【熱門】雨水的作文匯編六篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的雨水的作文6篇,歡迎大家分享。
雨水的作文 篇1
寒假里的一天下雨天,我站在門口看雨,我看見了一個十分奇怪的現(xiàn)象:雨水滴在黑磚塊上的顏色竟然不是透明的,而是有顏色的。
我站了一會兒,又是一顆豆大的雨珠從屋檐掉下來,低落在黑磚上。被打中的地方瞬間變成了白色,好神奇。雨珠不應該是透明的嗎?怎么回是白色的呢?越來越多的雨珠掉在黑磚上,像一滴滴肥皂水落了下來。我想:不會是從白云上落下來的雨是白色的吧?我越來越感到奇怪,于是我為此做了一個試驗。我拿了一些清水倒在黑磚上,雖然有些顏色不同,但是變化不大,幾乎看不出有顏色。就在我百思不得其解時突然想到了一個地方看到的資料,說現(xiàn)在因為環(huán)境污染,河水被污染,因此雨水也被污染了,而且有點嚴重,所以下雨天出門不能不帶傘,我想:會不會是雨水被污染,有一點腐蝕性,或者說是雨水和黑磚中的一些化學物質(zhì)產(chǎn)生了化學反應,也可能就只是一個十分普遍的現(xiàn)象罷了。
我抬頭望瞭望天空,幾乎看不見雨的顏色,也就是說雨是透明的。我四處走了走,發(fā)現(xiàn)不管是什么地方雨點都幾乎是透明的。我更加疑惑了,這白色究竟是怎么回事?我認為如果是因為環(huán)境污染,那么我們必須好好保護環(huán)境。即使不是這樣,我們也應該保護好身邊的環(huán)境,不然也是自己害自己?
后來,在和金老師交流以后發(fā)現(xiàn)另一個解釋的思路,老師問我:“成杙,你知道水是無色透明的,這肯定沒錯。但是你可知道水在平靜狀態(tài)和墜落狀態(tài)有什么區(qū)別嗎?”我一想,這倒也是。∑届o狀態(tài)是無色透明的,那墜落時水應該是水滴狀,包括撞擊黑磚上也應該是水滴形的。但真是這個原因嗎?
老師接著提問,“我們很難捕捉到完整的水滴,那又有什么辦法呢?”我一想,這可嚴重了,無法捕捉也就意味著,無法觀察。一想,要不找個東西替代一下,只要找到無色透明的類似水滴形的物體不就行了。哦,用玻璃彈珠不就行了。
為此,我回家拿起玻璃彈珠進行實驗,玻璃彈珠看上去雖然是無色透明的,但是在光線照射下,就會有白色的反光產(chǎn)生,估計無數(shù)的水滴在光的作用下,也發(fā)生了很多很多的白色反光,于是就看到了白色的水滴情境。
老師說,光在穿透彈珠時就發(fā)生折射現(xiàn)象,還會發(fā)生反射現(xiàn)象,尤其是反射的白光會更多一些。哦,原來這樣也可以,這讓我倍受啟發(fā)!
雨水的作文 篇2
雨滴是堅持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論,讓我們繼續(xù)往下看吧!
雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的對雨滴說:“你好,找我又是?”雨滴看了看雨水說:“怎么了呀雨水,不開心,不高興,傷心了?”雨水沒有講什么,然后行熱淚流了下來。
經(jīng)過它們兩個的安慰與交談,原因原來是這樣的!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的家伙,一些人說雨水沒本事,還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續(xù)努力,所以,雨滴還是堅持了下來。
同學們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說給別人,讓別人向你學習,做榜樣。自己自己堅持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!
雨水的作文 篇3
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!辈诲e,今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學,下起了陣陣毛毛細雨。細雨打在身上,我覺得很涼爽。細雨給花草樹木等洗了一次澡,花兒說:“下吧,下吧,我要開花”。草兒們說:“下吧,下吧,我要長高”。樹木們說:“下吧,下吧,我們要挺直腰”。小朋友們說:“下吧,下吧,我要洗臉”。
毛毛細雨從天而降,為大地增添了濕潤,為花草樹木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說這樣一句話:“燕子低飛行降雨,闡鳴雨中天放晴!毖!
雨水的作文 篇4
春雨綿綿,秋雨瀟瀟,冬雨凄凄。這三季的雨聲聽來總覺得陰冷沉暗,容易勾動人的滿懷愁情,他鄉(xiāng)的游子,彌久的病人,更是不堪聽聞。惟有烈烈夏雨,來得慷慨激壯,仿佛一曲轟響的交響樂,聽來別是一番意味。
暴烈的日子,夏雨往往突發(fā)疾至。它絕不似絹絹女子,向你展示輕搖款擺的舞姿;儼然是橫闖而來的瘋婦,亂踢亂吼,撕草扯木,敲磚搗瓦,拍門打窗,兇悍異常。土地為之震顫,孱弱之人,遍體篩糠,如臨末日。這是生命粗淺的狀態(tài),實在是誤解了自然的恩賞。電閃雷鳴,飛沙走石,夏雨傾盆來了。好大一幅壯烈的圖景!生命激揚的人是會為之傾倒。你也不必畏縮,也別圍室虛坐。倘是夜晚,挺身滅了室燈,摸到溫熱的床褥之中,打開你青睞自然的心窗,傾聽一曲神妙的天樂。不消片刻,你會通體沸騰,思緒凌空飄飛,漸入佳境。整個世界轟鳴著天籟的交響,龐大的樂陣演奏起的神曲,任何一位天才的指揮都不能駕馭它的雄渾與壯美,任何一只巨匠之手都無能記下一個神奇的音符。然而你可以隨意遨游,成為萬籟的主宰,你的精魂漫天狂舞。烈雨為之洗塵,霹靂為之助興,風暴為之伴舞。你再不是常人,早已超凡入圣。世俗的卑瑣與渺小,苦悶與彷徨,榮辱與得失,消無蹤跡,唯有精魂不死。你心中注滿的全是生命噴薄的動力,因澎湃的沖撞,魂靈冉冉飛升。
夏雨說來就來,說走就走,絕不留留連連,瞻前顧后。風停雨止,景明氣和,月白風清,世界一片祥和安謐。乳白色的月光將婆娑的樹影輕柔地敷上你的窗欞。曠野的'蛙聲此起彼伏,一浪追逐一浪。倘是白日,天長水遠,彩虹高懸,一派壯麗的景象。此時此境,你的思緒化羽飛揚,你再不想彈動,怕弄碎了滿懷的舒坦。在恬靜與安祥之中徐徐飄入天堂般的夢境,是何等的妙不可言!
聽雨,可以澡雪精神,亦能感悟人生。這四季的雨下得千姿百態(tài),然而總不過兩樣情形:如果這雨遲疑難下,或是溫吞下了,你一定猜得到陰暗的日子彌漫幽長;倘是轟轟烈烈地來,痛快淋漓地傾瀉而下,壯麗的光景即刻就會來到。這人生與命運的抉擇,又何嘗不是這樣
雨水的作文 篇5
往事許許多多;像天上的星星閃閃發(fā)光,但總有一顆是最閃亮的;像海邊的貝殼五顏六色,但總有一個是最美麗的。
那是發(fā)生在小學六年級的一件事。我的頭桌是個女生,她叫小葉,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人,而她恰恰是這樣的人。
一天,老師讓拿戶口本復印件,爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她:“你是不是拿錯了?”她回答說:“沒...沒有,我沒有爸爸媽媽,所以才拿爺爺奶奶!蔽腋械胶芡樗。
期中考試過后,迎面而來了家長會。我看見有一位女士,落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她:“你不是沒有爸爸媽媽嗎?那...那個阿姨是誰?”她說:“我爸爸媽媽經(jīng)常出差,幾個月甚至一年都不回來一次,甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了,我也哭了,我們兩個緊緊的抱在一起。
下雨了,可惜的是我沒有帶傘,小葉拿著那把綠色的傘問我:“我們一起走吧?”我當然同意,就這樣,那把綠色的傘下,有兩個小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她,我們兩個之間沒有謊言,只有真情的對白。
那把雨水滋潤下的傘旋轉(zhuǎn)著,好像把整個天空都包住了,天空下好像只有我和她。
雨水的作文 篇6
雨是一種天氣。小時候,我們經(jīng)常躺在床上,聆聽雨的聲音,多美妙呀!
你聽!
現(xiàn)在是淅淅瀝瀝的小雨,我們可以聽見像音樂盒似的聲音,滴答滴答的,好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現(xiàn)在是傾盆大雨的聲音,好像各種各樣的樂器齊鳴,猶如千軍萬馬一般,有一種浩蕩的感覺,這種感覺讓人頓時心胸開闊,忘記一切煩惱。
雨,就是一個有著神秘色彩的音樂家,它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音,這就是大自然的聲音。
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