【精品】責(zé)任作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
聽了一節(jié)關(guān)于情商的課，講的是我們很多時候都在推卸責(zé)任，明明是可以從自己身上找原因，口頭上總習(xí)慣性地說因為別人的種種阻撓。
事實上，當(dāng)我們肯真正地做在那想一想事情的來龍去脈，就會認(rèn)可這個責(zé)任的真正的歸因。
演講者取了幾個例子。上課遲到了，你有可能會給出很多個借口：鬧鐘壞了，媽媽忘叫你起床了，早餐做晚了，路上堵車了等等。乍一看，這些好些真的都是理由，卻推不起推敲。鬧鐘壞了，你前一晚有沒有注意到，如果你只能靠鬧鐘才能起床，那就要留意到。
媽媽早晨有很多事要做，早起是你自己就可以控制的事，為什么一定要媽媽叫才起床。
早餐做晚了，可以路上早餐點打包點，或者是平時家里囤點面包，偶爾備不時之需。
至于堵車這個雖然看起來是比較難解決的，但你也盡可以提前十分鐘出來，也許就能錯過交通高峰期。
其實我們所抱怨的，很多都能從自我身上找到原因，其實就是自己的責(zé)任，如果自己把早起看成自己的事，很大程度上就是避開了上面的.那些抱怨。
還有就像和小伙伴鬧別扭，也不能一味指責(zé)他們的不對，要想想，自己真的就一點錯也沒有嗎？
當(dāng)我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，正視自己的責(zé)任，那看問題就會很不一樣。
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任并不是一個甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的往往只是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位意大利人移民至美國，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的`存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價是30年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃避了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃避的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒司袢匀换钪�，精神也使他們流芳百世�?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打，健康成長。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光。
責(zé)任作文 篇3
生活處處是責(zé)任。每個人，從懂事有處事能力起，就有了責(zé)任。對自己的言行不負(fù)責(zé)任，自己就會墮落；對他人不負(fù)責(zé)任，就會造成他人的痛苦；對社會和國家不負(fù)責(zé)任，就會給社會國家?guī)砦：Α?/p>
中午放學(xué)回家，走在樓道上，眼睜睜看著前面的小哥哥，一邊吃糖一邊把糖紙扔在地上。我的火山爆發(fā)了，我壓抑住怒火，揚起一個禮貌的笑容，喊道：“喂，請你停下來�！彼剡^頭，似笑非笑地看著我，手上的動作并沒有停下來。這小哥哥真帥！我的少女心泛濫了，但很快鎮(zhèn)定下來，義正言辭地說道：“首先身為一個大人還這樣吃糖，很幼稚，其次這是小區(qū)樓道，你這樣隨手亂丟垃圾的行為顯然是錯誤的�！彼哪樕汕甾D(zhuǎn)陰，丟下一句“關(guān)你屁事，”頭也不回地走了。
這是對自己行為的不負(fù)責(zé)任，表面帥氣的`人，內(nèi)心原來是如此骯臟。
下筆的聲音“唰唰”響，大家沉浸在燒腦的考試當(dāng)中，個個奮筆疾書。從答題中拉回來的我，疲憊不堪地喝了口水，抬頭看了時鐘，嗯，還有十分鐘，低頭便看見前排的同學(xué)正在作弊！他伸著長長的脖子，若無其事地偷瞄鄰座的試卷。我用筆用力地敲著桌子，他回過頭看著我，我皺著眉頭瞪著他，他卻朝我做了個鬼臉。
這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，在考場上我們應(yīng)誠信對待每一場考試。
這兩件事，都給我留下深刻的印象，責(zé)任心的喪失使我們對自己的行為、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。生活處處是責(zé)任，如果人人都能負(fù)責(zé)任，世界將永遠(yuǎn)美好。
責(zé)任作文 篇4
責(zé)任對于我們每個人來說都是觸手可及的，它就在我們身邊。
不經(jīng)意的抬頭、眺望、微笑，也許它正向你招手。告訴你，請帶著責(zé)任上路。
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！碑�(dāng)同學(xué)在教室里說這句話時，你是否能夠真正理解它的內(nèi)涵。若是國家真正到了危機時刻，是不是每個人都能盡到自己的責(zé)任，而保證沒有人逃避呢？
這句話，在某些時候也是很有影響力的`。
在汶川地震時，涌現(xiàn)了許多仁人志士，志愿者們時刻守護著，解放軍戰(zhàn)士積極救援。有一個名叫楊浩的小男孩，他上二年級，是班里的班長，在他順利逃生后，還不忘班里的同學(xué)，又返回去救出了班里的兩名同學(xué)，弱小的身軀背著同學(xué)。當(dāng)記者問他為什么這么做時，他笑著說：“我是班長，這是我的責(zé)任……”多么樸素的話，只因為他是班長，換成是我，我恐怕做不到這樣。
每個人的責(zé)任不盡相同，不一定是在國家遭受災(zāi)難之際，也可以是關(guān)系到國家、社會或他人的。我們都有責(zé)任和義務(wù)去遵守、去履行。不讓責(zé)任成為一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)做一件快樂的事去做。帶著責(zé)任上路，那么擁有責(zé)任感也就并不難。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：一位美國的婦女在即將過馬路時停了下來。因為此時正是紅燈，但路上一輛車也沒有。有人問她為什么不過馬路，她說：“也許在不遠(yuǎn)的一個窗口，有個孩子正看著我。如果我這么做了，那么他看見了照做，那樣就會出事�！边@位婦女的話語流露出的是堅定，是責(zé)任，正是責(zé)任促使她這樣做。
這么多的事情都在說明著一個道理：責(zé)任，對于任何人來說都是很重要。
帶著責(zé)任上路，會使你到任何地方，都擁有美好的心情。
帶著責(zé)任上路，讓責(zé)任與你我同行。
責(zé)任作文 篇5
常言道：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”責(zé)是什么？責(zé)是責(zé)任，一顆充滿熱情的責(zé)任心。
責(zé)任心，是我做值日生應(yīng)掃的紙屑，是我吃完東西要處理的包裝，是我去游園時需要呵護的小花……不是嗎？做不好值日影響班級的衛(wèi)生，亂扔?xùn)|西破壞校園的環(huán)境，摘了小花有損城市的美麗……也許一個小小的不雅的動作，也體現(xiàn)出我們?nèi)鄙儇?zé)任心。
記得那天值日，看天色已晚，我不由加快腳步，拿起掃帚，不管三七二十一，在地上亂畫了一通，也不顧有沒有把教室打掃干凈；又用臟得發(fā)黑的拖把，把地淋濕了一遍，就急匆匆地走了。
幾天后，好友做值日，我等她一起回家。只見她拿起掃帚，彎下腰，擺開馬步，一絲不茍地掃了起來。我一開始被她認(rèn)真的樣子給逗笑了，她像在自己家中一樣，一排一排地掃著，不放過任何一個細(xì)小的果皮、紙屑等雜物。我不由愣住了，比起前幾天我值日的態(tài)度可真有天壤之別。她完成份內(nèi)的工作后，又去把掃帚放好，整理好桌椅。我對她的敬佩之情油然而生，仿佛看見一個天使般的靈魂出現(xiàn)在教室的`上空，她是注重每一個細(xì)節(jié)，做得是何等的認(rèn)真、完美，好像不是在掃地，而是掃出一方晴空。
我恍然大悟，這不是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎？也許在沒責(zé)任心的人看來，這是不值一提的小事，可放在有責(zé)任心的人面前，他們總能盡心盡力地去完成呀！
或許有人認(rèn)為，撿起面前的紙屑，拾起身邊的雜物，扶正歪了的樹苗……都是微不足道的小事，但這舉手之勞，如果我們大家都能自覺地去做了，就表示我們有了責(zé)任心，也就有了人生道德之路上的無價之寶。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對；一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口；一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好！讓我們做一個有責(zé)任心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
責(zé)任作文 篇6
“天下興亡 ，匹夫有責(zé)。大致國家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，警察的責(zé)任是保證社會安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失.可見,責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國家的興亡和建設(shè)需要我們.未來美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來美好生活,建設(shè)祖國讓它變得更加富強,讓資本主義國家不敢窺視我們.讓外國人到我們國家留學(xué)和打工.這是我們的.責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來吧!為自己的理想和祖國的建設(shè)拼搏吧!
責(zé)任作文 篇7
五天的軍訓(xùn)，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負(fù)責(zé)任的教官。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀?教官會洗耳恭聽的哦!”我們的教官寇教官說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!
可愛是暫時的，嚴(yán)格才是寇教官的強項。他出手太強大啦，常常把不遵守紀(jì)律不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個半死!這不，只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運起數(shù)十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降。“誰不服從指揮，下場跟他一樣!”嚇得眾人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了，哎!徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦?怎么倒沙子倒了這么長時間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛的.樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了�！霸R步是對你們好呀，你們?nèi)绻麃y，就要懲罰，這樣你們才會記住下次應(yīng)該做什么，怎樣做�！苯坦僬嬗械览�!最負(fù)責(zé)任的是他，最認(rèn)真的也是他!
記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜!”環(huán)顧四周，他接著說道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠?qū)嶋H運用，不要總衣來伸手，飯來張口!……” 接著,他說了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下，感動極了。
我突然明白了一位負(fù)責(zé)任的教官的就是這樣的，不管對我們是嚴(yán)厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓(xùn)中獲得感悟，可以學(xué)習(xí)到一些知識，對我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你，親愛的教官!
責(zé)任作文 篇8
律師出于好心向客戶寄去了免債協(xié)議，警惕的客戶卻將其當(dāng)作催款信而原樣退回。一怒之下，律師將所有的客戶告上了法庭。
如此戲劇性的一幕，其實在生活中并不少見。害怕賬單而修改地址，不愿受判而隱姓埋名……說到底，這是一種對責(zé)任的逃避與漠視。但，責(zé)任真的能一走了之嗎？當(dāng)然不能。正相反的是，對責(zé)任逃避的越多，責(zé)任反而經(jīng)久不衰。
責(zé)任是難以逃避的。現(xiàn)實中的人們總是有著各種各樣的借口來避重就輕。但現(xiàn)實總是現(xiàn)實，發(fā)生了的事無法改變。戰(zhàn)后的日本政府極力掩飾戰(zhàn)爭中的事實，但這些造作的掩飾不僅沒有掩飾住真相，反而使人們對真相更加好奇、愧疚。同樣的事情也同樣發(fā)生在中國。十年動亂之后，許多當(dāng)年的紅衛(wèi)兵說謊、躲藏，想忘卻那樣的歷史，但始終減輕不了旁人的眼光。反倒是受到迫害的巴金老人鄭重的站起來，用刀刃一樣的'文字拉起了中國人的責(zé)任，這不得不說是莫大的諷刺。藏不起，趕不走，忘不掉，這就是責(zé)任。
對責(zé)任的逃避只能帶來更大的責(zé)任與壓力。故事中的客戶們因為逃避而最終只能與律師對簿公堂，正反映了責(zé)任的這種性質(zhì)。不管在哪個國家的法律中，自首 總會有一定的量刑減輕，而諸如駕車逃逸，流亡到海外等等的逃避行為，往往會加重情節(jié)。蘇聯(lián)在卡廷慘案中長期的隱瞞與否認(rèn)。最終 引起了雪崩一樣的連鎖效應(yīng)，歷任領(lǐng)導(dǎo)人都不斷的在心中承受著波蘭將士的拷問。這樣鮮明的歷史真相告訴我們，逃避責(zé)任不僅帶來的是責(zé)任上的累積，還有心理上壓力與愧疚。
其實，直面自己的責(zé)任也許有些許痛苦，但其為個人與社會帶來的價值則非常巨大。卡廷慘案的文件最終由俄羅斯交給波蘭的，不知多少兩國人民留下了眼淚。對歷史的擔(dān)當(dāng)終換來了國家間的友誼。又比如跪在猶太人墓前的德國總理，他的做法雖不盡為人所固，但這種擔(dān)當(dāng)之風(fēng)還是消除了民族間長久的隔閡。還有歷史事件中真實存在過的辛德勒，他那句催無數(shù)人落淚的“哪怕在救一個人”，至今仍轟鳴作響。正是對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，造就了個人、民族、國家的有一次新生。
承擔(dān)責(zé)任需要勇氣，需要堅定，但不需你才高八斗；逃避責(zé)任帶來一時的安逸，一時痛快，但不會給人一絲回報。而對責(zé)任，我們要伸出雙手，敢于承擔(dān)。
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