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愚人節(jié)的作文【匯編15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文1
昨天爸爸回老家，我也跟著去了。今天一大早就被叫醒了，因為爸爸要上班，所以我們早早的從老家出發(fā)了。
剛走的時候，還下著綿綿的細雨，才出發(fā)幾分鐘，就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車窗上，好像在和我開玩笑，車窗上的雨點被風(fēng)吹得往后跑，像草原上牧民追趕著的.羊群。正當我睡意朦朧時，突然看到一道閃電劃過天邊，接著就聽到一聲春雷。
快到家的時候雨變小了，今天不愧是愚人節(jié)，一大早天氣就跟我們開了個玩笑。
愚人節(jié)的作文2
今天，我們喜氣洋洋的來到生機勃勃的校園里，一邊哼著小曲兒一邊買著輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩，而此時在教師的`我們正在聽老師宣布一件大事，老師說六年級她不教我們了，要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來，我甚至難過的不想吃飯。
下午老師說："這只是一個玩笑，不過如果我真的不帶你們了，你們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。"
原來我們被老師騙了！
愚人節(jié)的作文3
今天，我來到學(xué)校，我往我的班5G走去。我一來到學(xué)校，我的好朋友廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時，她就跟我說：今天是愚人節(jié)，我們一起去作弄人吧！我對她說：作弄人是不對的。話還沒說完，她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。
下課時，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過我的背后的同學(xué)都會暗笑。
回到家后，我準備脫衣服洗澡時，我發(fā)現(xiàn)我的`校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著我是大笨蛋，這時我才恍然大悟，原來我被愚了！
愚人節(jié)的作文4
今天是愚人節(jié)，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對策，各自坐在自己的'位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“淘氣鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不專心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清晰的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師馬上站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
愚人節(jié)的作文5
昨天（4月1日）是愚人節(jié)，我就琢磨著要“愚一下”同學(xué)，但卻險些被媽媽“愚到”。
愚人節(jié)當天早上，我早早來到學(xué)校，就想著“愚一把”同學(xué)。
這時，大家陸續(xù)來到教室里。我看到同學(xué)、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本，于是我靈機一動，計上心來。
“劉鑫洋，王老師叫你去一下！�！�
“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。
不一會兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來。
“你為什么騙我？看我咋揍你！”說著，就沖我來了。
“別別，君子動口不動手，再說了，今天是愚人節(jié)嘛！”我連忙說。
“騙的'好！”同學(xué)們哄得一下炸開了。
放學(xué)了，我剛一進家門，媽媽就對我說：
“奶奶剛打過來電話，說讓你過去�！�
“媽媽，你別騙我了，我知道今天是愚人節(jié)，我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢！。
看到我一下識破了媽媽的計謀，媽媽摸著我的頭，笑著說：
“兒子，你真夠狡猾的！”
我呵呵地笑了。
愚人節(jié)的作文6
愚人節(jié)那天，我被一個我認為很重要的人愚弄一番，事情發(fā)生之后，才知道被愚弄了，感到可笑至極！
那天，我剛起來去上街買菜了，手機放在家里充電了。當我買了菜回來時，打開手機一看，在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息：”請你借給我二百元錢，我有急用。過兩天就還你。”
我一看已經(jīng)發(fā)了好一會兒了，他會不會有急事，會不會說我不借給他，我連忙撥通了她的電話，可總是沒人接。我焦急萬分，心想：莫不是有什么急事吧？即使有也無可奈何了，他這么晚了。正當我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時，突然手機響了兩下，我一看是他發(fā)來了消息：“今天是愚人節(jié)！呵呵”看了信息，我恍然大悟，我被他愚弄一番，感到可笑，我根本沒想到今天是愚人節(jié)。
雖然我被他愚弄一番，但我一點兒也不生氣，最起碼我是真心幫助他的，他也應(yīng)該很高興吧，因為從這件事中他可以看出誰對他是真心的。
誠信待人，無論在什么時候都不會貶值的'！
愚人節(jié)的作文7
今天是愚人節(jié)，我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里，靜靜地等待老師的到來，老師笑嘻嘻地走進教室，指著窗戶外面說：“你們快看！外面有一支氣球！”我們馬上一窩蜂地擠在窗邊，我一看，沒有任何東西，其他同學(xué)也感到有點莫名其妙，我也丈二和尚摸不著頭腦，嘴癢的'同學(xué)大聲地說到：“老師騙人！”，老師突然笑著說：“愚人節(jié)快樂！”我們這才知道老師把我們給耍了，我們“后悔莫及”，有的同學(xué)“放聲大哭”，有些同學(xué)“打地亂轉(zhuǎn)”，還有的同學(xué)“抱頭痛哭”，真有趣呀！
在中午放學(xué)的時候，小楓一本正經(jīng)地對我說：“周老師叫你！”我連忙跑過去問周老師：“您找我有什么事？”周老師若無其事地說：“愚人節(jié)快樂，小楓是在耍你的�！蔽医K于宇宙小爆發(fā)，帶著火氣走向小楓，他見勢不妙，轉(zhuǎn)身就逃，我窮追猛舍，可他跑得比我快，一溜煙就不見了，我只好就此罷休。
今天的愚人節(jié)可真好玩，希望下一年的愚人節(jié)比今天還要有趣！
愚人節(jié)的作文8
這是一個發(fā)生在xx年2月18日令人不敢想象的故事，故事的主人公是我。
18日11點左右，正忙碌的我突然讓我的電腦給嚇壞了，原本正在操作的電腦忽然自己黑屏了。我就這樣坐在電腦前等待它恢復(fù)，我就這樣跟電腦大眼瞪小眼的對視著。十幾分鐘過去了，電腦依然如故，而我卻如同那熱鍋上的螞蟻，焦急的我在電腦前走來走去，左看右看不敢下手。
忽然我看到了天使一樣的人出現(xiàn)在我身旁(偶同事)，“咋了？”“黑屏了”他左弄右弄的`，診斷結(jié)果：沒電了。怎么可能呢，我又沒亂動電源�？墒鞘聦嵕褪侨绱耍@視屏的電源脫落了。
哎，屏視屏恢復(fù)了，可是我的臉卻紅透了�！斑@么簡單的問題你不會弄？”“我只會操作，別的都不會，也不敢弄！”
這個故事就發(fā)生在前一秒，哎。丟人啦！��！
不知道為什么，我從來不敢弄跟電有關(guān)的東西�。≈灰驗槲倚r候讓電擊過，偶媽說的對，我就是
怕死，可是我不敢大聲說出來咧�。�！
愚人節(jié)的作文9
記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學(xué)三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏�？山Y(jié)果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的`“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)的作文10
“4。1”是愚人節(jié)，早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們，真想看看他們被愚后的樣子。
到了學(xué)校，一場愚人風(fēng)波開始了。我邊收拾書包一邊對在看書的閆雨晨說：“閆雨晨，我的超級拉姆一下掙了5000個魔豆，送你一些吧？”因為我倆都玩“摩爾莊園”，所以我要先和她開個玩笑。
“我才不信呢，因為今天是”---愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說出來。
“對了，唐睿琪，你的`數(shù)學(xué)本沒通過，語文考了70多�！遍Z雨晨開始開我的玩笑，我一臉不屑地說：“我才不信呢，愚人快樂！嚎！”
下了課，高亞男把我叫住了，問我整了我媽沒有，我說沒有，她跟我說：“唐唐，你回去告訴你媽媽，老師明天要見你，說你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再說愚人節(jié)快樂，她一定會信以為真，我準備回家也這么騙騙我媽媽�！蔽艺f回家試試。
愚人節(jié)真是不知道說的真的還是假的，真的能假了，假的能真了�？吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛�。
愚人節(jié)的作文11
每年的4月1日是西方國家的愚人節(jié)，可是隨著全球化和文化習(xí)俗的各種傳播，就是在我們國家也有好多人會過愚人節(jié)。不過其實說到愚人節(jié)到了我們國家，就是沒有更多深層含義的歷史意義，只是親戚朋友之間，開一些無傷大雅的玩笑罷了。
就比如在愚人節(jié)這一天，你可以和自己的好朋友開開玩笑，讓他耽誤一些小事情也是可以的，總之就是朋友之間的一種娛樂吧，也算是平淡生活中的一種調(diào)味劑。
當然就是在愚人節(jié)這天開玩笑也必須得講究分寸，早在幾年的時候通訊不是特別的`發(fā)達，朋友們開玩笑的時候就會拿父母開玩笑，說家里父母有事找自己之類的，最后讓請假回家，這樣的一些玩笑就開得有些大了。
因此就是說，拋開西方國家的一些歷史問題，我們在過愚人節(jié)的時候，和朋友開一些無傷大雅的玩笑，其實是沒有關(guān)系的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度，如果玩笑開的太大太過就不好了。
最后祝大家愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)的作文12
今天是愚人節(jié)，我本來打算惡搞一下班里的同學(xué)，沒想到。竟被他們給惡搞了。
早上還準備著要整人，可到了學(xué)校竟然給忘了。
就在上了第二節(jié)課，Miss老楊給我們上的英語課后，我的好朋友“周星馳”說：“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎�！蔽疫�沒問出個所以然來，她就一溜煙跑了。這可怎么辦，我沒做什么錯事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷著一種要犧牲了的.心情，走進了辦公室，問：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒有啊，就要上課了，你還在這干嘛，快去準備準備吧！”
我心想：可惡，我被騙了。
下午，我做了良好的準備：
一、我買了一瓶可樂，喝掉一半
二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料
三、下午有體育課，趁機讓周星辰喝掉
哈哈，這次保證萬無一失。
愚人節(jié)的作文13
愚人節(jié)，我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來。老師們便去開會了。
“喂，老秦（對秦雅琪的昵稱）老師讓你去辦公室�！蔽乙荒槈男�。
“干啥”秦雅琪問�！芭�，發(fā)作業(yè)呢！”我編了一個謊言。
“謝了，哥們。我馬上去。”秦雅琪傻傻的說。接著去了辦公室。
大約過了10分鐘。咱們的雅琪回來了。
“騙我干嗎？老師不在辦公室�！鼻匮喷髋e起拳頭，要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧，丁老師對我說：“劉彤，去叫秦雅琪�！蔽艺业嚼锨兀f：“秦姐，丁老師叫你�！薄扒�，我才不信你呢！”說著離開了。
第三節(jié)課，丁老師對秦雅琪說：“叫你去辦公室，你為什么不去？把老師的.話當耳旁風(fēng)呀！罰抄三遍課文。”
唉！咱們的雅琪姐，倒霉嘍！
愚人節(jié)的作文14
今天是4月1日愚人節(jié)，我今天要騙一個人，她就是我親愛的媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來，我就很嚴肅的跟媽媽說：“媽媽今天學(xué)�？荚嚵耍铱嫉�.很差�！眿寢寙栁以嚲砗茈y嗎?我說：“不怎么難，都是沒看清做錯了�！眿寢尠参课艺f：“沒事，失敗乃成功之母，下次只要吸取教訓(xùn)，把不該錯的記住就好�！蔽覔溥晷α顺鰜�，媽媽知道我騙她了，一直追問。我說：“媽媽你被我騙了，今天學(xué)校沒考試，愚人節(jié)快樂!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受騙了，開心的笑了起來。
愚人節(jié)的作文15
“四月一日！愚人節(jié)!愚人節(jié)的傻子真的很搞笑，這一天是我期待已久的。
關(guān)于傻子有很多東西。不信我舉幾個例子。例如，今天早上下課的時候，邵高興地說：“請安靜，我告訴你一個好消息！今天帶了火龍果，但是數(shù)量有限�？禳c吃吧！過時了�！�
話音剛落，很多人一下子圍了上來，大家都在想：太好了！只是這么熱的一天讓我們涼快下來，滿足我們的渴望。
所以邵麗給了每個人一塊。而我以為他不會這么善良？
餡餅不是天上掉下來的.嗎？我決定先看看。
果然看到同學(xué)臉上痛苦的表情，一下子就把嘴里的火龍果噴了出來。原來這是醋火龍果，難吃。這時，邵慢慢站起來，笑著說：“愚人節(jié)快樂！”
還有一件事要和大家分享！下課后，沈在黑板上寫粉筆，一個同學(xué)走過來拿起粉擦使勁摔。她迅速讓路，粉筆灰飛得很高。沈傻傻地吃了一口粉筆灰。突然，班里爆發(fā)出一陣笑聲。
好開心的愚人節(jié)！
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