責(zé)任的作文400字集合9篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文400字 篇1
銀灰色的手機屏幕上有一個張著嘴的綠色青蛙,發(fā)出了“呱呱”的怪聲!岸〗埽@是自修課,不是手機課!”我一把奪過了他手中的手機,重重地按下了關(guān)機鍵!岸喙荛e事!”他的手心上已經(jīng)滲滿了汗,在陽光的照耀下十分醒目。“走開走開,你又不是我的誰,你憑什么來管我?”他的臉有一點兒漲紅了,把手機藏到了背后!拔摇疫沒有權(quán)利管你?我可是班長,這是我應(yīng)盡的責(zé)任!”丁杰又按下了紅色的開機鍵,發(fā)出了一陣機器人的叫聲,又刺耳又惡心。手機屏幕上那一只扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的黃綠色青蛙,時不時地吐出那肉紅色的長舌頭,惡心死了!“你再玩的話,當(dāng)心我去告訴老師!”我真的來氣了,用力地跺了一下右腳,轉(zhuǎn)過了身。
“哎……哎,別別,我不玩了還不行嘛,求你了,不要告訴王老師!”他見我來真的了,趕緊求饒。我上下打量了她一番,皺了皺眉頭,“他心里一定又在打什么小算盤了!”我搖了搖頭,朝老師辦公室跑去。“丁杰,我是真要叫老師下來了!”“別別別,我把手機給你還不成嘛!”只見丁杰小心翼翼地把手機遞到了我手中,說:“可……可別把我的手機弄丟了!”我點了點頭。
唉,看來當(dāng)個班長還真不容易!
責(zé)任的作文400字 篇2
責(zé)任是我們每一個人身上都必須肩負(fù)的重任,責(zé)任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責(zé)任,身上都肩負(fù)著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任,最大的使命。
責(zé)任的重大,是我們能夠親身體會到的,每個人都有責(zé)任,而每個人身上的責(zé)任都是不相同的,但是其中的一點則都是相同的,那便是:責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會公認(rèn)的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛!痹诜缎禧愄┑难壑校牌攀亲约旱暮脣寢,她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親,當(dāng)孩子需要她的'時候,她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個腎獻給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國,一個和諧的家庭!敝魅斯缎禧愄┌鸭彝ァ⑹聵I(yè)看作是自己的責(zé)任,一份不可缺少的責(zé)任。
那我們呢?是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢?
責(zé)任的作文400字 篇3
“朋友,不是用來出賣的!”每當(dāng)想起這句話,腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié),令人感動又心痛。
這本書,我很喜歡,它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當(dāng)一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人,因為他一時的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng)。正立從此陷入了懊悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活,但過程是艱苦困難的。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來,成為一顆勇敢的守護星。
那天,我讀完了這本書,依依不舍的合上,一直思考著:在我們身邊有多少人需要我們守護?又有多少人在默默地守護著我們?有,有的,有很多人!
從我們發(fā)出第一聲啼哭時,是誰在守護著我們?是我們親愛的父母;從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們?是我們喜愛的朋友;從我們第一次為不會做的題目而苦惱時,是誰引導(dǎo)我們、鼓舞我們、守護我們?是我們敬愛的老師……
“守護”不是一個簡單的詞,它有“守”,有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人,可有了“守護”,一切都不一樣了。
用我們的“愛”去守護父母;用我們的“情”去守護朋友;用我們的“敬”去守護老師……
守護著我們的人,我們也會去守護著他(她)。即使有著克服不了的苦難。就這樣,一直一直守護著,直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前進!
責(zé)任的作文400字 篇4
青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年,總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書聲,同學(xué)們在一起玩耍的嬉笑聲……發(fā)生的童年趣事,總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了青春期,可是童年卻一去不復(fù)返。
青春,是美好的;青春是一筆彌足珍貴的財富。但是有的人卻揮霍時間,浪費生命中的每一天,那些人將人生的花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少男少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途。我們千萬不可以學(xué)習(xí)這種人。
每一個人都有責(zé)任,無論你是少年還是青年,都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時,你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為以后工作打好基礎(chǔ),不要讓父母失望乃至放棄你;青年是,你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國作出貢獻,保護你的家人,使你的家人不受到任何傷害。
責(zé)任,并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的指引,它指引著你從少年走向青年,從稚嫩走向成熟,告訴你該做什么,不該做什么。
責(zé)任的作文400字 篇5
時光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進入了初三。
到了初三,不得不承認(rèn)的是,壓力大了,休息少了;作業(yè)多了,娛樂少了;主課多了,副課少了……諸如此類的變化,讓我們在一時之間難以適應(yīng)。但是,只有一點,我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任,一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點。
那是一場考試,一場極普通卻又特別的考試。普通是因為在初三這個特別的時段里,考試已實屬家常便飯,仿佛在這個時間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節(jié)課,老師拿著份名單進入了教室!拔覉蟮矫值倪@些人,等會周練去414考試,那里沒有人監(jiān)考,我選你們?nèi)ナ且驗槲蚁嘈拍銈,所以……”話音還沒落下,班里就已經(jīng)沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊!
責(zé)任的作文400字 篇6
在社會上,“小公民”難做嗎?實際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實際也不難,只要有自尊心、自信心、進取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。
有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的?墒,在那里,又悶又累。站半小時啊!又不能看書,站在門口一動不動地檢查同學(xué)們。一會兒有些同學(xué)五個一伙地走進來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!
于是,我一連幾個星期也沒去。
老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事,也許是好事吧!
我走進門口,“報告!”老師嚴(yán)肅地對我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的目光投向了我,接著說:“要做一個有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應(yīng)了,就要有責(zé)任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。
從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。
責(zé)任的作文400字 篇7
一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負(fù)責(zé)呢?
15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮!
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。
我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
責(zé)任的作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)白云湖是個美麗的地方。一到夏天,碧綠的荷葉映襯上嬌艷的荷花、水中嬉戲的小魚,時不時令水面蕩起陣陣漣漪,美極了!
因為人們收廢品,壞境也被污染了,湖里的水也不再那么清澈、干凈了。人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使自然資源不會再生,還創(chuàng)造了一系列生態(tài)災(zāi)難。
據(jù)我所知,綠色植物被稱為“綠色衛(wèi)士”,不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵的污染。因此,我們應(yīng)該多種一些綠色植被,盡量減少亂砍亂伐,少用一次性制品。
一個月前,我在泉城廣場上看民俗藝術(shù)節(jié)地表演。發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)是滿地地口香糖殘渣和果皮紙屑,我心中的憤怒油然而生:這里的衛(wèi)生雖然不是需要自己打掃,但這里畢竟是公共場所,就應(yīng)該把垃圾隨處亂丟嗎?當(dāng)然,答案是否定的。過了一會兒,我看見了幾位老爺爺,他們有的拿著笤帚,有的拿著夾子,把垃圾拾進了垃圾桶里。我對他們的表現(xiàn)充滿了敬佩,其中一位告訴我,他在這塊土地里生活了一輩子了,并且熱愛這個地方,怎能眼睜睜看著它臟亂下去呢?
是啊,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們怎能不保護她?又有什么理由會不愛她?
我們應(yīng)該攜手一起保護大自然中的一草一木,盡我們所能去愛護她。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!
責(zé)任的作文400字 篇9
護士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;支書工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……
那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會兒抱,一會兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會讓個座。想著,我起身,說:“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。
又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué),長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實,這不是對我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛。
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