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[精選]雨水的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的雨水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨水的作文1
聽(tīng)到窗外的雨聲,我就推開(kāi)桌子上難解的題,扔掉手中的筆,心里就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來(lái)。從椅子上跳起來(lái),幾步跑到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗子,仰望雨滴從天上跑下來(lái)。
與多數(shù)人不同,我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周?chē)氖澜缱兊脽ㄈ灰恍,心中的天地也仿佛被洗滌一般,感覺(jué)格外清新。一到下雨的'時(shí)候,只要可以,我就把一切都拋在一邊,去與雨瘋狂一下。
象征性地?fù)沃褌,卻完全沒(méi)有用上,只注意雨?从陱奶焐咸聛(lái),跳進(jìn)水里去,水與雨觸碰后,水面就立刻蕩漾開(kāi)來(lái),一圈一圈地向外擴(kuò)散。而有的水面則會(huì)帶起像皇冠一樣的水花,蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。
把雨傘倒過(guò)來(lái),就好像是朝著天空舉著一個(gè)大碗,期待雨水都流進(jìn)去。開(kāi)始,雨水就像是從天上掉下來(lái)一樣,一點(diǎn)也不像剛剛那樣輕捷活潑,落在“碗”里能聽(tīng)到敲鼓一般的聲音。又過(guò)了一會(huì)兒,聲音小了不少,重量也有所增加,把手伸進(jìn)去,就好像心中的積水也落進(jìn)了水珠,清爽的感覺(jué)在心里蕩漾開(kāi)來(lái),一圈,一圈……手指在水中劃著,看著不斷流動(dòng)的水紋,既是喜歡這種觸感,又是喜歡這種視感,輕盈、流暢,不加點(diǎn)綴卻依然能給人美感。
喜歡雨,喜歡享受雨帶來(lái)的樂(lè)趣,更喜歡享受自然帶來(lái)的美好。
雨水的作文2
今天是二月十八日,星期六。
今天是二零一二年的雨水。
一年有二十四個(gè)節(jié)氣,二十四個(gè)節(jié)氣中有一種叫雨水。
六點(diǎn),剛剛好。清晨,抬頭看窗外,太陽(yáng)還有睡覺(jué),高聳的山峰遮住了那耀人的光輝,卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀著。天空看不見(jiàn)一片云彩,藍(lán)的透澈,給人一種很舒服的感覺(jué)。
從今天起,氣溫就要一點(diǎn)一點(diǎn)升高了,一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話說(shuō),一山不容二虎,這虎兩相遇,必定斗個(gè)你死我活。
當(dāng)熱所去沖擊冷空氣,根據(jù)以往見(jiàn)到的,必定會(huì)形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的`葉片,于是露珠就“顯形”了。
再看看周?chē)牟菽荆耆袷窃谮s制一件新衣,頭上布滿了汗水。從今天開(kāi)始,春天就開(kāi)始顯形了,為什么這么說(shuō)呢?
是因?yàn)殚_(kāi)所越來(lái)越溫暖,降水也越來(lái)越豐富。也可以那么說(shuō),雨水是春天的前鋒!也再不用怕干旱了,一年最是雨水時(shí),雨水時(shí)節(jié)雨水豐。
每個(gè)人都知道。
一年有二十四個(gè)節(jié)氣。二十四個(gè)節(jié)氣中有一種——它叫雨水。雨水給我們帶來(lái)了希望的種子,它會(huì)在雨水的澆灌下,發(fā)芽吐綠!
雨水的作文3
早上起來(lái),外面就雨聲不斷,似是落入凡間的精靈,滋潤(rùn)腳下的土地。
直到上了班車(chē),雨依然沒(méi)有停下,像是在邀請(qǐng)我們和他起玩耍。雨落在車(chē)窗上,像是一幅畫(huà)般,又時(shí)不時(shí)的添上幾筆色彩。
其實(shí),我是十分厭惡雨的`。
下雨天,烏云密布,又吹來(lái)冷風(fēng),原本美好的體育課就這樣泡雨了。下大雨的時(shí)候,帶了雨傘總是能把鞋淋濕,那不帶傘呢,全身都能淋成“落湯雞”,甚至還有人調(diào)笑說(shuō),下了個(gè)雨,洗了個(gè)澡。
對(duì)于個(gè)人而言這可能是災(zāi)難,對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)這就是件幸福的事。
下雨天,給了農(nóng)民們一個(gè)盼頭,莊稼家就能加快生長(zhǎng),可能他們一年里就盼望這點(diǎn)雨天,有了雨就有了水,莊稼就能有果實(shí)。那若沒(méi)有水沒(méi)有雨呢,那他們這一年就白干了,所以農(nóng)民們最喜歡的就是下雨天,也能給那些重度少雨區(qū)的地方人民一個(gè)希望,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),有了雨就有了一切,也給了他們活下去的希望。
所以,我對(duì)雨是又愛(ài)又恨。
雨水的作文4
這幾天心里頗不寧?kù)o。周末無(wú)事,在家午睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨,輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來(lái)看。推開(kāi)窗,雨絲飄進(jìn)屋里,飄到手心里,柔柔的。我突發(fā)奇想,不知校園的雨又是什么樣的呢?好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。
我輕輕地來(lái)到了校園。里面靜得出奇,只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨(dú)自一人,沿著校園的操場(chǎng)邊走著。一陣微風(fēng)拂來(lái),雨絲落到我臉上,輕輕地,涼涼的,把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著,讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧,別有一番韻味。
細(xì)雨綿綿,柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹(shù)直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著,借著雨水將滿身的灰塵洗凈,變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨,淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個(gè)花壇,里面菊花開(kāi)得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴,仿佛捧著顆顆珍珠。
不知何時(shí),我已丟了雨傘,一個(gè)人靜靜地站在操場(chǎng)中央,聆聽(tīng)雨的聲音,沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦,彈奏一曲柔歌,仿佛天邊傳來(lái)的美妙琴聲,動(dòng)人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上,臉上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。
清新的雨讓滿是灰塵的.世界清爽潔凈。一切都平靜了,像是在慶幸這場(chǎng)雨的到來(lái)。所有的一切都變得有生機(jī)了,不再是灰蒙蒙的,死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起來(lái)。
雨水的作文5
我是雨,云是我慈愛(ài)的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍(lán)天,便是我的樂(lè)園。我在母親的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“雨,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛(ài)的那群孩子!”
我探出了小腦袋,好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子,它們沉默地躺著,眼中卻充滿對(duì)春天的渴求;牧場(chǎng)安安靜靜,枯黃的草地上,沒(méi)有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚(yú)兒,也翻著白眼、漂在水中,仿佛快要睡著了……
于是,我輕輕飄落,我邊落邊對(duì)大地說(shuō):“我來(lái)了!來(lái)探訪四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細(xì)語(yǔ),不沖動(dòng),不莽撞。
朋友,別打開(kāi)你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的門(mén)窗,放下簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。請(qǐng)拍起你的`雙手,與我一起舞蹈,揚(yáng)起你的歌喉,與我一起歌唱。
孩子們,請(qǐng)踩著我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會(huì)看到田圃中的泥土潤(rùn)如油膏;牧場(chǎng)就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強(qiáng)壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)兒……
當(dāng)你們咧開(kāi)了嘴笑彎了腰,我就快樂(lè)。我會(huì)在大地的每個(gè)角落注視著你,伴你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
雨水的作文6
雨,是四季的代表,不管是春天還是夏天,都有它的存在!雨大地付出了一切,有好還有壞。為樹(shù)苗兒澆上水兒讓它們成長(zhǎng)。
雨是最尋常的,一下就是兩三天,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著!班粥謬}噠”,啊,是無(wú)數(shù)“小天使”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的 “雨之贊歌”。雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
雨,像絲線一樣細(xì),像面粉一樣輕,隨著輕柔的春風(fēng),在天空飄灑。
陽(yáng)光透露云晨,給不雨絲鍍上一層金色,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。雨霧紛紛,撒在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面,綻開(kāi)朵朵銀花,閃閃亮亮,跳動(dòng)起粒粒珍珠,晶瑩奪目。
人們?cè)谟晁,濺起了朵朵花兒,奏起美妙的曲子!
那貴如油的雨水也淅淅瀝瀝的落下來(lái),漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧里,清新,水潤(rùn),如畫(huà)一般的美麗。那一絲的雨點(diǎn)兒串成了一曲美妙的童話,動(dòng)聽(tīng)又美好!
雨點(diǎn)兒為大家?guī)?lái)了辛福,為大家?guī)?lái)了豐收!雨對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的.寶貴,多么的令人難忘。雨點(diǎn)兒沾著四季的風(fēng)光,為天邊的彩霞奉出了一道永恒的風(fēng)景線!
雨水的作文7
最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶外上體育課,走路也要很小心,以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地,讓萬(wàn)物生生不息,尤其是干旱季節(jié),下雨猶如天降甘霖,令人期待和歡欣!
水是很重要的資源,有水當(dāng)思無(wú)水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護(hù)這大地賜予的`禮物——水,力行開(kāi)源節(jié)流的環(huán)保生活,例如:養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花和沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī),做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨,我們是又愛(ài)又怕,愛(ài)的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量,讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素?膳碌氖峭蝗缙鋪(lái)的豪大雨,容易造成低洼地區(qū)淹水,甚至是洪水泛濫成災(zāi),引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難,讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危?舍。
真希望我能擁有神奇力量,化身環(huán)保天使,可以呼風(fēng)喚雨,讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂(lè)業(yè),那該有多好!
雨水的作文8
秋雨,悄無(wú)聲息地飄落,仿佛輕柔的銀絲,細(xì)密地斜織著,籠罩著整個(gè)世界。
秋雨紛飛,舞于空中,飄飄灑灑,訴說(shuō)著心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng),聆聽(tīng)著世人的點(diǎn)滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著離人的心聲,慰藉著他們心中的苦痛。
秋雨霏霏,秋風(fēng)瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著秋雨的美妙。
只見(jiàn),眼前的秋雨仿佛層層薄霧,在空中彌散,又像純凈的水晶,構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。
雨滴掉落在地上,綻開(kāi)一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。
不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼,耳畔不時(shí)傳來(lái)一個(gè)女子憂愁,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”真是好一個(gè)愁字了得啊,這冷冷清清,凄凄慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來(lái),這是李清照正在對(duì)雨當(dāng)歌,抒發(fā)著心中的`悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時(shí)候,伴著游子們,安撫著他們孤獨(dú)空洞的心。
緩緩睜開(kāi)雙眼,仰望著蒼穹,雨仍不停地下著,而那悠遠(yuǎn),沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。
秋雨無(wú)聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧?kù)o,淡雅的秋的味道。
雨水的作文9
有人說(shuō),小草偷偷地從土里鉆出來(lái),是春天來(lái)了;有人說(shuō),花兒悄悄綻開(kāi)了臉龐,是春天來(lái)了;我卻覺(jué)得綿綿細(xì)雨更是春姑娘的足跡!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼(xiě)的恰如其分。這也更讓我增添了一分對(duì)春雨的'喜愛(ài)。
春雨,如針尖、如牛毛、如煙霧,無(wú)聲無(wú)息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上,我都感覺(jué)到臉上的毛孔張開(kāi)小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大,淅淅瀝瀝,沙沙作響,就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上,蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著,那春雨就似一道噴泉突然噴出來(lái),喚醒了大地。小草睜開(kāi)朦朧的雙眼,吸吮春天的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:“下春雨了!下春雨了!”,花兒仰起頭,露出了它害羞而又美麗的臉龐,粉紅的桃花、雪白的梨花,朵朵都在爭(zhēng)奇斗艷……我們也不急著去上課,()撐著雨傘,穿著雨靴在雨里跳著、笑著……
有人說(shuō),春雨是紅色的,因?yàn)樗炯t了桃花;有人說(shuō),春雨是綠色的,因?yàn)樗揪G了小草;有人說(shuō),春雨是乳白色的,因?yàn)樗琢死婊ā艺f(shuō),春雨就像調(diào)色盤(pán),五彩繽紛,而它也是無(wú)色的,但它能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)春雨,因?yàn)樗利;我?ài)春雨,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃!
雨水的作文10
雨是各種各樣的,有時(shí)輕柔,有時(shí)暴躁,還有時(shí)平靜。
輕柔的雨——蒙蒙細(xì)雨
蒙蒙細(xì)雨是文靜的小姑娘,一落下來(lái),就仿佛出現(xiàn)了一面輕紗,隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友,可以讓莊稼生長(zhǎng)得更好,味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤(rùn)著它們,讓它們茁壯成長(zhǎng),變得更美麗。
暴躁的雨——傾盆大雨
傾盆大雨是很多吵架的大人,他們惡狠狠地敲打著玻璃,讓人無(wú)法安寧。還會(huì)引發(fā)泥石流和山體滑坡,對(duì)自然造成嚴(yán)重災(zāi)害,弄不好還會(huì)把莊稼吞噬了。可有時(shí)候也對(duì)莊稼很有用,比如說(shuō)哪個(gè)地區(qū)干旱了,莊稼喝了這些露珠,就會(huì)很健康的。
平靜的雨——春風(fēng)化雨
春風(fēng)化雨是調(diào)皮的小男孩,輕輕地觸摸著玻璃,有時(shí)還藏到云媽媽身后,玩捉迷藏呢!這種雨最利于莊稼的生長(zhǎng),是莊稼的`媽媽。
雨是萬(wàn)物的結(jié)晶,哺乳著我們。沒(méi)有雨,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界
雨水的作文11
《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍,則散而為雨矣!比珖(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò),下雨開(kāi)始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長(zhǎng),抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。
雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多,而且表示氣溫的.升高。雨水前,天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi)和春滿人間,沁人的氣息激勵(lì)著身心。此時(shí),我國(guó)大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上,黃淮平原日平均氣溫已達(dá)3℃左右,江南平均氣溫在5℃上下,華南平均氣溫則在10℃以上。不過(guò),華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養(yǎng)生:調(diào)養(yǎng)脾胃好時(shí)節(jié)
雨水時(shí)節(jié),正是養(yǎng)生的好時(shí)機(jī),當(dāng)然調(diào)養(yǎng)脾胃應(yīng)首當(dāng)其沖。中醫(yī)認(rèn)為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營(yíng)養(yǎng)利用充分,反之則營(yíng)養(yǎng)缺乏,體質(zhì)下降。古代著名醫(yī)學(xué)家李東垣提出:“脾胃?jìng)麆t元?dú)馑,元(dú)馑t人折壽。”根據(jù)“春夏養(yǎng)陽(yáng)”的養(yǎng)生原則,唐代藥王孫思邈說(shuō):“春日宜省酸,增甘,以養(yǎng)脾氣。”強(qiáng)調(diào)了這個(gè)季節(jié)調(diào)養(yǎng)脾胃的重要性。
雨水的作文12
一滴水生活在一個(gè)大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會(huì)很快樂(lè),但這滴水并不快樂(lè),所有的水珠都無(wú)法讓它能開(kāi)心一點(diǎn),無(wú)論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動(dòng)作,也無(wú)法引起它的注意力,它整天就是在哭和發(fā)呆,大伙都厭煩了,全都不再理它了,它一個(gè)人孤單地在海里游蕩,大伙見(jiàn)到了它,都把臉遮起來(lái),各個(gè)都走開(kāi)了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來(lái),沒(méi)有人肯出來(lái)可憐它,沒(méi)有人肯出來(lái)安慰它,茫茫大海,也只有那滴水的哭聲。
某一天,陽(yáng)光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂(lè),終于,一位勇敢的水滴飄到它的.身邊跟它說(shuō)話:“有什么不開(kāi)心的事快講出來(lái)!不然我們上去之后,也不知道會(huì)不會(huì)在遇見(jiàn)了!”但是它還是不說(shuō)話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過(guò)來(lái),說(shuō):“別理它,誰(shuí)不知道它這個(gè)愛(ài)哭鬼,從不笑,對(duì)它說(shuō)話等于浪費(fèi)口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說(shuō):“其實(shí),我的眼睛出了問(wèn)題,正為這個(gè)而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的對(duì)著它們笑了。
其實(shí),如果心里有什么不開(kāi)心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會(huì)很慘!
雨水的作文13
雨滴是堅(jiān)持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論,讓我們繼續(xù)往下看吧!
雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好:“雨水,雨水你好。 倍晁婚_(kāi)心不樂(lè)意的對(duì)雨滴說(shuō):“你好,找我又是?”雨滴看了看雨水說(shuō):“怎么了呀雨水,不開(kāi)心,不高興,傷心了啊?”雨水沒(méi)有講什么,然后行熱淚流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談,原因原來(lái)是這樣的。∮晁灰恍┤苏f(shuō)傷心了,一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙,一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事,還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續(xù)努力,所以,雨滴還是堅(jiān)持了下來(lái)。
同學(xué)們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的`雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人,讓別人向你學(xué)習(xí),做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!
雨水的作文14
傳說(shuō)印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水為生。
如果很久沒(méi)下雨,查塔卡就會(huì)停止歌唱;如果更久沒(méi)下雨,查塔卡就會(huì)軀體死亡而消失。
我走在雨中的時(shí)候,常常會(huì)想起這種印度杜鵑,想到這個(gè)世界上不乏江河湖海,為什么查塔卡鳥(niǎo)不飲雨水就不能解渴?這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境,為什么查塔卡鳥(niǎo)只在雨中唱歌?
宇宙間有許多問(wèn)題是無(wú)解的!就像熊貓只吃竹子,無(wú)尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲(chóng)只吃木頭……
說(shuō)是演化也無(wú)不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅(jiān)持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么樣呢?
堅(jiān)持走向完美,堅(jiān)持做世間稀少的.物種,就會(huì)帶來(lái)兩種完全不同的結(jié)果:
一種是環(huán)境與情境的無(wú)法融通,走上死滅之路;一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵,被視為珍寶。
雨水的作文15
記得往年夏天,雨水總會(huì)在午后突然降臨,下得轟轟烈烈義無(wú)反顧,然后天晴,西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì)在晚飯后一個(gè)人出門(mén)隨便走,吹雨后清涼或悶熱的風(fēng),翻手機(jī)的電話薄,打給想說(shuō)話的人。一面走一面說(shuō),直到又走回了家。
或是某個(gè)夜自習(xí)之后,不撐傘不穿雨衣,騎自行車(chē)在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙,來(lái)往的`車(chē)輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮,接著便有雷落下來(lái)。全身被淋得濕透,卻莫名其妙地興奮,頂著風(fēng)向家的方向胡亂走,高興得想要唱歌;氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我,然后洗熱水澡,攤開(kāi)本子給喜歡的男孩說(shuō)很多話。
忽晴忽雨的時(shí)候,看到有人發(fā)短信說(shuō),太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì)掉下來(lái)。
七月,狠狠地下雨。
我沒(méi)有太多感慨,我只是感到迷茫。
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