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雨水的作文

時間:2022-01-20 18:38:08 雨水 我要投稿

【推薦】雨水的作文集錦八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的雨水的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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雨水的作文 篇1

  你在雨中靜靜地走了,但你卻在陪伴我,看著我成長。

  ——題記

  你的一生并未做過驚天動地的事情,但在平淡的生活中,卻給予了我不可抹去的記憶……

  “爺爺,你不要走……”我猛地從床上坐起,卻不見爺爺慈祥的笑臉,身上的寒意提醒著我,這不過是一場夢。

  雨淅淅瀝瀝地下著,我的心煩悶極了,思緒沉浸在那段以往的事情。

  “小凡,你慢點跑,小心路上的車!薄盃敔敚禳c走,今天是我第一天上學(xué),可不能遲到了!”我拉著爺爺興奮地向?qū)W校沖去。

  不一會兒,一座高大的建筑物出現(xiàn)在了我的面前。按捺住心中的激動,回頭看著爺爺。

  “爺爺,快進去吧,我都等不及了。”“爺爺老嘍,跑不動了!睜敔敶謿飧诉^來。“爺爺才不老呢,爺爺能活幾百歲呢!”“幾百歲?”那時從爺爺眼中看出了對未來的一種向往。“呵呵,希望如此,來,把書包背上,今天要好好聽老師的話,鉛筆、書給你放……”我拿過書包,便興奮地跑進學(xué)校。

  一天的時間很快過去了。放學(xué)了,我背著書包,輕快地向外面走去。只見天空陰沉沉的,烏云壓得很低。壓得我好似喘不過氣來。一絲不安在我心中蔓延。這時,只聽“轟——”,天空下起了大雨。我心想:這怎么辦啊,爺爺還會來接我嗎?我四處尋找著爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  “小凡,我在這!”我往人群中望去,便看見了不斷揮著手的爺爺。我興奮地跑過去!芭苓@么急干什么,把書包給我,走,回家去!睜敔敒槲也寥ツ樕系挠晁,拉著我的手從人群中走出。

  雨越下越大,眼前似乎蒙了一層紗,前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺越來越重。忽然,一陣刺耳的剎車聲打破了這個寧靜。我的身體在不斷顫抖著。我睜開眼睛,只看見爺爺躺在我的身邊,臉上掛著慈祥的微笑,緩緩地閉上了雙眼。

  “爺爺,你怎么了?你醒醒啊,我們快回家吧!”我抱著爺爺冰冷的身軀不停喊著,臉上的雨珠、淚水與爺爺溫?zé)岬难煸诹艘黄稹m樦橆a流下!盃敔,小凡不想要你走,你快醒來!”我悲慟地大喊……

  我蜷縮作一團窩在被子中,腦海中浮起爺爺最后的笑容。

  雨漸漸地停了,我拭去不知何時又涌出的淚水。

  下雨天,關(guān)于爺爺?shù)幕貞,我永生難忘。

雨水的作文 篇2

  最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然,那么熱烈,在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈,胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。

  從灰蒙蒙的天上,從飄動著的云層里,從輕悠悠的南風(fēng)中,落下來了,落下來了--

  雨,夏天的淡藍色的雨!

  七月底的傍晚,天氣異常悶熱,沒有一絲兒風(fēng),樹枝一動不動,只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音。泥路上,蚯蚓打著滾;成群結(jié)隊的螞蟻,急匆匆地往窩里鉆;不計其數(shù)的蜻蜓,在低低地盤旋。西天,漸漸涌上了烏云,接著傳來沉悶的雷聲。

  世界蔚為灰白色;頃刻之間開始沛然降下溫暖的小雨點,不久就聽到雨點落在每一塊田地每一個果園里的聲音,淅淅瀝瀝,響個不停。

  ……

  夏雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如夢,如癡,如醉。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油的田野。雨落在水庫里,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像給枝條梳動著柔軟的長發(fā);雨落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒窩……

  不一會,只見風(fēng)馳云涌,一霎時黑云蓋過了頭頂?耧L(fēng)吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電,像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲,飄潑大雨從天上倒了下來。

  風(fēng)吼著,雨又下起來,越下越大。雷,隆隆隆的滾過……雨點兒像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。平靜的水面,起了波浪。天連水,水連天,迷迷蒙蒙一大片。

雨水的作文 篇3

  天氣陰沉,雨水沖屋檐、窗戶和樹葉間嘀嘀嗒嗒地流下來,好像是春天帶來的禮物。

  春雨像頑皮的小精靈,它落在花苞上,花兒喝飽了雨水,慢慢地展開了花瓣;它落在干硬的土地上,土地重新有了生機;它落在柳樹上,柳樹吐出了點點新芽;它落在竹葉上,竹葉像洗了個澡,綠得閃亮;它落在水里,小魚歡快地在水里游來游去,吐出了大大小小的水泡。

  萬物萌動,氣溫升高,寒冷的冬天悄悄地離去,溫暖的春天慢慢地到來,這就是“雨水”節(jié)氣。

雨水的作文 篇4

  不知不覺,二月已經(jīng)走過多半,那天翻去一頁日歷,兩個濕漉漉的漢字顯露出來雨水,這兩個字真夠形象,渾身上下掛滿了水珠。

  雨水,二十四節(jié)氣中的第二個,立春雖然過了,好像還沒有與冬天劃清界線,常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到,就覺得那風(fēng)軟了許多,不再硬生生地刺臉,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。五九、六九,抬河看柳,七九河開,八九雁來,節(jié)氣是老祖宗對一個時段的概括,到了雨水就是那河開雁來的時候,天漸漸趨暖,雨水也會相應(yīng)增多,這時如有一場透雨,對冬小麥返青是至關(guān)重要的。

  過去,年年有大雪,人說雪是小麥的被子,在那厚厚的雪被之下,麥苗暖暖地睡著。開春,雪慢慢化去,滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱,百日無雨,據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子,麥苗都成了枯褐色,哪還有以前常見的蔥綠。雨水人們那個盼啊,可想而知。不久前來了一層薄云,為了促一場雪,天上飛機,地下大炮,人為地撒布干冰,千呼萬喚,算落了一層淺雪。天明我瞅瞅,墻沿、屋頂,三指來厚,半天沒過,蹤跡全無,等于濕了濕地皮兒。

  想我少年時,雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,我曾順著河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,那花麗的羽毛,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿,或臥或立,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,不停地扭來扭去,伸長脖子警惕地看著四周。距離很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……眼下,田里干干的,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,氣力全無。也許還有些早,亦或是天旱無水,更不見落雁。村莊里,能出動的人都出來了,為了保墑,人們開著小拖拉機,后面拉著石磙,要把那裂開的地縫壓住,更多的人拿著抓勾,一趟一趟地拉過,將麥苗周圍的縫隙抹去,目的只有一個,保住土壤原有的水分不再流失。地里,滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,報紙上,電視里,可以看到國務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面,涼水打濕了他的衣袖,總理全然不顧,可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰說過,糧豐,中原穩(wěn),天下安!

  于此同時,還看到另一則報道,農(nóng)民用水庫的水澆麥,越澆越死,麥苗干了,像枯草,原來,水源被化工廠污染……

雨水的作文 篇5

  下雨了,我在門內(nèi)凝視。忽然看見那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來,無聲的落在門前的臺階上。

  小雨珠清澈透明,如同一個小小的玻璃珠。他美麗純潔,活象一群快樂的小天使。它下的均勻,遠遠望去如同一位仙女編織的無形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛,富有生命力。

  看著看著,我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開雙手,頓時感到一陣涼爽。我低頭一看,啊!雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠,我真感謝你,星期日的雨天我再也不會寂寞了。雖然我聽不見伙伴的歡笑,單我擁有了一個新朋友小雨珠。

  雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小,沒有它,五谷就不會豐收,百業(yè)也不會興旺。

  啊!雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。

雨水的作文 篇6

  珍惜眼前飄落的每一滴雨水,也許它正蘊藏著彩虹的美麗,會不經(jīng)意觸及生活的感動。

  這幾天,天空總灰蒙蒙的,我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣,寫滿了低迷和茫然那個星期四,已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍的顏料,摻雜著些灰色,大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起,“啪”的一聲,門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個寒顫,埋怨著沖出教室,刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著,雨也一個勁得往身上飄,我硬著頭皮往家走。忽然,看見前方昏暗的路燈下一個熟悉的身影,媽媽正遠遠地看著我,向我微笑。

  那一刻,感動撩撥著我的心弦,“媽媽,你不冷嗎?”我有些心疼。媽媽笑著,“看你說的,不冷,一點不冷!眿寢屆撓率稚系氖痔,遞給我:“戴上吧!蔽椅兆寢尩氖郑煌钢鴾嘏,我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間,我感覺一股溫暖流遍全身,不禁淚眼婆娑。

  回家的路上,我和媽媽緊握著手,凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著,媽媽的手漸漸凍得冰冷,而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖,。我輕輕脫下一只手套,“媽媽,你瞧,我不冷!蔽矣脺嘏氖治兆寢尩氖郑岩恢皇痔兹綃寢尩氖掷,媽媽在我的勸說下,把手套戴到拿雨傘的那只手上。

  于是,雨中出現(xiàn)一幕溫情的場景:一個中年婦女拿著一把雨傘,拿傘的手上戴著一只手套,旁邊一個小女孩,拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套,另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。

  溫暖在我和媽媽之間傳遞,寒風(fēng)依然是那么凜冽,然而有縷縷溫馨充溢我的整個世界。那一刻,一朵親情之花綻放在我心里,我不再低迷,不再茫然。海子說,面朝大海,春暖花開,而我卻說,面對媽媽的愛,我的心中春暖花開,灑遍陽光。

  媽媽,你就是我心靈靜謐的港灣,沒有你手心中的溫暖,沒有你在我寒冷悲觀的時候緊緊握住我的手,我不知道是否還有勇氣往前走。

  眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛!

雨水的'作文 篇7

  今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點小雨,仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛,因為我又可以欣賞到我最喜歡的雨了;蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。

  第一節(jié)課一下課,雨的樂章正式開始演奏。此時的雨,就像氣勢磅礴的開場曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。

  哇!這時候的雨給人一種氣壯山河的氣勢,令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。

  噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

  第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來,盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。

  當(dāng)我要離開的時候,雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來,好像在與同伴訴說下雨時的壯觀景象。

  終于,雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。!雨的樂章真是奇妙無比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機會,我一定要再認真欣賞這動聽的樂章。

雨水的作文 篇8

  雨姑娘唱著歌,來到了地面,把露水供奏給了這里的一花、一草、一木。雨點落在了樹上,發(fā)出“莎啦啦,莎啦啦”的輕響,好像在說:“下雨了,下雨了,我終于 可以舒舒服服地洗個澡了!币坏翁詺獾挠挈c滴在了小狗的鼻子上,涼涼的。癢癢的,小狗“旺旺”地叫著,不是用爪子摸摸鼻子,好像在說:“這是什么東西?滴 在身上癢癢的、涼涼的,真不舒服!比缓缶团艿搅岁柵_上,靜靜地坐著。雨滴們落在快干枯的池塘里,不一會兒水就滿了,青蛙們歡快地:“呱呱”直叫,好像在 說:“有水了,有水了,謝謝雨姑娘下了這場及時雨,池塘里才會有水!比藗兇蛑ɑňG綠的雨傘,雨滴打在雨傘上,發(fā)出“啪啪”地聲響,那聲音可真清脆,像 天空正在演奏著一場盛大的交響樂。雨越下越大,好似在和人類比誰的聲音大。不一會兒,人們“嘻嘻哈哈”的笑聲淹沒在雨聲中。一個調(diào)皮的小孩,正蹦蹦跳跳地 回家呢,可是腳下一滑,摔倒在路邊的水洼中,頓時便成了落湯雞。“轟隆隆,轟隆隆······”雷公公也來助陣,這雷聲響徹云霄,嚇得樹上的鳥兒四處飛 散,紛紛落到別的樹上。小狗、小貓怔怔地望著天空,好像在尋找那巨大的聲響是從哪里來的,“轟隆隆”又是一聲巨響,小狗、小貓連忙躲到椅子下面瑟瑟發(fā)抖。 雨姑娘得到雷公公地助陣,下得更起勁了。下了一陣后,雨越來越小,太陽公公出來了,趕跑了烏云,掛上了美麗的彩虹,雨悄悄地走了。

  走的突然------隨著一陣陣?yán)茁暎S著一陣陣清涼的風(fēng),雨,悄悄地走了。

  ——淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕柔,像各種爆芽的聲音,似青草長葉的生音,如筍尖頂上的聲音……顯然是春雨,它不正象征著春天溫柔的性格嗎?

  ——嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄;山崖間飛瀉下一掛瀑布;屋面上水花翻滾……一會兒,萬響其絕。夏季豪爽,連雨也下得這樣干干脆脆、痛痛快快。

  ——格格格,歡笑聲響,輕叩窗門;啪啪啪,掌聲輕起,拍擊心扉。在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?嘩嘩嘩的秋雨聲,秋天樂觀的情緒的流露,使人們聽了也喜滋滋的。

  ——滴滴答答,滴滴答答,沒完沒了,無盡無頭,像述說著憂愁,傾吐著煩惱;如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個性,雨聲也這樣迷蒙,聽了真厭煩。

  ——沙啦啦,沙啦啦,像一曲歡迎的歌謠,告別憂郁的嚴(yán)冬,迎接溫柔的暖春。

  我愛躺在床上,在靜謐的夜晚聽雨,任思想自由的飛翔。

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