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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-09-03 18:22:13 責(zé)任 我要投稿

【精選】責(zé)任作文集合9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】責(zé)任作文集合9篇

責(zé)任作文 篇1

  偶然的一次,我很不幸看到母親原本直立的背,彎了,像個(gè)羅鍋。

  我這才知道:母親的慢慢變老,換回了我的茁壯長(zhǎng)大。

  飯后,我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣,我們都吃好了,母親還在里屋獨(dú)自一人吃飯,以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧,一位朋友來(lái)找我借東西。我進(jìn)房拿東西時(shí)出來(lái)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親的背真的很彎了,也顯得更加蒼老了。突然間,我像是良心發(fā)現(xiàn),頓時(shí)覺(jué)得我是一個(gè)不肖之子:母親整天為我們忙碌著蒼老下去,而我卻有閑情悠然自在地看電視。

  借東西給朋友后,我下定決心一改以往散漫的.習(xí)氣,立馬關(guān)掉電視:我要分擔(dān),我要幫母親干活。

  母親出去勞作的時(shí)候,我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買(mǎi),我也跟著挑一擔(dān)去。母親心疼我,但我看到扁擔(dān)深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里,我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著,不懂愛(ài)惜自己,我怎么不擔(dān)心呢?都這么大年紀(jì)了,萬(wàn)一……

  將近中午,客人越來(lái)越多了,母親忙得頭都大了。我一見(jiàn)情況不妙,就讓母親她到里面休息一會(huì)兒。我來(lái)幫忙照顧客人,干家務(wù)活。雖然忙得滿(mǎn)頭大汗,但我不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槲以诒M一份孝心。母親醒來(lái)時(shí),都已經(jīng)是傍晚了。能讓母親在勞作中休息,我已經(jīng)滿(mǎn)足了,這也算是有一點(diǎn)孝心對(duì)得起自己吧。

  一個(gè)下午,我還看母親在家不停地忙里忙外,我忍不住跑過(guò)去對(duì)母親說(shuō):“您就別干了,讓我來(lái),以后家務(wù)讓我來(lái),您別操心了。”母親聽(tīng)了我的話(huà),就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話(huà)一樣安靜下來(lái)。當(dāng)然,我說(shuō)的話(huà)太漂亮了,因?yàn)槲腋緵](méi)有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

  母親說(shuō)肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮,然后我接著干家務(wù),再打掃衛(wèi)生。我要把家里打扮得美麗,明亮,美麗,清新。這也是我為母親盡的一份孝心。

  雖然只是為母親做了些微薄的事,但我還會(huì)在其它方面幫助母親,辛苦的活我來(lái)干,讓母親開(kāi)始過(guò)著溫暖的日子。

  母親的外表讓我明白母親正在老去,而我正在成長(zhǎng);還讓我感受到責(zé)任重大,明白母親偉大的愛(ài)。

  要做孝子就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。否則,將后悔莫及。

責(zé)任作文 篇2

  我走在放學(xué)回家的路上,總有一種怪怪的感覺(jué),但又說(shuō)不上來(lái)?傆X(jué)得今天有一件事情沒(méi)做,但是說(shuō)不上來(lái)是什么事情。

  回家打開(kāi)書(shū)包,在一排花花綠綠的本子里,發(fā)現(xiàn)了一本粉紅色,跟語(yǔ)文是大小相似的本子,咦?我書(shū)包了怎么出現(xiàn)一本我不認(rèn)識(shí)的本子呢?是新發(fā)來(lái)的?是別人塞在我書(shū)包里的?難道是我拿錯(cuò)了?我越想越不對(duì)勁兒,把那本子從雜亂的書(shū)包了抽出來(lái)。

  啊,我呆了,這本本子是——紀(jì)律本。我立刻恍然大悟,原來(lái)下午真的是忘了一件事:忘了把紀(jì)律本交還給大隊(duì)部。這意味著我們班級(jí)要扣分了,是我們班,是我們班的分?jǐn)?shù)!我寧愿現(xiàn)在把自己的`分全扣光,也不愿意讓班級(jí)扣一分。

  我把書(shū)包往旁邊一塞,拿著紀(jì)律本直奔學(xué)校。樓道里還傳出阿姨叫我吃飯的聲音:“先吃完飯,再去送吧!”我匆忙地回答了一聲:“哦!”慌張地忘了拿錢(qián)坐車(chē),三步并兩步地跑到學(xué)校。路上的我又累,又餓,又渴,但我還是爭(zhēng)分多秒地王學(xué)校趕,腳累了也不管,腰酸了也不顧,只是一手緊攥著紀(jì)律本一邊奮力地向前沖。

  我氣喘喘吁吁地跑到學(xué)校。這時(shí)的校園異常的靜寂,大隊(duì)部里空無(wú)一人,只有值班室里透出幾絲微弱的光線(xiàn)。我有些失望,又有點(diǎn)茫然,不知該怎么辦?愣了半晌,無(wú)奈之下的我只好把紀(jì)律本放在大隊(duì)部的桌上。,不住地自責(zé)。我獨(dú)自一人走在回家的路上,沒(méi)有同伴,行人也少,十五的月亮照在我的身上,我的影子漸漸拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……..

  昨天傍晚,我在街上散步,看見(jiàn)一個(gè)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的小伙子,邊走邊聽(tīng)著音樂(lè),還津津有味的喝著一聽(tīng)汽水,喝完后把垃圾罐隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  那個(gè)小伙子越走越遠(yuǎn),我心里頓時(shí)感到無(wú)比氣憤,“現(xiàn)在的人可真缺少公德心”我嘴里嘟囔著,搖搖頭離去!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的腳步聲和呼喊聲,一個(gè)青年人跑過(guò)去,撿起易拉罐繼續(xù)往前跑,叫住了那個(gè)小伙子,問(wèn):“這個(gè)易拉罐是不是你丟的?”小伙子眼睛都不眨一下,一口否認(rèn):“這個(gè)易拉罐不是我丟的!”聽(tīng)了他的這句話(huà),我感到很氣惱,自己隨便扔垃圾,還不承認(rèn)。青年人繼續(xù)問(wèn):“可是我親眼看到是你扔的。”小伙子一看抵賴(lài)不過(guò),又換了一副口吻:“這就是我扔的,又沒(méi)扔你家門(mén)口,你多哪門(mén)子事呀!哥們就愛(ài)扔,你能怎么著吧!”說(shuō)完裝作一副若無(wú)其事聽(tīng)樣子轉(zhuǎn)身走了!青年人望著他離去的背影,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣,隨后把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱走了。

  這件事使我悟出了一個(gè)道理:責(zé)任不只是工作,也不是對(duì)別人的一頓譴責(zé)和抱怨,而是默默地替別人奉獻(xiàn)。

  奶奶,奶奶,我們?nèi)サ炅I(mǎi)冰淇淋吃啊,快點(diǎn)走拉.‘‘一個(gè)小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門(mén)走.

  “你這孩子剛剛不是才去買(mǎi)過(guò)糖嗎?‘‘老人被孩子拖著往外拐.

  “我就要吃,要吃嘛‘‘小孩有點(diǎn)帶著哭腔的語(yǔ)氣.而旁邊則有個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的笑.

  “我就知道又是你叫他去買(mǎi)的,整天不會(huì)別的,就知道買(mǎi)東西......‘‘老人手牽著滿(mǎn)臉歡喜的小孩,而一邊帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)女孩說(shuō).那女孩就翹起小嘴巴.

  一路就是這樣走去商店.

  我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事,因?yàn)檫@種事常發(fā)生,已經(jīng)習(xí)以為常了,女孩借著小孩被寵的權(quán)利,常誘惑小孩買(mǎi)動(dòng)買(mǎi)西的,因?yàn)樗X(jué)得根本都得不到那些.原因很簡(jiǎn)單就是她是女孩,而小孩是男孩.只要是小孩想要的,老人就會(huì)給他,雖然常常帶著埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)他,但里面卻藏著疼愛(ài).就是因?yàn)檫@種愛(ài),老人盡量滿(mǎn)足小孩的愿望.女孩呢,其實(shí)老人對(duì)她很好,她父母不買(mǎi)給她的,老人都買(mǎi)給她,只是每次買(mǎi)給她時(shí),總是老老叨叨的.使女孩很不滿(mǎn),而且她也看不到老人對(duì)她好的一面 ...

責(zé)任作文 篇3

  雙優(yōu)班?是的,沒(méi)錯(cuò),我所在的班級(jí)正是茂華名師萬(wàn)老師帶領(lǐng)的雙優(yōu)班,在這個(gè)班級(jí)中,我學(xué)會(huì)了很多,但更多的還是責(zé)任,它使我們雙優(yōu)班優(yōu)上優(yōu)!

  新芽.崗位責(zé)任

  從入班的第一天起,雙優(yōu)班就開(kāi)始實(shí)行人人有事做,事事有人做的崗位責(zé)任制度,起初,許多同學(xué)都不知道怎樣做,即使知道也是僅僅為了完成任務(wù)罷了。但后來(lái),同學(xué)們把這當(dāng)作自己份內(nèi)應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)責(zé)任,因此,班級(jí)正有序的運(yùn)行著。放學(xué)后,擺放桌椅的兩們將士獨(dú)自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子;電腦管理員也急忙將電腦開(kāi)啟睡眠模式;衛(wèi)生委員也開(kāi)始工作,他仔仔細(xì)細(xì)地去查看同學(xué)們的桌兜,若有同學(xué)的桌兜很亂時(shí),他就提醒同學(xué);下雨天時(shí),護(hù)花使者會(huì)派人將大雨下的小植株搬進(jìn)教室,以防它們會(huì)被大雨打疼崗位責(zé)任制度使雙優(yōu)班的責(zé)任之花長(zhǎng)了新芽,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上邁了一大步,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!

  花苞.生本課堂

  為了讓我們能夠深度了解書(shū)本,也為了能夠鍛煉我們的勇氣,萬(wàn)老師鼓勵(lì)我們學(xué)生講課。起初,小老師們因?yàn)榫o張,導(dǎo)致許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有講清楚,但后來(lái),小老師們都吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)十足的小老師們站上講臺(tái)講話(huà)條理清楚,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)用通俗易懂的語(yǔ)言給同學(xué)們講解。簡(jiǎn)直就如萬(wàn)老師講的'一樣好,有句話(huà)叫:名人不是一夜成名的,而是千錘百煉的。是啊,每位小老師為了擔(dān)起這份責(zé)任,付出了比別人更多的時(shí)間,這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負(fù)責(zé)使雙優(yōu)班的責(zé)任之花開(kāi)出花苞,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上雙進(jìn)步了,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!

  鮮花.打掃衛(wèi)生

  這周又輪到我們雙優(yōu)班大掃除了,但我們一點(diǎn)也不慌,因?yàn)殚_(kāi)門(mén)員早早地打開(kāi)大門(mén),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,大家放下書(shū)包,拿著衛(wèi)生工具向衛(wèi)生區(qū)跑去,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下很快就高質(zhì)量的完成打掃任務(wù),回到教室迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,其他班級(jí)這時(shí)候才回到教室。與此同時(shí),檢查衛(wèi)生的老師向萬(wàn)老師表?yè)P(yáng)我們班,他說(shuō)我們班不僅打掃衛(wèi)生速度快,而且質(zhì)量高。這贊揚(yáng)突出了我們對(duì)這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé),這使雙優(yōu)班的責(zé)任之花綻放,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上再創(chuàng)輝煌,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!

  責(zé)任使我們雙優(yōu)班變得優(yōu)秀,使責(zé)任之花綻放,我們應(yīng)更加努力,在爭(zhēng)優(yōu)道路上再接再厲!

責(zé)任作文 篇4

  我們來(lái)到這個(gè)世界,每一個(gè)人都有責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來(lái)的。有些責(zé)任是因?yàn)楣ぷ、朋友而產(chǎn)生。

  我們只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任。也只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才能知道自己究竟能不能承擔(dān)責(zé)任。

  正如一位成功學(xué)的大師說(shuō)過(guò):認(rèn)清自己在做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任。

  記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片,侯耀文先生談起自已的`父親侯寶林大師對(duì)他的影響,回憶了一段文革期間的往事:侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到?jīng)_擊,被分配掃廁所,但他毫無(wú)怨言,整日樂(lè)呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動(dòng)招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,就問(wèn)他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。

  這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理,只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)的同時(shí),只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,但不等于每個(gè)人都有責(zé)任感。責(zé)任是對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān),而責(zé)任感則是指一個(gè)人對(duì)待任務(wù)的態(tài)度。

  我們雖然認(rèn)清了自己的責(zé)任,但如果不去很好履行自己的責(zé)任,那也是白搭。

責(zé)任作文 篇5

  光陰似箭,時(shí)間如流水,一眨眼,我長(zhǎng)大了,而背上的包袱卻越來(lái)越沉重了,肩上擔(dān)負(fù)著感恩與責(zé)任心。

  小時(shí)候是媽媽養(yǎng)育了我,她日夜勞累的上班掙錢(qián),只為把我養(yǎng)大的那一天,如今,我長(zhǎng)大了,你的小樹(shù)因你含辛茹苦的哺育已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,足夠有能力來(lái)保護(hù)你了。感謝你這十九年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育,這份恩情在我心中深深烙下了根,在心中生根發(fā)芽,只為我長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)答這份恩情的那一天。你知道嗎?我真的很感謝你賦予我新的生命,如果沒(méi)有你的賦予我新的生命,或許就不會(huì)有今天活生生的我站在你身邊了,你既是我的恩人又是我的好媽媽?zhuān)悄,再次讓我燃燒起新希望,是你,沒(méi)有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄,是你,帶我來(lái)到了這個(gè)千變?nèi)f化的世界,是你,給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子,我是被你抱養(yǎng)的孩子,雖然我身上流淌的不是你的.血,但是我的生命是你給我的,你從來(lái)不隱瞞我的身世,在我很小的時(shí)候你就告訴我我是怎么來(lái)到你身邊的,我很感謝老天爺對(duì)我那么好,讓我來(lái)到了你的身邊,你包容我一切的脾氣。

  你對(duì)我特別好,你不會(huì)因?yàn)槲也皇悄阌H生的而虐待我,你對(duì)我如同親生一樣,把所有母愛(ài)只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子,你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵,你還是義無(wú)反顧地要把我拉扯大,你把我拉扯大真的很不容易啊,你總是怕我吃不飽穿不暖,你總是擔(dān)心我,為我操心這事那事?墒菤q月不饒人啊,漸漸地我發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿(mǎn)你兩鬢的眼角,真讓我痛心,你為我付出的實(shí)在是太多太多了,你處處為我著想,為我人生道路鋪平路,而你卻飽受了太多的累,忍受了太多的苦。我覺(jué)得我是這世界上最幸福的孩子,你給了我一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我整片心房,你很疼愛(ài)我,所有的苦你都一個(gè)人承擔(dān),不讓我受半點(diǎn)苦。

  如果時(shí)間可以停留,我不讓你變老,我要承擔(dān)起責(zé)任來(lái)好好孝敬你,陪著你。

責(zé)任作文 篇6

  感恩,回報(bào),正因?yàn)橛辛怂,世界才如此妖嬈,心靈才如此美麗!}記

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì)忘記溫暖了我的巢穴;假如我是一泓清泉,我不會(huì)忘記擁抱我的大海;假如我是一棵小樹(shù),我不會(huì)忘記哺育了我的甘露。不管我是誰(shuí),無(wú)論我在哪,我都會(huì)獻(xiàn)上自己的一顆心——一顆感恩的心。

  (一)面對(duì)父母

  感恩的前提來(lái)源于無(wú)私,是許許多多無(wú)私的恩情,無(wú)私的付出,造就了感恩。在生活中,父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私的代表,凡是能體味到母親那十月懷胎的艱辛,父親那任勞任怨的艱苦的人,在心中都會(huì)有同一信念——回報(bào)他們。但是,回報(bào)、感恩,并不是物質(zhì)上贈(zèng)送一份大禮,去幫他們做幾件事,去說(shuō)上幾句感謝的話(huà),這些并不是真正的感恩。面對(duì)父母,面對(duì)這生活中至尚至親的人,感恩對(duì)他們來(lái)說(shuō),并不是真正的想法,更不是真正的目的。父母需要的,僅僅是那生活中無(wú)以言表的`欣悅和寬慰。面對(duì)父母,我們有說(shuō)不盡的感激,說(shuō)不出的愛(ài),在我還沒(méi)有“資本”和“條件”去真正感恩父母的時(shí)候,讓我們?cè)谛睦餅楦改斧I(xiàn)上一份深深的祝福。

  (二)面對(duì)朋友

  “……朋友一生一走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一身情,一杯酒……”好美的一首歌,它唱出了每一個(gè)人的心聲,朋友,即使不能一輩子在一起,可她確會(huì)成為你一生中至為重要的人。因?yàn)樵谀阋话氲那啻褐,朋有,都是你的伴侶。

  當(dāng)清晨的第一屢光輝著在你臉上的時(shí)候,漫步在操場(chǎng)上面帶微笑的你,可曾發(fā)現(xiàn),手里牽著的,是你的朋友;當(dāng)傍晚的余暉再次照在你的臉上的時(shí)候,坐在草坪上靜靜思索的你,可曾發(fā)現(xiàn),背后靠著的,是你的朋友;當(dāng)你站在窗前,看著窗外那綿綿細(xì)雨發(fā)呆的時(shí)候,可曾發(fā)現(xiàn),站在你身旁的,仍然是你的朋友。

  朋友是生活中的支持者;是傷心時(shí)的依靠者;是快樂(lè)時(shí)的分享者;這一切的一切是朋友在你青春的畫(huà)卷上抹得一筆回億,讓你留著這份回憶,無(wú)遺憾的走完青春年代。這份恩如天空般浩瀚,這份情如大海般深邃。這樣的恩,這樣的情,還得不到一個(gè)“感”字嗎?

  細(xì)想來(lái),感恩好美,因?yàn)槟愀卸鞔蟮耐瑫r(shí),不僅將“付出”給別人,也為自己贏來(lái)了一分獨(dú)特的夢(mèng)幻。

  人生正因?yàn)橛辛烁卸鞑湃绱嗣利悾绱顺錆M(mǎn)價(jià)值與意義,每個(gè)人都在自己生命的長(zhǎng)河里,譜寫(xiě)著自己那份迥異的“歷史”。隨著人性情感的催促,感恩,將升華演變?yōu)橐环N責(zé)任,一種理性與心性結(jié)合的責(zé)任。

  希望有一天,每個(gè)人都會(huì)為笑著說(shuō):“感恩,這是多美的責(zé)任”!

責(zé)任作文 篇7

  夕陽(yáng)的余暉斜射在高樓上,給棱角分明高樓鍍上了一層金邊,橘紅色的光暈染紅了絲絲落寞的云彩。

  樓上的機(jī)械聲按時(shí)停了,我合上雜志。說(shuō)好要給朋友慶生的,是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門(mén),下意識(shí)地按了按樓道的燈,沒(méi)亮,電梯不開(kāi)。哎,運(yùn)氣真差,走樓梯吧。空蕩蕩的樓道像是一潭死水,正等著我掉入那無(wú)聲無(wú)息的深淵里,我打開(kāi)了手機(jī)的屏幕燈,借著這微弱的光亮一步一步的探下樓。

  夜色漸漸濃了,連轉(zhuǎn)角的窗口也透不出一絲光亮。

  我吸了幾口氣,繼續(xù)走著,到了第14層樓,耳邊傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲,越來(lái)越近連喘氣的聲音都聽(tīng)得到,背后透過(guò)幾絲涼風(fēng),不禁令我毛骨悚然。柔和的火光驅(qū)走了無(wú)盡的黑暗,一個(gè)淳厚的影子出現(xiàn)在我的身旁,我認(rèn)得他,是樓上28樓的裝修工人,手里拿著根小蠟燭照著。我心中的恐懼感頓時(shí)消散了不少。

  走到11樓,只見(jiàn)他已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,額前的幾絲發(fā)絲都貼著了,汗臭味頓時(shí)在這狹小的空間內(nèi)彌漫開(kāi)來(lái)。雖然我的腿似灌了鉛般沉重,我還是不自覺(jué)的向邊上挪了挪。他似乎也感受到了,有些不好意思起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們樓上那戶(hù)人家太不厚道了,他說(shuō)下面還有一車(chē)水泥,可左等右等好久都沒(méi)來(lái),我就成應(yīng)急電梯下來(lái)了,想著幫他運(yùn)上去,可一到下面連個(gè)人影都沒(méi)有。我想著回家得了,又想起來(lái)樓上的防盜門(mén)沒(méi)有鎖,可那時(shí)剛在修電路,連應(yīng)急電梯的電也給掐了,28層樓啊,這爬的我老命都豁出去了!彼檬帜艘话杨^上的汗說(shuō):“這門(mén)總算是鎖上了,給自己一個(gè)交代,人家既然放心你,咱也不能辜負(fù)了,你說(shuō)是不!彼┖竦囊恍。

  不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了樓底。樓下黑壓壓的用戶(hù)都在電梯口擠著,他說(shuō)了聲:“我先走了,家里老婆孩子等著呢!蔽一仡^一望,樓梯上每一階都沾了被汗水浸潤(rùn)的'腳印。每一階樓梯都是他的責(zé)任與信譽(yù),一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印,一份份沉甸甸的責(zé)任。

  從好友家回來(lái)電梯已經(jīng)修好了,站在那小小的上升的空間中,我又想起了那個(gè)裝修工人。那被汗水浸潤(rùn)的腳印一夜就會(huì)被風(fēng)吹干。可那份被汗水浸潤(rùn)的責(zé)任一世都抹不掉,敬佩之情油然而生―做人就應(yīng)該這樣。

責(zé)任作文 篇8

  “一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出,只見(jiàn)十幾個(gè)人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹,同學(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動(dòng)力火車(chē)”撞了一下!芭丁庇^眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。

  這個(gè)游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的'人做得非常好,甚至被提出了表?yè)P(yáng);有的人做得很不好,甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿,搞得我腳都酸了,反而還打了一個(gè)B!睂(duì)于這樣的人,只有一個(gè)解釋?zhuān)蔷褪遣欢秘?fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò),本來(lái)老師給他安排的就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。

  小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。

責(zé)任作文 篇9

  清晨的第一縷陽(yáng)光照在大地上,露珠滴答、滴答的灑在大樹(shù)上,仿佛在告訴人們起床的信號(hào)。這些,就是大自然的奉獻(xiàn)。

  無(wú)論烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,在城市的大街小巷,總會(huì)有環(huán)衛(wèi)工樸素的身影。

  那天,我外出看見(jiàn)了這樣的一幕:一名環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上用電鉆來(lái)往地上摳,走近一看,原來(lái)是一個(gè)又黑又小的東西,數(shù)量,仿佛就是天上的繁星。但是我知道,這是口香糖。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛(wèi)工人花上幾十分鐘的時(shí)間來(lái)處理的“小屁孩”。身體時(shí)不時(shí)顫幾下,心里想:“為什么人類(lèi)就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢。

  當(dāng)我歸來(lái)時(shí)已是傍晚,傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會(huì)兒是紅色的,像一朵朵嬌艷的鮮花:一會(huì)兒是藍(lán)色的,像茫茫的`大海;一會(huì)兒是金色的,像成片金黃的麥田。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去,并給她遞了一瓶水?粗秋柦(jīng)風(fēng)霜的臉龐,干裂的嘴唇,濕透的襯衫,我不禁想起了住在遠(yuǎn)方的爺爺......

  他們無(wú)怨也無(wú)悔,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,負(fù)責(zé)好自己的事。當(dāng)他們老的時(shí)候,能夠自豪地說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來(lái)和發(fā)展而奮斗。”

  這,就是責(zé)任。

  有一名教師,叫張麗莉。

  她是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師。再一次地震中,她為了保護(hù)一名學(xué)生,撲在他身上,這一舉動(dòng)是他從此失去了雙腿。再一次記者問(wèn)答會(huì)中,有位記者問(wèn):“您覺(jué)得這樣做值得嗎?”她的回答震驚了全場(chǎng):“沒(méi)有值不值,因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生們!边有位記者問(wèn)道:“如果時(shí)光會(huì)倒流,您還會(huì)選擇這么做嗎?”她沉思了一會(huì)兒,面帶微笑的回答:“會(huì)!鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng),仿佛久久不能停息。

  這,就是奉獻(xiàn)。

  幸福,不在于金錢(qián)而在于自己熱愛(ài)的事業(yè),還在于責(zé)任和奉獻(xiàn)。

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