實(shí)用的雨水的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的雨水的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
如果我是雨水，是每個(gè)人最需要的雨水，我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類生活提供豐富純潔的資源。
我會(huì)潔灌每一塊田地，走遍每一個(gè)地方，去為那些非洲的人們送上甘甜的水：去為貴州、云南送上豐富的水源…災(zāi)區(qū)人怕水得到了解決，那么我還要搖身一變。變成那川流不息的河水，小溪讓可愛(ài)的動(dòng)物們也能喝上純潔的水，讓快樂(lè)的孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，嬉戲�；绎w煙滅它們快樂(lè)的小天地，夏天太陽(yáng)公公高高在上，人們被它曬得太熱。調(diào)皮的我又讓太陽(yáng)公公去歇息了，我來(lái)幫助人們解暑，但我也有脾氣暴躁的時(shí)候，我更要生起氣來(lái)，會(huì)讓所有的人都跟著遭罪的，那時(shí)，我會(huì)下一場(chǎng)大暴雨，把我的不滿，都發(fā)泄出來(lái)，但雨后，便是美麗的彩虹，我的喜怒哀樂(lè)成了一首交響曲……
我默默地祝福：希望人們永遠(yuǎn)都快樂(lè)。
但我也會(huì)成為人類背后的支持者，永遠(yuǎn)陪伴在你們的身邊，我要滋潤(rùn)小樹(shù)，小草、小花，讓它們開(kāi)得更美麗。
但是，人類不能濫用水資源，水不是無(wú)盡的，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚！
雨水的作文 篇2
雨的聲音大自然中的聲音有很多很多，有鋼琴、小提琴等樂(lè)器的聲音，它能使人心曠神怡，有風(fēng)吹拂萬(wàn)物的“颯颯”聲，它能讓人感受大自然的寧?kù)o……。但是，我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說(shuō)我傻，我卻不這么覺(jué)得。當(dāng)外面下著雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽(tīng)，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問(wèn)我聽(tīng)到了什么？我聽(tīng)到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺(jué)到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來(lái)，手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽(tīng)到了花草樹(shù)木上雨水與植物的交談，我從植物的語(yǔ)氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來(lái)而引起的歡快，那是發(fā)自內(nèi)心，情不自禁的。我聽(tīng)到了雨水與草木的攀談，他們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的老朋友一樣，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單地問(wèn)候，便開(kāi)始了熱切地交流。雨說(shuō)出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷，說(shuō)出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷�。我�?ài)雨，愛(ài)聽(tīng)雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽(tīng)過(guò)之后，你一定會(huì)愛(ài)上它的——雨的聲音。
雨水的作文 篇3
有人說(shuō)，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，是春天來(lái)了；有人說(shuō)，花兒悄悄綻開(kāi)了臉龐，是春天來(lái)了；我卻覺(jué)得綿綿細(xì)雨更是春姑娘的足跡�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”杜甫的《春夜喜雨》寫(xiě)的恰如其分。這也更讓我增添了一分對(duì)春雨的喜愛(ài)。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上，我都感覺(jué)到臉上的毛孔張開(kāi)小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來(lái)，喚醒了大地。小草睜開(kāi)朦朧的雙眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了！下春雨了！”，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭(zhēng)奇斗艷……我們也不急著去上課，()撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著……
有人說(shuō)，春雨是紅色的，因?yàn)樗炯t了桃花；有人說(shuō)，春雨是綠色的，因?yàn)樗揪G了小草；有人說(shuō)，春雨是乳白色的，因?yàn)樗琢死婊ā艺f(shuō)，春雨就像調(diào)色盤(pán)，五彩繽紛，而它也是無(wú)色的，但它能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗利�；我�?ài)春雨，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃！
雨水的作文 篇4
寫(xiě)了這么多雨的好話，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：最嚴(yán)重的，雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗(yàn)，又是雪災(zāi)又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi)，現(xiàn)在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì)很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴在家里，我又會(huì)遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”，但如果下雨會(huì)造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！
雨水的作文 篇5
雨水，因?yàn)橛辛四�，大地得到了滋�?rùn)，雨水，因?yàn)橛辛四悖覀兟劦搅送恋氐姆枷恪?/p>
“嘩嘩嘩嘩……春雨突然來(lái)了。像煙。像霧。在清秀的早晨彈奏著一曲奇妙的旋律，似乎在傾訴些什么？那一條條像絲帶一樣的東西就好像是五線譜。開(kāi)始還只是亮晶晶的雨點(diǎn)均勻地落在地上，后來(lái)便是密集的雨點(diǎn)從陰沉沉的天空落下來(lái)。嘩嘩，嘩嘩，細(xì)細(xì)的春雨還在下。它喚醒了沉睡的大地。催開(kāi)了千樹(shù)繁花，也潤(rùn)綠了一棵棵嫩竹。小花、小草伸了個(gè)懶腰，拼命地從石縫里鉆出來(lái)，似乎要讓人們看看它那可愛(ài)的腦袋。你還像乳汁一樣哺育著麥田，讓農(nóng)民伯伯們欣喜若狂。就連灰色的道路也被沖刷得分外明凈。不僅如此，你還向人展示著初春的生機(jī)和活力，使人萌生一種美好的希望。
當(dāng)烈日當(dāng)頭，汗流浹背的時(shí)候，那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨，總是帶來(lái)一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時(shí)感覺(jué)清爽涼快。黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。你可別小看這幾�！包S豆”，因?yàn)樗坏絹?lái)就讓暑氣大散了，讓人們走出了憂郁的大門(mén)，心情好了許多。娃娃不哭了，停下來(lái)欣賞這優(yōu)美的歌曲。老人臉上的皺紋散了，會(huì)心地笑了。讓人們走進(jìn)清涼的大門(mén)，心情也如同冰塊一般涼爽。這雨點(diǎn)還砸在久旱的土地上。而土地就好像一個(gè)貪心的小孩子一樣，拼命地吸著甘甜的雨水。煙雨籠罩，雨聲刷刷。頃刻間，天地便成了灰蒙蒙的水世界。
你看，你看，那是秋雨。綿綿的秋雨，梳理著青山，汲取著泥土中甜美的營(yíng)養(yǎng)，地面大大小小的水積滿了水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起今年的深情和來(lái)年的希望。它仿佛是干醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅?cè)藗儭Ｋ址路鹗窃诟璩恢利惖母枨瑏?lái)祝賀滿懷豐收喜悅?cè)藗�。它還像個(gè)小喇叭，把消息傳遍世界�？刹皇�，就連地上的小草和小花也被請(qǐng)來(lái)伴舞，排排手，點(diǎn)點(diǎn)頭，十分活潑。這時(shí)，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，我還知道了，秋天的天是最美麗的！
雨，感謝你讓人們的生活不再寂寞！
雨水的作文 篇6
天空，烏云密布。悶熱的天氣使人煩悶不已，感覺(jué)快透不過(guò)起來(lái)了 。遠(yuǎn)方閃電一閃而過(guò)，似乎不想讓人們發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，雷聲“轟隆隆”的響著。演繹了一幅暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的景象，仿佛世界末日的到來(lái)。
“嘩?”雨終于沖破了天空的防鎖線，傾瀉而下，我望著玻璃外的天空，瀑布似的雨水掛在，上面依稀可見(jiàn)窗外閃電的蹤影。
雨下得好痛快，聽(tīng)，天空在哭泣。我聽(tīng)到了，她在哭泣，她在為人類圖一時(shí)之快逞一時(shí)之利而不顧以后而生氣；她在為生態(tài)環(huán)境的破壞而擔(dān)憂；她又為人類種下的惡果而嘆息；她很迷茫，她不知道，自己該做什么，她只能眼睜睜的看著，看著一步步走向毀滅的她的孩子她為自己的無(wú)能感到氣憤，可是看到人類的執(zhí)迷不悟，她無(wú)能為力了。所以，她只能哭泣，希望有心人能聽(tīng)得懂她的“ 語(yǔ)言”。
讓人類早日醒悟過(guò)來(lái)吧。
雨持續(xù)下了一天。第二天早上，我打開(kāi)窗戶，清新空氣迎沒(méi)辦法面撲來(lái)，一陣和煦的風(fēng)吹來(lái)，還帶著花香，真讓人懷疑，昨天的一切只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
是啊，真的很讓人懷疑，但是我卻清楚的知道，昨日的一切，恐怕大多數(shù)人都沉浸在這美好的表面，昨日的電閃雷鳴已全忘了吧。沒(méi)辦法，這是人類的特性。
雨水的作文 篇7
母親病了，每每看到一桌可口的飯菜總說(shuō)吃不下，而且也越來(lái)越頻繁地胃痛，父親覺(jué)得這樣下去不行，于是便送母親去了醫(yī)院。臨走時(shí)父親叮囑我要在家里好好復(fù)習(xí)功課，然后就匆匆和母親坐車走了。
我坐在寫(xiě)字臺(tái)前疾筆如飛般地寫(xiě)著一張張的卷子，絲毫沒(méi)有注意到窗外的`天色漸漸地正在變暗。少頃，雨水敲打窗戶的聲音讓我突然發(fā)現(xiàn)屋外的雨依然下的很大，我起身去關(guān)窗戶的時(shí)候不經(jīng)意看到旁邊傘架上的傘一把也沒(méi)有少：父親沒(méi)有帶傘。我忙撥通了父親的手機(jī)：
“爸，你們沒(méi)有帶傘要不要我去給你送？”
“不用，你在家待著行了，我過(guò)會(huì)坐車很快就回去了，淋不到�！备赣H說(shuō)完就掛斷了電話。然而我知道，雨下得這么大路過(guò)會(huì)肯定就都堵死了，還上哪打車？于是我拿了兩把雨傘便沖出了家門(mén)。坐在車?yán)�，我看到外面的車流愈�?lái)愈擁擠，隨著毫不停歇的傾盆大雨，車輛鳴笛的聲音也開(kāi)始此起彼伏。
等我趕到醫(yī)院的時(shí)候，父母還坐在門(mén)診廳的長(zhǎng)椅上等待雨停，看到我來(lái)，父親詫異的地問(wèn)道：“不是說(shuō)好在家里等我們回去么？”
“我想這么大的雨你陪我媽檢查完身體后再出來(lái)就坐不上車了，所以就過(guò)來(lái)給你們送傘了�！蔽野岩话褌氵f給了母親，然后我們便一起走出了醫(yī)院。
走在回家的路上，我學(xué)著以往下雨時(shí)父親來(lái)接我放學(xué)時(shí)的樣子，把傘默默地移到父親那邊。父親看到旁邊擁堵得水泄不通的車輛說(shuō)：“以前都是我這樣來(lái)接你放學(xué)，沒(méi)想你也能來(lái)接我了，確實(shí)是長(zhǎng)大了�！蓖^頂一半墨色一半鉛色的天空我欣慰地任憑雨水浸透我的半邊肩膀。
回到家里，我把衣服換下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)半邊的襯衣已然濕透，甚至還在往下滴著水，抬起手摸了摸臉手上也僅盡酸澀的雨水，夾雜著青草和泥土的氣息，和以往所聞到的雨水的滋味并沒(méi)有什么不同之處，然而這次的雨水我卻又感受到了責(zé)任，一份作為孩子雨天去給父母送傘的責(zé)任。
雨水的作文 篇8
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護(hù)這大地賜予的禮物——水，力行開(kāi)源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛(ài)又怕，愛(ài)的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪�(lái)的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍�。
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂(lè)業(yè)，那該有多好！
雨水的作文 篇9
二月，我去上課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音：滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上，鮮艷的山茶花更紅了；雨水落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)漸漸發(fā)芽了；雨水落在竹子上，竹子像在洗澡；雨水落在泥巴上，干干的泥巴濕潤(rùn)了；雨水落在小草上，小草變綠了，雨水是大地的禮物。
候雁北飛，柳樹(shù)發(fā)芽，杏花開(kāi)了，河水解凍了，鴨子在水上游。水獺過(guò)了冬天，終于可以去尋找食物。
萬(wàn)物萌動(dòng)，氣溫升高，春天真的來(lái)了！這就是春天的第二個(gè)節(jié)氣“雨水”。
【實(shí)用的雨水的作文匯總九篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的雨水的作文匯總7篇01-03
實(shí)用的雨水的作文匯總五篇01-03
實(shí)用的雨水的作文匯總六篇01-01
實(shí)用的雨水的作文匯總6篇12-31
實(shí)用的雨水的作文匯總5篇12-29
實(shí)用的雨水的作文匯總8篇12-26
【實(shí)用】雨水的作文匯總10篇12-31
【實(shí)用】雨水的作文匯總7篇12-28
【實(shí)用】雨水的作文匯總5篇12-24