承擔(dān)責(zé)任作文(通用47篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的承擔(dān)責(zé)任作文,歡迎大家分享。
承擔(dān)責(zé)任作文 1
古人云:“人非圣賢,孰能無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉!边@句話告訴我們,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們不能采取逃避責(zé)任,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任。
然而,在日常生活中,人們往往對于承擔(dān)責(zé)任,承認(rèn)錯(cuò)誤懷有恐懼感。應(yīng)為承擔(dān)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任往往與接收懲罰相聯(lián)系。所以,一旦出了問題,人們首先就把問題歸罪于他人,總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫,其實(shí),這些理由并不能掩蓋以經(jīng)出現(xiàn)的問題,也不會(huì)減輕要承擔(dān)的責(zé)任。最終是得不到他人信任。
沒有責(zé)任感的軍官不是好軍官,沒有責(zé)任感的員工不是好員工,們有責(zé)任感的公民不是好公民。毋庸置疑,缺乏責(zé)任感難免會(huì)失職。我們與其找理由開脫,不如勇于承擔(dān)責(zé)任。
如果我們犯了錯(cuò),首先想到的肯定是顧全面子而逃避責(zé)任,如果不勇于承擔(dān)責(zé)任,最后吃虧的還是自己。
作為一個(gè)平凡的人,在做事中難免會(huì)出錯(cuò),重要的是如何在失誤的'時(shí)候去面對失誤,對失誤的態(tài)度,就可以衡量一個(gè)人的道德品行。是自己的責(zé)任就要全力承擔(dān)責(zé)任,一定不要去推卸責(zé)任。
我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣,才能在以后的社會(huì)中立足,讓別人看得起你。
承擔(dān)責(zé)任作文 2
當(dāng)母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔(dān)了她的責(zé)任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責(zé)任。
歌德說過,“你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在!倍颂幵谝欢ǖ纳鐣(huì)關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任,身為子女的我們,應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任,作為學(xué)生的`我們,應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,在我們對他人做出承諾的時(shí)候,應(yīng)承擔(dān)履行諾言的責(zé)任……
無論你處在一個(gè)什么地位,有著多么大的權(quán)利,只要你處在社會(huì)中,必然要承擔(dān)形形色色的責(zé)任。但是,我們時(shí)候能自始至終地承擔(dān)好自己的責(zé)任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?
1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,而導(dǎo)致這一切的只因?yàn)榈孛鏅z察人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。由此可見,承擔(dān)責(zé)任也分兩種:一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任,但后果截然不同。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任,才不枉此生,活的有價(jià)值!
承擔(dān)責(zé)任作文 3
最近,在關(guān)注韓國沉船時(shí),看到了一則新聞:“‘歲月’號(hào)船長,69歲的李俊錫在發(fā)出求救信號(hào)之后徑自先逃。也有好些乘客證實(shí),看到船長從甲板上伺機(jī)逃命。這名船長僅受一點(diǎn)擦傷,被送往醫(yī)院治療。他在接受治療時(shí)說自己只是一名船員,什么也不知道,這種行徑引發(fā)了韓國國內(nèi)民眾的憤怒!
還有報(bào)道說,這位船長在行駛時(shí),只有一個(gè)三副在駕船,而船長卻不知在哪。船只出事后,他不僅不安排乘客撤離,反而成為第一批離開船只的人員,他這樣的行為已經(jīng)引起了公憤。顯然,他不是語文書上恪盡職守的哈爾威船長。他的行為已引起了公憤,會(huì)背上“不負(fù)責(zé)”的千古罵名。
責(zé)任是人人都有的,但在關(guān)鍵時(shí)刻負(fù)責(zé)又能給一個(gè)人帶來什么呢?
能夠承擔(dān)責(zé)任的人,往往會(huì)給人一個(gè)靠譜的印象,從而獲得許多信任和友誼。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。有一次他組織同學(xué)晚上在宿舍打牌,被老師抓到了。他就主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò)、道歉,承擔(dān)下了這個(gè)錯(cuò)誤的責(zé)任。當(dāng)然,晚上在宿舍打牌非常不好,但是他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,大家都覺得他很靠譜,做什么都很信任他,他的朋友也特別多。
承擔(dān)應(yīng)盡的`責(zé)任,往往能獲得他人的尊重。沙林博格機(jī)長可能做夢都不會(huì)想到,一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機(jī)遭到了飛鳥的撞擊,兩個(gè)引擎都熄火了。他沉著地完成了水上迫降。并且,留在機(jī)上疏散乘客。最后,這位老人還在被冰冷的河水淹沒中的機(jī)艙中做最后檢查。在確保沒有乘客留下后,他才離開飛機(jī)。從此,這位全身濕透的老機(jī)長成為了全球各大報(bào)刊的頭條,他的鎮(zhèn)定、負(fù)責(zé)也會(huì)永載航空史。
一位船長和一位機(jī)長,在英文里同樣是Captain,年齡也相仿,但在事故面前,一位成了萬眾矚目的英雄。所以,想讓人生精彩,就先學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任作文 4
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年,總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書聲,同學(xué)們在一起玩耍的嬉笑聲……發(fā)生的童年趣事,總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了青春期,可是童年卻一去不復(fù)返。
青春,是美好的;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富。但是有的人卻揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命中的每一天,那些人將人生的花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少男少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途。我們千萬不可以學(xué)習(xí)這種人。
每一個(gè)人都有責(zé)任,無論你是少年還是青年,都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時(shí),你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為以后工作打好基礎(chǔ),不要讓父母失望乃至放棄你;青年是,你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國作出貢獻(xiàn),保護(hù)你的家人,使你的家人不受到任何傷害。
責(zé)任,并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的指引,它指引著你從少年走向青年,從稚嫩走向成熟,告訴你該做什么,不該做什么。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事:
在一個(gè)春光明媚的早晨,我和爸爸一起出去跑步。在路上,我的爸爸看見了一只受傷的'小鳥躺在路面上,心地善良的爸爸毫不猶豫地把受傷的小鳥抱回了家。到家里,才發(fā)現(xiàn)我們的頭頂上有一只大鳥。
原來,從抱回小鳥到家里,這只大鳥一直在跟隨著我們,我們都沒發(fā)現(xiàn)。我連忙對爸爸說:“爸爸,我們先把小鳥治好,再把小鳥還給小鳥的媽媽吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭,笑了笑說:“ 好吧!”
過了一個(gè)星期,小鳥治好了,傷也痊愈了。小鳥的媽媽也就在我家的窗外呆了一個(gè)星期。我就把小鳥還給了小鳥的媽媽。小鳥和它的媽媽在我的窗邊轉(zhuǎn)了幾圈飛走了。
爸爸和藹地說:“玲玲,你為什么會(huì)放走它?”我用疑惑地眼光望著爸爸說:“爸爸,我不知道,只是出于同情心而已。”爸爸臉上的神情變得嚴(yán)肅起來說:“你怎么還不明白呢?這是小鳥的媽媽在對它負(fù)責(zé),既然小鳥的媽媽把它生了下來就要對它負(fù)責(zé),把它養(yǎng)大,直到它學(xué)會(huì)獨(dú)立為止懂嗎?”
我恍然大悟地說:“爸爸,我已經(jīng)明白了,就像爸爸媽媽照顧我一樣,既然把我生下來了,就要養(yǎng)育我,對嗎?爸爸笑了笑說:“沒錯(cuò),看來你已經(jīng)懂了!
沒錯(cuò),我們生在這個(gè)社會(huì)上,既是爸爸媽媽的女兒,又是社會(huì)上的一份子,要學(xué)會(huì)對爸爸媽媽負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。雖然我們還小,但是我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大才能回報(bào)我們的父母和社會(huì)。
想想,我們的未來需要人去譜寫,我們的未來需要人去創(chuàng)造,所 以,我們必須負(fù)起我們該負(fù)的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大回報(bào)我們的老師與父母。父母與老師對我們有恩,他們把他們的一生都獻(xiàn)給了我們,如果,我們還不努力學(xué)習(xí),豈不是辜負(fù)了他們一片心意嗎?
責(zé)任是一望無際的沙漠,而青春就像是沙漠中的一股泉水,指引著我們走向希望。
我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任,要懂得對自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé),珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才。
承擔(dān)責(zé)任作文 5
青春,多么火熱的字眼,多么激蕩的旋律,多么縱情的傾訴,多么急促的音符!青春,是怎樣的不羈,怎樣的狂舞,怎樣的紛飛,怎樣的活力四射!提起青春的年華,有多少人為它而開懷大笑,又有多少人為它而痛哭流涕!然而,當(dāng)人們正毫無掩飾地對青春年華發(fā)出感慨時(shí),是否想過,在這段如詩如雨的歲月里,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任?
在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星,無時(shí)無刻不在夜空里盯著青春的你,等待你靠自己的力量去承擔(dān)?墒,承擔(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷,而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊;不是將“把中國建設(shè)成全球第一大國”的口號(hào)喊遍全世界,而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí),把它埋在心底;不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄,而是在人們遭受劫掠時(shí)挺身而出;不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》,而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶。
我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多,可是我認(rèn)為,作為一個(gè)處于青春年壯的少年,他最重大的責(zé)任,則是在校奮發(fā)用功,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。在過去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥,猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來的位置。然而,中國的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊,它給中國人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí),將來為國效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào),不是一篇簡單呼吁的論文,而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運(yùn)的人,是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。
青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國家寄予我們的責(zé)任,手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧!
承擔(dān)責(zé)任作文 6
責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的.價(jià)值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!薄坝袩o責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及!笨梢,責(zé)任對我們來說是多么的重要!很難想象一個(gè)沒有責(zé)任心的人,能把工作做得有多好!
作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí),不斷超越完善自己?是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?是尊敬老師?是愛護(hù)學(xué)校?是孝順父母?讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,找到自己的責(zé)任所在,勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,勇敢地經(jīng)受住責(zé)任的考驗(yàn),做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)奶锰谜娜耍?/p>
承擔(dān)責(zé)任作文 7
每個(gè)人一生下來,就被賦予了很多的身份,意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人,都是可敬的,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,我們要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的責(zé)任的話,會(huì)受到世人的唾罵。
唐朝的時(shí)候,唐太宗為了安撫外患,想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃,這可能是一次有去無回的旅程,文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險(xiǎn),遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng),為唐朝的穩(wěn)定,做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠,是我們的驕傲!我們因?yàn)樗院!她承?dān)責(zé)任的故事,永遠(yuǎn)被人們傳頌!
我們所熟知的魯迅先生,他棄醫(yī)從文,擔(dān)負(fù)起文化救國的責(zé)任。剛開始,魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的,想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來,魯迅先生體會(huì)到,學(xué)醫(yī)并不能救國,只能救個(gè)別人。他認(rèn)識(shí)到了同胞的'思想已經(jīng)麻木了,必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步,開始寫文章,以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后,他通過文學(xué),拯救了中國,喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈!這就是責(zé)任的力量!
所以說,責(zé)任是我們每個(gè)人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)有責(zé)任心的人!為自己,為家人,為社會(huì),貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
承擔(dān)責(zé)任作文 8
隨著時(shí)間的流逝我們逐漸從那個(gè)懵懂的少年演變成一個(gè)理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來我們的蓬勃生機(jī)。如今是時(shí)候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。
長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞焦急,平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯,從來不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。
從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。
雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈牛灰,命運(yùn)是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的.路需要我們耐心去走,因?yàn)槿松貌艅倓傞_始!
露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
長大,是多么開心的時(shí)刻。從長大的那時(shí)起,我開始明白了什么是生命,什么是寬容,什么是將心比心……
我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴;要用心感受永恒,用愛點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!
如今是時(shí)候到我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任的重?fù)?dān)了。讓責(zé)任點(diǎn)亮黑夜的燈火,讓責(zé)任澆灌幸福之花。
承擔(dān)責(zé)任作文 9
有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心!K霍姆林斯基
大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候,新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗(yàn)基地的機(jī)會(huì),也許也就是上一年的今天吧,初在一起一個(gè)月的同學(xué)們,竟為四個(gè)字而淚流滿面,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人身上的責(zé)任。
我仍記得當(dāng)時(shí)的場景:太陽在天空中掛著,天凈得像一張被破洞的白紙,陽光之下是一堆少年聚在一起游戲,游戲規(guī)則好像是男女圍成兩個(gè)圍,女生在內(nèi),男生在外,首先需要先指左邊人的肩膀,再拍一下右邊人的.肩膀,最后個(gè)自擊掌說出“我”說幾個(gè)字拍幾下肩膀,擊幾下掌,直到說出“我們是最棒的”為止,看哪個(gè)班用時(shí)最短。
第一輪比賽時(shí),體委站于圈內(nèi),說開始并控制節(jié)奏,當(dāng)然輸了是要受罰的,一體委受罰!當(dāng)然,第一輪我班爭奪了第一,用時(shí)二十七秒左右。但后來開始了比拼制,兩班互比,輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必?cái),而輸(shù)袅吮荣悺_@時(shí),天空中不知哪來了一朵白云,將太陽給遮了一半,體委從隊(duì)里走出,只見他喊著“承擔(dān)責(zé)任”四個(gè)字,還做著俯臥撐,我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火,”吵著要自己給自己承擔(dān)責(zé)任,可教官不肯,班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚,滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快,以二三秒的好成績?yōu)樽约撼袚?dān)了責(zé)任。
太陽又從云中出來,我仿佛瞧見,如今,那棟草木正隨風(fēng)飄拂,在太陽的照耀下歌贊著責(zé)任的力量,這草木也在我們的心里駐下永恒的意識(shí)和信念。
承擔(dān)責(zé)任作文 10
人們在過分追求便捷,享受便利的同時(shí),在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅(jiān)守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信,有的人曾經(jīng)丟失過孝心,有的人曾經(jīng)丟失過愛心,而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。
我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時(shí),我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了,讓我來給你們講一下這個(gè)故事吧。
那是一個(gè)陽光明媚風(fēng)和日麗的下午,看著今天的天氣這么好,我的心情也好極了,我正在望著窗外,欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境,突然一個(gè)電話打斷了我的思緒,是朋友們叫我出來玩,今天天氣這么好不玩可惜了,我也馬上答應(yīng)了他們,于是我收拾了一下,不慌不忙的出了門。
我來到了約定的地點(diǎn)——足球場。不一會(huì)兒,小明小剛小軍也到了,我們開始踢足球了,我們在足球場里踢球踢得非常開心,大家都玩得很愉快,可是那一天的下午時(shí)間沒有很久,馬上就要吃晚飯了,我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了,回家的時(shí)候我們4個(gè)是順路的,然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打,突然小明把球踢了過來,接著我們也玩盡興了,就踢了起來,一不留神把球踢到了墻上,一彈回來把一個(gè)摩托車的`反光鏡砸到了,反光鏡立馬就掉在了地上,這下大家都被潑了一盆冷水,本來喜悅的心情全都沒了,這下子怎么辦?大家都愁眉苦臉的,突然小軍說:“這里又沒有攝像頭,我們跑吧!蔽荫R上說道:“這樣不太好吧,這是我們自己闖的禍啊!毙∶饔终f道:“如果這是別人搞壞的那么他會(huì)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?我們也沒有必要去承擔(dān)啊!贝蠹叶加X得只有這樣了,于是大家紛紛回了家。
回到家里,我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是應(yīng)該逃避責(zé)任,我應(yīng)該深刻的檢討一下自己,勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂,才能使自己安心逃避責(zé)任,只有更加的痛苦和愧疚,責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去,拿著紙筆,寫下了這幾個(gè)字:“叔叔,我們因?yàn)樨澩,所以打碎了你的反光鏡,我們一定會(huì)賠償你的,自己做的錯(cuò)事我們會(huì)自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式,你看到了就要打給我!蔽野堰@個(gè)紙條放在了那輛摩托車的座椅上,回到家后,安心的躺在床上,露出了這一晚上沒有過的笑容,終于安心了。
我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢?做好自己就是對自己最好的回復(fù)了,不然一直有一件事情讓你一生都不安心,傷害的還是自己啊。
承擔(dān)責(zé)任作文 11
時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休止的奔跑,我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對我們來說多么的重要。但是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有步入社會(huì),因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來學(xué)校的路上,總會(huì)看到一棵棵未長成的小樹,將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落,凈化空氣,因?yàn)檫@是它們的責(zé)任。我突然間明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時(shí),聽到比我們小很多的`孩子瑯瑯的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然間明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說:“我把課文都背下來了,你背下來了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些,我發(fā)現(xiàn),原來我們的責(zé)任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一棵大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責(zé)任的同時(shí),你也會(huì)體驗(yàn)到這果實(shí)的甘甜,也會(huì)有快樂和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
承擔(dān)責(zé)任作文 12
責(zé)任,或輕于鴻毛,或重于泰山。有能力者,是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任的人,要做成功的雁奴,需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任。
雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守,雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng),意味著它沒有完成使命,承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任,拼搏奮戰(zhàn)!拔覠釔劬W(wǎng)球,為網(wǎng)球,為中國而戰(zhàn),這是我的職業(yè),更是我的責(zé)任。”李娜的話道出她對網(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練,流下的`汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn),走到彼岸花開的那一天。
承擔(dān)責(zé)任,大愛無疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏,烏黑的長發(fā)流連腰間。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上,最困難的時(shí)刻沒有放棄,始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命,承擔(dān)責(zé)任,舍己為國,傳遞大愛。
承擔(dān)責(zé)任,造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代,糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國,讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后,他就要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)。他潛心研究,扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé),雜交水稻的問世,有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任,不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),造福四方百姓。
胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命,不怕困難,勇往直前,敢于挑起重?fù)?dān),方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。
倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任,保護(hù)著雁群,也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴,必要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),得以成功。
承擔(dān)責(zé)任作文 13
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)人人生旅途中的必由之路。
——題記
陽光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽光之中,有些不可思議地看著同學(xué)們舉起的右手,同學(xué)們竟然選擇了我當(dāng)課代表。我心下一怔,隨后大聲堅(jiān)定的說道:“我一定會(huì)認(rèn)真的做好本職工作,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,努力做最好的課代表!”
第二天一早,我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文,再給同學(xué)們檢查課文背誦。“誒,我課文沒背過,我們不是好朋友嗎?”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的衣服,小聲地對我說著。我毫不猶豫地回絕道:“不行!”這一聲有些響亮,同學(xué)們紛紛朝這看過來,那同學(xué)的臉“驀”的一下通紅了臉,嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢,我拿著沒背過的名單去老師的辦公室,一轉(zhuǎn)身,身后一片小聲地議論聲:“切,不就是個(gè)課代表嗎?”“就是,有什么了不起的,還不是我們選的嗎?”……我有些沮喪地慢下了腳步,心想:難道是我做錯(cuò)了嗎?我應(yīng)該和他們打成一片遷就他們嗎?不,我沒有做錯(cuò),這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的承擔(dān)它。
此后,我一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,再也沒有因?yàn)楸澈蟮淖h論聲而產(chǎn)生動(dòng)搖的想法。盡職盡責(zé)的`做著課代表的工作,每天最早到達(dá)教室給同學(xué)們檢查背誦是我,最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我,每當(dāng)同學(xué)有問題不會(huì),總會(huì)親切的喊我一聲“嘿,課代表,來一下!北M管議論聲一直沒有停止,我也始終如一的承擔(dān)著自己的責(zé)任。好朋友也總為我打抱不平,總問我:“他們那么冷落你,你對他們那么好干什么?”我總是回答道“這是我的責(zé)任!
在不斷的交往中,我們之間的隔閡也逐漸變小,感情也變得更親近。直到有一次考試,我們班拿了第一名,同學(xué)們高興地歡呼,說著:“我們真的沒有選錯(cuò)課代表!”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了,幸虧我堅(jiān)持下來了,才有了回報(bào)。
一直以來!斑@是我的責(zé)任”這六個(gè)字貫穿了我的整個(gè)初中生涯,我一次又一次的認(rèn)識(shí)到承擔(dān)責(zé)任對于一個(gè)人的重要性。這不僅是一個(gè)好的習(xí)慣,更是一個(gè)好的品格。
承擔(dān)責(zé)任作文 14
總以為自己還是一名不諳世事的學(xué)生,總以為責(zé)任離我們十分遙遠(yuǎn)?蛇@一次的經(jīng)歷卻讓我明白責(zé)任應(yīng)該伴我成長。
那天,我和朋友們決定出去玩,大人也都同意了,可是有一件苦惱的事發(fā)生了。我們想騎自行車玩,可是很多人都沒有,怎么辦?一個(gè)念頭在我腦海里油然而生,我們開始在小區(qū)里瘋狂的尋找小黃車。
找了一圈后,我們幾個(gè)終于在樓道里發(fā)現(xiàn)了幾輛自行車,可是這些自行車剛好有故障,所以我們便用各種辦法開鎖。我找了一塊大磚頭,這塊磚頭很重,搬一塊兒我就滿頭大汗了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也很矛盾,我想拒絕這樣做,但又不好意思,內(nèi)心掙扎了好久,看著小伙伴們都開始行動(dòng)了,我也只好咬著牙,硬著頭皮上吧!
過了很長時(shí)間,一輛、兩輛、三輛小黃車被損壞在我們的手下,我當(dāng)時(shí)很慚愧,但沒有說出口來。就這樣,我們每個(gè)人騎著車子到附近的小公園玩,我們五個(gè)人決定比賽誰騎得快。比賽開始了,我們飛快地奔馳在小路上,直到比賽結(jié)束。我們玩累了,決定回家。我們把車鎖住,剛要走,一個(gè)人映入了我的`眼簾。
看他的樣子,像是成年人,他拿著手機(jī),不知道給誰打電話。過了一會(huì)兒,有幾個(gè)穿黃色衣服的人開著三輪車過來了,他們把我們用蠻力打開的小黃車抬了上去,“!”我很驚訝的叫了一聲,三輪車上有很多輛壞的小黃車,這些人對他說了聲謝謝就走了。這時(shí)我為自己所做下的錯(cuò)事感到慚愧。為我們用蠻力損壞小黃車的行為感到慚愧。那位叔叔沒有舉報(bào)我們,這樣做是為了讓我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
雖然說這些都是公共的,但我們也要愛護(hù),而不能去破壞。如果這樣做,我們就會(huì)處在一個(gè)沒有公德的社會(huì)了。破壞小黃車的事,我為此感到慚愧,而那位叔叔的所作所為,讓我由衷敬佩。社會(huì)責(zé)任應(yīng)該是我們約束自己犯錯(cuò)最好的標(biāo)準(zhǔn)。
承擔(dān)責(zé)任作文 15
社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任,有輕有重,但對每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下,在一個(gè)衛(wèi)生間里,他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長,并且也過度奇特,因而不覺吸引住了他的好奇心。因此,在求知欲的迫使下,他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先,小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問才知道,是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后,因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn),他沒有把不干凈的物品沖下來,因此他就一個(gè)人蹲在那里,想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆,一個(gè)僅有七八歲的小男孩,居然有這般明顯的承擔(dān)精神,可以說這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜,早已完全變成習(xí)慣性。
責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的'素養(yǎng),是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來想去都找不著更極致的回答,即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任,談何責(zé)任一說.我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云,小鳥在飛,太陽光在映照全部地面,云朵在撫摩著天上,好像什么事情也無需它操勞一樣.而我忽然懂了哪些,是責(zé)任嗎?就是我的責(zé)任嗎?
承擔(dān)責(zé)任作文 16
每個(gè)人都有責(zé)任,學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任;好好工作是大人們的責(zé)任;而保護(hù)地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜,就?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn):它早已不是的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的天會(huì)呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色,并且是那么清晰。以前的天是“原天”,近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因?yàn)橐郧暗娜吮M到了他們的責(zé)任,保護(hù)了地球。
6500年前,恐龍滅絕于流星撞地球,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在全世界每年都會(huì)有56億噸燃料變成煙塵,滯留在大氣中。老實(shí)說,我們不僅失去了“原天”,還失去了原云、原雨、原霞……
在我們?nèi)祟惖囊暰中,已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物,死去4萬名兒童,由400萬以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年,地球就被人類破壞的目不忍睹,亞洲的虎總量由6萬多只銳減為2000多個(gè),而中國境內(nèi)的`虎則由2萬多頭暴減為100多頭……
……
人類吶!你的責(zé)任心到哪去了?你難道聽不到小樹在喊:“不要再傷害我們幼弱的身體了!蹦汶y道聽不到水在私語:“別再讓我們白白流失了!蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊:“救命啊!”……
可憐的人兒,找回你的責(zé)任心,做一個(gè)真正有責(zé)任心的人吧!
承擔(dān)責(zé)任作文 17
父母的愛是無私的,而我們也應(yīng)該回饋父母。
就在今年寒假的,我做了一些尊敬長輩的事……
有一天,奶奶騎著她的`自行車來接我,我突然發(fā)現(xiàn)這輛自行車已經(jīng)很破舊了,不如……于是,這些自行車非常嶄新我靈機(jī)一動(dòng),我迅速地跑進(jìn)商店,這些自行車非常嶄新,可是價(jià)格很貴,我的零花錢不夠,所以我準(zhǔn)備用自己的勞動(dòng)換來收獲。
數(shù)天后,媽媽鄭重其事地對我說:“你只要主動(dòng)做家務(wù),我就會(huì)給你一定的獎(jiǎng)勵(lì)!”呵呵!這不是正合我意?!我舒心地笑了,F(xiàn)在我可是很勤勞,幫著爸爸媽媽洗碗、拖地板、擦家具……大家都夸我是:“‘勤勞的小蜜蜂’!”過了不久,我終于把給奶奶買自行車的錢攢夠了!這可是我用辛苦的汗水換來的呀!我高興地笑得像朵花,跳得一蹦三尺高。我想不如把上行動(dòng),我飛似的奔到商店,買下了它。我想:要不現(xiàn)在去奶奶家把自行車送給奶奶,可我又想:如果現(xiàn)在給的話還不是很好,到奶奶生日的時(shí)候再給的話,那豈不是更好?我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),一拍腦袋。
奶奶的生日到了,我把這個(gè)禮物送給了奶奶,奶奶很是高興,夸我長大了懂事了,有自己的主見了,我聽了笑的比花兒還甜。
人人都得尊敬長輩,在這兒,我呼吁所有人:“尊老愛幼,是中國的傳統(tǒng)美德,請每個(gè)人都牢牢記!”
承擔(dān)責(zé)任作文 18
責(zé)任,一個(gè)多么沉重的話題!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問題!從我們出生的那一天開始,我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān),只是那時(shí)我們尚未懂得!
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧!每個(gè)人都有一份對自己、對家庭、對社會(huì)的責(zé)任,但凡是一個(gè)人,就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。
5·12地震過后,全國一片愁云慘淡,大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦,同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死,我們應(yīng)該擦干眼淚,挺起胸膛,接過死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想,我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人,也為了那些失去理想的人,我們必須奮起!因?yàn),這,是我們生者的責(zé)任!
90后的我們是幸福的,同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕,中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!這,我們避無可避。埃改甑闹袊酁(zāi)多難,我們亦無可避,想要自己不被敵人所傷,唯一的.出路就是徹底打敗敵人!溫總理說過:多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇,而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的,在災(zāi)難面前人是那樣渺小,但同時(shí),在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前,災(zāi)難又顯得多么無力!
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯,也不在于有多少大企業(yè),而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年!
承擔(dān)責(zé)任作文 19
這是一組耐人尋味的漫畫:這組漫畫中有許多人,每個(gè)人都背著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來。
他心想:這個(gè)十字架實(shí)在太重了,就這樣背著它,要走到何年何月!于是,它做出了一個(gè)驚人的決定:它決定把十字架砍掉一塊,他砍呀砍?车糁笞咂饋淼腵確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走,有走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊,但是它還是重,他就又砍掉了一塊。這樣一來,他又輕松了許多,毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的前面。走著走著,誰知前面出現(xiàn)了一條深溝!溝上沒有橋,周圍也沒有路。
他,該怎么辦?后面的人也都慢慢的趕了上來,他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣,可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長長的一大截,根本無法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,在他的腦海中回響著一句話;當(dāng)時(shí)我如果沒有把十字架砍斷,那該多好啊!其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。
它也許是學(xué)習(xí),也許是工作。所以,我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦。因?yàn),沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也不會(huì)體會(huì)到成功的快樂。
承擔(dān)責(zé)任作文 20
人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問一問自己:“我的責(zé)任是什么?”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸:做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代發(fā)展的'需要。的確,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)自己成績不理想時(shí),家庭發(fā)生了矛盾時(shí),國家遇到了困難時(shí),社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩時(shí)……都應(yīng)當(dāng)問一問自己:“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”
在家里,我的責(zé)任是不沉湎于看電視,盡量幫助大人做家務(wù),做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里,與同學(xué)融洽相處,尊重老師,愛護(hù)同學(xué),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些是我們的責(zé)任;不遲到早退,不與同學(xué)打架,不抄襲別人的作業(yè),不亂扔垃圾,也是我們責(zé)任。對別人講誠信,對人友善,助人為樂等等,這些同樣是我們的責(zé)任。
責(zé)任因時(shí)因地而變,在學(xué)校里,我主要扮演學(xué)生這一角色,承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任;在家里,我主要扮演著兒女這一角色,承擔(dān)著為人子女的責(zé)任;對于國家來說,我是一個(gè)公民,承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同,責(zé)任便不同。
有良知的人,才會(huì)有信心、有能力承擔(dān)起對他人和對社會(huì)的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,對自己、對家人、對國家和社會(huì),因?yàn)樨?zé)任心是人生的基石。
承擔(dān)責(zé)任作文 21
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡那Ч琶洌渴鞘裁醋屧酵豕篡`臥薪嘗膽,最終打敗吳王?是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗,最終統(tǒng)一中國?是責(zé)任,是對國家的責(zé)任,是的榮譽(yù)的責(zé)任,是的社會(huì)的'責(zé)任,是對家庭,事業(yè)的責(zé)任。
一個(gè)人,當(dāng)度過了無憂無慮,天真純潔的童年之后,我們的社會(huì)角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
學(xué)生的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的青春。教師的責(zé)任是教好學(xué)生,不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責(zé)任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源,商人的責(zé)任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源……他們就像九連環(huán)一樣,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這幾者缺一不可。每一個(gè)都離不開社會(huì),每一個(gè)人都要貢獻(xiàn)與社會(huì)。每一個(gè)人也要為社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
每天關(guān)注新聞,使我們發(fā)現(xiàn)了很多負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)女工人,為了保護(hù)工廠的棉花,在熊熊烈火前,在生與死的艱難抉擇中,毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭,在礦種漲滿大水,空氣稀薄的時(shí)候,奮不顧身的帶領(lǐng)幸存的礦工逃生。當(dāng)主持人采訪他的時(shí)候,他只是淡淡地說了一句:“我要負(fù)責(zé)任,我不能讓剩余的弟兄死了,如果他們死了,我怎么向他們的父母交代?”這些事情,讓我對這些人肅然起敬,然而,社會(huì)上還要許多不負(fù)責(zé)任的人。
讓我們都負(fù)起責(zé)任,共同建設(shè)美好的家園吧。
承擔(dān)責(zé)任作文 22
做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責(zé)任筑起萬丈高樓,你是軍人,就有責(zé)任保衛(wèi)國家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學(xué)生,就有責(zé)任好好學(xué)習(xí),將來使我們的國家繁榮富強(qiáng)!}記
我,是六年級(jí)的一班之長。也許,有的班長認(rèn)為:當(dāng)班長,非常不爽,老師有什么事都找你,班級(jí)有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護(hù),但我卻感覺我很快樂,其實(shí),當(dāng)班長沒什么不好的。
我的責(zé)任大,我有責(zé)任。
一天,吃過晚飯來到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長給訓(xùn)了一頓,過后,有幾個(gè)膽子大,而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過了多長時(shí)間,經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后,終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì)問:“就這,你還想當(dāng)班長?”es,我不但想當(dāng),而且我還感到很快樂。因?yàn)椋夷苡眠@個(gè)機(jī)會(huì),使全班同學(xué)將來都成為一個(gè)有利于社會(huì)的`人。
責(zé)任,重于天,請同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任,去奮斗吧!
經(jīng)過我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀班集體了。
肩負(fù)起你的責(zé)任,做一個(gè)有用之材吧!
承擔(dān)責(zé)任作文 23
面對他人托付時(shí),無論是工作還是感情,總是會(huì)感覺到有一份責(zé)任壓在自己身上。
這幾天審閱稿件的時(shí)候這種感覺更深,自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做,因?yàn)槊恳粋(gè)媒體編輯都是一種把關(guān)人,所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者,也就是受眾。
同時(shí)媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能,自己所編寫的.內(nèi)容會(huì)影響受眾的思維方式和知識(shí)范圍。可以說,議程設(shè)置的功能在新媒體時(shí)代有了新的表現(xiàn)方式,但是并沒有完全失效。
因?yàn)檫@幾天接到的審稿工作是給國家級(jí)的媒體稿件來進(jìn)行審核和修改,如此看來自己的責(zé)任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰,小心翼翼查閱了各種資料,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的信息非常多,而且魚龍混雜,普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息,但至少能夠做好手上的工作,盡力讓自己提供的信息都是真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的。
差之毫厘、謬以千里,如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯(cuò)誤還是自己的無心導(dǎo)致的,那么帶來的影響也是不可估量的,更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會(huì)輕易讓人修改了。
所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料,有些辛苦,還有許多是外文資料,自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。
無論如何,自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任,會(huì)努力去完成這份委托。
承擔(dān)責(zé)任作文 24
每個(gè)人生活在世上都有自己的責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是教書育人,而我的責(zé)任是學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菍W(xué)生。
為了自己的將來,我必須拿起筆桿,奮筆疾書,為自己的將來打好最堅(jiān)固的基礎(chǔ),將來才能有出息,對于我來說責(zé)任重于泰山,對那些不求上進(jìn)的人來說責(zé)任輕于鴻毛,所以責(zé)任的重量有時(shí)重有時(shí)輕,責(zé)任很重。
我覺得我從小學(xué)到現(xiàn)在遇到的'老師都是好老師。我小學(xué)時(shí)英語非常好英語老師十分喜歡我。我小學(xué)的語文老師殷老師對我們的諄諄教誨我一生難忘。在畢業(yè)的那一天,我的數(shù)學(xué)老師含著淚對我們說:“上了初中,那里的老師可沒我們這么好了,好好努力。
俗話說得好,“一日為師,終身為父”老師們就是我的再生父母,我一生難忘。
升入初中以后,我發(fā)現(xiàn)初中的老師并不像我的曹老師說的那樣。我的第一個(gè)老師——姚衛(wèi)菊老師擔(dān)任我們的“老班”兼語文老師。
姚老師是一位非常聰明的老師。她上課風(fēng)趣幽默,深得我們大家的喜愛。她平時(shí)對我們和藹可親,就像我們的“媽媽”一樣。
如果讓我選選哪個(gè)老師最好。我會(huì)選我的媽媽,她平時(shí)跟我講許多做人的道理,如果有我不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我一定問我媽媽,因?yàn)槲覌寢寯?shù)學(xué)非常好。
責(zé)任,就是好好學(xué)習(xí),就是救死扶傷,就是教書育人。
承擔(dān)責(zé)任作文 25
今天是我值日,我有一種不想掃地的想法,可是我還是一步一步地走向衛(wèi)生角,拿起了掃把。
我沒精打采地掃起來。我們班灰塵滿天飛,值日班長指著我生氣地說:“責(zé)任在你心中嗎?你心中有我們這五(2)班嗎?”我還是低著頭不理她,還是自管自掃。此時(shí),教室里越掃越糟,幾乎沒有一處是干凈的。時(shí)間緩緩地過去了,5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來,啊,是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不茍的臉神掃起地來。鐘老師笑瞇瞇地走近我說:“錦潔掃得不錯(cuò)嗎!”這時(shí)我得意極了!跋袼@么掃地教室能掃干凈才怪呢!”值日班長豪不客氣地說!板\潔,是真的嗎?”鐘老師輕聲地問著我。這時(shí)我低下了頭。老師有說:“我相信我們班的`同學(xué)都是有責(zé)任心的!”我低著頭認(rèn)真地掃了起來,漫天飛舞的灰塵被我們掃得一干二凈。鐘老師看了看我說:“你看,今天的錦潔掃得真認(rèn)真!”這時(shí)我的心里高興極了。老師說的“我們都是有責(zé)任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務(wù)。這下鐘老師也終于可以把心放下了。十分鐘過去了,一個(gè)干凈又明亮的教師出現(xiàn)在我們的眼前,我們幾個(gè)值日生,站在教室門口看了又看,臉上露出了笑容。
這時(shí)我們都明白一個(gè)人有責(zé)任心是很重要的,它可以讓你認(rèn)真完成一件件事情,讓你變得更加開心,還受到老師的表揚(yáng)。
承擔(dān)責(zé)任作文 26
曾有人問我生命的責(zé)任是什么,我覺得生命的責(zé)任在于對自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對得起他們嗎?他們會(huì)多么的傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險(xiǎn),你們想過你們的父母嗎?
想過你們離去后他們的心情嗎?
每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的`心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對我們寄于了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好,為自己的夢想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們在這個(gè)世界上白走一朝呀!
承擔(dān)責(zé)任作文 27
做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場,我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場上有什么垃圾,就對劉文虎說:“劉文虎!我看著操場上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說:“就算說是班長帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來的!再說了,整個(gè)大操場你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對得起自己的`責(zé)任心對得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動(dòng)了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>
承擔(dān)責(zé)任作文 28
給自己一份責(zé)任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責(zé)任,或許能知道更多的困難;給自己一份責(zé)任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責(zé)任,或許是自己夢想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現(xiàn)在他的責(zé)任。
那天,我自己呆在屋子里,想到了責(zé)任,我也該有一份自己的責(zé)任了吧!我要做什么樣的才是責(zé)任呢?我還在愁眉苦惱的'時(shí)候,機(jī)會(huì)來了!妹妹沒有人管,而今天爸媽沒在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責(zé)任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說,不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽了。
過了一會(huì)兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì)藏,沒勁,我就跟他說不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒有搭理他,就去玩電腦了。過了一會(huì)兒 你也可以 ,覺得這樣不對,就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧!我覺得我做的很不錯(cuò)。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任,保護(hù)地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責(zé)任嗎?我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧!這是一份很大的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧!
讓自己擁有一份責(zé)任,也許是一種享受!
承擔(dān)責(zé)任作文 29
“這是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任!”媽媽生氣地對我說。原來,我的書桌上亂糟糟地堆著許多東西,桌子也臟了,需要打掃整理,于是,我又被媽媽嚴(yán)厲警告了。其實(shí)我也知道這個(gè)道理,但是打掃桌子會(huì)浪費(fèi)我寶貴的空閑時(shí)間,再說上課時(shí)間快到了,因此我裝作沒聽見,奔向了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室,小菲笑著迎上前來:“謝謝你的水!”“水?哎呀,我忘記給你帶了,對不起……”“可是你答應(yīng)過我啊,你應(yīng)該對你的話負(fù)責(zé)任!”小菲失望地走開了,我在后悔中開始了一天的課程。
在政治課上,老師說:“負(fù)責(zé)任是做人的基本要求……”又是責(zé)任!啊,原來做人是要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任的!可我……
中午回家后,我默默地把桌子整理好,打掃干凈,又裝了一瓶水,放在桌子上。我發(fā)現(xiàn),媽媽在看到桌子后露出了欣慰的微笑;將水帶到教室后,我又看到了小菲感激的微笑。此時(shí),我心里油然升起一種莫名的快感。
以后的時(shí)間,我常用這件事來提醒自己――做好自己應(yīng)做的事。在一個(gè)平淡的日子里,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友多了,父母的笑容多了,我也成熟多了。
歌德說:“責(zé)任就是對自己應(yīng)該去做的事情有一種愛。”維克多?弗蘭克林說:“能夠負(fù)責(zé)任是人類生存最重要的'本質(zhì)!
對自己應(yīng)盡的責(zé)任,承擔(dān)過,付出過,就必定會(huì)有收獲。就如:幼苗承擔(dān)了成長的責(zé)任,收獲了植株挺立;花朵承擔(dān)了開放的責(zé)任,收獲了芳香陣陣;果實(shí)承擔(dān)了成熟的責(zé)任,收獲了籽粒飽滿。
承擔(dān)責(zé)任作文 30
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長,我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價(jià)一個(gè)人。的確,責(zé)任心對于一個(gè)人來說是非常重要的。
責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生,他不太可能負(fù)起一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心,每個(gè)人都會(huì)有。即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。
同樣,在承擔(dān)自己責(zé)任的時(shí)候,跟要自信,因?yàn)椋鹤孕,事業(yè)成功的保障.
人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障!边@句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會(huì)成功。天底下所有的.問題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達(dá)到了高峰期時(shí)可以說走到了輝煌,但是走到了低谷也不要?dú)怵H,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個(gè)最好的效果。
自信,可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信,可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信,可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責(zé)任,我自信。
承擔(dān)責(zé)任作文 31
責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過這樣一個(gè)故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
我就沒有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來更加說明責(zé)任的重要性吧!
一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX了?還不趕緊去寫。 鞍パ,今天太遲了,明天再不起來不就得了!薄安恍!”媽媽厲聲說道!盀槭裁?今天寫明天寫不都是一樣的么?再說了,我還是要把今天的補(bǔ)起來的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的.事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了。”
我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒有責(zé)任感的話,就會(huì)像音樂沒有了節(jié)奏那么的難聽,所以,一個(gè)人必須得有責(zé)任感。
承擔(dān)責(zé)任作文 32
中午剛剛來到店里,就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街,盡管自己內(nèi)心深處也有一種想要去的沖動(dòng),但是思量之下還是拒絕了。
畢竟女孩子逛街也就是買買買,可是買買買帶來的后果就是兜里的錢少少少,盡管身邊的人也說啊,想去就去吧,畢竟我的身后還站著一個(gè)他,現(xiàn)在之意就是可以支撐我的消費(fèi)。
自己聽了之后心里也感動(dòng)萬分,但是感動(dòng)之余也在想,如今自己活在上有老下有小的這個(gè)位置上,又怎能自私地不管不顧只顧著自己呢?
每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上都有看得見的責(zé)任和看不見的責(zé)任,一些責(zé)任不用他人說,自己就應(yīng)該銘記于心。
自己的父母已經(jīng)不再年輕,自己的孩子卻還年幼,身邊的人每天都生活怎樣的辛苦自己也看在眼里,自己又怎能不管不顧的去瀟灑去買買買呢?
盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實(shí)是生活過得很愜意,每天不需要上班不需要掙錢就可以逛街,隨心所欲的去買自己喜歡的東西。但是每個(gè)人的生活不一樣,每個(gè)人肩上的`責(zé)任也不一樣。自己喜歡過那種踏實(shí)的生活,就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。
在生活中我們應(yīng)該做到遵紀(jì)守法,這是我們本身的責(zé)任。但是同時(shí)照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責(zé)任。當(dāng)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足以讓自己承擔(dān)這些的時(shí)候,心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時(shí)不顧。
這是我們每個(gè)人到中年應(yīng)該有的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任作文 33
昨天,老師讓我們今天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來,同學(xué)們都感到奇怪。我想:章老師葫蘆里賣的什么藥,讓我們帶一個(gè)生雞蛋干嘛?想到這里我說:“不管這么多,回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋再說!
回到家里我拿出一個(gè)生雞蛋,放在餐桌上仔細(xì)的瞧了起來,圓圓的雞蛋,一會(huì)兒覺得它像一個(gè)圓溜溜的鵝卵石;一會(huì)兒又像一個(gè)乒乓球;突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞,讓我感覺這個(gè)雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣,使我非常關(guān)注這個(gè)小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來,再用一個(gè)小塑料袋把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹起來,輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來小心奕奕地裝進(jìn)自己的.口袋,一路上我用手小心的揣著雞蛋并不停地把它拿出來看看,生怕一個(gè)不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校,我看到周月瀟也在不停地摸著手上一包圓鼓鼓的東西,不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來慢慢地放在書桌上?熳霾倭耍矣中⌒霓绒鹊膶㈦u蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們,今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當(dāng)一次父母,體驗(yàn)一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹(jǐn)慎,那種細(xì)致入微的保護(hù),讓我想起爸爸、媽媽平時(shí)對我們無微不至的照顧,孜孜不倦的教誨和默默無聞的無私奉獻(xiàn)。
做父母真不容易!我要做一個(gè)讓爸爸、媽媽省心,乖巧的好孩子。
承擔(dān)責(zé)任作文 34
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情。對我們中學(xué)生來說,“有意識(shí)地承擔(dān)責(zé)任意味著做自己的事,做你能做的事,并對你所做的事負(fù)責(zé)。”
我們每個(gè)人都有不同的責(zé)任,一種承諾,一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔(dān)責(zé)任,就一定要把它承擔(dān)到底。對于我們的學(xué)生來說,現(xiàn)在重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)和孝順父母,在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的`時(shí)候,我們也要承擔(dān)責(zé)任。我們必須負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。如果我們粗心大意,我們就會(huì)不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人。堅(jiān)決履行自己的承諾,也是對自己責(zé)任的一種表達(dá)。對導(dǎo)演負(fù)責(zé)往往伴隨著回報(bào),既有物質(zhì)方面的,也有精神方面的,更重要的是無形的財(cái)富,比如良好的自我感覺,他人的贊美,新知識(shí)新技能的獲得。同時(shí),承擔(dān)責(zé)任也會(huì)付出一定的代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢。但也認(rèn)為他們可能會(huì)因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備甚至懲罰。
但有些人會(huì)逃避,卻逃避責(zé)任,有時(shí)會(huì)為自己的不負(fù)責(zé)任付出更高的代價(jià)。如果你不負(fù)責(zé)任,你將失去你的信譽(yù)。李嘉誠說:“名譽(yù)不能用金錢來衡量,它是生存和發(fā)展的法寶!彼阅阋欢ㄒ龅酱饝(yīng)別人的事。這也是責(zé)任的體現(xiàn)。
對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任只是自尊自信的具體表現(xiàn),是自強(qiáng)自立的必然選擇
成就的重要標(biāo)志。
承擔(dān)責(zé)任作文 35
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來。
在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們?向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序井然、有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活才能真正有聲有色。
是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生,才能夠開創(chuàng)嶄新的局面。
來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好生活盡上自己的責(zé)任吧。
承擔(dān)責(zé)任作文 36
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問總會(huì)刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識(shí),當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的`嗎!
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對責(zé)任他沒有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級(jí)日志上都寫滿了評語,當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!
承擔(dān)責(zé)任作文 37
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過錯(cuò),卻不能映出自己的過錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍埃@樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的過錯(cuò),卻沒有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來,纏住了四足,無法運(yùn)動(dòng),只能默默地流淚,只能看著暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂,全然不知自己的處境。而正義的他,對這一切都無能為力。
但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化,并醒悟過來。這時(shí)他回顧著自己的所作所為,便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì)丟失什么寶貴的`東西才會(huì)覺醒并重新站立起來?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來了!
不過,他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛,讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!
承擔(dān)責(zé)任作文 38
責(zé)任,對于一個(gè)人來說是很重要的,尤其是一個(gè)愛國的人。
恍惚中,我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方,啊!此人不正是屈原嗎?我走上前,問道:“屈大夫,為何獨(dú)自一人佇立江邊?”他長嘆一聲,“我本滿懷雄心壯志,欲救楚國于水火之中,可誰知小人的讒言使我的理想破滅!蔽乙娝荒槕n愁,心中不免一陣酸楚。
“屈大夫,你本為忠臣,秦國任用商鞅變法后日益強(qiáng)大,常對六國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政,對外主張聯(lián)齊抗秦,卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益,遭到他們的排擠和陷害。”
“糊涂的懷王聽信讒言,竟將你放逐到漢北,結(jié)果他自己被秦國騙去當(dāng)了三年階下囚,死在異國,真是個(gè)悲劇!”屈原的臉上落下一行淚,是失望,是痛苦。
“我看到這一切,極端氣憤,堅(jiān)決反對向秦國屈辱投降,咳,誰知新即位的`襄王比他父親更昏庸,將我放逐到比漢北更偏僻的地方!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿了對他的敬佩,“可是你并沒有屈服,堅(jiān)持自己的政治主張,決不隨波逐流,拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛,為我們后人留下了千古不朽的詩篇。!”
屈原轉(zhuǎn)身望著我:“小友,記住,‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索’,這種追求我雖死不渝呀!”說完,他縱身一躍,消逝在茫茫江水中。“屈大夫,不要!”我來不及阻止,只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任,深深的震撼著我的心靈,久久不能逝去......
承擔(dān)責(zé)任作文 39
陽光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來,看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。
在我們的'后面也有一些人,他們似乎也是出來玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說:“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎。”這時(shí),我羞愧地低下了頭。
承擔(dān)責(zé)任作文 40
采一擷相思,追尋歷史的年輪,泛一葉扁舟,品味史海的滄桑,攜一顆雋永的心,再尋歷史的變遷,收藏歷史的責(zé)任。
吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫,再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮,報(bào)國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼,他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任,承著人民的殷情希望與責(zé)任,帶著絕世的英雄豪情,開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè)ィг跓焿m之中,遺失在壯士的悲泣,英雄的任責(zé)之中。
大雁哀嚎而過,在空無一人的秦殿上,只有殷紅的血跡,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,似一朵朵紅艷的生命傲梅。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心,收藏入那經(jīng)典的書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒,倚靠在雕欄玉砌的欄桿上,面對曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁,岳飛無止的'理著那剪不斷的離愁,“待從頭,收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮,鳳閣龍樓的富麗堂皇,邊疆的安定,百姓的安居樂業(yè),妖嬈神往。夢醒,卻只剩下漆黑的牢房,悲慘的虐待,他對千萬人民和家人的責(zé)任,使他心頭感到無比凄涼。國君的無能,朝廷的腐敗,使他心頭感到無往的悲傷。往事已空,獨(dú)自垂淚。悲哉,痛兮,尋找歷史的責(zé)任,收藏于心底深處。
尋覓歷史的責(zé)任,收藏于心底,品味,賞欣,感動(dòng)……
承擔(dān)責(zé)任作文 41
責(zé)任,當(dāng)今社會(huì)上一種對人很重要的東西,但有些人好像視而不見。
那天晚上,我與我表姐在廣場玩,她有幾個(gè)朋友找她,叫我先打車回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我們攔幾輛出租車,居然都不停下來,難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車停在可我們面前,我坐上了車,踏上了回家的路。沒想到我看見了非常令我驚訝的事。
路燈沒有開,可以算是伸手不見五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過,我聽見打火機(jī)的聲音,我一扭頭,看見司機(jī)正在點(diǎn)煙,而反向盤居然沒人扶。他也沒有看前面的路,看到這我心里都有些害怕。雖說只有短短的幾秒種,路上也沒有什么車,你就那么自信不會(huì)出事,就算你有這個(gè)自信,那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀!你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀!我實(shí)在是難以理解這一行為,在我看來這正是不負(fù)責(zé)的.表現(xiàn)。
這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事,一想到這我就來氣,夜里兩點(diǎn)多失的火,就給火警打了電話,消防官兵居然四點(diǎn)多才到,十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說的,你們是推著消防車去的,這也不說了,去了之后,居然連云梯都沒有,跟沒想到連水都沒帶,這完全就是對公民的財(cái)產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機(jī)也非得出事,才呢過覺醒,才能懂得要對他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!
承擔(dān)責(zé)任作文 42
每個(gè)人的一生中都有自己的責(zé)任,有的責(zé)任是重于泰山,有的責(zé)任是輕于鴻毛。而我也不例外,我的生活也有許多的責(zé)任,我要處理好要負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)想到“責(zé)任”這一詞感到十分的陌生,不知道該如何理解“責(zé)任”這一詞。經(jīng)過我和朋友聊一些有關(guān)于我們責(zé)任的話題,我終于能理解“責(zé)任”一詞。
當(dāng)我少年時(shí)學(xué)習(xí)是我的`責(zé)任:
不要以為少年時(shí)代是沒有責(zé)任能承擔(dān),其實(shí),學(xué)習(xí)也是少年最重要的責(zé)任。如果對學(xué)習(xí)不負(fù)出責(zé)任,那學(xué)習(xí)就不可能成功。想要學(xué)習(xí)好,就是學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任。每次考試前的復(fù)習(xí),背熟復(fù)習(xí)資料,看看課本,做好考試的準(zhǔn)備,這就是我該負(fù)的責(zé)任。每當(dāng)有課外時(shí)間,就要多看課外書,做做練習(xí)題,讀讀書本上的內(nèi)容,這就是我的責(zé)任。
當(dāng)我長大后的責(zé)任:
到我成年后,出來工作掙到錢贍養(yǎng)父母是我的責(zé)任。父母對兒女有撫養(yǎng)的義務(wù),兒女對父母有贍養(yǎng)的義務(wù),所以說責(zé)任常常是雙向的。我要掙錢給他們,使他們能夠安享晚年。當(dāng)父母有病時(shí),要親自的照顧,使他們得到一絲的安全。這全都是責(zé)任的表現(xiàn)。
有了家庭后就應(yīng)當(dāng)為家庭做負(fù)出,維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù),下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食,也要關(guān)心孩子們的身體健康。這都是我要承擔(dān)的責(zé)任。
人的一生中有無窮無盡的責(zé)任,盡管有苦有甜,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。
承擔(dān)責(zé)任作文 43
小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。
我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原先就是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢!边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的`雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“對于別人,我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
承擔(dān)責(zé)任作文 44
同學(xué)們:
12月1日起,《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》已經(jīng)開始實(shí)施了。垃圾分類,對我們來說不僅是一次環(huán)保課,也是一次日常生活習(xí)慣養(yǎng)成課。在此,我倡議——
第一,爭做垃圾分類的行動(dòng)者。也許有同學(xué)說:“這是大人們的事。我是學(xué)生,是要讀書的,不是做垃圾分類的!笨墒,我們讀書干什么?讀書不是讓國家和社會(huì)變得更好嗎?因此,垃圾分類不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在行動(dòng)上,要做到從我做起,帶動(dòng)身邊的同學(xué)和家人一起做垃圾分類的行動(dòng)者。
第二,爭做垃圾分類的宣傳者。前段時(shí)間,我參加了 網(wǎng)上“垃圾分類故事會(huì)”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),聽大家講自己和垃圾分類的故事,我學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí)。后來,我還錄制了垃圾分類微視頻,給大家講如何進(jìn)行垃圾分類,老師和同學(xué)都說我是講垃圾分類的“小老師”。希望同學(xué)們踴躍參加垃圾分類小游戲、一起守護(hù)“網(wǎng)紅”垃圾箱等活動(dòng),爭做小小垃圾分類宣傳員。
第三,爭做垃圾分類的監(jiān)督者,讓更多人行動(dòng)起來,培養(yǎng)垃圾分類的'好習(xí)慣。垃圾分類不是小事,不是易事,不是大人們的事,也需要我們同學(xué)們參與進(jìn)來。大家要主動(dòng)勸阻亂扔垃圾行為,爭做“垃圾分類監(jiān)督員”,引導(dǎo)身邊同學(xué)和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起,為建設(shè)綠色美麗鄭州貢獻(xiàn)智慧和力量。
垃圾分類,人人有責(zé),更是我的責(zé)任。希望同學(xué)們多想出有趣的垃圾分類好點(diǎn)子和好創(chuàng)意,讓我們一起把鄭州的垃圾分類做得更好。
承擔(dān)責(zé)任作文 45
世博會(huì)的腳步越來越臨近,“城市,讓生活更美好”的主題旋律唱響著上海每一個(gè)角落。讓我允吸著世博會(huì)的空氣、沉浸在世博會(huì)熱烈的氣氛中、享受著即將來臨的`世博會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在這美妙的時(shí)刻,我總感覺到在城市的環(huán)保上還缺點(diǎn)什么?比如:有個(gè)別人在街上亂扔垃圾;隨地吐痰;個(gè)別汽車排放黑氣;個(gè)別地方的環(huán)境臟、亂、差;城市的綠化率不高……這些都有損我們大都市的形象,城市的未來和我的責(zé)任應(yīng)該從環(huán)保宣傳方面做起。
有一天早上,我在小區(qū)里做環(huán)保宣傳。有些人很配合我們的工作,但也有個(gè)別人不是很配合。就在環(huán)保宣傳快要結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位叔叔喝完了可樂,把易拉罐丟在了石子路上,我上前跟叔叔說:“叔叔,你應(yīng)該把易拉罐撿起來,扔到垃圾桶!”“那又怎么?”叔叔說,“你們可以幫我撿!”我很嚴(yán)肅向他指出:“世博會(huì)就要來臨,我們每個(gè)人都要為這座城市的環(huán)保作貢獻(xiàn),你這樣不顧環(huán)境亂扔垃圾,既不文明,又不環(huán)!。這位叔叔有點(diǎn)不好意思地說:“好吧!謝謝你這位小朋友的批評!比缓笏岩桌迵炝似饋砣釉诶袄铩4藭r(shí),我心里樂滋滋的:為了城市更美好,為了城市的環(huán)保,我做了一次環(huán)保宣傳員。
如果每個(gè)人都能養(yǎng)成文明、環(huán)保的好習(xí)慣,上海這座美麗的城市一定會(huì)更漂亮,上海的天空一定會(huì)更藍(lán)!這就是我們城市的未來和我的責(zé)任!
承擔(dān)責(zé)任作文 46
每個(gè)人一生下來,就被賦予了很多的身份,意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人,都是可敬的,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,我們要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的責(zé)任的話,會(huì)受到世人的`唾罵。
唐朝的時(shí)候,唐太宗為了安撫外患,想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃,這可能是一次有去無回的旅程,文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險(xiǎn),遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng),為唐朝的穩(wěn)定,做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠,是我們的驕傲!我們因?yàn)樗院溃∷袚?dān)責(zé)任的故事,永遠(yuǎn)被人們傳頌!
我們所熟知的魯迅先生,他棄醫(yī)從文,擔(dān)負(fù)起文化救國的責(zé)任。剛開始,魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的,想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來,魯迅先生體會(huì)到,學(xué)醫(yī)并不能救國,只能救個(gè)別人。他認(rèn)識(shí)到了同胞的思想已經(jīng)麻木了,必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步,開始寫文章,以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后,他通過文學(xué),拯救了中國,喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈!這就是責(zé)任的力量!
所以說,責(zé)任是我們每個(gè)人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)有責(zé)任心的人!為自己,為家人,為社會(huì),貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
承擔(dān)責(zé)任作文 47
一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì),都有自己的工作,有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國,老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識(shí)……那么,我們的.責(zé)任該是什么呢?
一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí)?吹讲莸夭辉偈谴渚G色的,而是"花紋式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個(gè)微笑,說;"這是我的責(zé)任!
昨天晚上我正要入睡,突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會(huì)做。鄰居奶奶不識(shí)大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會(huì)做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說著謝謝,我不好意思的書:"沒什么,這是我的責(zé)任
學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒叫過苦,從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績一直平平,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒放松過。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任助人為樂,是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!
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