感恩自強(qiáng)與責(zé)任作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩自強(qiáng)與責(zé)任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩自強(qiáng)與責(zé)任作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜”熟悉的歌聲回響在我腦海之中。綠葉在陽(yáng)光在婆娑起舞。譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中升騰，繪制著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有人間的真情，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B，人生路并非總是晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？
我是來(lái)安徽省五河縣的一個(gè)普通貧苦農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)條件落后，生活十分貧苦。而我卻遭受了一個(gè)打擊，回想中考的失利，我真的是說(shuō)不出來(lái)的無(wú)奈！那時(shí)的我是在人生十字路口，我一片茫然……是就此輟學(xué)還是繼續(xù)圓夢(mèng)，初中時(shí)的我，那是多么的躊躇落志，成績(jī)一直很好，父母為我高興，為我自豪，可是初三時(shí)以為生病而請(qǐng)假，使我跟不上課，成績(jī)猛地跌落下來(lái)，老師父母都為我焦急，畢竟中考在想我們逼近，而我更善對(duì)自己一點(diǎn)兒信心都沒有，整天迷迷糊糊地過(guò)著，父母每天都在為我擔(dān)心，每天都在鼓勵(lì)，我振作起來(lái)�？墒俏易约簺]信心就像在泥沼里不能自拔。整日籠罩在惶恐中，隨著中考步伐的臨近。我沉重的心情更是緊張加緊張？
中考那天我站在學(xué)校的門口我甚至有一種轉(zhuǎn)身就走的沖動(dòng)，但是看到父母的目光，我還是逼真自己踏進(jìn)了考場(chǎng)的大門。因?yàn)槲腋緵]有做好中考的心里準(zhǔn)備。我根本沒學(xué)會(huì)如何去搏擊中考，在父母的焦急目光中我堅(jiān)持的'渡過(guò)了那三天，回到家已精疲力盡了。我知道這次不行了。我失利了，不出我所料。我考差了。
分?jǐn)?shù)只能上一個(gè)差的高中�？墒牵�?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)，父母焦急的每天輾轉(zhuǎn)反側(cè)焦躁不安，當(dāng)我聽到了一個(gè)好消息那就是中職學(xué)校，可以生氣國(guó)家的助學(xué)金。我非常激動(dòng)的上中職學(xué)校。而卻我更堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的意志，我在認(rèn)真接受職業(yè)教育的過(guò)程中一定奮發(fā)努力，學(xué)有所成。將來(lái)一定要服務(wù)社會(huì)，報(bào)答國(guó)家。并將感恩、自強(qiáng)、責(zé)任的心傳遞下去。
來(lái)這所學(xué)校，面對(duì)這失而復(fù)得的一切，我倍感珍惜，而且我也在努力中，因?yàn)槲覉?jiān)信努力就是感恩的翅膀。我堅(jiān)持事事用心，花精力去完成，所以在第一學(xué)期時(shí)，我拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金，感謝獎(jiǎng)學(xué)金。讓我又有機(jī)會(huì)在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里不斷成長(zhǎng)成熟起來(lái)。記得發(fā)放助學(xué)金時(shí)我們都開心的笑了。助學(xué)金的發(fā)放抹平了多少貧困生心里的陰影，讓和我一樣的更多學(xué)子回到了學(xué)校的課堂。
因?yàn)楦卸髯屛叶靡粋�(gè)人擁有責(zé)任心的重要，因?yàn)樨?zé)任，所以我必須自強(qiáng)，為了更加堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)更加努力。勇往直前。作一個(gè)有責(zé)任的人，去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。
感恩自強(qiáng)與責(zé)任作文 篇2
感恩、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng) 感恩是一種境界。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。
我們常常對(duì)那種不知感恩的人而憤懣，更對(duì)那種以怨報(bào)德的人憤怒。有些人，總覺得這個(gè)世界欠他的太多，誰(shuí)都應(yīng)該有為他服務(wù)的責(zé)任，他卻沒有感恩的義務(wù)。這種不知道感恩的人，還是一個(gè)完整的人么？
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)！
國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
國(guó)家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng)。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時(shí)的體現(xiàn)。青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)；青年興，則國(guó)運(yùn)興。資助于青年貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予青年貧困大學(xué)生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。只有這樣的大學(xué)生，才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和力量。
感恩的同時(shí)也要自強(qiáng)，這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)��；依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強(qiáng)，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無(wú)賴，人若不能獨(dú)立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同？！人們常說(shuō)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”如果夢(mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢？如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢(mèng)想。感恩的心，選擇自強(qiáng)之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光！
誠(chéng)信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德
做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化你我他的心靈。
做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛與我們同在。
做一個(gè)自強(qiáng)的人，成就明天的美好。
讓我們共同呼喚：誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)與你我他同行！
只有一個(gè)充滿感恩的世界，才是一個(gè)充滿愛的世界。關(guān)于感恩誠(chéng)信的作
感恩自強(qiáng)與責(zé)任作文 篇3
“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛”，自從突如其來(lái)的5.12大地震后，美麗的青川化為一片烏有。就在人們生的希望之心快要破滅之時(shí)，一些好心的叔叔阿姨向青川人民伸出援助之手。搭帳篷、救傷員、搶修交通、分發(fā)糧食、清理廢墟等等。一切又慢慢好轉(zhuǎn)。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年 ，但是回想起兩年前的青川，再看看現(xiàn)在的 青川，實(shí)在令人感嘆！從前那個(gè)又老又小的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼變成了幢幢大樓。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、食堂比以前好上千萬(wàn)倍；離校遠(yuǎn)在河邊的操場(chǎng)，現(xiàn)在成為寬闊的塑膠跑道；從前的電腦課不如說(shuō)是游戲課。同學(xué)們進(jìn)入教室，只有玩玩游戲，有的同學(xué)不喜歡玩游戲，只有站在旁邊看，真掃興。而現(xiàn)在，同學(xué)們一人一臺(tái)幾千元的電腦，即能學(xué)習(xí)，又能娛樂。同學(xué)們有了這樣的服務(wù)，見識(shí)也変的寬廣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”好心的叔叔阿姨們，謝謝你們，我一定會(huì)回報(bào)你們的。
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