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我的責(zé)任作文

時(shí)間:2021-09-04 10:00:35 責(zé)任 我要投稿

我的責(zé)任作文精選15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的責(zé)任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的責(zé)任作文精選15篇

我的責(zé)任作文1

  經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今時(shí)代,人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來,它們充斥著人們的頭腦,面對這樣的形勢,做為一名人民教師,我們更要分清利害、堅(jiān)定立場、認(rèn)真履行自己的責(zé)任。

  忠于職守、依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針是我的責(zé)任;

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、終身學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力是我的責(zé)任;

  愛崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責(zé)任;

  嚴(yán)于律己、為人師表,爭做教書育人的楷模是我的責(zé)任;

  甘于奉獻(xiàn)、不謀私利,自覺抵制不正行風(fēng)是我的責(zé)任;

  關(guān)愛學(xué)生、因材施教,一切為了學(xué)生發(fā)展是我的責(zé)任;

  尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心共創(chuàng)和諧校園是我的責(zé)任;

  尊重家長、家校配合,多管齊下合力育人是我的責(zé)任。

  在全校學(xué)生面前,我們莊嚴(yán)宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當(dāng)成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著名的學(xué)者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心;雖然我們不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶<、科技人員,但我們會以實(shí)際行動來宣告:我們會嚴(yán)于律己,做一名合格的人民教師!

  也許,在我們前進(jìn)的道路上,我們會遇到很多的困難,甚至?xí)忻恼T惑,但我們可以作到不為之所動搖,不會讓“教師”這個(gè)崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學(xué)的教師,我們倍感光榮,也會倍加珍惜,我們會牢記自己的責(zé)任。今天,我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮,明天崇文街小學(xué)一定會以我們?yōu)闃s!

我的責(zé)任作文2

  現(xiàn)在六年級的我們,已不再是以前的“乖學(xué)生”,我們有時(shí)代感,更富有個(gè)性,逐步形成了自己的思想,自己的觀點(diǎn),甚至是自己的價(jià)值觀、人生觀等等。

  現(xiàn)在學(xué)校提倡每個(gè)班級都有自己的一人一崗,當(dāng)然我們六三班每個(gè)人都有自己的崗位,比如:早上到學(xué)校四個(gè)人、中午吃過飯后又是四個(gè)人、下午放學(xué)后還是四個(gè)人,或者再說,除了掃地的人之外,還剩下很多沒有任務(wù)的人,老師就把他們安排成:衛(wèi)生監(jiān)督員、圖書管理員、門窗清潔師、電腦管理員、黑板清潔員、講臺管理員、早讀、午讀檢查員······雖然這些崗位都微不足道,但都反映出了我們的責(zé)任心。一人一崗讓我們每個(gè)人都有事情可做,也讓我們每個(gè)人都有一份管理班級的權(quán)利,更讓每個(gè)人在班級管理中有了發(fā)言權(quán)。

  我的職位是電腦管理員,每次學(xué)校視察或機(jī)柜臟的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)清理,有一次學(xué)校來視察,我就胡亂打掃了一下,學(xué)校視察過后就對老師說,機(jī)柜那里有灰塵還有些東西沒打掃干凈,后來老師就對我“轉(zhuǎn)告”了校長的那些話,我就自我反省:以后無論干什么事情都要干完整,不可以胡亂的去干一件事。

我的責(zé)任作文3

  列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),長大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。

  在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問起來,要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任,這樣會有什么好結(jié)果呢?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

  如果每個(gè)人都能主動負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級。

  既然責(zé)任對我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!

我的責(zé)任作文4

  一個(gè)人生活在這個(gè)繁榮的社會,都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國;老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……那么,我們的責(zé)任該是什么呢?

  那天晚上,媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接,可媽媽的臉色不太好。我問:怎么了?不舒服嗎?老毛病了,眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了,所以我已經(jīng)習(xí)慣了。后來想想:爸爸上夜班了,媽媽又病了,我是不是該做點(diǎn)什么呢?想起了我生病時(shí),媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥,又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉,然后把腳盆端到床邊,給媽媽洗了腳。之后,就一直陪伴在媽媽身邊,她想吐就扶她去衛(wèi)生間,幫她拍背。就這樣,直到深夜媽媽穩(wěn)定了,我才睡下了。第二天,媽媽好了,說:多虧了女兒的細(xì)心照料,謝謝你!我說:媽媽,不用說謝,我已經(jīng)長大了,照顧你和孝敬你是我的責(zé)任。媽媽高興地?fù)崦业?頭,開心地笑了。

  我們的責(zé)任除了好好學(xué)習(xí)以外,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任;助人為樂是我們的責(zé)任;最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背,掃掃地,給父母講個(gè)笑話,那他們也會非常開心的。雖然這些事都是微不足道的小事,但就是因?yàn)檫@些小事,才能讓他們感受到我們的愛,感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!

我的責(zé)任作文5

  人人都需要有責(zé)任,如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話,給病人亂開藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來,如果老師不負(fù)責(zé),亂收學(xué)生的錢,如果國家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢,挪用公款,如果一個(gè)人對自己都不負(fù)責(zé)任,對他人漠不關(guān)心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計(jì)后果,逃避責(zé)任。

  記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢,我回家就向爸爸要了錢,然后,到下午以后,我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了,我當(dāng)時(shí)急得大哭了一場,當(dāng)老師問為什么沒有交錢,我說:錢丟了。而老師沒有為難我,只是讓我明天交上來。我當(dāng)時(shí)非常的自責(zé),放學(xué)回家的時(shí)候,我沒敢和爸爸說話,可又怕爸爸問我錢有沒有交。可吃飯的時(shí)候,爸爸突然開口問我錢又沒有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說,爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說,我沒敢撒謊了,只好如實(shí)說了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。

  第二天,爸爸親自把錢交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說:童妍,你知道自己錯在哪了嗎?聽到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來,一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話,讓我影響深刻,爸爸說做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠信,第二點(diǎn)是知錯就改,第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任!而你卻全犯了。

我的責(zé)任作文6

  每天,有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上,那就是責(zé)任。 在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震,我們西安也受到了影響,在地震那短短的時(shí)間內(nèi),在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引,沒有同學(xué)們的配合,沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。

  在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。

  責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命!它不一定能使你前程燈火般輝煌,但一定會給你人生最珍貴的禮物。

我的責(zé)任作文7

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒往。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點(diǎn)也不會自己班級的榮譽(yù),更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打攪別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到進(jìn)步呢要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!

  或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還往做一個(gè)合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任,如不偷搶,不浪費(fèi),等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣往為社會、班級做貢獻(xiàn)呢

  是的,人生之中有很多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對。

我的責(zé)任作文8

  我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸,爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,比如說:如果我的作業(yè)沒有做好,爸爸就不讓我玩;如果老師上過的課文我沒有背完,爸爸就讓我在家讀。剛開始我還滿懷抱怨,可時(shí)間長了,我就知道爸爸肯定是為了我好。

  爸爸對我的健康也特別關(guān)心。記得讀一年級時(shí),一天上課上著上著,我突然感到全身酸痛,腳也很軟。后來老師知道了,就趕緊打電話給我爸爸讓我爸爸帶我去醫(yī)院看一下。還沒等我把書包整理好,爸爸就趕到學(xué)校,爸爸幫我收拾書包,然后就帶我去醫(yī)院。來到古山醫(yī)院,可那里的醫(yī)生卻說不知道是什么病,然后醫(yī)生叫我爸爸帶我去永康醫(yī)院,爸爸聽了,二話沒說,帶著我就去永康醫(yī)院。來到醫(yī)院后,一個(gè)醫(yī)生給我檢查后說:“你是腿腳過敏了,所以必須住院。”爸爸同意了。誰知一進(jìn)去半個(gè)月,在這半個(gè)月里,爸爸對我無微不至的照顧我都一一記在心里,比如說:爸爸每天都要陪我掛吊針,給我取藥,交醫(yī)藥費(fèi)……

  這就是我的爸爸,一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸!

我的責(zé)任作文9

  作為一名學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的責(zé)任,我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中,優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。

  曾經(jīng),我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉(zhuǎn)眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。

  優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一,責(zé)任的基礎(chǔ)。

  不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心,不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心,無論何時(shí),無論條件如何,我們都要學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧!

  成績優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國的方式,是感謝祖國、歌頌祖國的途徑,求一份真知,學(xué)一份特長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國。

  不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無論何時(shí),我們都要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!

  一切的一切,上至祖國下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。

  只是因?yàn),成績?yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!

我的責(zé)任作文10

  這天,尖銳的警報(bào)聲劃破了山中寧靜的空氣。數(shù)百來號敵軍叫嚷著向我們徑直沖來。為首的敵人見我身邊只有幾個(gè)人,變得愈發(fā)趾高氣揚(yáng),瘋狂地叫喊著,向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾,鼓噪而前,步步緊逼,他們像咆哮的洪水,黑壓壓的烏云一般,以勢不可擋的架勢,踐踏著祖國的河山。

  我明白,是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前,盡全力張開雙臂,和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅(jiān)固的人墻。敵人見我們不僅沒有退縮,還擋住了他們的去路,惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間,無數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來,我頭頂挨了重重一擊,身邊的幾個(gè)戰(zhàn)士,無不陷進(jìn)了敵人的洪流中。

  拍打聲,叫囂聲,哀號聲充斥著戰(zhàn)場,大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結(jié)在大地上。

  陽光終于穿破云層,照耀著援軍身上的護(hù)具,只見金光閃閃,敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而,我身邊的幾位戰(zhàn)友,卻帶著他們的赤誠丹心永遠(yuǎn)地長眠在了這連綿不斷的群山中。

  現(xiàn)在,我莊嚴(yán)地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮,心中默默念道:“保家衛(wèi)國,這是我的責(zé)任。”

我的責(zé)任作文11

  人生下來,就是為了負(fù)責(zé),履行自己的承諾!}記

  以前,我并沒有把責(zé)任二字放在心上。可從那次風(fēng)波起,我重新認(rèn)識到責(zé)任二字的份量。

  打乒乓球,可是我最愛的體育活動。星期六的下午,陽光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。

  “丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準(zhǔn)備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點(diǎn)校門口見。”

  “不見不散。”我一口答應(yīng)。

  可事實(shí)并非如此。面對著那精彩的電視內(nèi)容,我不忍放下手上的遙控器。一點(diǎn)三十分了,我仍僵弛在電視機(jī)前。一點(diǎn)四十五分,我還是呆呆地一動不動。電視劇情節(jié)曲折,耐人尋味,心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭:這次就算了吧。以后還會有這樣的好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個(gè)歉,先把這電視劇看完。

  星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí),我才想起向他說一聲“對不起”的事。于是,我才慌忙地打好車,背起書包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書包。我沖出了教室,跑到他教室的門口,老遠(yuǎn)地就看見他正在看書。我走近了時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,丟下手中的書走了過來。

  “小子,你真會整人,害我在門口等了兩個(gè)多小時(shí)!

  “實(shí)在是對不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個(gè)星期六,怎樣?”

  “行!就是別像這次不負(fù)責(zé)任。還有,如果再‘!遥褪怯冒颂Т筠I來請,我也不去!甭犃诉@話,我知道了我對他造成的傷害。

  就是從那以后,責(zé)任再也沒有離開我。

我的責(zé)任作文12

  有一次,媽媽問我長大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。”媽媽笑著說,希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。

  就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時(shí),我看見后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說話。

  我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說話!

  那兩個(gè)同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”

  他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。

  我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時(shí)間不要說話。”

  那兩個(gè)同學(xué)終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點(diǎn)。

  后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚(yáng)了我,說我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。

我的責(zé)任作文13

  中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時(shí)代的光芒,抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),今有我們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo),而我卻認(rèn)為“天下興亡,我的責(zé)任”。

  古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項(xiàng)的少女喬紫微……他們無不是在青年時(shí)代就肩負(fù)起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動國家的富強(qiáng),民族之進(jìn)步。

  同樣是青春沒把握的年代,面對國家危亡和淪為殖民地的境遇,五四青年學(xué)生作出了反抗,看不見“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運(yùn)和淪陷的恥辱!跋氘(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,五四運(yùn)動便可用這句話來稱頌了。

我的責(zé)任作文14

  我要扛起我肩上的責(zé)任來。

  我身為總管家,我的責(zé)任是管理好班級,管理好團(tuán)隊(duì),放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重,我還是要扛起我肩上的責(zé)任來。

  事情是這樣的,一個(gè)星期二,放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來了水桶和拖把。大家馬上開始二話不說馬上開始認(rèn)真拖地,因?yàn)槲抑溃乙钙鹞壹缟系呢?zé)任來。我要把班級打掃干干凈凈。

  但是盡管我們認(rèn)真了,但還是出錯了。我們幾個(gè)管家犯了一個(gè)沒有扛完肩上的責(zé)任來的錯誤——忘記檢查垃圾桶了。

  誰知道,監(jiān)助長正巧和沒有倒垃圾。第二天一早,莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團(tuán)隊(duì)的錯誤。我的心一揪,紅了臉,不好意思的用手舉著垃圾桶。那時(shí)候,我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。

  我們又去洗垃圾桶。我們來到廁所,打開水龍頭,把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時(shí)候很臭,不過這更讓我明白了,我要當(dāng)好我這個(gè)總管家的職務(wù),下次可不能在繼續(xù)犯這個(gè)低級的錯誤了。

  雖然監(jiān)助長沒有倒垃圾,但還是我這個(gè)總管家沒有盡到該有的職責(zé)。我要學(xué)會反思我自己。想一下,如果我當(dāng)時(shí)檢查了垃圾桶,把垃圾到了,扛起我肩上的責(zé)任來了,也就不會這樣了。

  哎,不過畢竟是我沒有扛起我肩上的責(zé)任來,錯了就是錯了,莫老師說過,我們犯了錯誤不可怕,可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn),我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來,努力做好每一件事。

  加油!扛起我肩上的責(zé)任來!

我的責(zé)任作文15

  綠色是象征生命的顏色,保護(hù)環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。近年來,全球氣候變化影響日益嚴(yán)重,洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源,是人類自身行為在蠶食著自己的家園。

  自然是人類的母親,人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的穿的無一不是來源于自然。自認(rèn)是偉大的母親,做著無私的奉獻(xiàn),任憑人類無限度的索取,可人類又是如何對待自然這位偉大的母親的呢?把母親的血管——江河,弄臟了,弄臭了;把母親的頭發(fā)——植被,拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈,炸的千瘡百孔:把母親的胸膛——大海,污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了,洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處,才能使人類萬代永世的生存下去,善待自然,也就是善待我們自己。

  同學(xué)們:地球只有一個(gè),讓我們行動起來,加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列,從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開始,做真正的綠色公民。

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