【推薦】學(xué)生的責(zé)任作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生的責(zé)任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇1
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我：“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路�！�
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說(shuō)：“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢Ｍ蛪?mèng)想�！�
螢火蟲(chóng)飛過(guò)，說(shuō)：“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機(jī)�！�
地上的花朵說(shuō)：“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗�！�
花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說(shuō)：“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！�
大地掩著臉，笑笑：“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠，快快成長(zhǎng)�！�
大自然的生物們都在競(jìng)相說(shuō)著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問(wèn)我：“你的責(zé)任是什么呀?”
我不懂，于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕呢?zé)任是什么啊?”
媽媽看著我，輕輕地說(shuō)：“媽媽的責(zé)任是把你照顧好，讓你長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的人�！�
哥哥經(jīng)過(guò)，大聲地告訴我，他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好大學(xué)。
樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說(shuō)：“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手，慢慢地走下去�！�
清潔工拿著掃把，急著說(shuō)：“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生�！�
老師則堅(jiān)定地說(shuō)：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好。”
老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說(shuō)他的責(zé)任是救死扶傷;警察說(shuō)他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說(shuō)他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn);作家說(shuō)……;司機(jī)說(shuō)……;售貨員說(shuō)……。猛地，他們看向我，問(wèn)：“那你的責(zé)任是什么呢?”
對(duì)啊，我的責(zé)任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚(yú)兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛(ài)器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多，這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話，那我的責(zé)任是會(huì)長(zhǎng)著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實(shí)，最平凡的感動(dòng)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇2
人們總說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边蛇陕涞氐膵雰阂脖池�(fù)著一個(gè)責(zé)任。責(zé)任，不論年齡。如果你問(wèn)我什么是責(zé)任，我會(huì)不假思索的回答你：責(zé)任就是對(duì)自己所做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。
這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，那就是責(zé)任。是的，試想一下一個(gè)人失去責(zé)任會(huì)怎樣？一個(gè)人失去了責(zé)任就等于失去了靈魂，失去了人生，失去了光彩。那一次，我沒(méi)有從責(zé)任身邊擦肩而過(guò)，我抓住了，就那一次……
伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我起床了，拿著籃球高高興興地向籃球場(chǎng)走去。走出門(mén)，抬頭仰望，萬(wàn)里無(wú)云，公園的花清香裊裊，我心情大好，手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來(lái)……
“嘶、”不好，興奮至極，結(jié)果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆，望著蕩起的球和已碎的玻璃，待回過(guò)神來(lái)時(shí)，想的只是“三十六計(jì)，走為上計(jì)”我腦子一片空白，撒腿就跑。回到房間，心里砰然一震，才知道自己做了一件很白癡的事，此時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的，鬧得我的心更亂，天氣也越來(lái)越差。
次日，我經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng)，終于決定承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，于是我拽著自己的零用錢(qián)向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒，唯一一個(gè)原因是我有責(zé)任感。走出鄰居家門(mén)后，我感概萬(wàn)千！使得，做人最重要的是責(zé)任，如果沒(méi)有責(zé)任，那么你就是一個(gè)失敗者。所以，讓我們每個(gè)人心中擁有責(zé)任吧，那世界將會(huì)更美好！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇3
初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯(cuò)誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng)，要對(duì)自己所犯下的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯(cuò)了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時(shí)，依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚�(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治�。焕蠋煹呢�(zé)任，是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎？
作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級(jí)中的一員，我的責(zé)任更多。在班級(jí)中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的，但光要有拿得出手的成績(jī)，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不能含糊著就過(guò)了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì)管理好自己，努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì)，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂(lè)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇4
許多人都會(huì)為社會(huì)服務(wù)，服務(wù)的背后也會(huì)有汗水和勞動(dòng)，為他們加油
清潔工，一個(gè)樸實(shí)的名字，雖然這個(gè)名字微不足道，但是它會(huì)為社會(huì)清理垃圾，打掃街道，他們?cè)诹胰昭籽椎闹形鐬槲覀兦鍜�，而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào)，但清潔工為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。
警察，一個(gè)維護(hù)正義，保持交通順暢的人，他幫著我們，為我們找到了丟失的物品，為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們，只知道吃喝玩樂(lè)這四樣，而警察叔叔卻是這么一個(gè)有責(zé)任心的人。
教師，把自己所有的知識(shí)傳授給下一代，教會(huì)我們做人，做事的道理，幫我們認(rèn)真批改作業(yè)，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，而我們只知道玩，而不知道去好好學(xué)習(xí)，如果大家也能有老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那這個(gè)世界也會(huì)更好。這也是教師的責(zé)任。
醫(yī)生，為人們看病，為每一位病人找到更好的治療方案，事故現(xiàn)場(chǎng)，為每一個(gè)傷員爭(zhēng)分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫(yī)生這些人學(xué)習(xí)，看看他們有多么認(rèn)真，負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心，我們的世界因此而更美麗。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇5
今天，是軍訓(xùn)的最后一天了，經(jīng)過(guò)了幾天與同學(xué)在一起的日子，我有一點(diǎn)舍不得走了。我們?cè)诮Y(jié)營(yíng)儀式之前搞了一個(gè)活動(dòng)叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這個(gè)游戲的要求是我們選兩個(gè)鄰袖，然后教官來(lái)念口令，如果有一個(gè)人做錯(cuò)，領(lǐng)袖就要替哪個(gè)做錯(cuò)的人跑一圈，我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯，男的是田浩然，最后的結(jié)果是男的跑了三十七圈，女的跑了三十二圈。
我也做錯(cuò)了一次，我感覺(jué)很對(duì)不起她們，恨不得馬上幫她們跑，我努力的讓自己別做錯(cuò)減少他們的負(fù)擔(dān)，看到她們跑的臉紅，汗流滿面，氣喘吁吁，我們大部分人都哭了，教官把她們拉住了，讓我們?nèi)肀齻�，我們都去了，我們擁抱完了她們又開(kāi)始跑了，教官說(shuō)：“老師可以和學(xué)生一起跑”，黃老師去和他們一起跑，她們互相關(guān)心，陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然，田浩然說(shuō)：“不用了”，自己又跑起來(lái)了，陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了，我們問(wèn)她有沒(méi)有事，她對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事”，我不得不佩服她們這種有意志力的精神，她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習(xí)他們，為大家擔(dān)起了所有的是，還要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心，她們是那么堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇6
生活中，父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事，沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)……，聽(tīng)到這些抱怨，其實(shí)我們也很委屈，我們也想做個(gè)懂事的孩子，我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。
可是？
在我們身邊圍繞著一群愛(ài)我們的家人，我們是她們的寶貝疙瘩，一家人圍著我們，想我們所想，做我們所做，事無(wú)巨細(xì)，為我們安排的無(wú)懈可擊，那還能讓我們自己操心呀！
不信，你看？
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行，你又刷不干凈，這不是你該操心的事，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí)，我們已不是小孩子了，第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈，可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀，俗話說(shuō)得好，熟能生巧，第一次刷不干凈，多刷幾次不就干凈了嗎？再說(shuō)了，沒(méi)有第一次的不干凈，哪有以后的干凈呀！
我們也明白，媽媽這也是一種對(duì)我們的愛(ài)，可是我們想說(shuō)，媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎？總有一天我要長(zhǎng)大，我要離開(kāi)您，獨(dú)自生活，到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋，媽媽您不覺(jué)得晚了嗎？
有了責(zé)任，就有了擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大，我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任，也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任，而這些責(zé)任，不是你們可以為我們做的，而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，要從我們自己刷鞋子開(kāi)始，自己整理書(shū)包開(kāi)始，自己盛飯洗碗開(kāi)始……
爸爸媽媽您可知道？
愛(ài)與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命，更是生命的靈魂。
小樹(shù)渴望成材，雄鷹渴望藍(lán)天，我們渴望成長(zhǎng)，您們愛(ài)我，就請(qǐng)讓我承擔(dān)，相信我，我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇7
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)的。
每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世上都是具有責(zé)任的，哪怕是一粒種子，發(fā)呀就是他的責(zé)任，而如果他失敗了，就會(huì)被拋棄。同樣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們的責(zé)任遠(yuǎn)比一粒種子多，但如果不能完成，一樣會(huì)被拋棄。
作為一名中學(xué)生，對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)是我們必須做的，但這并不多。我們目前還不用對(duì)家庭和社會(huì)過(guò)多的擔(dān)心，因?yàn)槲覀冞�未成年，所以我們更應(yīng)該去認(rèn)真完成這些還不算太多的責(zé)任。
對(duì)家人負(fù)責(zé)，孝敬父母與長(zhǎng)輩是義不容辭的。我們兩手空空的來(lái)到這個(gè)世上，從家人那里拿吃的、拿住的，得到了毫不保留的教育與給予，是我們有機(jī)會(huì)、有資格在這個(gè)世上生活至今。對(duì)我們恩重如山的父母難道不想得到回報(bào)?不是的，只是他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們必須要做。用情感、用成績(jī)，用我們能用到的方法，去償還這些永遠(yuǎn)還不清的債，這就是我們對(duì)父母和家人的責(zé)任。
我們?nèi)蕴幱趯W(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)也是不可推脫的事。不僅是在學(xué)校的書(shū)本知識(shí)，還有一切的為人處事，都是要學(xué)的�；蛟S有時(shí)候逃避了學(xué)習(xí)會(huì)感到很愉快，那實(shí)際是給未來(lái)的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人，但把大把的時(shí)間放在電腦上來(lái)消磨，感到一絲滿足而又無(wú)所收獲，一邊是興奮，一邊是空虛。有時(shí)似乎是對(duì)欲望的又一次不節(jié)制，常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的，但不必急于今日，中學(xué)的教育是可貴的，千萬(wàn)不可忘記責(zé)任，急于享樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，那無(wú)異于尋找痛苦。所以，身為學(xué)生，學(xué)業(yè)為主，苦字當(dāng)頭，應(yīng)是第一要義，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不可推脫。
用成績(jī)報(bào)答父母，用恩情激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)，由此可見(jiàn)，二者相輔相成。所以，報(bào)答父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，是我們這一代人的責(zé)任，它不是可有可無(wú)的，我們必須完成。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇8
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：他送她回家，她任性地閉上眼睛讓他牽著走。她眼前一片漆黑，沒(méi)有視覺(jué)、沒(méi)有色彩。剛開(kāi)始的刺激被害怕所取代。她忍不住睜開(kāi)了眼睛，仿佛也恢復(fù)了生命握在手中的塌實(shí)。她讓他也試試，他順從的把手放進(jìn)了她的掌心，坦然地閉上了雙眼。她原以為他會(huì)很快睜開(kāi)，可好久過(guò)去了，他仍然禁閉著眼睛。她問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“被心愛(ài)的人牽著走路，怎么會(huì)怕呢？”
人世間的愛(ài)千變?nèi)f化，數(shù)不勝數(shù)，可他，卻是生命中最真摯的一種情感。沒(méi)有了愛(ài)，世界就沒(méi)有了生機(jī)和活力。
而責(zé)任，看起來(lái)就淡得多了。但是，你又可否知道，愛(ài)與責(zé)任是互相關(guān)聯(lián)的，有了愛(ài)，就一定有責(zé)任。
30歲的法國(guó)船長(zhǎng)皮埃爾，他愛(ài)他的妻子，卻令他死去，那是因?yàn)�，他為了�?zé)任，而放棄了自己和妻子的生命。他有愛(ài)，也有責(zé)任。
中國(guó)的十大元帥之一彭德懷，他為了維持更多人的性命，而不惜殺死了最疼愛(ài)的大黑騾子。那是因?yàn)�，他是全軍的統(tǒng)領(lǐng)，他有責(zé)任保護(hù)所有戰(zhàn)士的生命。他有愛(ài)，也有責(zé)任。
世界上有著許多這樣的大英雄，那是因?yàn)�，他們完全把�?ài)與責(zé)任融合在了一起。他們心中的愛(ài)是大愛(ài)，背負(fù)著的責(zé)任是重任。他們知道，有的時(shí)候，只有犧牲自己，在能挽救別人的生命--他們?cè)敢膺@么做。
小的時(shí)候，我們心中最重要、最寶貴的東西就是生命，其他的一切都不如生命可貴。即使有時(shí)會(huì)想向那些英雄們學(xué)習(xí)，也只是為了當(dāng)英雄而當(dāng)英雄。可是，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢變成熟時(shí)，我們的內(nèi)心就會(huì)多一些東西，而這些東西，往往會(huì)超過(guò)我們對(duì)生命的呵護(hù)，往往會(huì)為了追尋它們而舍棄自己的生命。愛(ài)與責(zé)任，亦在其中。
在人的一生中，有兩樣?xùn)|西最可貴，一樣是愛(ài)、另一樣，是責(zé)任。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇9
責(zé)任，大家都知道責(zé)任什么，責(zé)任的重要性很大，因?yàn)�，每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任，比如學(xué)生，比如警察，比如工廠里的員工……
責(zé)任，是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì)的道理，我們學(xué)生一直沒(méi)有責(zé)任心，因?yàn)椋覀儗?duì)責(zé)任是什么都不知道，對(duì)自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé)，就算你以后做了什么大事業(yè)的人，對(duì)于這樣沒(méi)責(zé)任心的人，能做好什么事嗎？
這樣還不是會(huì)被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書(shū)記的話，可是，你卻不負(fù)責(zé)，那有什么成就�。�，再說(shuō)啦，你當(dāng)了市委的書(shū)記，看著自己的手下比你有責(zé)任心，如果看見(jiàn)路上的督察隊(duì)的在檢查，不管?chē)?yán)寒酷暑，都在，你想過(guò)自己?jiǎn)幔坑X(jué)得自己很慚愧吧！所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心，這樣才能干大事。
責(zé)任心，比什么都重要，做事，惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn)�，�?zé)任責(zé)任怎么能沒(méi)有責(zé)任心呢？責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習(xí)，只有這樣，才能讓我的成績(jī)提高，總之一句話，做什么事都要有責(zé)任心，別小看每一件事，只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇10
一天，我從外公家?guī)Щ匾恢豢蓯?ài)的小狗，我給它取名叫貝貝。
我想我既然養(yǎng)了它就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，要把它養(yǎng)好。我把它的家安置在我家車(chē)庫(kù)里。因?yàn)槲野滋煲蠈W(xué)，爸爸媽媽要上班，所以我每天早上給它的飯碗里裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯，還在旁邊放了一只裝滿清水的碗，這樣它餓了可以吃飯，渴了可以喝水。因?yàn)榘滋煲惶於及阉P(guān)在車(chē)庫(kù)里，這樣非常悶，所以，我晚上回到家第一件事就是打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)，把貝貝放出來(lái)，讓它先出去大便，再帶它散散步，讓它玩一會(huì)兒，然后再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個(gè)“家”，那個(gè)“家”是用硬紙盒做成的，里面還墊著一條小棉被，每天晚上，等貝貝吃飽上“床”了，我也到樓上去了。
后來(lái)有一次，我去外公家，看見(jiàn)以前比貝貝大一丁點(diǎn)兒的兄弟姐妹現(xiàn)在都長(zhǎng)得有貝貝兩倍大了。我終于明白了，貝貝一直都生活在車(chē)庫(kù)里，與外界接觸得太少，又不能和同伴一起玩耍，它其實(shí)很不開(kāi)心，我對(duì)它的愛(ài)其實(shí)不是真正的愛(ài)。要是真的愛(ài)它，應(yīng)該把它放回屬于它自己的世界去。
后來(lái)，我把貝貝送回了鄉(xiāng)下外公家，讓它和它的小伙伴們一起生活，我想它了就回去看它，它現(xiàn)在生活得很開(kāi)心。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇11
在老街進(jìn)行志愿服務(wù)已經(jīng)快四個(gè)星期了，在這四個(gè)星期里。我有一個(gè)很大的感受就是四個(gè)字“愛(ài)與責(zé)任”。我們每位志愿者成員都是因?yàn)橹驹刚吖ぷ鞯臒釔?ài)而讓我們相遇相識(shí)，而對(duì)游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責(zé)。
上個(gè)星期我們值班，因?yàn)樾碌闹驹刚咭路⻊偘l(fā)下來(lái)，我們必須值兩天班，可惜天公又不做美，星期天又下起了大雨。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下面聽(tīng)著雨點(diǎn)打著篷布吧嗒吧嗒的聲音，雖然街上失去了往日的熱鬧，行人稀少，但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天，聊了很多，大家對(duì)彼此也都熟悉了很多，一下了拉近了很多的距離，蓬下時(shí)時(shí)向風(fēng)雨中傳去我們陣陣的笑聲。
每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感動(dòng)和快樂(lè)。從組員的每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開(kāi)，以及毫無(wú)抱怨，無(wú)怨無(wú)悔的表情，我感到我們組志愿者對(duì)志愿者榮譽(yù)的珍愛(ài)和責(zé)任。
為了志愿者的形象不被玷污我們都在無(wú)怨無(wú)悔的努力著，付出著，也在付出中不斷的快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇12
子不嫌母丑，家人永遠(yuǎn)是最親近的人。家人是最不會(huì)嫌棄自己的。最真摯的感情，我要堅(jiān)信，我要堅(jiān)守。然而曾有一段時(shí)間我深深的傷害了媽媽。
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的女孩時(shí)，曾一度的怨恨母親。因?yàn)閶寢專(zhuān)乙馐苄∨笥褌兊某靶�，因�(yàn)閶寢專(zhuān)业闹杜l(fā)生大的爭(zhēng)吵，一切的一切，我都?xì)w咎于媽媽?zhuān)細(xì)w咎于遺傳了媽媽臉上的土斑。我覺(jué)得那是丑陋的標(biāo)識(shí)。也只因嚴(yán)厲的媽媽。那時(shí)的我什么都不懂。當(dāng)我緊追歲月的腳步，第一次猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)來(lái)二十了。年過(guò)二十歲，早已踏出了十八歲的界限了。如今才如夢(mèng)初醒，我已不是小孩了，當(dāng)初對(duì)媽媽的那種怨恨早已不知道被拋向他方。然而當(dāng)時(shí)的無(wú)知傷害卻留在了她的心坎上。現(xiàn)在的我，而更多的是我的愧疚和心疼，更多的是我的后悔，卻找不到適當(dāng)?shù)睦碛山o她述說(shuō)，向她道歉，讓她知道不懂事的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
如今想想，媽媽的苦難是我一手造成的吧。那時(shí)我五歲，最離不開(kāi)的就是我的媽媽。那時(shí)的我不懂為什么會(huì)有那么多想媽媽一樣年齡的人南下外出，我死死的抓著媽媽的衣服不放手。那時(shí)的我感到我如果放手，媽媽就不會(huì)再回來(lái)了。然而我還是敵不過(guò)大人。在我的淚水中，看著遠(yuǎn)方模糊的背影遠(yuǎn)去。就這樣，每天爸爸接我放學(xué)回來(lái)，我就坐在家門(mén)口死勁的哭，止不住地哭，就像一瀉千里的洪水，防不住。在一個(gè)月的時(shí)間，我瘦了，從一個(gè)胖乎乎的小女孩變成很瘦小的“衣架”。就這樣，我一直都長(zhǎng)不胖了。爸爸拿我沒(méi)辦法，在我止不住地哭聲中，把媽媽從遙遠(yuǎn)的南方給叫了回來(lái)。我想那時(shí)的爸爸看著我這樣，觸動(dòng)了他心中的那道弦。他心疼我，也思念我媽媽吧。
媽媽如期的回到了我和姐姐的身邊。就這樣，在我自私的快樂(lè)下，媽媽從未離開(kāi)過(guò)土地，一直與土地為伴。用一雙勤奮的雙手在土里刨出來(lái)我和姐姐的成長(zhǎng)生活和精神食糧。十幾年里，媽媽一直用勤奮地雙手栽種很多的土地，最近幾年媽媽越發(fā)的撿栽別人不要的土地，就這樣，從有記憶以來(lái)每年的暑假我都隨著太陽(yáng)而作息，真正體會(huì)到背著太陽(yáng)過(guò)日子�？梢韵胂髬寢尩娜兆印Ｆ渌思抑辽偻恋乩锸莾蓚�(gè)人，而我家的地里就只有一個(gè)太陽(yáng)陪著媽媽。
想著形單影子的媽媽?zhuān)瑴I水像泉涌般澎湃，不過(guò)它不會(huì)噴出井口，只在心間慢慢的流淌。然而時(shí)間是不饒人的，我已步入大學(xué)的天地，盡管我可以在此自由的馳騁，然而我仍然忘不了媽媽在土里里作息的身影。思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)。我便會(huì)怨恨自己。怨恨那時(shí)得不懂事。我寧愿做一個(gè)留守兒童。每逢過(guò)年，看著嬸嬸回家來(lái)，我心里很難受。雖然外面的打工生活也很不容易，比起刨土地與太陽(yáng)一起東升西落好得多。媽媽的手與嬸嬸的比起來(lái)，真的是慘不忍睹的，一道道裂痕就像開(kāi)在我心上一樣，我很是難過(guò)。心里總是會(huì)想如果不是我，媽媽不會(huì)像現(xiàn)在這樣累。然而也會(huì)對(duì)爸爸生一些怨恨感。我爸爸是懶得，在外面過(guò)慣了“舒適”的生活，農(nóng)忙時(shí)節(jié)回到家根本就不想做農(nóng)活。雖然我也知道爸爸也是不易的。
今年的清明節(jié)和往年一樣，回家?guī)蛬寢屧苑N玉米。在忙碌的土地里，看著越來(lái)越近的身影，我哭了。媽媽的白發(fā)越來(lái)越多，身體越來(lái)越差，我想大概是農(nóng)活壓的她難以喘氣吧。在此時(shí)我才如夢(mèng)初醒，我已是個(gè)大人，不應(yīng)該在偷懶，不應(yīng)該有任何的抱怨，于是干起活來(lái)更加的賣(mài)力了。在媽媽那，我逐漸的懂得了愛(ài)與責(zé)任，知道了那份深沉和真摯的愛(ài)。如果不是我，另一種場(chǎng)景就是一個(gè)新的天地。
然而有時(shí)我也在慶幸那時(shí)的執(zhí)拗，不然媽媽外出后說(shuō)不定會(huì)和一個(gè)嬸嬸一樣拋下弟弟，她拋下我和姐姐而遠(yuǎn)走�？粗艿芗依锏臓顩r，我會(huì)不自覺(jué)地掉下淚來(lái)。嬸嬸的狠心，和媽媽那份深沉的愛(ài)，對(duì)比著插在我的心間。那時(shí)我腦中便浮現(xiàn)出兩種場(chǎng)景，兩種不一樣的命運(yùn)。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)嬸嬸過(guò)得很好。那時(shí)他倆關(guān)系很好。
而如今，我漸漸的懂事，我知道媽媽在我們家受了很多苦，隱約了解到的家族仇恨，那時(shí)的堂哥的年少輕狂深深的傷害了我的媽媽。雖然媽媽說(shuō)忘記了，但是她心中的那份苦已埋多年。但是媽媽對(duì)整個(gè)家，對(duì)我們的責(zé)任和愛(ài)已經(jīng)蓋住了她心中的那份苦。因?yàn)樗嗲铱鞓?lè)著。
從一點(diǎn)一滴中，我撲捉到了媽媽那真摯的愛(ài)，從凌煩瑣事中，感到了媽媽那永不推卸的責(zé)任。三生有幸遇見(jiàn)了您，是我最大的幸福。您就是我人生的導(dǎo)師，教會(huì)了我愛(ài)與責(zé)任。你那胸懷是廣闊無(wú)垠的，就讓我在你的胸懷里自由馳騁，帶著愛(ài)與責(zé)任。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇13
關(guān)注幾位知名記者，如今他們當(dāng)年報(bào)道的熱點(diǎn)事件早已經(jīng)淹沒(méi)于歲月風(fēng)塵中，沒(méi)有了是是非非的喧囂。但他們并沒(méi)有走遠(yuǎn)，他們的愛(ài)和責(zé)任，換了另一種方式繼續(xù)溫暖這個(gè)世界。大愛(ài)清塵、免費(fèi)午餐、老兵回家……他們?cè)谥髁饕暯侵�，依然用一隅的火光，照亮黑的夜，溫暖一片天空�?/p>
曾經(jīng)與一名登山愛(ài)好者交流，他說(shuō)并不是你想登山就能登，有些山你登不了。怎么辦？那就繞過(guò)去，找你能夠登的山，或者你能夠征服的山。世事何嘗不是如此，勉力而為倒下去不是愛(ài)，是一種懦弱，而站起來(lái)繞過(guò)那座高高的山，繼續(xù)登山事業(yè)才是正確的選擇。關(guān)注你能關(guān)注的，堅(jiān)持你能堅(jiān)持的，有時(shí)候放下并不僅僅是為了自己，還有頂風(fēng)而行的愛(ài)和理想。
蘇軾《留侯論》云“古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)，人情有所不能忍者。匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。
誠(chéng)如斯言，愛(ài)和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)不為博名，不為逐利。可以如普羅米修斯盜天火般把精神寄托給苦難的歷程，卻必須繞過(guò)激流險(xiǎn)灘讓愛(ài)和責(zé)任逆風(fēng)飛舞。存在的意義是為了讓世界更美好，走下去卻必須靠不屈不饒的堅(jiān)韌和精神。
堅(jiān)守理想就會(huì)成為一道風(fēng)景，秉持一以貫之的愛(ài)和責(zé)任就會(huì)持續(xù)點(diǎn)燃愛(ài)的火炬。愛(ài)是為了給予，責(zé)任是為了引領(lǐng)。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小男孩在暴風(fēng)雨后的海灘撿起一條條擱淺在水洼中的魚(yú)放回大海，有人對(duì)小男孩說(shuō)：“這么多魚(yú)你根本撿不完的。”小男孩說(shuō)：“我知道。”“那你為什么還繼續(xù)撿，誰(shuí)在乎這些小魚(yú)呢？”有人繼續(xù)問(wèn)�！斑@條小魚(yú)在乎！“說(shuō)著小男孩就把一條魚(yú)扔進(jìn)了大海。“這一條，還有這一條……”
沒(méi)有人能夠拯救所有的弱勢(shì)者，沒(méi)有人能夠用自己的思想影響全世界。可你拯救過(guò)的那些人卻知道你所做事情的意義。在拯救行動(dòng)中所衍生的精神，卻會(huì)照亮更多人心底的灰暗。堅(jiān)守愛(ài)與責(zé)任，是每一位公民的義務(wù)也是權(quán)力，在往前走的漫漫歲月中，每個(gè)人都是奮流前進(jìn)的勇士，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)理想的梯子，更是一種心中歷經(jīng)風(fēng)雨而不變的堅(jiān)韌。只有崇高理想的人，才會(huì)一如既往，不懼毀譽(yù)，不畏艱險(xiǎn)，逆流頂風(fēng)，勇往直前。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇14
生活中總有那么些責(zé)任需要我們?nèi)?dān)當(dāng)，責(zé)任不是牽絆，糾結(jié)，放不下，而是活著的一回心安理得。
生命中每一個(gè)人在每一個(gè)時(shí)段都有屬于自己的位置，也都有自己該負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，那就在那一個(gè)時(shí)段中去安住于自己的位置，不攀緣，不僭越，安安心心做好自己正在做的事情。
這個(gè)世界也正是因?yàn)槊總�(gè)生命有不同的軌跡，才能交織成一片風(fēng)景。不必去計(jì)較他人的是非得失，也不必在意他人與你的不同，每個(gè)人都有自己的方向，安心走好自己的路，活一回心安，便是盡了人生的責(zé)任。
責(zé)任是一個(gè)人的標(biāo)志，它意味著一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重，尊重自己的人生，尊重自己的情感，尊重他人的生活，也意味著一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的所言所行，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)。
人生就好似一段旅程，我們只要用心做好那個(gè)旅者，用心去品嘗沿途的風(fēng)光，無(wú)論風(fēng)景如何，安心前行，總會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)味。
生活中的責(zé)任不僅僅在于安心做好自己該做的事，還在于能夠積極樂(lè)觀的對(duì)待生活中遇到的煩惱，沒(méi)有什么煩惱會(huì)困住人一輩子，時(shí)間是一劑良藥，相信都會(huì)過(guò)去的。
每個(gè)人都是一束微小的光亮，用自己的光亮去照亮陰暗，用溫暖去融化堅(jiān)冰，用微笑去驅(qū)散傷痛，把自己這份正能量傳播給他人，傳遞給這個(gè)世界，微笑著也是每個(gè)人的責(zé)任所在，每個(gè)人都多一份光亮，世界將變得更加美好。
別說(shuō)誰(shuí)活的比誰(shuí)辛苦，春風(fēng)化雨也好，凄風(fēng)苦雨也罷，能承擔(dān)的就不推脫，就是生活。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇15
在這個(gè)美麗的地球上，人類(lèi)的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。
樹(shù)木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨，太陽(yáng)的責(zé)任是灑下光芒，小溪的責(zé)任是滋潤(rùn)土地，而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽(yáng)那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹(shù)木那樣有價(jià)值，但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽(yáng)，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽(yáng)還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒(méi)有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎？
有的人曾把老師比作過(guò)大樹(shù)，有的人曾把老師比作過(guò)園丁，但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見(jiàn)老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺(tái)上準(zhǔn)備傳授我們知識(shí)了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門(mén)是否鎖好。我們漸漸長(zhǎng)大知識(shí)豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來(lái)。如此的付出又能得到什么回報(bào)呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長(zhǎng)大后的探望？這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺(jué)得它渺小嗎？在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任！
我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己，照亮他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類(lèi)學(xué)習(xí)嗎？這就是責(zé)任呀！現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責(zé)任又有幾分？
學(xué)生的責(zé)任作文 篇16
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是說(shuō)老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚Ｕ且驗(yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí)；因?yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥?lái)的道路搭建上一座橋梁。普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢？他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長(zhǎng)勢(shì)良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的`勞作著，他們卻從來(lái)都沒(méi)有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來(lái)努力奮斗。所以，責(zé)任重大。每一個(gè)人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力�，F(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的糧食。所以，責(zé)任重大！努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。所以，我要用我們的責(zé)任來(lái)感恩他們對(duì)我們的責(zé)任！是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大，無(wú)論是對(duì)什么人而言。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇17
夜深人靜，我獨(dú)居一隅，書(shū)桌上一杯清茶正散發(fā)著淡淡的香味，和書(shū)香混在一起。
恍惚中，我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方，�。〈巳瞬徽乔瓎�？
我走上前，問(wèn)道：屈大夫，為何獨(dú)自一人佇立江邊？
他長(zhǎng)嘆一聲，我本滿懷雄心壯志，欲救楚國(guó)于水火之中，可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅。
我見(jiàn)他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。
屈大夫，你本為忠臣，秦國(guó)任用商鞅變法后日益強(qiáng)大，常對(duì)六國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟齊國(guó)能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國(guó)賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害。
糊涂的懷王聽(tīng)信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國(guó)騙去當(dāng)了三年階下囚，死在異國(guó)，真是個(gè)悲劇�。�
屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。
我看到這一切，極端氣憤，堅(jiān)決反對(duì)向秦國(guó)屈辱投降，咳，誰(shuí)知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿了對(duì)他的敬佩，可是你并沒(méi)有屈服，堅(jiān)持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫(xiě)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，為我們后人留下了千古不朽的詩(shī)篇。！
屈原轉(zhuǎn)身望著我：小友，記住，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，這種追求我雖死不渝呀！
說(shuō)完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。
屈大夫，不要！我來(lái)不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
我不禁打了個(gè)寒噤，腦海中閃出兩個(gè)碩大的字責(zé)任，清晰可見(jiàn)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇18
什么是責(zé)任，你也許會(huì)問(wèn)。
為何要正視責(zé)任，你也許會(huì)問(wèn)。
而我卻要大聲告訴你，責(zé)任就是一個(gè)人去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人，必須正視屬于自己的責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任的人生是不可想象的！苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任；恪盡職守是對(duì)工作的責(zé)任；不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。
古今中外，又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢？下面就有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子。
有一名日本少女，剛讀完大學(xué)，跟許多同齡人一樣，她出來(lái)尋找工作，可好景不長(zhǎng)，又遇上了國(guó)際經(jīng)融危機(jī)。無(wú)奈之下，她只好到一家有名的酒店去應(yīng)聘，經(jīng)理很爽快提出了一個(gè)要求：實(shí)習(xí)期間，無(wú)任何工作，只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈，少女有些勉強(qiáng)，但為了生計(jì)，只好應(yīng)允了。上班期間，有不少同事對(duì)她冷嘲熱諷，她忍了，終于有一天，她徹徹底底堅(jiān)持不住了！他想向經(jīng)理辭職卻又不想，因?yàn)樗宄刂�，能有這份工作已經(jīng)很不容易了，想來(lái)想去，猶豫不決，她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來(lái)，老人見(jiàn)她發(fā)呆，便上前去跟他打了一聲招呼，她抬頭一看，老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚，也讓她多了一份對(duì)老人的好感，仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應(yīng)了老人，老人沖她微微一笑，跟藹地對(duì)她說(shuō)：”孩子，你是新來(lái)的吧？”少女禮貌地回答了，老人并沒(méi)有對(duì)她多說(shuō)，而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志！至此，少女心中的雜念一掃而空，對(duì)她的的未來(lái)似乎有些大徹大悟了，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)，她對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度連一個(gè)月后經(jīng)理審查時(shí)也不得不佩服，被她堅(jiān)忍的毅力所折服，他贊言道：“我工作了大半輩子，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這樣的人，在你之前，我招聘了不少跟你年紀(jì)相仿的人，她們干了幾天就走人了，可你，截然不同，一分耕耘，一分收獲，從今天起，你就是領(lǐng)事了，歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)！”這名少女，就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。
正是責(zé)任，是生命變得充實(shí)，人生變的輝煌。
朋友��！人的一生是短暫的，光陰似箭，日月如梭便是最好的形容！從現(xiàn)在起，請(qǐng)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)！而責(zé)任，就是你生命中的”定海神針”！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇19
在我們?nèi)松牡缆飞�，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂(lè)，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣?xùn)|西，我們有時(shí)感覺(jué)不到它的存在，但是它會(huì)在不知不覺(jué)中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長(zhǎng)它的份量越來(lái)越重。它，我們稱(chēng)之為責(zé)任。
20世紀(jì)初，有一位美國(guó)意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子跟兒女準(zhǔn)備從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒(méi)有責(zé)任的。”但是，他卻回答說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但是，在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該償還這筆債。”而這么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”
弗蘭克用一生的付出跟汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字，那就是“責(zé)任”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，即使是還債又能怎樣？他用自己的行動(dòng)證明了自己，他帶給了社會(huì)巨大的精神財(cái)富，讓我們都明白什么是責(zé)任。
責(zé)任有時(shí)候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨；責(zé)任有時(shí)候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”……
從小，我們就融入在責(zé)任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應(yīng)該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，只是這種責(zé)任很小，小到無(wú)人注意，小到不值一提。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命，父母的期望跟老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在，責(zé)任的意義。
穆尼爾·納素曾說(shuō)過(guò)：“責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義跟靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。”是啊，責(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)，讓我們一起學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，讓這個(gè)社會(huì)變得更加跟諧，更加充滿真情真意！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇20
孩童時(shí)代，我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來(lái)能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人，我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ)；將來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。
記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)�！蔽矣X(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機(jī)，一次行車(chē)中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車(chē)停在路邊，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
細(xì)想自己，平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò)，到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō)：“呀，我怎么又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？
我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念跟永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，但是像上面說(shuō)的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在跟將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇21
當(dāng)月亮爬上樹(shù)梢，太陽(yáng)早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星，那是一顆將愛(ài)跟責(zé)任融于一體的星，因此，獨(dú)具光亮。
什么是愛(ài)？愛(ài)是一種默默無(wú)聞的付出，愛(ài)是與責(zé)任交織在一起無(wú)聲的諾言，愛(ài)是一直對(duì)你呵護(hù)備至卻不求回報(bào)。對(duì)于愛(ài)的理解，我只能說(shuō)，只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，還能默默陪伴在你的身邊的那個(gè)人，才是值得你用盡一切去愛(ài)的人。因?yàn)橹挥凶銐虻膼?ài)，才能擔(dān)起那份巨石般的責(zé)任。
什么是責(zé)任？責(zé)任是巍峨的大山，一直矗立在遠(yuǎn)方。責(zé)任是樹(shù)干，用盡所有的力量將歲月的重?fù)?dān)挑起。責(zé)任是將愛(ài)緊緊鎖在心中，一直任勞任怨的呵護(hù)著它。
愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，也是一種索取。父母對(duì)我們的愛(ài)，就如同春風(fēng)拂過(guò)大地，是輕柔的。而我們對(duì)于父母的愛(ài)，那便是一味的索取，那是一塊巨石，無(wú)情的壓在父母的肩頭。試問(wèn)，這樣的愛(ài)怎能劃上等號(hào)呢？若是愛(ài)與責(zé)任背道而馳，那么，這樣的愛(ài)就只能是如同曇花一現(xiàn)，無(wú)論這份愛(ài)有多熾熱，也只是留在回憶的一份溫存。因?yàn)�，�?ài)與責(zé)任并肩而行，走在一條陽(yáng)光灑滿的陽(yáng)光大道上。
看著父母逐漸消瘦的身影，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們真的愛(ài)父母了嗎？還是我們?cè)谟盟^的愛(ài)來(lái)掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過(guò)父母頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始有歲月的痕跡了嗎？你是否關(guān)心過(guò)他們過(guò)得快樂(lè)嗎？你真的愛(ài)父母，對(duì)父母擔(dān)起責(zé)任了嗎？
沒(méi)有責(zé)任感的愛(ài)就像池塘里的浮萍，沒(méi)有根，隨時(shí)可能漂移。那么，我們對(duì)父母的愛(ài)，是不是就像那早已經(jīng)漂移的浮萍呢？或許你還記得，兒時(shí)那雙牽著你走路的大手，還在記憶的大海中一直未曾淹沒(méi)。但是你還記得有多久沒(méi)去好好的拉著那雙大手了，你知道那雙昔日的大手已經(jīng)開(kāi)始變得如枯草般的無(wú)力了嗎？
父母在面朝黃土背朝天的歲月里將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們吮吸著母親用血液凝結(jié)的乳汁，我們?cè)诟赣H的背上找到踏實(shí)的家。我們?cè)诟改傅募绨蛳聺u漸長(zhǎng)大。父母給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但是，我們呢？我們拿著父母的愛(ài)，然后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開(kāi)始不再跟他們歡笑同語(yǔ)。這就是對(duì)父母的報(bào)答嗎？這就是愛(ài)的責(zé)任嗎？
兒時(shí)的記憶雖然已經(jīng)漸漸隨著年輕的增長(zhǎng)變得模糊，但是，父母的愛(ài)卻一直在，從未因?yàn)闀r(shí)間的存在而褪去絲毫的色彩。因?yàn)槲宀世_紛的愛(ài)，所以我們的成長(zhǎng)一直充滿陽(yáng)光。我們對(duì)父母微不足道的關(guān)心，也只是我們?yōu)樽约旱牧夹乃幙椀恼谛卟肌?/p>
懂得責(zé)任，便是懂得愛(ài)。因?yàn)閻?ài)一直存在，所以責(zé)任一直未遠(yuǎn)走。父母對(duì)我們那份無(wú)私的愛(ài)，對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，我們?cè)跄軆斶�？這份愛(ài)是如此沉重，巨石般的責(zé)任，讓我們知道，我們的愛(ài)跟父母對(duì)我的關(guān)懷相比，如同空中的一粒塵埃，如此微不足道。
父母是我們一輩子都無(wú)法報(bào)答的恩人。而我們唯一能做的，就是不要將父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然的義務(wù)，時(shí)刻心中記掛著他們，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。父母的額頭上，已經(jīng)被無(wú)情的歲月刻上道道痕跡，那是時(shí)間在告訴我們，我們的父母已經(jīng)老了。是時(shí)候我們將自己的愛(ài)跟責(zé)任匯聚成一股熱流，替父母溫暖身軀。讓父母知道，您們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇22
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，隱藏著一種可貴的東西，那就是――誠(chéng)信。――題記
你有沒(méi)有想過(guò)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信會(huì)是什么樣子。如果你不知道我可以明確地告訴你：沒(méi)有誠(chéng)信的世界會(huì)是黑暗的世界。人與人相互排斥與欺詐。買(mǎi)賣(mài)不再公平，承諾不再遵守，友誼不再純潔，社會(huì)不再光明，沒(méi)有誠(chéng)信，世界會(huì)一片混亂。所以我堅(jiān)信，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有這美好的世界。
誠(chéng)信，是做人的基本準(zhǔn)則。人如果沒(méi)有誠(chéng)信，周?chē)娜司蜁?huì)不理他，漸漸地變得孤獨(dú)了，難以在這世上扎根了。民無(wú)信不立，正不是說(shuō)的是這個(gè)道理嗎？誠(chéng)信，顧名思義就是要誠(chéng)實(shí)守信，有時(shí)誠(chéng)信做人還能得到回報(bào)呢，下面這個(gè)故事你能得到不一樣的體會(huì)：
這個(gè)故事發(fā)生在十八世紀(jì)，一位英國(guó)紳士在回家的路上遇到一個(gè)衣衫破爛的男孩，他懇求紳士買(mǎi)他的火柴，紳士看他那么可憐，于是就答應(yīng)了。由于紳士給的錢(qián)值太大了，男孩沒(méi)有那么多零錢(qián)，于是讓紳士在這等一會(huì)，他馬上回去找零錢(qián)。紳士在這等了很久，小男孩都沒(méi)有回來(lái)，紳士想，小男孩應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了吧，于是就回家了。第二天，紳士在公司時(shí)，一個(gè)小男孩求見(jiàn)，他答應(yīng)了。原來(lái)小男孩是賣(mài)火柴男孩的弟弟。男孩那天因?yàn)橼s回家找錢(qián)，不小心被車(chē)撞成重傷了，男孩不放心，就叫弟弟把錢(qián)送來(lái)了。紳士聽(tīng)了很感動(dòng)，決定資助他們的一生。當(dāng)然，我們講誠(chéng)信不是為了回報(bào)，是為了自己的良心。
記得，某一個(gè)夏天，媽媽在一個(gè)店里買(mǎi)了一個(gè)西瓜。那時(shí)檔主信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)，這個(gè)西瓜又多汁又甜。因?yàn)閶寢尣辉趺磿?huì)挑西瓜，聽(tīng)了檔主的話就買(mǎi)下了這個(gè)西瓜，到家后，一切來(lái)吃情況大大不妙，那西瓜不僅不甜而且還多籽，媽媽感覺(jué)上當(dāng)受騙了，以后就不到那買(mǎi)東西了。其實(shí)，做生意最需要講誠(chéng)信，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的利益，失去了長(zhǎng)久的顧客。這個(gè)事例我相信只是個(gè)別，這個(gè)世界還有很多誠(chéng)信做人，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的人。
以前，有媒體報(bào)道，在南京一家理發(fā)店的店主，馬師傅被查出了肺癌晚期，許多顧客辦的會(huì)員卡還沒(méi)有用完，馬師傅為了生前與人不拖欠，他為客人們辦退卡手續(xù)。因此馬師傅也被大家成為“誠(chéng)信理發(fā)師”。那些老顧客都舍不得馬師傅，都要求不退卡，給他買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，現(xiàn)在，店鋪已經(jīng)轉(zhuǎn)租了，但是貼在玻璃門(mén)上的四個(gè)字“誠(chéng)信十年”還在，這是馬師傅開(kāi)店十幾年，一直遵守的品格。馬師傅的這種品格，會(huì)被大家深深記的。
現(xiàn)在，大家都在爭(zhēng)創(chuàng)嶄新的誠(chéng)信二十一世紀(jì)。只要大家都出一份力，挑起誠(chéng)信的責(zé)任，只要做到人人肩上有責(zé)任，我堅(jiān)信誠(chéng)信就會(huì)撐起這個(gè)天空，人間就會(huì)充滿希望，明天就會(huì)更加美好！
誠(chéng)信，你我有一份責(zé)任！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇23
誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備與爸爸出門(mén)時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸與她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃，但是慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。
1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車(chē)的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門(mén)口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車(chē)”。他修車(chē)從不收一分錢(qián)，當(dāng)車(chē)主有急事而車(chē)又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車(chē)借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰�。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但是他還是自覺(jué)補(bǔ)了一個(gè)晚上。
18年來(lái)，不管是怎樣，他都沒(méi)有歇過(guò)一次攤！
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇24
今天是星期一，李校長(zhǎng)給我們講了“責(zé)任”二字，告訴我們做每一件事都要做好，要有責(zé)任心，才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問(wèn)題，說(shuō)我們這2次老師檢查同學(xué)，是否做到了這些文明禮儀，發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn)，我感覺(jué)，洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任，對(duì)我們的校園要盡好每一件責(zé)任，共同保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)大家庭。
我認(rèn)為，責(zé)任，大家基本上都了解，人人都要有責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心的人成就不了大事，你答應(yīng)了的事，就要努力就好，就盡一份責(zé)任�！�
例如，張老師選了你自己做班干部，就要盡好做班干部的責(zé)任，如果老師選了你做衛(wèi)生班干部，就要管好同學(xué)們做值日，要認(rèn)真地做，不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧，一起把衛(wèi)生搞完。
例如，媽媽讓你要在家里把地掃干凈，你自己要是答應(yīng)了，就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。
我認(rèn)為要做一個(gè)有責(zé)任的人是很難的，我想，一個(gè)有責(zé)任的人就是一個(gè)在社會(huì)上有用的人，要盡到做一個(gè)好孩子的責(zé)任，盡到做一個(gè)好同學(xué)的責(zé)任，盡到做一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任等，這都是一個(gè)人不可能做得那么好的事情，但我們一定要努力，希望做到最好。
所以做一個(gè)有責(zé)任的人必須要這樣做。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇25
責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
生活處處有責(zé)任
“生活處處有責(zé)任”這句話說(shuō)得好！難道家長(zhǎng)沒(méi)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒(méi)有
讓自己快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任……？當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)；當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無(wú)限
“世界處處有責(zé)任，社會(huì)處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任。”誰(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責(zé)任？祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國(guó)的重任！誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限？
假如世界沒(méi)有責(zé)任，就會(huì)有很多流浪兒童，就會(huì)失去誠(chéng)信，世界就會(huì)混亂不堪，我和朋友可能會(huì)被父母遺棄……由此可見(jiàn)，責(zé)任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇26
在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了，這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了，各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極，這足以說(shuō)明在班主任老師的教導(dǎo)下，我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn)：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認(rèn)，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學(xué)前，校園內(nèi)。走廊里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開(kāi)始，倡議大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項(xiàng)簡(jiǎn)單的規(guī)定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學(xué)們，我們的明天就是學(xué)校的未來(lái)，明天的學(xué)校將以我們的成長(zhǎng)而自豪。請(qǐng)記�。簝艋@，是我們共同的責(zé)任！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇27
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，咱們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，精神使他們不朽�?/p>
咱們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿咱們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿咱們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇28
發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，爭(zhēng)做時(shí)代青年
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競(jìng)相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前。回望那個(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民滿腔的情和愛(ài)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈�？梢�(jiàn)，中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái)，我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇29
責(zé)任，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了無(wú)比深重的內(nèi)涵，看似容易的行動(dòng)，又有多少人能夠做到?
然而，在平凡的崗位上，能夠?qū)⒇?zé)任付諸于行動(dòng)的人又是那樣的不平凡。因?yàn)橛辛怂麄儯鐣?huì)充滿了溫情，萬(wàn)物充滿了生機(jī)。
環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)普通的職業(yè)，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣，他們身上的責(zé)任也不比其他人少一分。他們數(shù)十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴(yán)寒酷暑，始終如一地打掃著我們周?chē)沫h(huán)境，保持著家園的干凈與整潔，讓責(zé)任住在了心間。
醫(yī)生，一個(gè)被人稱(chēng)贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責(zé)任就更重了，他們擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時(shí)刻與死神做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯(cuò)，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責(zé)，不愧對(duì)廣大人民的希望，讓責(zé)任住在了心間。
教師，一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)，工作強(qiáng)度不比任何一個(gè)職業(yè)弱，責(zé)任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)的棟梁將從他們這里成長(zhǎng)。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望，讓責(zé)任住在了心間。
作為學(xué)生的我們，肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是更加重大的，我們是祖國(guó)的花朵，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望和民族的未來(lái)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責(zé)任，我們又怎能置責(zé)任于不顧呢?
讓我們從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)更多的人，履行我們應(yīng)盡的責(zé)任，讓責(zé)任住進(jìn)我們的心中，共創(chuàng)一個(gè)美好和諧的明天!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇30
一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時(shí)穿著裙子，有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們快樂(lè)的跟我們跳繩的人是誰(shuí)？那就是我的班主任。
我的班主任很有責(zé)任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！
我的班主任會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。
以前我的作文十分差，搞得我都沒(méi)信心了，非常的沮喪，一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的頭都大了！但有一個(gè)人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。
班主任，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇31
我們自從呱呱墜地的那一刻起，就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡，人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心。
早晨六點(diǎn)半起床，六點(diǎn)三十分吃早餐，然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí)，直到十一點(diǎn)半才放學(xué)，每天周而復(fù)始地進(jìn)行著，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一般，如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國(guó)的花朵"整天唉聲嘆氣，無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉，這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動(dòng)畫(huà)片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街，放棄了我所酷愛(ài)的電腦，放棄了我最喜歡的古箏，還有那本我心儀已久的<<三個(gè)火槍手>>那本讓我愛(ài)不釋手的<<哈利·波特>>，告別多愁善感的林妹妹，美麗大方的寶姐姐，還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩，她正在聽(tīng)著MP3手舞足蹈，她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地，她正在手捧瓊瑤小說(shuō)而黯然淚下，她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開(kāi)臺(tái)燈沉浸在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題中，那一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破，草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無(wú)奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎？隱隱約約的我聽(tīng)到一個(gè)聲音"值！"
期考成績(jī)帶著老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí)，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)的選擇，慶幸自己沒(méi)有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí)，我也得到了我最想得到的東西。不覺(jué)中，幸福的淚水早已淌滿臉頰�；叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有所回報(bào)。我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛，而鄰家女孩正對(duì)著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，盡責(zé)者能享受那份來(lái)之不易的快樂(lè)，未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，是教師的責(zé)任;妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。
愿你我都背負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇32
在這個(gè)世界上，每個(gè)人從出生就承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任是他們必須承擔(dān)的，而正是因?yàn)檫@種責(zé)任感，人們才背負(fù)著成功的重?fù)?dān)。
責(zé)任增強(qiáng)人的意志。在人生的道路上，人的責(zé)任感是很重的。他們知道為了成功，他們必須繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)人們想半途而廢時(shí)，這種責(zé)任感提醒他們，你還有很多未完成的夢(mèng)想。你為什么停下來(lái)？偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸环N強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種責(zé)任感促使他們堅(jiān)定地走下去。
責(zé)任使人上升。人們常說(shuō)人人生而平等，但有些人生來(lái)就是不平等的。貧窮和財(cái)富是不平等的。窮人家出生的孩子，從出生開(kāi)始，肩上的責(zé)任就比普通人多。這種沉重的責(zé)任壓制了他們，在他們心中扎下了根。艱難的生活條件和責(zé)任增強(qiáng)了他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的堅(jiān)強(qiáng)意志和艱苦奮斗精神。俗話說(shuō)，沒(méi)有傘的孩子一定要拼命跑。這句話挺有道理的。雨打在身上，就像那份沉重的責(zé)任，讓他們更難在風(fēng)雨中前行，磨礪著他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他們明白，要努力改變自己的命運(yùn)！
責(zé)任使人成功。中國(guó)著名學(xué)者魯迅看到了祖國(guó)面臨的困難局面。他知道自己是中國(guó)人，有責(zé)任保護(hù)中國(guó)，喚醒人民。于是他棄醫(yī)從文，在中國(guó)文學(xué)史上取得了巨大的成就，為中國(guó)做出了自己不朽的貢獻(xiàn)！正是因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，魯迅成功了。責(zé)任，讓人們有奮斗的動(dòng)力，讓人們充滿成功的精力和信心。那些內(nèi)心沒(méi)有責(zé)任感的人往往無(wú)法取得巨大的成功。
在我們?nèi)松奈枧_(tái)上，每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們要牢記這份責(zé)任，讓他們磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們奮起，從而譜寫(xiě)出美好的篇章，打出人生的輝煌！
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