有關(guān)責(zé)任作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的責(zé)任作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文 篇1
隨著時(shí)代的變化，生活在同一片藍(lán)天下的我們逐漸沒有“特立獨(dú)行”的觀念，越來(lái)越多的新名詞出現(xiàn)在我們的生活中�！肮蚕韱诬嚒�，“共享書店”，“共享籃球”……我們每個(gè)人的資源也和其他人密切相關(guān)，這種情況也有了一個(gè)自己的專有名詞——“共享時(shí)代”。
生活在“共享時(shí)代”，說(shuō)明現(xiàn)在手上使用的資源不出一天就會(huì)被其他人再次使用。這個(gè)時(shí)候，我們就不能只顧及自我的個(gè)人需求，而同時(shí)要考慮他人，負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，以方便他人為目的�！肮蚕頃r(shí)代”同時(shí)也在不知不覺間，為我們灌輸了這樣的生活理念。
“共享單車”是大共享時(shí)代的一個(gè)典型代表，可這段時(shí)間關(guān)于“小黃車”的新聞也層出不窮。人們可真是將這輛普普通通的黃車視作奇珍異寶一般，想盡一切辦法將它護(hù)在身旁，甚至將它視為私人物品，恨不得給它刻上自己的名字再向世界宣布“這輛車，被我承包了！”
在我生活的小區(qū)里，也有這樣的'人。她經(jīng)常理所當(dāng)然地把車騎進(jìn)小區(qū)，停在自家門前，無(wú)視他人異樣的眼光，不顧世俗的指指點(diǎn)點(diǎn)，也不知這樣的自信，是否也值得贊嘆呢？
這可不是什么值得贊頌的事。
正好這天我要出門，那明晃晃的金黃色依舊在它不該出現(xiàn)的地方閃耀著。既然那人這么不在意他人的看法，那他人為什么要在意他呢？我走到那輛車前，開了鎖，將它推出停自行車的車棚。這時(shí)，那人剛好下樓，見我推著車，睜大眼睛怒瞪，伸出右手憤怒地沖我指了指，仿佛在示意我把車停下。我則效仿她的姿態(tài)，無(wú)視她的指指點(diǎn)點(diǎn)，昂首挺胸地把車推出她的視野。我用眼角余光看到她似乎想喊些什么，可聲還沒有發(fā)出，她卻閉上了嘴。
我并不用騎車，只是將它推到小區(qū)門口的一排小黃車中，它填補(bǔ)了那剩余空隙。一排整齊的黃車和諧地?cái)[在那兒，誰(shuí)也沒有過(guò)于耀眼。
保護(hù)共享資源是生活在共享時(shí)代的我們的共同責(zé)任，它使我們每個(gè)人的生活開始密切相關(guān)，如同一張大網(wǎng)。我們只有認(rèn)真地貢獻(xiàn)出自己在網(wǎng)上的這份力，才能使它編織出美麗的花紋。
責(zé)任作文 篇2
生活中總有一些事情是你必須去做的，因?yàn)椋鞘悄愕呢?zé)任。承擔(dān)這些責(zé)任會(huì)促進(jìn)你的成長(zhǎng)，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了，學(xué)校的操場(chǎng)還是那樣整潔，教室也不曾改變，唯一改變的就是，我已經(jīng)從當(dāng)初的那個(gè)剛剛踏進(jìn)初中大門懵懂的孩子，變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時(shí)間里伴我前行的有親愛的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。
初一的我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上課時(shí)還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時(shí)的神情多是滿臉無(wú)奈。于是，我就這樣度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。有一天老師說(shuō)，學(xué)校的間操時(shí)間要改為跑步了，而且還會(huì)給跑的好的.班級(jí)發(fā)紅旗，作為紅旗班。體育排長(zhǎng)你要重視一下這件事！身為排長(zhǎng)的我不以為然的嗯了一聲，就坐了下來(lái)。
上操時(shí)，我并沒有把跑操當(dāng)回事，而只是自顧自的與隊(duì)里的人說(shuō)笑。老師警告我?guī)状�，我都滿口答應(yīng)，卻不以為然。就這樣跑了一個(gè)月，發(fā)送紅旗的時(shí)間到了，只聽見臺(tái)上幾班幾班的喊著，可就是沒有我們班的名字，當(dāng)看到其它班級(jí)老師上去領(lǐng)旗時(shí)，我不禁看了一眼老師，卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無(wú)奈，我又向后看了看同學(xué)，同樣的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看紅旗，下定了要奪取紅旗的決心。自那以后，我一改以往風(fēng)格，好似變了一個(gè)人一樣。
上課時(shí)，我不再言語(yǔ)，而是認(rèn)真地聽老師講課。為了實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)目標(biāo)，我跑操時(shí)也不再嬉笑，而是嚴(yán)厲的看著隊(duì)伍的整齊度，隊(duì)員們好像也被我的改變而提起了精神，我禁不住笑了笑。
終于，一個(gè)月后，又到重新評(píng)比頒發(fā)紅旗的時(shí)候了，我自信的看著臺(tái)上。不出所料，我們班被評(píng)為紅旗班，看著在臺(tái)上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏，與隊(duì)伍里同學(xué)們的笑容，我的心里也十分歡喜。
承擔(dān)責(zé)任，讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長(zhǎng)的一小步，亦是我人生路上的一大步。
責(zé)任作文 篇3
小時(shí)候，我總是盼望著長(zhǎng)大，我問媽媽：”我什么時(shí)候才算真正長(zhǎng)大？”媽媽回答我說(shuō)：長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任�！蔽矣謫枺骸柏�(zé)任是什么呢？”媽媽說(shuō)責(zé)任這東西講不清楚。只有等你長(zhǎng)大了你才會(huì)體會(huì)�！眿寢尩脑捖牭梦乙活^霧水。于是我就期待著長(zhǎng)大的那天。
第一次理解責(zé)任的含義是在電視公益廣告里那句“負(fù)責(zé)任，做好人”后來(lái)我又去查字典知道了責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。
六年級(jí)的時(shí)候，我成功當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，那一刻，我下決心要做個(gè)負(fù)責(zé)任的中隊(duì)長(zhǎng)。于是我每天都關(guān)注著班級(jí)里的事情，有時(shí)候有些粗心的值日生忘記倒垃圾了，我就幫忙倒一下，從班級(jí)到走廊的垃圾桶是段很短的距離，再到個(gè)垃圾也是舉手之勞，然后再回到教室，把掃帚和畚箕放好；有時(shí)候，我放學(xué)回去的晚，就去整理一下講臺(tái)，講臺(tái)上的筆筒里就經(jīng)常塞著許多沒用的筆，我就去把它們?nèi)拥簦瑩Q上新的筆；有時(shí)圖書角亂了，就再去整理整理；有時(shí)候地上有垃圾，我就提醒一下周圍的`同學(xué)或者自己撿起來(lái)人到垃圾桶里，看到班級(jí)干干凈凈，整整齊齊，和諧團(tuán)結(jié)的樣子，心里就很開心。
去年四月下旬，弟弟出生了，我就是姐姐了，我又高興又激動(dòng)心里油然而生一種責(zé)任感：我當(dāng)姐姐了，我要照顧弟弟！有一次正好只有我和弟弟在家，弟弟本來(lái)在睡覺的，后來(lái)醒了，然后哭個(gè)不停，我十分著急，怎么辦呀！我回想起爸爸媽媽的做法，哦，對(duì)了！泡奶粉給弟弟喝！快快快！我馬上跑到廚房，找到奶瓶用熱水消毒，舀兩勺奶粉，倒到奶瓶里，再加熱水沖泡，好了！我趕快跑到弟弟旁邊正要喂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水太燙了，我又去加點(diǎn)涼白開，再加一點(diǎn)奶粉，左右搖晃，我又跑到弟弟旁邊，把奶嘴塞進(jìn)弟弟嘴里，弟弟就不哭了，眼睛睜著，看著我，我欣慰的笑了吃著吃著，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，弟弟大便了！這不是考驗(yàn)我嗎？我拿來(lái)一片新的尿片，丟掉那張舊的尿不濕，哦。這股味道。我捏住鼻子想用單手換，可是用一只手根本不好換，我還是用兩只手，我找來(lái)濕巾一只手把弟弟的腳抬起來(lái)，另一只手墊好尿片然后穿好，呼！終于好了！我搖晃弟弟的小床，慢慢地弟弟就入睡了。這些就是姐姐應(yīng)盡的一些責(zé)任吧。
我們還是未成年人，在整個(gè)大的社會(huì)中似乎沒有什么責(zé)任，但是作為一名合格的少先隊(duì)員我們就有尊老愛幼的責(zé)任，作為一名茸一學(xué)子，我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任，作為一個(gè)公民，我們有遵紀(jì)守法的責(zé)任，這些我們都做到了嗎？
廁所里的拖把倒了，扶一下是出于責(zé)任；公共場(chǎng)合有人吸煙，上前勸阻是出于責(zé)任；公交車上給老奶奶讓座是出于責(zé)任；甚至每天早上和父母，老師打招呼也是出于責(zé)任，這些，有人做到了嗎？
每個(gè)人在不同的場(chǎng)合有著不同的角色，也就有著不同的責(zé)任，只要每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。這個(gè)社會(huì)就會(huì)更好。
責(zé)任作文 篇4
當(dāng)面臨危急存亡的處境時(shí)，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住�！边@位父親選擇了舍己為人。不是因?yàn)樗慌乃�，是因�(yàn)樗亲永锏纳鐣?huì)責(zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會(huì)社會(huì)正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)第一時(shí)間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒錯(cuò)，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來(lái)的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國(guó)家國(guó)民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊(duì)，是戰(zhàn)爭(zhēng)第一道防線也是最后一道防線的特種部隊(duì)，是為民請(qǐng)命把槍相助的警察同志，是為國(guó)民爭(zhēng)權(quán)謀利維護(hù)國(guó)際利益的`外交團(tuán)隊(duì)、、、他們一個(gè)個(gè)為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護(hù)我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛國(guó)情懷，社會(huì)責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會(huì)的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請(qǐng)命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
責(zé)任作文 篇5
“兒子，抓緊，抓緊，《快樂大本營(yíng)》倒計(jì)時(shí)了!”不知什么時(shí)候起，看《大本營(yíng)》成了每周六晚上一家人的固定節(jié)目。
“收到，馬——上——?dú)w——隊(duì)。”我手作喇叭狀喊道。剛結(jié)束5分鐘跳繩的我，一聽到《大本營(yíng)》營(yíng)歌響起，立刻像打了興奮藥似的，三下五除二地洗好澡，隨手關(guān)上水龍頭，手舞足蹈地跳到房間里了。沒辦法，《大本營(yíng)》現(xiàn)在可是我的最愛��！炅炅、娜娜，我來(lái)啦！卻不知我該死的“隨手”正上演著一出“悲劇”。
“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——”《大本營(yíng)》給我?guī)?lái)的快樂隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越多，而水也在時(shí)間的飛逝中逐漸充滿了浴缸……
“什么聲音？”聽力超群的.老爸先聽出了異樣，走出了房間。門口的他，驟然間虎軀一振，我感覺一陣涼風(fēng)吹過(guò)，老爸緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，只見他頭上青筋突起，一雙充滿怒火的眼瞪得像棋盤上的棋子。接著，他用了人類能聽到的最低頻率的聲音，從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字：“，你過(guò)來(lái)！”。
還沒來(lái)得及消化他的情緒和言語(yǔ)，我識(shí)趣從沙發(fā)中彈起，順著他的目光看到這樣一幕：浴缸像個(gè)溫泉池，正綿綿不斷得向外冒水。這下死定了，我心一緊，忙低下頭。
老爸用手指著我腦門問：“怎么會(huì)這樣？你解釋清楚！”“那個(gè)……不就是老媽叫我看《大本營(yíng)》，我一著急就沒關(guān)緊龍頭，都怪老媽催我！”聞聲趕來(lái)的媽媽狠狠地瞪了我一眼，便手忙腳亂地跑過(guò)去做善后工作�！澳氵�有理了！你自己就沒點(diǎn)責(zé)任？你也大了，有些事情你確實(shí)應(yīng)該自己好好去想想了，一小時(shí)后來(lái)書房找我�！�
責(zé)任？從小到大，它好像是和我絕緣的，因?yàn)橛∠笾形乙坏┳鲥e(cuò)事情都會(huì)找到理由推脫：小時(shí)候摔疼了怪地太硬，哭著讓奶奶打地；在墻上亂畫遭訓(xùn)斥，總把妹妹推到風(fēng)口浪尖，看著她委屈地哭自己還得意洋洋；瓜果垃圾、臟衣服亂扔亂放，我總會(huì)以“我是孩子，我主要精力得放在學(xué)習(xí)上”為借口逃避責(zé)任……好多類似的事情在被爸爸問及到“責(zé)任”兩字時(shí)剎那間涌到了我的腦中。
我陷入了沉思。
一小時(shí)后……
我走進(jìn)書房，卻因?yàn)樾纳窕秀北灰巫幽_絆了一下，我一下子摔趴在桌上，不巧把老爸剛沏好的茶打翻了。桌布被茶水打濕了，玻璃碎片四濺，碎屑滿地都是。我一下子眼前一片漆黑，怎么辦，一連闖兩禍，不被罵死才怪呢。而這些事情確確實(shí)實(shí)和我脫不了干系，跑嗎？找借口嗎？難道還推卸責(zé)任？老爸剛才說(shuō)的話重重地敲擊在我的心上。
我的心里一下子明鏡似的，“，你如果是男子漢的話，知道該怎么做！”我低頭深吸一口氣，抬頭挺挺了胸膛，鼓起勇氣，對(duì)老爸說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心打翻了你的茶，我會(huì)負(fù)責(zé)的�！闭f(shuō)著拿來(lái)抹布和掃把，開始埋頭清理我制造的“戰(zhàn)場(chǎng)”，眼前忽然閃過(guò)東西，瞥見一雙塑膠手套，抬頭，正好對(duì)上老爸那贊許、欣慰的目光。
“小心劃破手，我來(lái)幫你一把。”老爸輕聲說(shuō)。老爸黝黑的臉在燈光的照耀下，顯得十分溫和。燈光下，定格了這樣一幅溫馨的畫面——父子倆聯(lián)手打掃玻璃渣。
“好樣的，兒子，懂得承擔(dān)責(zé)任了。”這樣的贊譽(yù)現(xiàn)在能經(jīng)常從老爸嘴里不時(shí)傳出。是啊，如果做事能時(shí)時(shí)留點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事事可以很美好，時(shí)時(shí)可以很和諧，處處可以很陽(yáng)光。
責(zé)任作文 篇6
作為一名社會(huì)人，人人都有自己的責(zé)任。做好自己應(yīng)該做的，并敢于為自己的所作所為負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任。我們要做有責(zé)任感的人。
敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人能夠取得成功的重要因素。1920年，一位美國(guó)小男孩踢球時(shí)打破鄰居家的窗戶，被要求賠償125美元，這在當(dāng)時(shí)可以買125只雞蛋，可謂是一筆巨款。于是，他找到父親，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并在隨后的一年里，省吃儉用，終于還清了欠款。他就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德。里根。他自己也說(shuō)：“是父親的教育教會(huì)了我從小就要為自己的行為負(fù)責(zé)�！比绻皇莻�(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，什么都做不好！
敢于承擔(dān)責(zé)任，需要莫大的勇氣與堅(jiān)定的決心書。明代名將袁崇煥，在努哈爾赤親自率領(lǐng)三十萬(wàn)精兵兵臨寧遠(yuǎn)時(shí)，決定誓死一戰(zhàn)，在沒有援兵，也可謂沒有沒有援兵，希望的情況下，他只對(duì)龜縮在后方的城市的將領(lǐng)們發(fā)出一封信：“若有從寧遠(yuǎn)逃回者，斬！”他當(dāng)著全官兵，緩緩跪下，“我寧愿死在寧遠(yuǎn)，也決不投降！”這已經(jīng)足夠了，不是嗎？這就是責(zé)任，在明知毫無(wú)勝算的情況下，仍意無(wú)反顧的堅(jiān)守崗位，因?yàn)檫@是自己應(yīng)盡的`責(zé)任。
最美司機(jī)、最美教師、最美……這些耳熟能詳?shù)氖论E，并不是多么的遙遠(yuǎn)，他們只是做好了自己該做的，盡了自己的責(zé)任而已。
若沒有責(zé)任，哥倫布就不會(huì)發(fā)表“進(jìn)化論”，愛因斯坦也不會(huì)得出“相對(duì)論”的結(jié)論。整個(gè)世界可能還是在黑暗之中，因?yàn)�，沒有愛迪生發(fā)明的電燈。他們這么做，也只是因?yàn)樨?zé)任，他們深知，自己的責(zé)任就是使這個(gè)世界向前跨躍。
不要說(shuō)：“我什么都做不好，因?yàn)槲也恍��！眮喞锸慷嗟抡f(shuō)過(guò)：“你的責(zé)任就是將你這塊材料磨煉成材�！彼裕恳粋�(gè)人都有責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)，萬(wàn)不可自暴自棄。要敢于去擔(dān)當(dāng)。
從小處開始，從每處開始，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，這個(gè)世界將會(huì)因你的存在而更加精彩。
責(zé)任作文 篇7
下午的陽(yáng)光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室，去參加老師所說(shuō)的“小會(huì)議”。
“你說(shuō)這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀？”“肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄�！薄谖覀儑\嘰喳喳時(shí)，我突然聽到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著聲音去尋找。“別浪費(fèi)時(shí)間了。”同伴的話語(yǔ)并沒有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場(chǎng)的一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影，他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣，伸直著一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強(qiáng)忍著痛感，努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。
見到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問道：“小弟弟，是不是摔了一跤？”“嗯，我……我的腿好疼�！彼槠裣骂^揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體。“一條腿能走嗎？我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的。”我讓他緊緊靠住我的肩，注視著他沒有摔傷啊那條腿緩緩立起來(lái)，自己也跟著慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過(guò)度傾斜的'身子摔倒，我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室�？粗锹燥@滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)，我心中的一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽(yáng)光更暖。
“叫你別亂跑�！钡任一氐嚼蠋熮k公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒有感到羞愧，因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人，這比聆聽會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級(jí)委員，但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi)，他應(yīng)該有更廣的范圍，去幫助更多人。
我們生活在這個(gè)社會(huì)中，多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé)，但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無(wú)法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世，本就由一份責(zé)任，我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多！
責(zé)任作文 篇8
“媽媽！我都放假回家了！您也好好歇一歇啊！”
“沒事兒！我不累，你好不容易放假了，玩兒去吧！”
“我…我玩兒什么呀？我還是幫您干活兒吧！”
“那…那你去幫我買包鹽來(lái)吧！去！“
“�。颗�！”
媽媽總是那樣疼我！可我多想幫她分擔(dān)一些辛勞呀？鹽一會(huì)兒就買回來(lái)了。這回我也不問，徑直向廚房走去，擰開水龍頭，開始洗碗�？匆妺寢屨胝f(shuō)話，我搶先說(shuō)：“哎，媽媽！您可別說(shuō)了，這是我的責(zé)任！”
媽媽笑了！
責(zé)任在對(duì)父母的`孝順中！
維克多·費(fèi)蘭克說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以‘責(zé)任’來(lái)答復(fù)生命。因此，‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在的最重要的本質(zhì)。
責(zé)任無(wú)處不在！
【責(zé)任作文】相關(guān)文章：
寫責(zé)任的作文:責(zé)任01-27
責(zé)任作文之責(zé)任01-28
關(guān)于責(zé)任的作文：青春的責(zé)任01-27
有關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任02-01
愛與責(zé)任的學(xué)生作文-責(zé)任12-22
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任的考驗(yàn)01-28
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任與愛01-28