【熱門(mén)】寓言作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的寓言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
我是一只烏鴉，原先我的羽毛并不是黑色的，而是漂亮的黃色，那么，我的羽毛為什么會(huì)變成黑色呢？
一天，我厭倦了身上的黃色，就跑去問(wèn)我的好朋友小熊:"你身上的顏色是哪里來(lái)的呀？”小熊說(shuō)：“是染料店里買(mǎi)來(lái)的染料染的�！蔽腋吲d地向小熊道了謝，快速地向染料店里飛去。我拿出錢(qián)，買(mǎi)下了所有的染料，拿回家中。對(duì)著染料我卻猶豫不決，哪個(gè)顏色更漂亮呢？我想起藍(lán)蝴蝶身上的藍(lán)色，像湖水一樣深邃，閃著細(xì)碎的波光，多好看呀，我就染了藍(lán)色，染好后，我高高興興的出去玩，路上遇到小白兔，我興奮地迎上去問(wèn)道：“ 小白兔，我身上的藍(lán)色好看嗎？”小白兔說(shuō)：“好看是好看，但沒(méi)有白色好看�！笔菃�？我左看右看，好像是不大適合我，還是白色顯得純潔。于是，我又回家染了白色，接著我又遇到了大象和小鳥(niǎo)，詢問(wèn)他們。大象說(shuō)：“灰色好看�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“綠色好看。”接著我又遇到了獅子和小豬·····到最后，我也不知道自己身上是什么顏色了。
這天，我又遇到了小蜜蜂，問(wèn)它：“我身上的顏色好看嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“黑乎乎的，不好看�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你騙我，我身上的顏色怎么會(huì)是黑的呢？”于是，小蜜蜂把我?guī)У胶舆�。�?duì)著河水，我嚇了一大跳，連忙跳進(jìn)河里，一邊洗，一邊說(shuō)：“我身上的顏色本來(lái)是綠色的，哦不,是灰色的，不,是白色的······”小蜜蜂說(shuō)：“你真沒(méi)有主見(jiàn)！”我搖搖頭，無(wú)可奈何地回家去了。
直到現(xiàn)在，我還一直后悔，小朋友，你們可不要學(xué)我，做個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人喲！
寓言作文 篇2
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。
名師點(diǎn)評(píng)：本文的語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái)，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫(xiě)作，立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫(xiě)出這么有意思的寓言故事，值得表?yè)P(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫(xiě)出更出色的文章。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!
寓言作文 篇3
有一個(gè)小男孩打開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)熟了的豌豆莢，他手里有一支玩具xxx，他把碗豆莢里的.五顆小豌豆裝進(jìn)了槍筒里，“砰砰”幾聲打了出去。
小豌豆們各自飛到了不一樣的地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高，它落在了一個(gè)軟軟的東西上，那個(gè)東西毛茸茸的，暖和極了，啊!原來(lái)小豌豆落在了一只小鳥(niǎo)的身上。這顆小豌豆跟著小鳥(niǎo)到處飛。不知道飛了多久，小鳥(niǎo)停在了一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，這只小鳥(niǎo)抖了抖翅膀，小豌豆因?yàn)檫@突如其來(lái)的抖動(dòng)，所以掉了下去。小豌豆掉在了樹(shù)下，在小豌豆的一旁是一株剛發(fā)芽的小草。小豌豆問(wèn)小草：“小草，小草，你長(zhǎng)大了，想去哪兒呀?”小草回答說(shuō)：“我哪也不去，就在這兒�！毙⊥愣褂幸唤z失望，于是，它又問(wèn)了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你長(zhǎng)大了，想去哪兒呀?”蒲公英回答說(shuō)：“我呀，想跟著風(fēng)，風(fēng)把我吹到哪兒，我就在哪兒落地生根�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把剛想說(shuō)話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾，滾到了小河里，小豌豆問(wèn)小河：“小河，小河，你能和我一起走嗎?”“好呀!好呀!”小河微笑著回答他。
就這樣，小豌豆和小河一起跑了起來(lái)，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之后，小豌豆跑到了大江里，跑到了海洋里，誰(shuí)也追不上它。
寓言作文 篇4
森林里，住著一只小白兔，她有一間金色的房子。房子的外形是一個(gè)大蘑菇，許多動(dòng)物都羨慕小白兔，因?yàn)檫@間房子不僅外形漂亮，房子里更漂亮。
有一天，小白兔想邀請(qǐng)幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)她家作客，于是小白兔一蹦一跳地來(lái)到了小猴、小鴨和小馬的房子里。他們聽(tīng)到小白兔要請(qǐng)自己去作客，都很開(kāi)心。一路上他們又說(shuō)又笑，可興奮了。到了小白兔家，他們都異口同聲地說(shuō)：“小白兔，你家可真漂亮呀！”小白兔聽(tīng)見(jiàn)后心里美滋滋的。她立刻把家里的糖果都拿出來(lái)給小猴、小鴨、小馬吃。過(guò)了一會(huì)兒他們一起玩的時(shí)候，小猴抓住天花板上的燈蕩來(lái)蕩去，小鴨在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，小馬在地板上踏步，發(fā)出“咚咚咚”的聲音。小白兔看見(jiàn)后可生氣了，連忙說(shuō)：“都停下來(lái)�！笨墒且�?yàn)樾●R的踏步聲太吵了，大家根本聽(tīng)不見(jiàn)都繼續(xù)玩。小白兔更生氣了，大聲喊：“都停下來(lái)，再這樣我的房子會(huì)塌的�！� 動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后，紛紛停下。停下后，小白兔把他們都趕走了，并對(duì)他們說(shuō)：“以后我再也不請(qǐng)你們來(lái)我家作客了。”聽(tīng)到后，小動(dòng)物們都走了。
從那天以后，小白兔變得很孤獨(dú)。有一天小白兔終于忍不住了，她想：如果我主動(dòng)去跟大家道歉，或許他們會(huì)原諒我的。于是小白兔來(lái)到了正玩得高興的小猴、小鴨、小馬面前，低下頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你們趕出我家，請(qǐng)你們?cè)徫��！毙▲喡?tīng)見(jiàn)后說(shuō)：“其實(shí)我們也有錯(cuò)的地方，我不應(yīng)該在沙發(fā)上跳�！� 小馬說(shuō):“我也不應(yīng)該在你家的地板上踏步。”小猴說(shuō)：“我也不應(yīng)該在燈上蕩，對(duì)不起�！闭f(shuō)完他們互相原諒對(duì)方。小白兔高興地說(shuō)：“大家來(lái)我家玩吧！”接著大家開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到小白兔家玩，有的在吃東西，有的在看電視，還有的在玩耍。小白兔再也不生氣了。
從此以后，小白兔明白了，有好的東西一定要和大家一起分享。
寓言作文 篇5
一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問(wèn)：‘狗熊大叔你有沒(méi)有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當(dāng)然有了，狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去�。�
熊貓說(shuō)道。走到半路，狗熊看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，它立刻爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問(wèn)：這是誰(shuí)教給你的？狗熊說(shuō)：當(dāng)然是狐貍教給我的。
過(guò)了一會(huì)兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚(yú)，它偷偷地把魚(yú)拿了過(guò)來(lái)吃了。熊貓媽媽又問(wèn)：這又是誰(shuí)交給你的？狗熊依然說(shuō)：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說(shuō)：你不用帶我去找狐貍了。狗熊說(shuō)：為什么？熊貓媽媽說(shuō)：因?yàn)楹傊粫?huì)教人壞東西。
寓言作文 篇6
記得三年級(jí)綜合活動(dòng)課時(shí)，老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事，一則是黑羊與白羊的故事，另一則是黑狗與白狗的故事：前則描寫(xiě)兩只羊在一座獨(dú)木橋相遇，獨(dú)木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行，可是黑羊與白羊卻互不相讓?zhuān)踔粱ハ嗤茢D沖撞，最后全部跌落獨(dú)木橋，摔到河里而狼狽不堪；后則描述的是兩只狗，一黑一白，同樣在獨(dú)木橋相遇，可是它們卻互相禮讓?zhuān)诠范Y讓白狗通過(guò)后再通行，最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨(dú)木橋。
這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事，可是它深遠(yuǎn)的含意卻不斷的在我心底回蕩，就像在平靜的湖面投入一顆石子，一波一波向外擴(kuò)散的漣漪雖然平緩無(wú)波了，卻仍然隱隱的牽動(dòng)著整座湖水的脈動(dòng)，久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中，我每遇到同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵事件時(shí)，總會(huì)想起黑羊與白羊的下場(chǎng)，以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情，歲月愈長(zhǎng)，老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。
黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對(duì)禮讓認(rèn)知記憶的最初，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久，形象越是鮮明。
我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō)，禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事，可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易，大家從車(chē)站互相推擠爭(zhēng)先恐后上車(chē)的乘客，以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機(jī)車(chē)可以看得出來(lái)，難怪古人常說(shuō)“知易行難”，就是在告誡我們要從日常生活體現(xiàn)禮讓的精神，并且把它內(nèi)化為生活習(xí)慣的一部分，的確是非常值得我們用心去面對(duì)的一項(xiàng)課題。
后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，更是讓我對(duì)禮讓有更深一層的體認(rèn)：藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿，引起大將軍廉頗的不滿，時(shí)常找機(jī)會(huì)羞辱藺相如，可是藺相如為了相忍為國(guó)，一再的禮讓?zhuān)稽c(diǎn)也不放在心上，還對(duì)別人解釋說(shuō)：“如果我們互相爭(zhēng)斗，會(huì)給敵國(guó)有機(jī)可乘而招致兵禍，國(guó)家的安全比私人的恩怨還要重要，因此我才會(huì)處處忍讓呀！”這段話被廉頗知道后，他感到非常的慚愧，于是光著上身到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪，而成為流傳千古的一段佳話。剛讀完這篇課文時(shí)，我的心頭微微的顫抖著，從藺相如義正詞嚴(yán)的一席話里，深刻的感受到字里行間充滿著寬闊廣大的禮讓精神，這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的危機(jī)，更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。
我覺(jué)得負(fù)荊請(qǐng)罪的故事和老師的兩則寓言故事，彼此有著異曲同工之妙，都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中，寓意最深遠(yuǎn)的人生哲理，就如同教室里張貼的靜思語(yǔ)，“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內(nèi)涵”、“能退步禮讓?zhuān)拍塬@得更廣的世界”。每當(dāng)我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿著禮讓精神的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái)，它們就像暗夜中的一盞燈，使我童年對(duì)禮讓的認(rèn)知乍見(jiàn)光明，透過(guò)那“黑與白”的牽引，正是我在人間紛擾爭(zhēng)亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。
寓言作文 篇7
最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事數(shù)不勝數(shù)，其中，使我深有感觸的是《螞蟻與屎殼郎》的故事
故事的大意是這樣的：
夏天，別的小動(dòng)物都悠閑地生活著，只有螞蟻在田間跑來(lái)跑去，搜集大麥和小麥，給自己儲(chǔ)存冬天吃的食物，屎殼郎問(wèn)它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒(méi)有馬上回答它。
冬天來(lái)了，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來(lái)向螞蟻乞討糧食，螞蟻對(duì)它說(shuō)：“喂!伙計(jì)，如果在我勞動(dòng)之時(shí)，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的隊(duì)伍一起去做工的話，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了!”
是啊!如果屎殼郎當(dāng)時(shí)和螞蟻一樣，也都在儲(chǔ)存食物的話，它就不會(huì)挨餓了�？戳诉@個(gè)故事，我明白了，如果是用不勞而獲的財(cái)富去過(guò)生活的話，我認(rèn)為，那一定會(huì)不開(kāi)心，如果是用不勞而獲的財(cái)富的話，那么即使是小康，我認(rèn)為，那家人一定會(huì)很快活。
這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)除他�？稍谒脑偃笙�，他還是進(jìn)了級(jí)，但他必須考及格，從那以后，他更加努力，當(dāng)別人都睡覺(jué)時(shí)，他在看書(shū);當(dāng)別人在踢足球時(shí)，他在背單詞;當(dāng)別人放假回家時(shí)，他在汽車(chē)上也在復(fù)習(xí)。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成績(jī)終于及格了!后來(lái)，他成就了一番偉大的事業(yè)。
天道酬勤， 就是偏愛(ài)于勤奮的人。
寓言作文 篇8
在一座綠樹(shù)環(huán)繞，高聳入云的青山上，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布，它圍著山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說(shuō)：“我一定是世界上最美麗最長(zhǎng)的溪流！”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過(guò)大海的寬廣嗎？大海一望無(wú)際�！�
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無(wú)邊無(wú)際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲(chóng)。
“真是人外有人，天外有天��！”小溪羞愧的低下了頭。
寓言作文 篇9
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！�
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤�，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
寓言作文 篇10
《伊索寓言》是一本我非常喜愛(ài)的故事集，里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng)，卻又告訴我許多做人的道理，因此每當(dāng)我捧起它，總是愛(ài)不釋手，怎么看都看不厭。
《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》，這是一個(gè)家喻戶曉的故事，我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò)，原來(lái)它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事，小時(shí)候聽(tīng)這個(gè)故事，我還似懂非懂�，F(xiàn)在我知道了，就算有本領(lǐng)，也不能驕傲自滿，否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，一定會(huì)成功的道理。
我覺(jué)得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》，它講述的有只猴子坐在一棵大樹(shù)上，仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹(shù)上爬下來(lái)，想要去模仿漁夫捕魚(yú)。結(jié)果他一撒網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說(shuō)明，沒(méi)有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。
《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》，它描寫(xiě)的是：一只饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來(lái)吃，但又夠不到。于是它無(wú)可奈何地走了，同時(shí)還安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的。”。這故事告訴我們，人即使能力小，做不成事，也不能借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》，它講述了驢子馱著木料走過(guò)池塘，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說(shuō)：“你就摔了這一下就這么悲傷，如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我，不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。
《伊索寓言》中有許多這樣的故事，也有許多這樣深刻的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。
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