高考政治答題的技巧
話說學得好不如考的好,每年都有不少考生,平時學習很刻苦,可偏偏就是考不好,不知道如何安排考試時間和掌握答題技巧,或許這里的文章能幫助你。下面是小編幫大家整理的高考政治答題的技巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、解題的基本要求
①掌握牢固的基礎知識是做好選擇題的基本前提。因此,在平時的復習中必須力求全面、準確地掌握教材內容、課程標準和考試說明中規(guī)定的知識要點。
②仔細閱讀與分析題干,明確題干的要求和規(guī)定是進行選擇的出發(fā)點。因此,在平時的訓練中必須養(yǎng)成認真分析題干的習慣,反復閱讀題干材料,吃透題干精神。
、蹐猿帧耙愿汕笾钡慕忸}原則。即以題干的規(guī)定性為準繩,逐一分析題肢,選出最能與之“掛鉤”的選項,排除與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復的選項,才能做到準確無誤的選擇。
2、解題的基本方法
解答政治選擇題應遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則,在解題時必須做到“四審”和“四排”。
一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項,正確的選項不能入選。
二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢?可從如下兩方面入手。
首先,要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現,這一段材料主要講什么意思,必須讀懂、弄通。同時,要明確材料后面的要求,規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看,主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現”、“原因”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。
其次,要著重弄清題干在時空、內容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。
三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢,即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢,即題肢本身的知識內容正確,但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選,錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。
四審題干與題肢之間的關系。從語文基礎知識的角度來看,題干與題肢之間的知識結構是陳述句結構,題干是主謂結構,題肢則是賓語。這一結構形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結構相通。
一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除,但逆向選擇題除外。
二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進行反復的比較,找出兩者的相同相異點,如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復的,應排除。
三排異項。題肢的觀點雖然正確,但與題干的規(guī)定性無關,這樣的選項應排除。
四排大于或小于項。題肢的知識內容大于或小于題干規(guī)定性的要求,這樣的選項也應排除。
選擇題一般由題干和四個題肢組成,選擇一個或幾個題肢的過程也是排除幾個或一個題肢的過程,選擇與排除是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統地稱之為排除法,具體而言,有以下幾種方法:
、倥胖嚪ā<催\用已學知識,判斷題肢的正誤性,從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的,且題肢構成一個完整獨立的句子的題目之中。
、趯Ρ确。即通過對相近題肢進行對比,或者把已知的知識與題肢中出現的未知的知識進行對比,從而確定選項方法。
、蹖嵶C法。即把未知正確與否的'題肢與客觀實際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結論不可能全部來自于課本,有的是對客觀現象的總結概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。
④聯系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法,它是解決選擇題的最后一個環(huán)在選擇題中,經常在題肢中單獨地看是正確的,但有的與題干有直接聯系,有的有間接聯系,甚至沒有聯系。因此必須把題干與題肢聯系起來,排除沒有直接聯系或者沒有聯系的。
當然這四種方法并不是單獨使用的,它們是相輔相成的關系,通常需要同時使用,才能做好每一道選擇題,從而提高選擇題的正確率。
3、答題思路
單項選擇題的解答一般可分為四個基本步驟。
首先:認真審題,弄清題目的意思和要求。
其次:判斷題肢觀點是否正確。
再次:對比題肢和題干是否存在聯系。
最后:選擇符合題意的正確答案。
高考政治圖表類主觀性試題提分技巧
題型特點:常見形式多為一個或幾個圖表(表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標圖或曲線圖)以及文字材料組成。即圖表呈現、生動活潑;信息量大、綜合性強;提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。
其解題要領:對照設問,明確要求(明層次、明方向、明范圍);細讀圖表,提取信息(讀表題、讀數據、讀表注);遷移知識,形成答案(依據教材、結合背景、運用術語);
注意細節(jié):"兩比較":"橫比"——"縱比";"三結合":設問——圖表內容——涉及背景;"三忌諱":一忌死套教材知識,二忌脫離表題和設問讀圖表,三忌離開背景導向主觀臆斷。
分析做答:
⑴注意表格標題的中心主旨作用,總攬表格。
、票砀駜热菁纫翱v比(事物自身前后不同階段比較,最明顯標志是表格中的不同時間)”→說明“什么在變以及如何變”,更要“橫比(不同事物之間比較)”→說明事物間的差異或差距(既要總體分析,也要分項說)。中國和外國對比,應該以中國情況為主分析。
⑶注意表格小注的補充說明作用,小注是圖表不可缺少的部分,要把小注和圖表內容結合分析才不會有遺漏知識點。
、茸⒁獗砀裰械奶厥饽晏栯[含重大時政背景。
、稍O問是問“材料或圖表分別反映了什么經濟現象,”還是“共同反映什么經濟現象”;是問“談談對圖表經濟現象的認識”還是“如何解決材料中的問題?”
⑹有些時候設問還問“表格間的關系”:最常見的有因果關系、并列關系、遞進關系,有時是一分為二的關系。
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