責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1
使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)這三個(gè)詞都是很神圣的,他們?nèi)绻惨容^大小的話,我就會(huì)認(rèn)為使命最大,擔(dān)當(dāng)最小,則責(zé)任居中。
在小學(xué)的時(shí)候,我希望自己將來(lái)能做一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一名教師,是一種使命,則你的使命是教好每一位學(xué)生,讓他們獲得大量的知識(shí)。讓他們成為知識(shí)淵博的人。我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,最喜歡的老師是語(yǔ)文老師,尤其喜歡她教我寫(xiě)作文,她教我的第一節(jié)作文課讓我記憶猶新。
她教我寫(xiě)的第一篇文章是關(guān)于校園美景的,這是一篇現(xiàn)場(chǎng)作文,可我卻交了白卷,這讓她大吃一驚。她了解了我的情況之后,把我?guī)У綄W(xué)校里的一個(gè)小花園,這里很漂亮,這里有小橋,橋下面有許多可愛(ài)、自由自在游著的小魚(yú)兒們,還有假山,這里還種了許多好看的花朵,各式各樣的,我被它吸引了。
老師給我講述了寫(xiě)這類(lèi)型的作文的關(guān)鍵之處,我就是這樣喜歡上這個(gè)老師的,我覺(jué)得她有完成她的“使命”,她讓我感受到知識(shí)的魅力。
進(jìn)入初中之后,班主任是語(yǔ)文老師,便對(duì)老師充滿了好感。在初中的時(shí)候,我競(jìng)選了生活委員,我最后如愿地競(jìng)選成功了。生活委員是負(fù)責(zé)班里的收入支出的,我準(zhǔn)備了一個(gè)小本子,仔仔細(xì)細(xì)地登記著班級(jí)里的所以收入與支出。我明白這是我的責(zé)任,班主任也時(shí)常幫助我,我也懂得了當(dāng)老師需要一份責(zé)任心了。
“擔(dān)當(dāng)”也相當(dāng)?shù)闹匾,?dāng)一位老師也需要擔(dān)當(dāng)。
只有把“使命”、“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”這三位理解透徹了,才會(huì)是一個(gè)好老師。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長(zhǎng)大了。
那么你是否長(zhǎng)大了呢?
你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上,被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢?
我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽(yáng)有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!
冬天來(lái)臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢(qián)供我讀書(shū),我就想起,那天…..天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開(kāi)始一顆一顆的往下掉。
我的母親啊!她很晚了還沒(méi)回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來(lái)了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車(chē),慢慢的走回來(lái),衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過(guò)上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3
英國(guó)查爾斯王子說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任! 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺(jué)地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類(lèi)珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾經(jīng)為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,開(kāi)辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。
責(zé)任的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給人類(lèi)的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的.人隨時(shí)間消逝,沒(méi)有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4
在這由千千萬(wàn)萬(wàn)的人或物所構(gòu)建的大千世界中,在這人來(lái)人往匆匆忙忙卻越來(lái)越冰冷的社會(huì)中,我們每個(gè)人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng),責(zé)任,似乎在漸漸遠(yuǎn)離你我。
伴隨著科技的不斷進(jìn)步,人類(lèi)文明也在不停的進(jìn)步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
碰瓷,這在以前是從來(lái)不會(huì)有的,可是近幾年來(lái)隨著碰瓷事件的曝光越來(lái)越多,扶還是不扶似乎變成了一個(gè)難題。
扶起一位互不相識(shí)的過(guò)路人需要的不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒(méi)有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測(cè),懷著不安,也許有的人會(huì)直接放棄,轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會(huì)那么一部分的人懷著我們那所剩無(wú)幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng),站了出來(lái),承擔(dān)著責(zé)任。
不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來(lái)越缺少溫暖的社會(huì)中,還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng),懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。
慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小,可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界,教會(huì)我們?cè)鯓訐?dān)當(dāng),怎樣負(fù)責(zé)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5
今天午飯后,曹老師來(lái)到了教室里,說(shuō)道:“同學(xué)們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)不同的職位,然后她又問(wèn):“你們想在哪個(gè)職位工作呢?”這時(shí)候教室里熱鬧起來(lái),同學(xué)們大聲的喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問(wèn)。“嗯!”羅文卓飛快地說(shuō):“我要當(dāng)課前值日生!薄昂,還有誰(shuí)也愿意當(dāng)課前值日生的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)!辈芾蠋熣f(shuō)。緊接著有十幾位同學(xué)站起來(lái)了,曹老師要我們同意誰(shuí)就給誰(shuí)鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優(yōu)秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔(dān)任了此項(xiàng)任務(wù)。
接著曾晟哲站了起來(lái),他很開(kāi)心的說(shuō):“老師,我要當(dāng)?shù)估模伊獯。”“嗯!”曹老師毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點(diǎn)要向他學(xué)習(xí)。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說(shuō):我想當(dāng)早讀值日生!安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢W(xué)PK,我和鄒冰妍一起關(guān)早讀,我心里美滋滋的。
這時(shí)關(guān)鍵的時(shí)候到了,要選班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)了,曹老師讓大家安靜下來(lái)說(shuō):“請(qǐng)大家選出班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。”翁曉說(shuō):“班長(zhǎng)游添億,副班長(zhǎng)楊雪嘉!薄按蠹彝獠?”曹老師問(wèn),“同意的鼓掌!币淮笃坡曧懥似饋(lái),我從這掌聲中覺(jué)得是一種希望,一種承擔(dān),一種責(zé)任!
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