關(guān)于責(zé)任作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文7篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
春雨的責(zé)任是滋潤大地，復(fù)興萬物；小溪的責(zé)任是匯入大海，把清澈的水帶到每一個地方；蜜蜂的責(zé)任是勤勤懇懇地奔跑，為了利益而制造蜂蜜。人也有責(zé)任年輕時健康成長，年輕時好好學(xué)習(xí)，成年后好好工作，或者中年時贍養(yǎng)父母�！耙粋�人沒有熱情就一事無成，熱情的基礎(chǔ)是責(zé)任�！鄙钜驗樨�(zé)任而沉重，但也因為責(zé)任而變得耀眼。
“嘶——”，突然剎車的聲音充斥了我的耳朵�！澳愀墒裁矗趺床缓煤米�！”我朋友吼了一聲差點跳下自行車，她紅撲撲的臉顯示出她此刻的憤怒�！熬退慵t燈沒車，也要遵守規(guī)則，每次出行都要對自己負責(zé)！”我反駁道，不知不覺又想起了那件事.
參加完一個市級比賽，父親開車來找我聊天，安靜的車卻很溫暖。突然，我被一個突然的剎車嚇了一跳，因為慣性，我的頭撞到了乘客座椅的靠背上。我的心“砰砰”直跳，刺耳的摩擦聲震動了我的耳膜。我揉揉疼痛的額頭，瞇起眼睛。
“為什么突然剎車，嚇?biāo)牢伊�！”我的眼睛因為額頭的發(fā)燒和疼痛而流淚，我的聲音充滿了憤怒和憤怒。
“沒什么，紅燈變得太快了，我一時沒反應(yīng)過來�！卑职謴暮笠曠R里看著我。
看窗外，四周是一望無際的田野。針狀的小麥芒在陽光下發(fā)出金光。偶爾，青蛙呱呱叫，路邊的枯葉紛紛揚揚落下。沒有汽車能看見他們。沒有車，更別說這方面的電子監(jiān)控了。為什么停下來闖紅燈？一陣怒火涌上心頭：“沒有車，哪里有必要等紅燈？”我沒有移開目光，我想掩飾此刻的憤怒。
車內(nèi)的氣氛突然被我的話顯得緊張而凝重。我似乎意識到我說的不對，于是低下頭，不敢看父親的眼睛。
不知過了多久，父親打破了沉默�！半m然這只是一個紅燈，周圍沒有車，但你不遵守交通規(guī)則就是因為這個嗎？”等紅燈是負責(zé)任的行為，是對自己安全的責(zé)任！你為什么不明白？”話落，我愣了一下，盯著父親的后腦勺，沒有說話，“每個人都有自己的責(zé)任。作為一名司機，我必須遵守交通規(guī)則，文明出行；作為父親，我要好好教你。“話說，”他下了車。
這是一個負責(zé)任的行為。經(jīng)常聽起來是這樣，但我從來沒想過它離我這么近。我突然感到臉上一陣火辣辣的'。那是羞恥、悔恨和悔恨。每個人都有自己的責(zé)任，不是嗎？我問自己�？粗赣H的離去，他的身材在我眼里似乎高了一點。哦，是責(zé)任產(chǎn)生的魅力，是責(zé)任擁有的魅力。
等待紅燈，一個負責(zé)任的行動。只有發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任，才能經(jīng)得起時間的考驗，在風(fēng)風(fēng)雨雨之后依然熠熠生輝。生活中有太多的誘惑和挫折，要看清生活，在每個時期承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。一個負責(zé)任的行動，也是別人肯定自己的時候。與責(zé)任之心攜手，是一筆無名的財富，它會在不經(jīng)意間讓我們的生活像金子一樣閃閃發(fā)光。記住，生活閃耀著責(zé)任！
責(zé)任作文 篇2
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！�
我的家庭并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很心痛。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒給他太多眷顧，但那些說不出來的話，其實我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活，我一定會努力學(xué)習(xí)，成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂，讓他們快快樂樂的度過每一天。因為，這是我的責(zé)任。
對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在集體中，我會認真做好我應(yīng)該做好的事：同學(xué)遇到困難時我會全力幫助，朋友生病時送出聲聲關(guān)懷……，在校外，我也會時時刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。因為，這是我的責(zé)任。
肩負責(zé)任，播種愛，那就會收獲幸福。
20世紀初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開辦了一家小銀行，但因為一次意外使他破產(chǎn)了，導(dǎo)致他的儲戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價是他和家人39年的艱苦生活，當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
真正的責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的，由真摯的'愛而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時間的考驗，受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個甜美的字眼，當(dāng)一個人真正的成為社會的一份子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺的落在他的背上。他是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人生的財富——人格的偉大。
愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，因為它是一種財富，他會讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
責(zé)任作文 篇3
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，每個人的責(zé)任各不相同……上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學(xué)校，為了同學(xué)，因此我的責(zé)任重于泰山，高于一切。
我的`責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進校，我不停的勸導(dǎo)，可家長不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，于是我讓家長記下學(xué)生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，后來還是值日老師處理好的。
這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴格要求自己，做同學(xué)們的榜樣！第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會情況，前面還一切順利，可到了后來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領(lǐng)巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來問我有沒有扣分，我只好如實招來，后來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅持正義，于是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。
我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。
在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓(xùn)了，我又會遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
媽媽對值周班活動點評：學(xué)校有這樣的活動，能增強學(xué)生的工作心理態(tài)度，有勞動觀念，希望學(xué)校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)！
責(zé)任作文 篇4
人人都說責(zé)任如何如何重要，殊不知責(zé)任于人尚有四重境界，即“四上”。
掛在嘴上的是叫囂責(zé)任�，F(xiàn)實生活中，很多人在公眾面前擺出一副“天將降大任于斯人也”的高尚面孔，動輒叫囂“為人民服務(wù)”是他們應(yīng)負的責(zé)任，也是他們無上的榮光。一句句“我們有責(zé)任”說得何其輕松，何其流利，做的卻不盡如人意，可真是應(yīng)了那句話：“說的比唱的好聽！”因此，掛在嘴上的責(zé)任，是沽名釣譽的工具，實為責(zé)任的最下一重。
記在心上的是常懷責(zé)任。范仲淹一語“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是其最好的詮釋。“修身齊家治國平天下”，每個人心中，都應(yīng)該有一份責(zé)任感，這份責(zé)任感雖有大有小，但只有心懷責(zé)任的人，才會做出于己于人于社會皆有益的事情。孩提時，常聽人講放羊姐妹在暴風(fēng)雪中仍堅持看護羊群的故事，當(dāng)時雖只有三分敬意，如今看來，卻是心懷責(zé)任的絕佳證明。記在心上的責(zé)任，雖屈居責(zé)任的第三重境界，卻是其上兩重境界的思想基礎(chǔ)和精神動力。只這一點，就比那些空談“我們有責(zé)任”的人好上千萬倍。
扛在肩上的叫擔(dān)負責(zé)任。到了這一重，是難能可貴的'。人的能力和精力千差萬別，一些有心人空嗟嘆“有志無力”，這也并不奇怪。擔(dān)負責(zé)任，靠的不僅僅是勇氣，更是一種能力。清末的中國腐朽衰敗，維新派曾“志在救國”卻只成就了“六君子”；孫中山曾“志在推翻滿清帝制”卻只成全了“袁大頭”；只有共產(chǎn)黨真正擔(dān)負起了拯救危亡中國的歷史重任，經(jīng)歷千難萬險，終于創(chuàng)立了如雄獅般覺醒的新中國。擔(dān)負責(zé)任即使不是最高境界，也能讓數(shù)以萬計的仁人志士追求向往。擔(dān)負責(zé)任這一重，可以說是任何人都能也都應(yīng)該達到的境界了。
放在手上的是履行責(zé)任�！熬瞎M瘁，死而后已�！卑炎焐系�、心上的、肩上的責(zé)任都付諸行動，并努力使其成為現(xiàn)實，真真正正地讓責(zé)任成為為世人造福的原動力，在履行責(zé)任的過程中，體會責(zé)任對于人的重要意義，這才是我們所必需的。尤其我們青年一代，歷史把復(fù)興中華的重任放在我們肩上，“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”，這才是我們肩負的最大責(zé)任。責(zé)任到了這一重，已是最高境界。人人盡心于履行職責(zé)，相信中國騰飛之日已不遠矣。
責(zé)任作文 篇5
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來�！睍兄魅斯枴た虏旖饒詮姷囊庵尽⑷紵�.精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心，就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先，責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動，實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感，成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’�！敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人，才能將成功的福音，變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字，不僅體現(xiàn)了父子之情，也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。
責(zé)任作文 篇6
人活著就是為了責(zé)任，從你呱呱墜地的那一刻起，就注定你要為責(zé)任而活著。你要履行你生命的旅程――這就是責(zé)任。
我們在慢慢的成長，在成長中逐漸成熟，那本身脆落心靈變的硬朗，人也堅強起來，在成長中，我們承擔(dān)了好多，你的親人與朋友也為你承擔(dān)了好多，在這個時候，你不在是為自己而活，你要開始承擔(dān)責(zé)任，你的.生命不是你自己一個人的，你的生命包含了太多東西，至少有了情――友情、親情還有愛情。你要為了別人而活著，為了那些你想承認和不想承認的責(zé)任。
正是因為責(zé)任讓你不再是一具沒有靈魂的軀體，于是你有了思想，有了意識，于是你不再只是一個高等動物而已，你是人――有責(zé)任的人。
所以我對自己說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
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