寓言作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寓言作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言作文 篇1
今天我讀了一個(gè)名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。
故事的內(nèi)容是：蟬在樹上鳴叫，狐貍想吃掉蟬，想盡了辦法，又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，因?yàn)橄s在狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)過(guò)同類的翅膀。
還記得在一次單元考試中，有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去�？墒怯行┩瑢W(xué)卻把不正確的劃上了橫線或圓圈，甚至還有同學(xué)把正確的給劃去了。楊老師把這些同學(xué)的分都扣了。其實(shí)，老師這樣做是為了讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題，按題目要求去完成。這樣的教訓(xùn)我一定要牢記。
讀了這個(gè)故事，我知道了，要從別人的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做一個(gè)聰明的人。
寓言作文 篇2
高山流水，平沙落雁是自然的美麗。
舞文弄墨，雕梁畫棟是人為的美麗。
沉魚落雁，閉月羞花是形體的美麗。
然而失車菊帶給人們的美，是精神上的愉悅和意識(shí)，它雖然只是菊的一種，但是紫羅蘭的失車菊卻能給你別樣的韻味
望著紫羅蘭的失車菊，“咕咚”一下，我好像跌進(jìn)了一望無(wú)際的大海，“唰”的一聲，我好像又飛上了無(wú)邊無(wú)盡的天空。
仿佛我在大海深處潛游。
仿佛我在天空云中戲玩。
仿佛我在高山峰頂了望。
突然，“啪”的一聲，將我從仙境送回了人間，我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的失車菊，窗外已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滴好似琵琶的樂曲，韻律地打在美麗的失車菊上。這又不得不會(huì)我想起“此曲只應(yīng)在天上有，人間那有幾回聞”的詩(shī)句。
失車菊被尊為德國(guó)的國(guó)花，然而第二次大戰(zhàn)，卻是德國(guó)人的噩夢(mèng)。法西斯的做法完全不會(huì)讓人覺得有哪點(diǎn)和失車菊相似的。
法西斯殘暴血腥的不惜在一次世界軍事演習(xí)中將一個(gè)連的戰(zhàn)士們白白的犧牲，來(lái)證明德國(guó)的軍紀(jì)是世界最好的。
而失車菊的芳香卻無(wú)私的帶給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都神游在失車菊的芳香天國(guó)中……
此時(shí)，雨越下越大，空中電閃雷鳴，“隆隆隆隆”，突然，刮起了狂風(fēng)，吹得空中塵土飛揚(yáng)，抬頭看了看窗外的失車菊。
不由有一些期望，讓天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，讓世界永遠(yuǎn)充滿和平！
寓言作文 篇3
云雀見麻雀整天在樹枝上跳來(lái)跳去，就問：“麻雀太太，你為什么不飛高一點(diǎn)呢？”麻雀瞟了它一眼，說(shuō)：“難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧公雞�！�
“公雞伯伯，你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢？”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步，反問道：“難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧鵪鶉。”
“鵪鶉姐姐，你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢？”鵪鶉奮力從草尖上飛過(guò)去，得意地對(duì)云雀說(shuō)：“難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧蛤蟆�！�
后來(lái)，云雀遇到雄鷹，便向雄鷹請(qǐng)教：“雄鷹叔叔，你為什么飛得那么高呢？”“不，不！”雄鷹謙虛地說(shuō)：“離藍(lán)天，我還差得遠(yuǎn)呢！”
寓言作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，小兔起床了。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，小兔想：不如我出去玩吧。他一出門，就看到了一只蝴蝶，蝴蝶美麗極了。于是，小兔子追著蝴蝶跑到森林深處里面了。玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，還是找不到回家的路，小兔子害怕得哭了。小兔子走著走著，遇到了小狗。小狗問小兔子：“你怎么哭了？”小兔子說(shuō)：“我從家里走出來(lái)玩，現(xiàn)在迷路了。該怎么辦好呢？”小狗說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。我的嗅覺很靈敏，可以幫你找到回家的路�！庇谑切」纷舐劼�，右聞聞，可還是找不到兔子的家。
他們走啊走，又遇到了小猴子。小猴子看見他們呢么焦急，問他們：“你們?cè)趺蠢�？”小兔子哭著說(shuō)：“我找不到回家的路了�！毙『镒诱f(shuō)：“我可以爬上樹頂幫你找回家的路。”說(shuō)完，小猴子一溜煙地向樹頂爬去。小猴子左看看，右看看，樹枝太密了，看不到小兔子的家。他們只好繼續(xù)陪著小兔子找回家的路。
他們走著走著，又遇到小鷹。他們把情況告訴了小鷹，小鷹聽了，說(shuō): “我可以飛到天上幫小兔子找家�！毙→楋w上了藍(lán)天，轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了小兔子的家。于是，在小鷹的帶領(lǐng)下，小兔子終于找到回家的路。
回到家后，兔媽媽立刻跑出來(lái)，摟住了小兔子。小兔子向朋友們道謝。小狗、小猴和小鷹都說(shuō)：“不用謝！朋友之間應(yīng)該互相幫助，因?yàn)閹椭鷦e人的.人能得到別人的幫助�！�
寓言作文 篇5
今天，我從書店里買了一本書，名叫《中國(guó)寓言》，回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。其中，我最喜歡《揠苗助長(zhǎng)》。
古代宋國(guó)有個(gè)種田人，他每天都去看他的莊稼，覺得長(zhǎng)得太慢。有一天，他終于想出辦法了，于是他便走到田里，把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完，他已經(jīng)累的腰酸背痛，可是他心里非常高興，以為這樣莊稼就長(zhǎng)得快了。回到家他夸口說(shuō)：“今年的莊稼，那家也比不過(guò)我�！眱鹤訂査骸澳阌惺裁春棉k法？”
他驕傲地說(shuō)：“今天我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了�！眱鹤雍闷娴貋�(lái)到田里一看，所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們，不顧事物本來(lái)的規(guī)侓，急于求成，反而把事物弄糟。
就像我媽媽一樣，那年急于求成，給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班，又是奧數(shù)，又是毛筆字，又是畫畫。每個(gè)星期六，星期天連寫家庭作業(yè)的時(shí)間都沒有，更沒有玩的時(shí)間了！就在那學(xué)期，我開始厭學(xué)，覺得學(xué)習(xí)秙糟無(wú)味，所以那學(xué)期沒考好。
我們做事要三思而后行，不要急于求成，反倒把事情弄糟。
寓言作文 篇6
一天，小豬媽媽做好飯叫小豬吃飯，小豬座在板凳上拿起了筷子正要去夾菜，它看到盤子里的一盤苦瓜，問道：“媽媽，這是什么？”
媽媽說(shuō)：“這是苦瓜啊，可好吃了，你快吃吧孩子�！�
小豬說(shuō)：“媽媽，你怎么不給它噴點(diǎn)花露水啊，你看他全身都是疙瘩。”
豬媽媽聽了一楞。告訴小豬“孩子苦瓜長(zhǎng)的就是這樣�！�
寓言作文 篇7
今天，我讀了《畫蛇添足》這個(gè)寓言故事，它讓我感觸很深，受益匪淺。 這個(gè)寓言故事主要記敘了門客們?yōu)楹燃谰�，而比賽畫蛇，一個(gè)門客由于畫得比別人快，很得意，給蛇添上了腳，最終，沒喝到酒，還受到了另外一個(gè)門客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫蛇添足》一樣的道理。 有一次，媽媽在家休息，很少下廚的爸爸自告奮勇來(lái)掌勺，我給爸爸當(dāng)起了助手。先做咸魚，爸爸從冰箱里拿出咸魚，洗凈放入碗里，并且加入配料，還加了一點(diǎn)鹽。然后，爸爸再在鍋里倒上適量水，在水上放個(gè)蒸格，把咸魚放在蒸格上，蓋上鍋蓋，打開煤氣。等到蒸得差不多的時(shí)候，爸爸從鍋里拿出魚，讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊，小心地放進(jìn)嘴里一嘗，“ ��！” 我大聲叫了起來(lái)。爸爸問：“ 帥帥，你怎么了？”“ 爸，好咸啊！” 我說(shuō)。“ 怎么會(huì)啊，我來(lái)嘗嘗看！” 爸爸也夾了一塊咸魚，“ 真的很咸啊！” 我想起爸爸在蒸魚前加了點(diǎn)鹽，就問爸爸：“ 在咸魚里放不放鹽” 爸爸這才恍然大悟，說(shuō)：“ 不放鹽，呀！我怎么放鹽了”
通過(guò)這件事和《畫蛇添足》這個(gè)故事，我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物，否則就會(huì)弄巧成拙，適得其反。
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