雨水的作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨水的作文1
晶瑩的身體中透著一絲倔強，清脆的聲音中暗藏著一縷奉獻，可愛的笑容中流露出一種憧憬，雨水不平凡的一生，書寫一個偉大的靈魂。
陽光照在清澈的河面，升起了縷縷水汽，微不足道的我們被蒸騰，離開家園，心中泛起絲絲悲涼。
放眼望去，一切都那么渺小，世界盡收我的眼底。當我陶醉時，寒意襲來，我便沉沉睡去，蘇醒是發(fā)現(xiàn)千萬同胞緊緊相依，從風大哥口中得知，我們叫云。
作為云的我們肩負使命，我思考：人生匆匆，有一種悲叫離別家園；有一種苦，叫無依無靠；有一種痛，叫悲歡離合；有一種樂，叫無私奉獻。于是我放棄了回到大河母親懷抱的機會，選擇了一方干涸的土地。一滴微乎其微的雨水，固然不能帶來勃勃生機，但我千萬的同胞一起選擇了這里，犧牲了自己無限美好的生命，鑄就了美麗與活力。
不久這里芳草依依，花兒爭相開放，一派生機與活力，充滿美麗芬芳。
我回憶自己的一生，憶往昔我和伙伴看日落，在月光下低語，我懷念，媽媽的'無微不至；我驚嘆，青春與我檫肩而過；我欣慰，用自己的生命帶來了生的希望；我傾聽，無數(shù)偉大的聲音在訴說；我吐露，聲不在于索取，而在于奉獻。
平凡的雨水，不平凡的一生，鑄就了偉大，愛的奉獻才是最美麗的人生。
雨水的作文2
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬個兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉悠哉，不亦樂乎。
不知不覺中，炎熱的夏天到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙，小狗長大嘴巴，吐著舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹蔭下乘涼，或干脆回到有空調(diào)的室內(nèi)。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著臉，一副無精打采的樣子。
我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，于是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。
首先，閃電姐姐踮著腳尖，翩翩舞動在空中，天空頓時劃過一道美麗的弧線。接著，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發(fā)個信號——大雨就要來了。然后，我們一起從天而降，飛舞著落到大地。這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是個調(diào)皮的孩子，時而狂風大作，把我們吹得直轉(zhuǎn)圈；時而微風輕拂，讓我們悠然地飄著，左扭一下，右擺一下。
終于，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的`身影。馬路被沖洗干凈；樹木重新亮綠，花兒開得更加鮮艷；小狗站在雨中，享受著天然的沐��；小魚和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，仿佛在對我表達謝意。
太陽公公又出來工作了，熾熱的陽光使我全身發(fā)燙，視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點一點蒸發(fā)，但是我沒有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著一絲滿足的微笑。
雨水的作文3
今天下午剛到學校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開始彈奏起它那心愛的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點小雨，仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛，因為我又可以欣賞到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂章正式開始演奏。此時的雨，就像氣勢磅礴的開場曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇！這時候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開始下一節(jié)課的學習。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話：“你好，枝繁葉茂的大樹！你最近過得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來，盡情的暢飲吧！你好，怒放的`花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當我要離開的時候，雨的樂曲快要結束了。同學們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠處的天空，有幾只小鳥，開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來，好像在與同伴訴說下雨時的壯觀景象。
終于，雨的樂章結束了。我意猶未盡地離開了走廊。啊！雨的樂章真是奇妙無比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機會，我一定要再認真欣賞這動聽的樂章。
雨水的作文4
春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇�，感受他們的氣息，銘記他們的存在�?/p>
經(jīng)過幾次教訓，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因為一出門，我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發(fā)啊，良久，就好像點燃了大雨的導火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的'行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的雨解脫了，這無數(shù)的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數(shù)的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎？
第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個個殘余的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。
是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇！
雨水的作文5
你可曾在春天的夜晚，默默傾聽過雨水的聲音？
“啪嗒，啪嗒”，細細的，微微的，猶如悠揚悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開了最華美的樂章。
我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細致地傾聽過這大自然傳來的天籟，而此刻便只有隨著他們，在天際洋洋灑灑。
他們是自由的，是無束的，在這偌大的天地間沒有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽，他們現(xiàn)在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的新葉似是無法承受著突如其來的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數(shù)萬片葉子參差交錯，沙沙作響。而那些調(diào)皮愛的音樂家，又不知奔向何處去了。
他們是凄婉的，低迷的.，仿若一個頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說著什么？又或是，在吟誦著什么？是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民，還是為了小橋河畔采藥的山女？也許，都是有的吧。大概每一滴雨，都在訴說這一個凄美動人的故事。
我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個音符，他們敲擊著我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。
就是這樣吧，沒有樂隊，沒有指揮，沒有華麗的殿堂，卻有著數(shù)萬個如我這樣的聆聽者。
是純樸的，自然的，超凡脫俗的美。
雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時節(jié)，雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過若沒有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。
我踱到窗邊，推開厚重的玻璃，張開雙臂，仿佛整個人已融入進了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個“閑人”了呢？
在心底微微苦笑，又不自覺的閉上雙目，繼續(xù)聆聽這盛大的音樂盛宴。
雨水的作文6
吃過晚飯，窗外下起了瓢潑大雨，我心里莫名地有種不安：平時送報的叔叔都是在這個時候來送報的，外面下那么大的雨，他還會不會來呢？不過再仔細想想，這兩年來，多大的風雨都從來都沒有耽誤過，這次應該也不會吧！
只見暮色漸漸籠罩天空，送報的叔叔還沒來，這讓我內(nèi)心的`不安又增添了一份。就在我著急的同時，門外響起了一陣熟悉的車鈴聲“叮鈴鈴”。哦，報紙來了，我心里舒了口氣，飛奔下樓。到了樓下，只見送報的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣，雨水還在不停地擊打著雨衣，落下后又墜落到地上。我撐著雨傘，走到叔叔身邊，叔叔抬起頭來，一邊小心翼翼地熟練地將報紙放到綠色的郵箱里，一邊對我說：“沒事，你自己撐著就行了�！笔迨迥秋柦�(jīng)風霜的臉面對著我，前面的幾縷發(fā)絲因為被雨水打濕，沾在額頭上，雨水便從發(fā)梢流下。我看著送報的叔叔，心里情不自禁地涌起一陣觸動。接著，他將一份報紙送到我手上，說：“你趕緊上樓吧，別把報紙弄濕了啊！”“謝謝你啊。”“沒事，你上樓吧�！痹捯魟偮洌懔⒖舔T著自行車，消失在大雨中。
我緊緊地握著報紙，走上樓去，爸爸見了，趕緊把報紙拿來，左翻右翻：“幸好報紙沒濕，咦，這里怎么有一塊濕了？”我小聲地說：“那不是雨水，是我的淚水�！�
世界上有許多勤勤懇懇的人，他們十分敬業(yè)，怎能不讓我們感動呢？
雨水的作文7
我是一滴雨水。
那一天，山雨蒙蒙，我落到了一片樹葉上。樹葉把我捧在手心里，就像寶貝一樣呵護著。后來，樹葉被風婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看著小溪旁邊有很多樹葉，樹葉上到處都是我的同伴。我興奮起來了，這時一個同伴說：“我們?nèi)バ∠锿嫠０桑 庇谑�，我們便勇敢地跳了下去�?/p>
我們順著溪水一路奔流，一路歡聲笑語。直到有一天，我們遇到了一條大瀑布，我和同伴們都害怕極了。一位樹媽媽對我們說：“不要害怕，相信我，孩子們，你們一起牽著手跳下去，我相信你們都是最勇敢的！”我們聽了樹媽媽的話，手牽著手，閉著眼睛一起跳了下去。“啊，我們在空中飛咯~”我們尖叫著，很快我們就落在了水潭中，發(fā)出了巨大的轟鳴聲。太刺激了，沒想到我們還有這樣的本領，樹媽媽的話是正確的。從此以后，我們更加自信了。
我們繼續(xù)快樂地流著。直到有一天早上，我們聽見了一聲巨響，我睜開了眼睛，原來是抽水機的聲音。我們被抽進了水管里。我和我同伴都悲傷的說：“我們這是要被送到哪里去呢？”很快，我們就被送到了田野，流進了莊稼地里。我們和著泥，渾身臟兮兮的，我討厭臟兮兮的樣子！
令我們沒有想到的是，干枯的大地熱烈地歡迎我們，田間的作物，花草樹木都把我們當作是救命恩人。我們所到之處，是一陣陣歡迎的'掌聲，還有無數(shù)的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來。我們滋潤著大地，滋潤著花草樹木，我們實現(xiàn)了自己的價值，我是那么的開心，那么的快樂！
水是生命之源，我就是這樣一滴快樂的雨水。
雨水的作文8
大家好！我叫默默，是一滴雨水，今天我就要和兄弟姐妹們一起去冒險啦！我們依依不舍的和云朵媽媽揮手告別。媽媽揮了揮手，大聲的說“孩子們別傷心，你們還會再回到我身邊的�！�
我們跟著烏云阿姨來到降落地，她指著幾個洞孔對我們說“這幾個孔分別能看到某一個地方，你們可以自己選擇某一個降落地點跳下去�！痹捯粑绰�，我就和小伙伴們爭先恐后的跑過去觀察起來，第一個孔里我們能看見一片金燦燦的沙漠，伙伴們以為那邊有無數(shù)的寶藏，于是不少的兄弟姐妹都跳下去了，不過，我不喜歡，我認為還有比財富更重要的東西。
我繼續(xù)走到第二個孔邊，邊往下看，氣勢滂沱的大海把伙伴們都驚呆了，他們迫不及待的跳下去。不過我不喜歡，我認為，還有比雄偉更重要的東西。
我快步走到第三個孔往下張望，那里鳥語花香，有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，我毫不猶豫的跳了下去，在花叢中痛快的玩了一天。晚上我睡在綠葉中，不禁感嘆“我找到了比財富和雄偉更重要的東西——快樂�！�
早上醒來我發(fā)現(xiàn)自己變成了比鉆石更閃，比珍珠更潤，比水晶更美的露珠。慢慢的`我又發(fā)現(xiàn)自己越來越輕，最后變成了水蒸氣，我慢慢升上了天空，悄無聲息的我又回到了云朵媽媽的懷抱里，媽媽笑著問我去了哪里，我把事情一五一十的告訴了她，這時伙伴們都陸續(xù)的回來了，他們各自談著自己的經(jīng)歷，當我們問媽媽什么時候可以再去冒險時，媽媽和藹的撫摸著我們的頭“當大地萬物需要你們的時候”。我們點著頭，看著媽媽。靜靜的等待著大地萬物的召喚。
雨水的作文9
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬的兄弟姐妹們住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉自如，不亦樂乎。
不知不覺中，炎熱的到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地上。馬路上冒著白煙，小狗張大嘴巴，吐著舌頭，不停地喘氣；知了則是大聲地叫喚，仿佛在抱怨著空氣的溫度；馬路上的行人稀少，人們都躲在樹蔭下乘涼，或者干脆躲到有空調(diào)的室內(nèi)；也因為口渴，垂下了頭，一副無精打采的樣子。
我不忍心看到大地這狼狽不堪的場景，于是叫來兄弟姐妹，雷叔叔和，經(jīng)過一番討論以后，我們決定下一場雨。
首先，閃電姐姐踮著腳尖，在空中翩翩舞動著，天空中頓時劃過一道美麗的弧線，接著，雷叔叔用他那雄渾的男高音演唱著，給人們發(fā)來一條訊息——要下大雨了，然后，我們一起從天而降，飛舞著落到大地，這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是一個調(diào)皮的孩子，時而狂風大作，把我們吹得一個腦袋兩頭大；時而微風輕撫，讓我們悠哉地飄著。
終于，我們落到大地上。翹，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹木重新油光發(fā)亮，花兒開得更加鮮艷，散發(fā)著勃勃生機；小狗站在雨中，享受著天然的沐�。恍◆~蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到了一朵嬌嫩的`花朵上，她微微顫動了一下，仿佛在向我表達謝意。
太陽公公又出來工作了，炙熱的陽光使我全身發(fā)燙，視線也越來越模糊。雖然我知道我在一點點地蒸發(fā)，但我并沒有遺憾，因為我完成了自己的使命�。�
雨水的作文10
我的學校是方城柳河郭莊小學，我的學校在大山的腳下，校園綠樹成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會色給我們講課；課下老師帶著我們一起做游戲，就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌！學校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來，而且樂而忘返呢！
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來到學校，走進教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長和老師在樓上三個教室正忙著排水呢！我馬上加入了排水的隊伍，不一會兒，到校的同學們都加入到了排水的隊伍。老師和校長的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點。
上課鈴響了，教室地面呈現(xiàn)在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開自己帶來的'傘，校長又借來一些雨傘，我們在五顏六色的雨傘下，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花朵！媽媽說過，不能在屋子里打采（傘），會變成禿子的。沒有關系，我們的頭發(fā)長得快啊！顧不得多想了，趕緊聽課！
下課了，校長和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術老師來了，她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術課上，我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室———這是我們師生共同的愿望！�。∥覀兊脑竿麜烧�！
我們師生一起克服困難，心里好高興！我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學校！我們在自己的學校里學習，感到幸福和自豪，學校就是我的家，我們在自己的家園里正快樂健康地成長！我愛我的學校！
雨水的作文11
“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑�！彼坏珴补嗔撕堂纾帨炝嘶覊m，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為復雜的。在干旱少魚的時候，它是人們熱切棋盤的天時，希望它能如期而至;在淫雨霏霏的時候，它有成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它泛濫成災，沖毀橋梁、農(nóng)田、房屋等，所以就壘壩筑堤。
雨水作為一種非傳統(tǒng)水源，在我過曾被當作災害加以防止;現(xiàn)在雨水已經(jīng)成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一�，F(xiàn)代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處于初期發(fā)展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區(qū)進行小型、局部的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個別城市和地區(qū)已經(jīng)進入工程實施和推廣階段，但技術落后缺乏系統(tǒng)性，更缺少法律、法規(guī)保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區(qū)已經(jīng)建立了適合其他地區(qū)的`實施體系，評價方法和監(jiān)督管理機制，以及一系列的法律法規(guī)。其中發(fā)揮咱叫快的雨水利用技術已經(jīng)達到世界領先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經(jīng)有了較長的歷史并逐步進入標準化和產(chǎn)業(yè)化的階段。
雨水在生產(chǎn)方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發(fā)山洪的瀑發(fā)，沖毀房屋、莊稼、農(nóng)田等。
雨水的作文12
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。
老天爺不斷發(fā)出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的眼淚�？傊�，雨水就像老天爺?shù)拇呙咔�，悄然�?把雨中的人們帶入淘氣的世界。
恩？地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時，你也許會想到，調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水……
“嗚、嗚，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知，真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調(diào)皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個懲罰吧，呵呵！
淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊……
雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的……
雨水的作文13
嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開床上的被子，小心的越過在地上打地鋪的二姨和她兒子，走到陽臺上，透過漸漸模糊的窗子看著外面漸漸模糊的夜。
這是北方，北方的雨，沒有天街小雨的朦朧，也沒有江南雨夜的嫵媚�；蛟S在每一滴雨的背后，都有著一段最美的回憶吧，亦或每一滴雨中都藏著無盡的.愛和思念……他們是在看時光流逝，聽風聲漸遠，還是在等待被人發(fā)現(xiàn)？
我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的時候曾托人寄來一塊玉，還附帶了一套阿貍的書。書中有一本被放在了另一側。上面赫然寫著三個字：彼岸花。
對，彼岸花，傳說中生長著冥界邊緣的曼珠沙華，火紅色的精靈，一千年生長，一千年開花，且有花無葉，有葉無花。
思念那個愛我的老人，此時，他會不會站在彼岸花叢中想到我呢？
作為腹黑大神級的摩羯，生來就被一股自卑所籠罩，即使自欺欺人的瞞過自己，也還是無法壓制。你會覺得你需要一個可以把最脆弱的后背留給她的人，而不僅僅是一個單純的玩伴。朋友是一個美麗的詞，她可以在你脆弱而不堪一擊的時候毫不猶豫地伸手幫你，她永遠都可以在你困難的時候及時出現(xiàn)在你面前，你們可以很久很久不聯(lián)系卻沒有絲毫生疏，因為你的生活中已經(jīng)浸透了她。你可以在它面前摘掉面具，卸下假裝的堅強……
生活，到底是什么啊？我們永遠在說，卻從不知道它的真正含義。
生活，就是在永遠也做不完的作業(yè)中掙扎嗎？是跌跌撞撞的成長嗎？還是……
雨從窗縫里灌進來，絲絲的有點涼。窗外樓前的樹在搖曳。
半夜兩點，已經(jīng)不下雨了，我再一次醒來，躺在床上向窗外看去。
雨水的作文14
“嘩嘩！嘩嘩！”風吹過樹梢，葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃，就好似黃色的顏料中摻進了幾滴墨汁。這一切，預告著一場暴雨的來臨。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝······”雨點兒“咯咯”的笑著，從天而降。忽然，雨增大了許多，狂風和豆大的雨點兒挾持著過往的行人泥沙翻滾著，像一頭咆哮的野獸向人們沖來。只見家家的`屋頂上都環(huán)罩著一層白霧————雨點砸在屋頂上，又彈起來。看那，這景象好似從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了起來。閃電也狂妄起來，仿佛一只閃光的大手，撕破了墨水般濃厚的夜幕，抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協(xié)助閃電肆虐起來�！稗Z·····”仿佛一口被敲響的大鐘。
雨水和濕氣從紗窗的縫隙中滲了進來，一掃以往的炎熱，讓人覺得頓時神清氣爽了許多。
雨越來越大，仿佛天開了一個大口子，雨點兒從天上上傾倒了下來，澆在房頂上，瀑布般“嘩嘩”的直瀉下來；澆在地上，頓時匯成了許多“溪流”；澆在樹上，打的樹木頻頻點頭。
再看雨中的人們，有的抱著頭，三步并作兩步，快速向家中跑去；有的撐著傘，聽著雨點打在傘面上的“啪啪”聲，感受著迎面吹來的冷風。我打開窗戶，讓雨滴到我的手上。雨滴濕潤著我的肌膚，毛發(fā)。雨珠在我的身上滾動著，水著手指的縫隙流到了手背上，又緩緩的滴在了陽臺上。
過了許久，雷公的嗓子沙啞了，電母的手也越來越沉重，雨神也疲倦了。于是，天晴了，萬物寧靜下來，星空澄澈如洗，星星閃著迷人的光，一層薄薄的銀灰色灑在大地上，伴隨著人們進入夢鄉(xiāng)。
雨水的作文15
過完年，杭州便迎來了一年中的第二個節(jié)氣：雨水。
杭州幾乎在所有人的記憶中都是濕漉漉的，尤其是年后的這段時間……
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來，聲音好似筆尖在紙上劃動，春蠶在桑葉上啃食。春雨為杭州蓋上了一層面紗，讓杭州更加神秘。
我最喜歡春天的雨，因為她比冬天的雨溫暖，比夏天的雨柔情，比秋天的雨熱鬧。
我走到窗邊，望著這春雨：她不是一大滴一大滴，似一顆水球般的形狀，而是細細的、直直的，像一枚枚繡花針一樣，密密的、斜斜的撒下來，蓋住一切，使人感到一種朦朧之美。
走到屋外，我撐起雨傘，在雨中感受著。伸出一只手，只覺無數(shù)的細絲落到手心，濕濕的，涼涼的，十分舒服。
天上的白云改頭換面，裹了一層灰色的大衣，似乎認為這樣別人就認不出他了。
房子的'屋檐上落滿了雨。雨水越積越多，終于，一滴水珠從屋檐上滴了下來，接著又是第二滴、第三滴……在它們落下的瞬間，我仿佛聽見了“滴答”的一聲”。
大樹的葉子都落完了，他舉著空空的枝條輕輕搖晃著，好像在歡呼：“下雨啦！下雨啦！”。
花兒正在偷偷笑呢。她微微低頭，不知為什么事，正笑得渾身顫抖。可是，為什么她同時又在流淚？
此時，花兒最要好的好朋友小草正悄悄地從土壤里探出了頭，對這個全新的世界好奇地探頭探腦。
地面上，雨水鉆到低洼的地方，慢慢變成了淺淺的水坑。雨水一落進去，就消失了，只留下一圈一圈的波紋……
我深深地陶醉了。心想：“其實，烏云、房子、大樹、花兒、小草……這些再普通不過的景物合起來，再畫龍點睛地加上這春雨，不也是一幅別有情趣的圖畫、美景嗎？”
“沙沙沙，沙沙沙”……
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