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雨水的作文

時(shí)間:2021-10-31 10:58:36 雨水 我要投稿

【實(shí)用】雨水的作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的雨水的作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】雨水的作文匯總9篇

雨水的作文 篇1

  天色漸漸昏暗了,夜幕如一張大網(wǎng)般罩了下來(lái),只漏出幾顆星星,如同破舊的燈泡,忽明忽暗的。

  今夜熱的讓人有些煩悶,無(wú)趣的坐在桌前發(fā)呆,恍惚間聽(tīng)到耳邊傳來(lái)嘩啦啦的聲響,打斷了我的思緒,我趕忙跑到窗邊,“噢,原來(lái)是下雨了!這雨可真大呀!”我想著,隨手便打開(kāi)了窗戶,雨濺落在地上傳來(lái)的噪聲一下子就把我吞噬了,然而吞噬的不僅僅是我的聽(tīng)覺(jué),也吞噬著地上的植物們。我暗自感嘆一番就急忙關(guān)了窗,上床睡覺(jué)了。

  這晚,我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)詭異的夢(mèng)。

  我來(lái)到了一個(gè)十分炎熱的地方,烈日灼燒著我們的皮膚,我又渴又熱,下意識(shí)的朝四周望望卻沒(méi)找到一個(gè)可以暫時(shí)遮陽(yáng)的地方,再看看我所站著的地方,大地龜裂,擠不出一絲血液,鋪天蓋地的裂痕,就如同那黑暗中墻角的縫隙,一個(gè)個(gè)生命在那裂縫中茍延殘喘著,那一塊塊土地似乎是我的心。我好像抓到了什么,但再一想,我卻已經(jīng)醒了。

  我快速的跑到窗邊,打開(kāi)窗戶,雨依舊下著,我卻并不覺(jué)得它吵鬧了,靜靜的坐在窗臺(tái)上,欣賞著這壯麗的一幕:雨是不羈的,是自由的,也是純凈的,它澆洗著植物,沖刷著大地,洗滌著人們的心靈。這一切的一切都推翻了剛剛我得出的結(jié)論。

  雨漸漸小了,卻還是淅瀝瀝個(gè)不停,小草經(jīng)過(guò)雨的澆洗顯得更加精神了,大地經(jīng)過(guò)雨的沖刷顯得更加肥沃了,而我的心經(jīng)過(guò)雨的洗滌顯得更加明凈了,我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅,而是代表生新生與成長(zhǎng)。

  人這一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次心雨的洗禮,才會(huì)煥發(fā)出真正的生機(jī)。

雨水的作文 篇2

  二月,我去上課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音:滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上,鮮艷的山茶花更紅了;雨水落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)漸漸發(fā)芽了;雨水落在竹子上,竹子像在洗澡;雨水落在泥巴上,干干的泥巴濕潤(rùn)了;雨水落在小草上,小草變綠了,雨水是大地的禮物。

  候雁北飛,柳樹(shù)發(fā)芽,杏花開(kāi)了,河水解凍了,鴨子在水上游。水獺過(guò)了冬天,終于可以去尋找食物。

  萬(wàn)物萌動(dòng),氣溫升高,春天真的來(lái)了!這就是春天的第二個(gè)節(jié)氣“雨水”。

雨水的作文 篇3

  雨,就像天神在傷心流眼淚,在下雨時(shí)我也會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)槌O掠晡揖筒豢梢猿鋈ス珗@玩,但是有時(shí)候也會(huì)開(kāi)心,因?yàn)檫@樣我也可以在家玩電腦和看電視,而且常下雨水庫(kù)也不會(huì)缺水,也可以幫樹(shù)木澆水。

  雨,就像是在鬧事,害我不能出去玩,應(yīng)該是怕我跌倒、滑倒或受傷,可是說(shuō)不定是雨在滴滴答答開(kāi)心的唱歌。雨也許是天國(guó)的神仙在澆花,但它可以幫我做自然實(shí)驗(yàn),而且也會(huì)把我淋的像落湯雞,雨就像是我的朋友,可以陪伴我,讓我在孤單時(shí)可以聆聽(tīng)它美妙的歌聲就不會(huì)感到無(wú)聊,有時(shí)候我還會(huì)出去和雨玩游戲呢!

  雨有時(shí)候讓我開(kāi)心、快樂(lè)、最特別的是千變?nèi)f化,就像是魔術(shù)師一樣,可以變出千變?nèi)f化的花招,真是神奇、奇妙呢!

  雨,幫了我們很多忙,真是我們可愛(ài)的小天使呀!雨若沒(méi)有你真的不行,所以我希望你每天都可以下雨,如果沒(méi)有下雨我會(huì)非常想你,可是每天下雨花木就會(huì)掩死,這樣我也不能看到花,開(kāi)開(kāi)心心的綻放著及每天陪我上學(xué),所以雨也是我的最愛(ài)。

雨水的作文 篇4

  今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了;蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。

  第一節(jié)課一下課,雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。

  哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì),令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。

  噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

  第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話:“你好,枝繁葉茂的大樹(shù)!你最近過(guò)得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來(lái),盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。

  當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候,雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥(niǎo),開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái),好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。

  終于,雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。!雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

雨水的作文 篇5

  不知不覺(jué),二月已經(jīng)走過(guò)多半,那天翻去一頁(yè)日歷,兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水,這兩個(gè)字真夠形象,渾身上下掛滿了水珠。

  雨水,二十四節(jié)氣中的第二個(gè),立春雖然過(guò)了,好像還沒(méi)有與冬天劃清界線,常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到,就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多,不再硬生生地刺臉,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。五九、六九,抬河看柳,七九河開(kāi),八九雁來(lái),節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括,到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候,天漸漸趨暖,雨水也會(huì)相應(yīng)增多,這時(shí)如有一場(chǎng)透雨,對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。

  過(guò)去,年年有大雪,人說(shuō)雪是小麥的被子,在那厚厚的雪被之下,麥苗暖暖地睡著。開(kāi)春,雪慢慢化去,滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱,百日無(wú)雨,據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子,麥苗都成了枯褐色,哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。雨水人們那個(gè)盼啊,可想而知。不久前來(lái)了一層薄云,為了促一場(chǎng)雪,天上飛機(jī),地下大炮,人為地撒布干冰,千呼萬(wàn)喚,算落了一層淺雪。天明我瞅瞅,墻沿、屋頂,三指來(lái)厚,半天沒(méi)過(guò),蹤跡全無(wú),等于濕了濕地皮兒。

  想我少年時(shí),雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,我曾順著河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,那花麗的羽毛,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿,或臥或立,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,不停地扭來(lái)扭去,伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……眼下,田里干干的,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,氣力全無(wú)。也許還有些早,亦或是天旱無(wú)水,更不見(jiàn)落雁。村莊里,能出動(dòng)的人都出來(lái)了,為了保墑,人們開(kāi)著小拖拉機(jī),后面拉著石磙,要把那裂開(kāi)的地縫壓住,更多的人拿著抓勾,一趟一趟地拉過(guò),將麥苗周圍的縫隙抹去,目的只有一個(gè),保住土壤原有的水分不再流失。地里,滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,報(bào)紙上,電視里,可以看到國(guó)務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面,涼水打濕了他的衣袖,總理全然不顧,可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),糧豐,中原穩(wěn),天下安!

  于此同時(shí),還看到另一則報(bào)道,農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥,越澆越死,麥苗干了,像枯草,原來(lái),水源被化工廠污染……

雨水的作文 篇6

  深圳市是一座國(guó)際性花園城市。深圳綠化環(huán)境保持的好,在這里蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,小鳥(niǎo)在天空飛翔,在樹(shù)上歌唱,城市里的紅樹(shù)林更是深圳的驕傲,但是深圳這么美麗的城市卻是一座水資源缺乏的城市。在XX年深圳市的水庫(kù)年末畜水總量為16764萬(wàn)立方米,比XX年末減少了775萬(wàn)立方米,其中特區(qū)和寶安區(qū)就共減少了1200萬(wàn)立方米。另外城鎮(zhèn)廢污水排放總量也有5億立方米。

  記得在兩個(gè)月前,奶奶回老家寶安區(qū)探親去了,恰好寶安區(qū)的那個(gè)鎮(zhèn)的水庫(kù)里的水用完了。這下奶奶便和家鄉(xiāng)的親戚、朋友一起到山上去取水,聽(tīng)說(shuō)還有些人跑到別處的鎮(zhèn)去取水,甚至有些一家人都暫時(shí)搬到別鎮(zhèn)去居住了。平時(shí)回老家奶奶都得住上一個(gè)多月,這會(huì)兒,一個(gè)星期都沒(méi)到就回來(lái)了。你們看,水對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么的重要!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全市降水量是2527、9毫米,屬豐水年。但是今年,降雨量少,近兩天下雨,都還是人工增雨形成的。我們就要節(jié)約用水,利用起大自然界給予我們的天然雨水。比如:

  1、用可以積水的一些設(shè)備,把雨水裝起來(lái),用來(lái)洗手、洗用具、沖廁所等。

  2、在浴室淋浴時(shí)采用"隔膜式腳踏淋浴器"等節(jié)水淋浴設(shè)備。這類淋浴設(shè)備從根本上杜絕滴水、漏水現(xiàn)象,使用效果非常好。

  3、建造"中水處理站"。將洗浴廢水、洗衣廢水、洗菜水等生活廢水收集起來(lái),通過(guò)中水處理站進(jìn)行沉淀、生物化學(xué)、過(guò)濾、消毒等一系列步驟,使之變成可二次利用的水源。

  經(jīng)處理后的中水,可以用來(lái)澆綠地、沖洗汽車、灑操場(chǎng)、沖廁所等。一般的單位尤其是住宅小區(qū)建中水處理站花錢(qián)不多,但收效很大,在水費(fèi)日益上漲的今天,不失為既節(jié)水又省錢(qián)的最佳選擇。

  其實(shí),節(jié)水和利用雨水的方法很多,只要大家平時(shí)不排放污水、不隨便用水來(lái)玩游戲等。這樣一來(lái)深圳就變得更加美麗,水資源更加充足的國(guó)際性花園城市。

雨水的作文 篇7

  今天,做著美夢(mèng)的我,被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼,環(huán)顧一下自己的四周,一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子,也許是睡意未盡吧,沒(méi)有想起的意思,在床上翻滾了幾下不想起,伴著這神奇而美妙的韻律很快開(kāi)始進(jìn)入我那難忘的夢(mèng)幻中……

  這旋律是單調(diào)的卻是幸福的,就像小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。

  旋律的聲音是緩慢、悠長(zhǎng)的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn),感到寂寞吧。這是雨神的'好友風(fēng)神來(lái)了,風(fēng)神的到來(lái)讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹(shù)都替他高興,他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過(guò)了一會(huì)兒,不知怎么了,風(fēng)越來(lái)越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來(lái)到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的說(shuō):“哦!原來(lái)是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩,永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒(méi)完沒(méi)了!闭f(shuō)完便搖著頭表示丟他們的行為感到無(wú)奈。仙子走過(guò)去,打斷他們的對(duì)話,但是他們并沒(méi)有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開(kāi),對(duì)他們大聲的說(shuō):“你們?cè)俪诚氯ィ碎g的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了!毕勺由斐鲆恢皇直,用那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無(wú)語(yǔ)了。便又說(shuō):“你們又不是不能好好的一起相處,沒(méi)事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說(shuō)下最后和好了,這時(shí)天氣也晴了。

  我從夢(mèng)中醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落,這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂(lè)曲中,隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。

雨水的作文 篇8

  我是天上的一滴雨水,一天,我的媽媽告訴我:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要去外面歷練一下!闭f(shuō)完,就讓我出門(mén)闖蕩了。我走在大街上,水來(lái)水往,熱鬧極了,突然我一腳踩空掉了下去。

  我閉著眼睛,怕自己粉身碎骨,突然我感覺(jué)自己掉在了一個(gè)什么東西上,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)自己在一片樹(shù)葉上。樹(shù)葉很漂亮,就像一個(gè)溫暖的港灣,我在樹(shù)葉上安逸地躺著。

  樹(shù)葉飄呀飄,飄呀飄,飄到了一把小花傘上,樹(shù)葉掉了下來(lái),而我又留在傘上。這是一把大傘,我從這邊望不到另一邊,而且它有彩虹一樣的顏色,美麗極了!

  我的雨水家族還在不停地往下沖去,我在傘上看著這雨中的美景,心中正得意自己可以觀看如此盛景。突然有一滴雨水落在我的身上,我被它擠了下去,它還對(duì)往下落的我得意地說(shuō):“朋友,你走好!Sorry!”

  我落到一片荷塘里,但是我上面還有一片葉子,那片葉子壓在我的身上,把我壓扁了。一陣風(fēng)吹來(lái),我們倆一起掉入了池塘里。樹(shù)葉在水里飄著,而我成為了池塘的一份子。

雨水的作文 篇9

  雨的聲音大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂(lè)器的聲音,它能使人心曠神怡,有風(fēng)吹拂萬(wàn)物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的寧?kù)o……。但是,我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說(shuō)我傻,我卻不這么覺(jué)得。當(dāng)外面下著雨時(shí),我會(huì)站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽(tīng),去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問(wèn)我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺(jué)到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來(lái),手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來(lái),與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽(tīng)到了花草樹(shù)木上雨水與植物的交談,我從植物的語(yǔ)氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來(lái)而引起的歡快,那是發(fā)自內(nèi)心,情不自禁的。我聽(tīng)到了雨水與草木的攀談,他們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的老朋友一樣,經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單地問(wèn)候,便開(kāi)始了熱切地交流。雨說(shuō)出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷,說(shuō)出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷。我?ài)雨,愛(ài)聽(tīng)雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽(tīng)過(guò)之后,你一定會(huì)愛(ài)上它的——雨的聲音。

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