初中生以責任為話題的作文

　　第一篇：

　　初二一開學，我榮幸地被同學們選為班長。作為一班之長，我自然想把班里的工作安排好，更想為班里多爭得一些榮譽，所以，我這新官一上任，立馬定下了不少條文規(guī)矩，違反者，班干與同學同罪。就這樣，一個學期下來，還真有不少成效。當然，這也不免要得罪不少同胞，招來不少閑言碎語。但是，想想班上所獲得的成績及同學們對我的理解，我的心中還是充滿了喜悅。

　　剛開學時，我們班刮起了一股抄襲風，一到早讀時間，同學們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來，不僅失去了寫作業(yè)的真正目的，而且還助長了同學們的依賴思想，所以，我在班里展開了“整風運動”。我先從班干入手，看到一次罰寫十次，有幾位班干總是被我逮到。于是，他們毫不客氣地問我：“你為什么總是針對我們?”我看著他們，心平氣和地說了一句：“這是我的責任。”

　　學校里開展了爭做衛(wèi)生班級的活動，為了積極響應，我在班里和同學們“約法三章”，其中有一條是，如果值日生逃跑，就罰掃地一周。自從這些條款頒布后，本班衛(wèi)生一直不錯。可有一次，蕭蕭同學連續(xù)兩天無故逃跑。我警告了他一次，誰知他卻說：“關(guān)你什么事反正又不少我一個人。”“放學留下來!’這下可好，在這一天中，他逢人就說：“班長多管閑事，太愛表現(xiàn)自己了……’終于到了放學的時間，他留了下來。我什么話也沒說，拿了掃帚開始掃地。當我掃完一組時，發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說，原來衛(wèi)生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我：“你為什么要留下來陪我掃地?”“因為這是我的責任!”

　　其實，在我們這個班里，在我們這個社會里，在我們這個國家里，每個人都有自己義不容辭的責任，每個人都應努力去完成它。這樣，我們的社會才會進步，我們的國家才會富強!

　　第二篇：

　　家長會上,老師總會煞有介事地對著父母說,現(xiàn)在的學生心理年齡和生理年齡不相符。是的,說我們長大了,可是思想行動有時還相當幼稚;說我們小吧,可冷不丁冒出的一句話能讓當年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天�？伤尖馄饋�,似乎又不完全是這樣……

　　以前,總覺得父母是樹,我是樹上的青藤�？僧斘易x了高三課文李密的《陳情表》時,頓覺以往我太依賴父母。我無父母,無以至今日;而現(xiàn)今父母無我,將無以終余年。我不再是青藤,我將是老樹旁的支架�？晌遗�,我怕自己擔不住這份兒女的責任!

　　曾經(jīng)以為將來考進重點大學,有一份好工作,對父母盡孝心是我全部的責任。現(xiàn)在看來,僅僅以此為自己的責任,未免過于淺薄,枉度此生了。我們正值青存,我們敢于夢想,我們有著“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復興——這才是21世紀的我們應盡的責任!可我怕,我真怕自己擔不住這份神圣的責任,可我不能不擔負起這份責任,因為我們是祖國的未來!

　　為此,倘若不拓寬自己學習的領(lǐng)域,倘若不力求掌握最前沿的信息科學,倘若不勇于走在時代前列,我們怎敢肩負此重任!“終身學習”,這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣,我們才有能力接過父輩的接力棒,向著終點勇敢地沖刺。也許,這個終點是無形的,但在我們前進的過程中,所留下的大大小小、深深淺淺的腳印,便是我們艘行責任的般好的見證!

　　“責任”——為了中華民族的繁榮和復興,這不是用來掛在嘴邊的時髦名詞,它是一股源泉,一面明鏡,一條長鞭一盞不滅的燈!去吧,大膽地走吧,闖吧,不論是平坦還是坎坷,是成功還是失敗,就算為履行白己這份神圣的責任付出代價,也不要猶豫。因為它的價值將遠遠超過你所承受的傷痛!

　　朋友,準備好了嗎?請承擔起你應盡的責任吧!

 

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