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學會承擔責任作文

時間:2021-10-11 17:13:40 責任 我要投稿

學會承擔責任作文合集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學會承擔責任作文8篇,歡迎大家分享。

學會承擔責任作文合集八篇

  學會承擔責任作文 篇1

  惘然起行書海中,尋著一抹書香。

  ——題記

  大地沐浴著陽光,聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任。”“讀者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

  我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學會感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。

  時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習;憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。

  相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。

  我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責任。

  學會承擔責任作文 篇2

  一次經(jīng)歷讓我學會承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中,一個紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個高分,我沒有笑,而是有淚珠在滑落……

  這是英語的單元檢測。奇葩的是,語法都是沒學的,大概是下半年里才會出現(xiàn)的吧?我環(huán)顧四周,很多同學都皺著眉頭,舉筆不寫,大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監(jiān)考老師,他正在做這張卷子。趁他寫的功夫,我正好可以抄他寫的答案。

  本想抄幾道就算了,可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來怕得分太高,我又故做聰明,把閱讀的一道單詞故意寫錯。我當時真是“太聰明”了,心想,即使同學看見了我抄答案,我也可以狡辯說這道題就是反例。

  試卷發(fā)下來時,同學們一看我的分數(shù)如此偏離大眾,爭先恐后地舉報我,我卻“機智”地佯平靜,“我哪里抄了?要是抄,我會抄100分的。怎么得了99分?”有同學就喊:“她是故意抄錯一道的!

  這時,老師幫我解圍:“你們呀,是羨慕嫉妒恨了吧?二朵,平日一直都非常用功,這次考得好就是她用功的回報。”老師邊講邊用肯定的目光看著我。我的心里越來越不得勁,老師的信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎?

  我凝視著那個“99”分,心越來越堵,越來越堵……

  我這次如果承認了這個“99”分是自己考的,以后會不斷為這個謊言圓謊,那么誠實就離我而去了。同學們肯定也不會再信任我,老師如果有一天明白了真相又會怎樣待我?誠實的扣子我扣好了嗎?這粒誠實的扣子扣錯了,以后的誠實都會受人質(zhì)疑。

  我二話不說,快步走到講臺,拿起一份沒做的考卷,斬釘截鐵地對老師說:“我抄答案了。我想重新做一份真實的考卷。”老師先是驚愕地看著我,后是點點頭。

  我的卷子最終只是答了“75”分,可這個分數(shù)讓我看著踏實,因為我終于學會了承擔責任。同學們也紛紛對我的誠實和勇氣點贊。

  學會承擔責任作文 篇3

  我一直以為,自己并不需要承擔什么?山(jīng)過那次之后,我明白了,成長就要學會承擔,就像梅花開放必須要承擔風雨,就像雄鷹展翅必須要承擔摔打,就像絢爛的彩虹必須要承擔暴雨的洗禮。成長之路上,每個人都要學會承擔。

  我有一位好朋友,我和她在一起作了一兩年的同桌,常常一起說笑一起玩,可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級時發(fā)生的一件事,可就是那么一件微不足道的小事,讓我明白了成長就必須要學會承擔。

  那時天寒地凍,風嗚嗚地吹著,不停地擊打著教室外的玻璃。雖然教室外是狂風呼嘯,可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀!因為是下課時間,同學們都兩三個、三四個地湊在一起聊天,講得熱火朝天。我和朋友也在講話,因為我們是同桌,離得又近,所以我們就變成了知無不言、言無不盡的知心朋友,什么問題我們都會幫著對方一起想辦法解決。

  只聽在這教室中還有一股聲音,那就是組長們要來收作業(yè)了。平常,我們都會在座位上笑著說:“你看你看,他們又來了,真像是賣報的!笨晌覀兘裉靺s沒有心情聊這些,因為我從同桌口里知道,她竟然有一項作業(yè)沒寫。我急忙問為什么,她不好意思地說:“我不小心把這項作業(yè)忘記了。因為昨天回家晚,又有客人來我們家,一忙就忘了。啊,那可怎么辦呀!萬一老師查出來了,那可是要被罰抄兩篇課文的,這可是滅頂之災!”

  每次收作業(yè)的組長都會一個一個排查哪個沒交作業(yè),就算是空白,也會無情地收走我們的作業(yè),讓我們非常絕望?善婀值氖,我們的組長今天居然沒有一個個查,而是要同學們把作業(yè)放到自己的桌子上,然后把作業(yè)翻開,組長就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒有交,她一定要把作業(yè)藏起來,然后在下一節(jié)課老師講課的時候拿出來,一邊聽一邊補,這樣她就不會受罰。

  可是我的想法錯了,同桌利用下課時間把作業(yè)寫完后,還檢查了兩三遍,就往老師辦公室跑。唉,為什么她要往那里跑?不知道被老師抓到是死路一條嗎?我想著,也連忙跑了出去。我在老師辦公室門口停下了,看著她們在干什么。我只聽我的同桌說:“老師,對不起,我昨天忘記了還有一項作業(yè),今天早上剛補起來,希望老師不要生氣。”老師笑著說:“雖然你補起來了,可你還是做錯了事。不過,你有勇于承擔責任的勇氣,誠實地對我說了情況,承擔了后果,這也很不錯。這樣,就罰你出去的時候幫我把門關(guān)上吧!

  我在外面感慨萬分,多么誠實的一個同學呀!你明明可以悄悄地混過去,可你卻還是報告老師,承擔后果。原來承擔是成長的必經(jīng)之路呀!在今后的道路中,我也一定會承擔自己做的事,做一個敢于承擔責任的人。

  學會承擔責任作文 篇4

  不同的社會角色承擔著不同的社會責任,比如:科學家的責任是探索奧秘,醫(yī)生的責任是救死扶傷,軍人的責任是保家衛(wèi)國,警察的責任是保一方平安,教師的責任是教書育人……

  對國家負責

  國家繁榮,我們?yōu)橹d奮;國家有難,我們共克時艱。國家的發(fā)展,社會的進步,離不開大家的共同努力。盡管我們年幼無知,但是我們也必須樹立責任意識,勇敢地承擔起“天下興亡”的責任,做一個負責任的公民。

  對家庭負責

  在家里,我們應為父母分擔一些責任。對父母而言,就是我們好好學習,但我們的責任不止這些,最大的責任是讓父母快樂,為父母分憂,為父母減輕負擔。

  對自己負責

  做負責任的人,就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時,應從自身查找原因,不要自暴自棄,那樣不僅辜負老師對我們的厚望,還會令父母失望,所以在學習和生活中應對自己的行為負責,要拿出實際行動來。歌德說過:“誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸!备璧抡f得對,人若一生不承擔責任、付出努力,就永遠一事無成,被人看不起。

  對別人負責

  對別人負責,就是要設(shè)身處地地為他人著想,考慮到別人的利益,還要履行承諾,盡自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著責任,履行這些約定就是負責任。

  責任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,又是保證個人有所成就的可靠基礎(chǔ)。

  學會承擔責任作文 篇5

  爸爸媽媽的愛像一條河,源遠流長,爸爸媽媽的愛像一簇火,溫暖我心。爸爸媽媽的愛更似一堆寶,被深深地埋在土里,需要你去用心挖掘,用心體會。

  ——題記

  母愛如水,父愛如山,父母對你的愛勝過一切。有時候,從父母的作為中,你可能覺得父母不愛你。但你錯了,這種愛需要你去理解,爸爸媽媽,愛我就放手吧,愛我就讓我承擔!

  前幾天去天池山旅游,我們幾個去爬飛來石。這時的天還在下小雨,爬山的土路上都是泥,路非常的滑。我們幾個人艱難地在路上前進著,時刻注意著腳下。媽媽是先鋒開路,我走在最后。哎呀!路旁的景色真是迷人,看那一棵棵水杉樹,晶瑩透亮的水珠掛在翠綠的樹葉上,美麗至極。正在這時,忽然感覺腳下的地面軟軟的,這時……我還沒來得及多想,耳輪中聽見撲通一聲,我直接摔倒在地。

  想想看,這是多么可怕的事情啊,地上全是泥,轉(zhuǎn)眼間,我干凈的褲子上立刻沾滿了泥水。我又急又氣,向老媽求救:“老媽——我摔跤了!”先行大軍的老媽回頭看了看,冷冷地說:“自己起來不就完事了?快點跟上!”我的心頭為之一震,要擱平常,老媽早該跑過來扶我起來了?磥斫裉爝@“小皇帝”是當不成了,我愣了一下,立刻爬了起來。

  我檢查了一下我的“受傷情況”,皮肉未受傷害,只是褲子上都沾滿了泥巴。我的第一感覺就是——老媽的心變了!我爬起來后繼續(xù)趕路,望著老媽頭也不回的身影,我頓時感覺心里涼了一半。回到賓館后,老媽讓我換上睡衣睡覺,自己拿著我的褲子進衛(wèi)生間不知干些什么去了。

  我換了一身短袖短褲,偷偷地來到了衛(wèi)生間,只見老媽洗著我那條褲子。不久后,褲子洗好了,老媽又來到了廚房,點著了煤火,在爐子上一點一點的把我的褲子烘干,她的額頭上一粒粒的汗珠滾落了下來。看到這里,我的眼睛酸酸的,怕媽媽發(fā)現(xiàn)我,趕緊回了屋子。躺在床上,我思緒萬千,想了想今天的事情,老媽不是有意的教導我摔跤了就要爬起來嗎?總有一天我要獨立生活,如果不具備這樣的生存條件,到時候怎么辦呢?媽媽這是有意的在教育我!

  在天池山旅游吃的飯也不怎么好吃,農(nóng)家飯嘛,遠遠不如城市的飯菜,大魚大肉,在那里根本就吃不到。但是,媽媽對我的這一點要求的非常嚴格,一天三頓飯,必須把自己的那一份吃完,不許剩下。尤其是在中午,我的米飯常常還要剩下一些,媽媽總是用那嚴厲的眼神瞪著我,我只好捏著鼻子把米飯吃完。我一直都在懷疑媽媽是不是太小心眼了,米飯剩著就剩著唄,干嘛非得吃完?

  但是,這兩天我才從網(wǎng)上看到一則新聞,有一個大學生,在外地留學時,學習非常優(yōu)秀,但是由于大學里的飯沒有家里的好,所以他吃得很少,以至昏倒在課桌上,被迫回家。老媽這是在提高我的素質(zhì)啊,以后我如果真的去外地上學了,是不是也會像這個大學生一樣呢,這樣簡直太糟糕了。另外,老媽還在培養(yǎng)我的節(jié)儉,勤儉節(jié)約,這是一種美德,只有這樣,才能贏得別人的贊揚。唉,我現(xiàn)在才懂媽媽的一番苦心,想起那時天天和媽媽頂撞,現(xiàn)在真后悔。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是十歲的學生了,比以往要更懂事一些,我就改正了一些作為。那天我和爸爸媽媽騎車去黃河灘游玩,我騎著我心愛的“白龍馬”,媽媽則騎著我那小車子,爸爸騎著一輛普通自行車。走了沒多長路,因為車子的不同,就有了明顯的差別,我走在最前面,爸爸在中間,媽媽則落在后面,累的呼哧呼哧直喘?吹竭@情景,騎著“白龍馬”的我渾身不自在起來,終于決定把“白龍馬”讓給媽媽,我往前提了提車子,忽然一個急剎車,從車上跳下來,把車子的支架踢下來,轉(zhuǎn)身向后跑去,爸爸知道我的用意,故意繞過我來。我一個箭步?jīng)_到老媽跟前,扶住老媽的車把,老媽趕緊說:“沒事,我騎著挺好的,你騎你的車吧!”說著還一個勁的往前走。她哪里走得了,我假裝捂著胳膊說:“騎這個車我的胳膊疼,我騎不習慣。”

  老媽沒辦法,只好束手就擒,乖乖的下了車,我騎上我的小車子,雖然沒有賽車騎著輕,但我覺得騎著非常舒服,老媽表揚我說:“長大一歲,真是進步多多啊!”我心里甭提多高興了。

  這就是愛,平凡的愛,偉大的愛!爸爸媽媽,愛我就讓我承擔!

  學會承擔責任作文 篇6

  什么是責任?責任是與生俱來的,逃脫不了的,躲避不了的。什么事承擔?承擔是這件事情,你做了不可以隱瞞,不可以撒謊,要勇于去承擔。我承認責任可能是一塊大石頭很重很重。去承擔責任,那就是感覺身上扛了一塊大石頭。

  若是說責任是一個世界的話,那么承擔責任便是要托起整個世界。

  這天,外面下著微輕小雨,猶如絨毛一般千絲萬縷。行道上的人來來往往,即使下著雨也阻擋不了人們匆忙的腳步。柏油大馬路寬敞又干凈,聽著人們熙熙攘攘的語句,看著人們臉上的變化,有的臉露喜色,有的沉重,有的疲倦不堪,有的……?赡芩麄兌加凶约合胍サ牡胤,不得不承擔自己的一切,去博放自己的人生。

  我的思緒隨著吵嚷聲想起我的過往。這天,我在寫作文,一位同學跟我很要好,她送了一束丁香花給我。我很是開心,但是在吃過午飯后,一位不速之客來到了我的面前,攔著我回班的步伐,原來是“大魔王”小小。她站在我的面前跟我說我的筆筒里是她的丁香花。我很是生氣,沒有理他她,徑直走過她的身旁。她也很生氣的跺腳,今后的日子,我的生活很是不太平。不是我的練習卷丟了,就是心愛的筆丟了,但是在我找不到準備去請求老師幫助的時候,我丟失的東西又回到了原處,有一次我同桌的'迷你筆不見了,我們一起找也找不到,后來在我的書包小袋中找到了,小小便指責我,說我不承擔責任。

  從那開始班級上總是丟東西,然而又回到原處,其實都是我做的。小小也抓不到證據(jù)說是我做的,就算有人問起我,我也說不知道不是我做的。那天老師叫我去辦公室談話,告訴我要勇于承擔責任,不要躲避。我如實的跟老師匯報了,老師也沒有指責我,也沒有罰我,只是對我說了一句話一一“責任不是你想躲就能躲掉的,要勇敢的去承擔和承認責任是去承擔一切該做的!

  責任真的是逃不掉的,猶如你是兒童時自然不會想到責任這個問題,但是責任不一定是煩惱的,在于用什么樣的心態(tài)去面對,更要將那一份責任去承擔承擔責任,何嘗不是件開心的事。

  我學會了承擔責任。

  學會承擔責任作文 篇7

  三年級的課堂上,老師正在津津有味的講課,多數(shù)孩子都在聚精會神的聽。忽然一個孩子高聲的喊道:“拿過來!”

  老師和所有的同學都轉(zhuǎn)過頭去看,原來是一個孩子拿了后面一個孩子的文具盒。老師沒有說一句話,后面喊的那個孩子立刻解釋說:“老師,他拿我的文具盒。”這話似乎有一些在說自己不是有心擾亂課堂秩序的意思。

  老師只是看了他一眼,沒有說話。

  前面的那個孩子一聽,也立刻解釋說:“老師,是前面xx讓我拿的!鼻懊娴牧硪粋孩子一聽,很生氣的說:“不是我,是我同桌讓我給你說的!边@些好像都不是自己的錯,他們聽到最終犯錯誤的那個人是自己,有些冤枉。而最后被推到身上責任的那個同學則沒有再說話。

  老師還是沒有說話,幾個孩子一看老師什么都不說,于是也都安靜下來了,接著聽課。

  下課了,老師把作業(yè)收上來,只說了一句話:“剛才說話的幾個人留下,其他人下課!闭f完之后,坐在講臺上批改作業(yè),并沒有去處理課堂上的事情。

  幾個孩子聚在了一起,一開始他們彼此像剛才課堂上一樣,推卸著自己的責任。而且把大聲喊叫的那個孩子排除在外,說老師沒有讓你留下。在他們眼中,那個高喊的孩子沒有錯。

  說來說去,他們嘴里面出現(xiàn)最多的一個詞語是“責任”。老師在一旁改作業(yè),耳朵卻聽著他們的討論。還是最后沒說話的那個學生,最后說:“是我不該讓你去那樣做,但是我們都有責任。”幾個孩子于是都覺得自己錯了。

  老師依舊在講臺上坐著改作業(yè)。第二個發(fā)出聲音的孩子走過來慢慢的說:“老師,是我錯了,我不該聽他們的話,那別人的東西!逼渌麕讉孩子在旁邊靜靜的等著結(jié)果。老師沒抬頭,裝作沒有聽見,繼續(xù)批改作業(yè)。這個孩子就回去了。幾個人繼續(xù)討論,這個孩子就說老師在批改作業(yè),不聽解釋。另一個孩子說,老師好像是不滿意。

  于是幾個孩子一同走過來,還是剛才的那個孩子開了口,說自己不該聽別人的話,拿走同學的東西。

  接著,幾個孩子一一承認了自己的錯誤。

  一直在一旁觀戰(zhàn)的被拿文具盒的學生,他始終不敢離開,因為他剛才看到了老師上課看了他一眼。同學讓他去玩,他也沒走。這時候,他自己走過來,站在老師身后,聲音很低,好像不知道自己是不是應該說什么,但是他還是說:“老師,我也錯了!

  幾個孩子都覺得奇怪,明明是他們拿了你的東西,為什么還要承認錯誤呢?老師抬起頭,用一種獎勵的目光看著他,同時掃視了他們幾個人一圈,點點頭,說:“老師很高興!蓖莻高喊的孩子問:“你怎么錯了?”那個孩子說:“我不應該大聲地喊!

  幾個孩子也立刻說:“老師我們以后再也不敢了!

  老師說:“什么叫不敢了?老師生氣了么?以后只是不敢了么?”孩子們說:“我們以后改正。遵守課堂紀律!

  老師望著幾個孩子,笑著說:“老師相信你們,以后在課堂上做守紀律的同學,玩去吧。”

  孩子們雖然很小,但是他們卻已經(jīng)知道了什么叫責任,從開始推卸責任到最后各自承擔自己的責任,這是多么讓老師感到高興的事情啊。小孩子課堂上犯錯誤是難免的,但是能夠在反思和討論中查找到自己的不足,主動承認錯誤,這本身就是進步。

  學會承擔責任作文 篇8

  總以為自己已經(jīng)長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至有時頂撞他們說:“我已經(jīng)長大了,我的事我自己來決定,不用你們管!钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚字“責任”,我知道自己曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)以為離開父母在大學獨立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長大的標志,而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什么。

  做為男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任,這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈的衣服,沒錢了開口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了,父親走路時腰也不是那么的筆直了,自己的心忽然隱隱作痛,我問自己我對這個家做了什么呢,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無所知,有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應該為自己的家,為父母做點什么呢,我應該努力的學習盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔子,這是自己一個男人必須承擔的責任。

  我們處在社會中,我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中,但我們在這場災難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席,我們的都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災,我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者采訪將我們的人民子弟兵時,他們說:“這是我們的責任”,多么簡單的回答,但卻是那么的有力---責任。在感動的同時,我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣,但我應該做的就是努力學習,為建設(shè)我們的美好祖國出力,這就是我的責任,我對于社會的責任。

  責任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責任心,帶著這份責任心我應該努力的奮斗。

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