關(guān)于動物寓言故事的作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的動物寓言故事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
動物寓言故事的作文 篇1
小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果,寓言故事作文400字。
他們倆手牽著手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準(zhǔn)備去摘蘋果,小猴很快的爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了,笑著說:“你還是在下面接著蘋果吧,我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了,說:“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無辜地說!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說。“不要就不要,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個蘋果都沒有摘著,氣鼓鼓的`回家了。
這個故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因為一點小事而鬧翻,俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應(yīng)該是互相理解的。
動物寓言故事的作文 篇2
寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:‘美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。’就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘樹的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的.時候,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢?因為這讓我想到了我們,節(jié)假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時的快感,但是給我?guī)淼膮s是慘痛的代價,一,浪費了讀書的大好時光,現(xiàn)在的競爭這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時間,偉人曾說過“時間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時上課的時間每個都是一樣的45分鐘,但節(jié)假日的時間可是我們自己的,在這段時間里多看點書,多做點練習(xí),給自己充電,這才是合理的利用時間。二,用眼過度導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,是多么重要。∧阋院竺刻祉斨桓毕衿【破康滓粯雍穸鹊难坨R,你樂意嗎?你不累嗎?
玩游戲也不是說不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項工作,一項任務(wù)或是一個專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí),那么考出好成績就只是時間問題了。
面對寓言大師伊索的文章,會讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段,你就會獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
動物寓言故事的作文 篇3
一天,小兔和兔媽媽要準(zhǔn)備去旅行,他們在果園里摘了一個大西瓜,想在路上餓的時候吃。他們走啊走啊,看見一條小河擋住了他們的`去路。就在這時,小兔想了一個好辦法,他就說我們用刀把西瓜切開,然后再把西瓜的肉吃了,就變成了兩條船了。兔媽媽覺得這個辦法好,就開始做了。小船做好了,小兔和兔媽媽坐著小船高高興興地過了小河。
他們又繼續(xù)旅行了。
動物寓言故事的作文 篇4
這天,小熊早早就起床了,他準(zhǔn)備去摘草莓。可是,他不想獨自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎著藍(lán),唱著歌,一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來,起來!”
大熊打了個呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下!班牛彼昧ξ丝跉,說,“什么味道這么好聞?”
“空氣里有夏季黑莓的味道,所以好聞,”小熊說!靶淞掷锏教幎际酋r嫩多汁的黑莓。瞧,我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
大熊咂了咂嘴!笆堑,真的呢,”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門吼道;“走,去小樹林!”
大熊騰地一下跳進(jìn)了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過山嶺。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時,他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視。“小熊,你太小了,跟不上我,”他叫道!拔也荒艿饶懔!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過小溪時,他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著小溪的堤岸。“小熊,你太小了,跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過。
“等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開樹籬,從里面擠過去。當(dāng)小熊撥開樹枝往前擠的時候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。
大熊回過頭來看著那道樹籬!靶⌒,你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當(dāng)他看見那道柵欄的時候,已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
“噢!”大熊一邊呻吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子。“我現(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的`黑莓呢?”
小熊跟上來了,累得氣喘吁吁的!扒,大熊!這里的柵欄上有一個洞!”
大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用。“這個洞太小了,”他悶悶不樂地說。
“也許你太大了,”小熊說。他跳到小洞邊,正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒有浪費一點時間,立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。
“嗯,這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。
大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開!澳阕约合硎馨桑⌒,”他垂頭喪氣地說。
“別走啊,”小熊說!暗任艺藵M滿一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的!
大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿得不能再滿時,小熊從柵欄上的那個洞里跳出來,來到大熊身邊。
大熊笑了!靶⌒堋彼f,“能有一個像你這樣的朋友,真是我的運氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好。”
動物寓言故事的作文 篇5
獅子開了一個蛋糕店,開始的時候買的人很多,可是買過的動物只買一次就不來買了。獅子很納悶于是它又做了一個又大又好看的大蛋糕,可是還是沒人了買。
正在這時一只小鹿經(jīng)過獅子的蛋糕店,獅子一把抓住小鹿問:“你們?yōu)槭裁床粊碣I我的蛋糕?”小鹿說:“因為你做的.蛋糕不好吃!豹{子不相信小鹿的話拿了一塊蛋糕自己吃了一口,說:“挺好吃的呀!”小鹿問:“你不覺得咸嗎?”獅子說:“不咸呀!”這時大象來了,大象對獅子說:“我知道你的蛋糕為什么賣不掉,。”“為什么”獅子問,“因為你是按照自己的口味去做的不適合別人的口味,所以大家不來買你的蛋糕”,大象說。
聽了大象的話獅子才明白自己喜歡的口味別人不一定喜歡。我從中也學(xué)習(xí)到了一點道理。
動物寓言故事的作文 篇6
我們也經(jīng)常到公園去,看那些交好的小動物還有人工湖的湖水。
那天,我跳起來去捉那些飄擺的靈動的柳葉,慕飛在旁邊看著忍不住發(fā)笑“哈哈哈”,我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭!”繼續(xù)跳著固執(zhí)地一定要捉到它們。后來被晾在旁邊的他趁我不備乘機將我的頭發(fā)揉亂,然后逃到一邊嘲笑說我是永遠(yuǎn)長不大的小妖精,我就去追他,這個陽光破小孩,趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳,然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳(這種經(jīng)典的老把戲,幾乎已經(jīng)成為一種公式,相愛的人心照不宣,就長久地被當(dāng)作小游戲玩下去,百試不爽!),等他急切地跑過來關(guān)心我而放松戒備時,我緊緊地抓住他的手臂,耍賴讓他背著我,陽光男孩只能無奈地笑笑馴服地點頭說那就假裝讓讓你吧,然后刮我的鼻子,呵呵,我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺真的很好,希望永遠(yuǎn)這樣走下去該有多美。我這樣想著,也擔(dān)心著“英雄”或者快累了,就乖乖知趣地說要下來了,可“英雄”卻像沒聽見般繼續(xù)背著我走著,我仿佛聽見汗水滴在石板路上的聲音在放大,我突然間覺得好像一切、什么都安靜了下來,世界是如此地靜悄悄,我能聽見只有,原來這不是汗水滴下的聲音,是我的心跳,我覺得此刻自己是如此地寧靜而充盈,恍惚間,耳邊傳來我喜歡的那個聲音:“可琪琪,我好想這樣背著你走下去,就這樣一直走,”“恩?”,我下意識地輕聲應(yīng)著,眼角開始儲滿幸福的淚水,“你聽見了嗎?”他停下來,一剎時淚不禁溢了出來,我小心不讓他發(fā)覺,“恩,只是我好重的!彼判陌愕乩^續(xù)走下去,“你真的不重,永遠(yuǎn)不重!彼蛔忠痪涞赝鲁鲞@些話,讓我有種不自覺地憂傷,害怕失去是嗎?我問自己的心。
慕飛最后放我在湖邊的石椅上,然后看著我忍俊不禁,我說你笑什么呀,呵呵,他說你梳子呢,我說我不習(xí)慣帶這些的,“呵呵,現(xiàn)在還有這種懶丫頭,想必連小鏡子也不曾帶的吧?”“我,我才不要那些,自然最好了!”“呵呵,你等下,先在這里休息,我馬上回來,記得別亂走啊!薄芭,我知道了,我又不是小孩子?墒莀”你要去做什么,我還沒來得及出口他已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)回頭向我招手,看見陽光深處他矯健的背影,我覺得瞬時格外寧靜,記憶似在蘇醒,樹影斑駁,仿佛舊夢,這一恍如同隔世般。
他微笑地向我走來,開心的樣子,手里提了個小袋子,“呵呵,喏,梳子和鏡子來了!比缓竽贸鰜斫o我看,我手里拿著鏡子,再熟悉不過的自己的影子,果然蓬頭垢面的,真是自己看了也覺得狼狽呢,剛才玩得太瘋了吧?我看見那個鏡子里的自己在對我微笑,謎一樣神秘般的微笑似曾相識,仿佛畫里……完全不可思議的兩個奇妙的組合。那溫柔的聲音,我從鏡子中注意到他在看我,深深,凝視般,然后是聲音:“我可以,可以給你梳頭發(fā)嗎?”我本來應(yīng)該發(fā)笑的因為這比較好玩,男孩給人家梳頭,呵呵,我只見過丫鬟給主子梳頭的,在電視里,書上也說過名士給夫人梳頭的,卻從沒親見過,只是記憶里有一次,嚷著讓爸爸給自己梳頭,唯一的一次,有些懷念?墒沁@,應(yīng)該是不一樣的吧?終于我笑不出來了,安靜地,因為想念,也因為看見他眼里的認(rèn)真和無限溫柔。終于我點了點頭,“恩,那我開始了”,他從我手中拿起那把木梳,的的確確的木梳,檀香木。剛剛從他手里接過的時候,我聞過那香味兒,很舒服,我曾經(jīng)買過的那只壞掉了,于是我不服,換了把牛角梳,不曉得我是怎么搞的,總是弄斷那些梳子,呵呵。
那感覺輕輕地、他撫摩我的頭發(fā),然后握在手里,一縷一縷地梳順,然后,他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見,拿出一根頭繩,是紫色的,水晶紫_我喜歡的顏色,原來他竟也這般細(xì)心,有發(fā)覺到的!岸,你怎么有這個,”我問,“咦?被你發(fā)現(xiàn)了啊,我想悄悄換掉的!薄岸鳎娔泐^上那只舊了,買來想送你的,可是帶在身上居然不知道要怎么說出口。”心想慕飛居然有不好意思,暗暗高興他真的在意我呢,我就說,“哦,你的預(yù)謀。”他愉快地笑了,“舊的這只,就送我吧,上面還有你的頭發(fā)呢,呵呵”他順手塞進(jìn)口袋里,仿佛怕我來搶的架勢!笆岷昧耍琅纯丛鯓?”我打量自己,注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發(fā),人也頓時精神許多。我點點頭表示滿意,“恩,真是個漂亮的馬尾呢!蔽倚α耍澳愫霉殴盅。”“恩,從前就想遇到她時一定要給他梳頭。”“恩,她是誰?”我正要出口,發(fā)現(xiàn)鏡中的她竟然先于我突然嚴(yán)肅地開口了,認(rèn)真地說:“那就是你!蔽乙粫r愕然,驚呆了。他的聲音繼續(xù)在耳畔縈繞,“你知道嗎?我曾經(jīng)也留過長發(fā)
不是因為想引人注目或者其他什么,我只是覺得我應(yīng)該學(xué)會梳頭發(fā),有一天,可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發(fā),我這么想的!薄芭,這個孩子自小就有希奇古怪的想法,”我故作嚴(yán)肅,心里卻很好奇,既而就笑了:這可能就是慕飛的特別吧!昂呛,懷疑你早熟!蔽翌B皮地說。
“你記得公園里,從前的那種蹺蹺板嗎?”他問,我接著問“恩,你說的是那種老式的兩個人玩的嗎?”“哦,對啦,就是那樣的。記憶中是天藍(lán)色的。”“天藍(lán)色,蹺蹺板?”“是的,我記得很小的時候,我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下,“就是我們家從前住的那個城市,”“的那個公園,在市中心的那個!薄芭,”我應(yīng)聲還不及問他家從前是在哪里,他就自顧自地說下去,看來是回憶在起作用,他仿佛回到了他的童年,“我們每個周末都要去那里玩的.,有時媽媽帶我,有時是爸爸,有時我們?nèi)齻一起!薄岸,然后”他繼續(xù)“然后,有一天我遇到一個小女孩,我從前好像也在那里遇見過他或者沒有!薄芭?小女孩?!”我饒有興趣地催他“怎么樣?小女孩?”他莫名奇妙地望了我一眼,然后笑了,詭異地,或者是我的錯覺,我猜可能他以為我因為他說到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來不及想太多,忍不住好奇地聽他繼續(xù)講“那個小女孩,她也六歲,媽媽和她媽媽聊天時我聽到的,”“哦,六歲,下面呢”“她長的很奇怪,我覺得,當(dāng)時吧”“奇怪?怎么回事?”“恩,她有很大的眼睛,睫毛很長,”他頑皮地看著我“喏,看樣子好像”“什么,快說啦!”“她皮膚黑些,用現(xiàn)在的話說就是古銅色,看上去很健康,可當(dāng)時我總覺得她好像是個外國印度或什么地方的小孩兒,和我周圍的小孩子很不一樣,呵呵,于是我就很好奇,她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦,原來就這樣啊”我不以為然地!岸鳎缓笪揖脱雼寢寧疫^去和她玩。”“我媽媽和她媽媽在一塊兒聊天,”他說“于是我走過去,和他說,我叫亞亞,你叫什么名字?”“可是她并沒有告訴我,到現(xiàn)在我或許還不清楚她那時叫什么名字”他望了我一眼,我覺得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙!岸,繼續(xù)”我應(yīng)聲并沒想什么只是適意他講下去,說實話他講的津津有味兒到現(xiàn)在我都不知道他到底要說什么,多么重要的回憶嗎?和小女孩有什么關(guān)系呢。“她樣子看上去很羞怯,然后我問她,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎?”“恩,她只是微微點了點頭!薄芭,那你們一起玩了嗎?”
“恩,我們一起上去了,大人們見我們一起玩就在一邊說話了,”“天,和她玩得真高興,我們蹺得好高,像要飛起來,我上去了,她落下來了,她飛起來,我又落下來,她笑起來真的特別明亮好看,還有一對兒可愛的小酒窩兒”他笑了起來,看我撅起了嘴巴,“天,呵呵,你該不會吃醋了吧?”他大笑,然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上,說道:“我以為我喜歡上她了,她真的與眾不同。我永遠(yuǎn)記得她的眼睛,那么清澈明亮!蔽矣X得有種說不出的特別感覺,不知道從哪里開始的,但我知道那不是嫉妒,我沒有理由,那不過是一個小男孩的初戀,就是說不清楚仿佛隱約有一點兒緊張,我猜想我還是在害怕失去吧,我的慕飛。
我只好說“講故事啦”,他仿佛有些失望,有點兒無奈,將頭轉(zhuǎn)了過去,凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說:“我還知道她喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬,因為我看見她玩過,我每次都希望可以再遇見她,和她一起玩,后來好多次周末我去那里就再也看不見她了,再后來我長大了一點兒,可是不知道為什么我就是老想起她,一直沒忘,再后來,我們搬家了。來到這里!苯又f:“我曾經(jīng)回去過的!薄岸?!回去怎樣啦?”我注意到他講話的情緒,發(fā)覺有一絲憂傷,孩子般失望樣的憂傷。通常我覺得自己還是較敏感的容易發(fā)現(xiàn)別人情緒的變化。可我還是說不清此時的情狀。他沉默了片刻,撿起小石子,擲進(jìn)湖里,水面一時蕩起好看的漣漪,一漾一漾的,我于漣漪有著特別的情結(jié),我覺得她很美仿佛代表著什么難以言說的東西很神秘,記得小學(xué)第一次從語文課本里學(xué)到這個詞,對應(yīng)于我童年對水的記憶,此后就有了特別深刻的記憶,記得中學(xué)時代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》,現(xiàn)在想起那首歌,還覺得有神秘的意味,難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫這樣一首歌,但她確實是為一個人而作的,或許是有意識的等待的開始,卻是唱給了伙伴們,她們都說好聽,但竟不能發(fā)覺這里面的意味或是察覺我也未聞不知了。只有一個人說有點兒奇怪的感覺,呵呵,現(xiàn)在只作為大家追憶中學(xué)時代美好的一個插曲了,后來也大概只有覺得有點兒奇怪感覺的那個女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧,我想如果她還記得的話。
又扯遠(yuǎn)了,因為他沉默的時候,我不知道如何是好了,就陪他一起望著湖水,此刻我想起冀冀,和那首歌來,啦啦啦…
然后聽他繼續(xù)說下去,“我?guī)啄昵盎厝ミ^一次,大約是20xx年,去了那公園。是暑假,”他絮絮地,“恩,后來,”我鼓勵他,他繼續(xù),“那是快中午的時候,我在那園子里轉(zhuǎn)悠,想找找小時候的感覺!薄叭缓笪揖妥叩叫r候放蹺蹺板的地方,那里現(xiàn)在已經(jīng)完全變了樣,秋千什么的都是近年的公共運動設(shè)施的新式樣,倒是用不著門票了,柵欄也拆掉了,我記得從前門票是兩角錢!薄昂呛牵矣浀梦倚r候公園的門票也是兩角!薄芭,你記得?”“恩,我記性很好的。”“可是,”他望了望我不知道要說什么欲言又止的樣子!岸鳎v啊”我望著他,微笑著我把手支在下巴上準(zhǔn)備好,他看著我的模樣一定覺得很可愛,所以他又放輕松般深呼吸了一下,然后笑了,“真是拿你沒辦法,我的小妖精!蔽艺f過我喜歡他這樣地稱呼我,就好像稱呼一只小松鼠。呵呵,反正我喜歡,喜歡他叫我小妖精,他假裝無奈的神情和愜意的微笑,慕飛給我陽光般的溫暖,就好像植物接收陽光,給我?guī)斫】岛途G色的好心情。看著他時,或和他走在一起,我總是很自然就想到陽光下耀眼的麥田,撲延到天邊的綠意,寧靜而舒心。
他講到“我就坐在小山坡_其實是人工造的小土丘上那棵樹下,望著那群玩耍的小孩子們,想到從前”我忍不住笑了,“想你六歲時候,那個小女孩?”他先是無可奈何樣子,后來不知為什么大約決定繼續(xù)忍氣吞聲,也可能是因為我發(fā)覺他表情的變化所以用手捂住了嘴巴,這個動作,所以他抑止了自己的情緒,因為有那么三分之一秒里我覺得他要生氣了!可我還是覺得很奇怪,他這么隱忍費心地要給我講這個故事到底是為了什么,那重要的部分到底是什么呢?不由得我不好奇,于是態(tài)度也開始認(rèn)真起來了。
附:可琪琪之前的日記某篇中寫道:
…可是,我的慕飛,我從來不了解,你從哪里來又要到哪里去,因為我只知道你就是我的慕飛,所以我從來都忘記過問,也不曾關(guān)心那些,重要的是漫長的等待已將一切不重要的信息過濾了,我只知道你,慕飛,為我而來的慕飛_我的王子,只要在我的王國里,你是慕飛就好。晚安
動物寓言故事的作文 篇7
一天早上,小兔高興地迎著初升的太陽去上學(xué),當(dāng)它走到一座獨木橋前面時,它愣住了,因為,在獨木橋的另一頭,猴爸爸帶著小猴也準(zhǔn)備過橋去采果子。
于是,小兔微笑著說:“猴爸爸,你們先過吧! 可是,猴爸爸卻不慌不忙地說:“小兔,我們不急,還是你先過吧,不然,你上學(xué)會遲到的! 小兔執(zhí)意要猴爸爸先過,最后猴爸爸帶著小猴還是先過橋去了。
小兔覺得自己做了一件很光榮的`事,心里美滋滋的,太陽越升越高,小兔高興地走向?qū)W校上課去了。
動物寓言故事的作文 篇8
一天,烏鴉先生收到一封《動物聰明競賽》的邀請函。于是,烏鴉先生朝著森林的方向飛去,飛了一段路程之后,烏鴉先生又渴又累,就飛進(jìn)一個小村莊里找水喝。
在小村莊里,烏鴉先生碰到了小猴子聰聰,“喂,小家伙,可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答:“尊敬的烏鴉先生,很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個大水井,水井里有清涼的井水,不過水井很深,麻煩你等一等,我?guī)湍阌盟按蛩!睘貘f連忙制止了小猴聰聰:“不用你打水,喝水對我是小菜一碟,我有喝水的祖?zhèn)髅胤剑愕戎次业?拿手絕活吧!”
烏鴉說完,就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了,“烏鴉先生,你在跟我開玩笑嗎?水井這么深,石頭這么小,你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的,還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說:“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會用這種辦法,水很快會漫上來的,你等著瞧!睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭,時間一分一秒地過去了,烏鴉越來越累,但仍不服氣而且不停地往井里扔石子,邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實在太深了,烏鴉終于死了,臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
動物寓言故事的作文 篇9
一天,一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的,這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說:“我去奶奶家!贝蠡依怯X得機會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策。于是,小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時,小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。
名師點評:本文的語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來,字里行間都充滿了趣味。再者,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作,立足于現(xiàn)實中對動物們的理解,發(fā)揮想象能力,進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事,值得表揚。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,寫出更出色的文章。
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的'本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨立、生存。
同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
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