關(guān)于責任的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的責任的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
莎士比亞說：“母愛賽過萬愛�！案改附o我們不只是物資上的支撐，不僅是我們美麗的衣服，讓我們在美的環(huán)境面成長，更主要的是在我苦楚的時，在我們碰到艱苦時，他們牢牢地握住我們的手，讓我們曉得他們會在我們身邊，激勵我們堅韌不拔地走下去。這就是父母沉思之所在�！罢l言寸草口，報得三春暉�！蔽覀兓貓蟾改钢魇抢硭斎坏�。
咱們應(yīng)當往感仇父母，孝敬父母。由于感恩圖報天經(jīng)地義。
小草感恩陽光，因為有了陽光的照射，才有了它的碧綠一片；鮮花感恩綠葉，因為有了綠葉的烘托，才有了它的美艷多姿；平地感恩大地讓它巍峨；蒼鷹感恩地空讓它飛翔，所以就有了黑鴉反哺的事例，就有了勞務(wù)以及人之老的美聊。
我取己之間的感恩讓性命變得更添空虛與清楚。所以爾們要教會感恩，更要感恩我們的父母。果為父母讓我們清楚什么是暖和，什么是付出，什么是站伏來的勇氣。
我們應(yīng)當要孝敬父母。因為父母給了我們而忘我的愛。因為父母未經(jīng)緩緩老去……
有講是父愛如山，母愛似海。我要去寫一篇感恩的文章，把我的感謝化為只言片語，固然不能回報他們，但那是我的一片情意。我要去學一首感恩的歌曲，把我的感激化為動人的旋律，雖然不能唱響世界，但那是我歸報的方法。我要去望一場感恩的片子，把我的感激化為理論舉動，雖然不能完整模擬，但我會盡我所能。
父母的晝夜操勞，父母匆匆紅去的頭發(fā)，父母謙是皺紋的單手。是的，他們已老去。我們莫非還不該絕從彼的一份警惕好好孝敬他們？人的一輩子很欠，豈非要等到他們逝去，才懊悔？“樹欲靜而風不起，子未孝而疏不在”這是如許大的遺憾。
孝敬父母是一種責任，父母把我們帶到這個世界上來，蒙了多多苦。就是那個購了幾個包子迎到學校來的媽媽，就是那個擔憂我們饑著的媽媽啊。有些共學感到爭臉的媽媽。心愛的同學，請答你們有沒有想過，父母都有農(nóng)息，他們不論大家是否會被引導罵，無論天冷地凍。他們皆不怕，也不擔心，因為為了你，他們能夠廢棄所有。然而他們也怕，他們怕你不愛好，他們怕你吃不鼓。他們也擔心，他們擔心你在學校過得好不好；天涼了，有沒有加衣服；感冒了，有沒有記得吃藥；昨天學校的菜好不好……父母要工作；父母要治理野；父母要保持生計，父母要干好多好多的事……
敬愛的同窗當你衣著名牌衣服時；當你灑脫的將煙頭彈出；當你認為很浪漫地牽著本人的父敵時；應(yīng)你為了哪一點虛恥的體面，在敵人眼前灑脫的晃弄著父母辛辛勞甜賺去的錢時；該你花了多少百又幾百換來的新領(lǐng)型時。有不想功。此時你的父母替了賠這一點點錢，乏成了什么樣子容貌，他們早沒晚回為的就是能讓你的生涯能變得更賴一點，讓你能惡佳地成長。
孝順父母是一種義務(wù)；
孝敬父母是一種任務(wù)；
孝敬父母是一種美德。
責任的作文 篇2
每一個人都是有自身的責任，盡管我只是一名二年級的中小學生，因為我有自身應(yīng)負的責任。
作為一名學員，我主要的責任便是努力學習。校園內(nèi)我要授課上課認真聽講，積極主動回應(yīng)教師的難題。在家里要努力完成工作，盡早復習功課。
除開學習培訓，校園內(nèi)維護集體殊榮是我的責任。我要嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，熱情協(xié)助同學們，不給班集體抵毀，多見班集體增光。在家里尊敬長輩是我的責任。我要聽父母得話，幫她們做有意義的事的家務(wù)。在外面，保護生態(tài)環(huán)境是我的責任。我要愛惜花草植物，不亂扔廢料。
我的責任也有很多，我要從我做起，一絲不茍地盡好自身的責任。
責任的作文 篇3
我是一只金毛犬，名叫米森，曾經(jīng)當過警犬，現(xiàn)在是一只導盲犬。我的主人是一位盲人調(diào)琴師，我的主人是彈鋼琴的好手。
我本來是一只警犬，但在一次任務(wù)中，我的右后腿中了彈。醫(yī)生說這次傷的比較嚴重，而且這條腿本來就有過舊傷，所以以后都不能參加警務(wù)活動了。我當時的主人覺得讓我當家庭犬有些大材小用，便讓我當導盲犬。
當上導盲犬后，我每天的任務(wù)就是陪著主人去買菜、調(diào)琴、"看"月亮什么的。雖然非常忙，但我仍然為此樂此不疲。每天開開心心的聽主人彈鋼琴、曬太陽、看看花、散散步。能過這樣的生活，我已經(jīng)很滿足了。直到一天，我遇見了一條狗……
一天下午，主人在彈鋼琴，我在門口外半瞇著眼曬太陽。這個時候一只狗悄無聲息地走了過來。由于我當過警犬，所以比較警惕。
我神情嚴肅問他:“你來干什么？"沒想到他懶洋洋的回了一句:“不干什么，和你聊聊天、曬曬太陽。"雖然我放松了警惕，但心中仍然有許多問題:他是誰？找我嗎？聊什么？他到底是來干什么的……
沉默了一會兒，他先開了口:"我叫凱薩。米森，(別問我他為什么知道我的名字，因為我也不知道)你日復一日的做同一件事，你不累嗎，不無聊嗎？而且據(jù)我所知，你的主人還有些挑剔。買雞蛋、買蘿卜什么的還要挑牌子，不然還不高興。你不會覺得他很煩嗎？像我這樣做一只普普通通的家庭犬不好嗎？每天該吃吃，該喝喝，該睡睡，這樣不好嗎？非要做一只特別的犬嗎？
我心想:這只狗怎么這么多問題啊，看來憋了有些時日了。但是我還是回答了他所有的問題:凱薩，首先我每天干同樣的事我不覺得累，也不覺得無聊，我還十分快樂。我不是很高興你說我的主人很煩。他只是想要健康點，吃些好的，我理解他。做家庭犬有做家庭犬的好處，也沒有不好。每天只吃喝拉撒睡，會容易得肥胖癥，壽命還會減短。做導盲犬我很開心，能給人們帶來方便是我的榮幸，這也是我的責任。
它本還想說什么，被我止住了。每條狗肩上都有責任，只是份量大小不一樣。責任是甩不掉的。我們要對很多人、事、物負責任。有責任心，才會有更幸福的生活。
責任的作文 篇4
什么是責任感？“責任感”是人自覺自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅，任重而道遠”，清代學者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠值得我們學習。
責任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應(yīng)盡的責任認識得越早，就越能健康快速地成長；而一個真正成熟的人，也會在履行責任中實現(xiàn)自己的人生價值！我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復興的時代，在這個時代，我們國家的國力日益強盛，各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責任心。責任在學校無處不在、無時不有，無論是做人做事，上課、下課、值日、活動，甚至一言一行都有責任存在，我們每時每刻所擔負的責任，是在實踐體驗的每一個細節(jié)中展現(xiàn)，是從自己身邊的日常學習、生活、工作著手。下面就從我們生活學習的幾個細節(jié)方面來培養(yǎng)我們的責任意識：
一、對學習負責，做一名成績優(yōu)異的學生。
作為一名學生，我們最主要的任務(wù)是認真學習各科文化知識。上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，戰(zhàn)勝困難，學業(yè)成績優(yōu)秀，這就是對學習負責。
二、對班集體負責，做一位可親的好同學。
平時學習當中，我們看到地上有紙屑就要主動撿起來，把課桌椅擺放整齊，掃帚、水桶擱置有序等，這要求我們每個學生都要有主人翁的責任感——“教室就是我的家”。教室的衛(wèi)生是班級管理的基礎(chǔ)，也是展現(xiàn)我們學生責任意識的“招牌”。
三、對健康負責，做一名快樂的中學生。
講究衛(wèi)生、積極值日，保持教室、寢室、公共區(qū)良好的衛(wèi)生環(huán)境，就是對同學的健康負責。積極參加體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，就是對自己的身體健康負責。
四、對學校負責，做一名讓人尊敬的中學生。
學校是我們學習生活的地方，這里有我們敬愛的老師，也有我們可愛的同學，營造一種文明和諧的校園環(huán)境，是我們每一個人應(yīng)盡的責任。
五、對父母負責，做一名孝順的好孩子。
作為一名學生應(yīng)學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時勤儉節(jié)約，不亂花錢，渴了多喝直飲水，少喝飲料，堅持一日三餐在學校食堂里就餐，少買零食和“垃圾食品”。
六、對他人負責，做一個講誠信的人。
一個能夠為他人承擔責任的人，一定是一個值得信賴的人，也是可以委以重任的人。你們要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應(yīng)盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識
責任的作文 篇5
屋外的天空陰沉沉的，好像一口大鍋倒扣在城市的上空，壓抑著人們的呼吸，動植物也都被剝奪了享受陽光的權(quán)利。
我，是一張空碟，與眾多與我一樣的兄弟姐妹們共同裝在一個大箱子里，等待著未知的命運。
“不知道他們會往咱們身上錄什么歌�！薄笆茄剑杆麄兡芡疑砩箱浺皇缀酶��！甭犞值芙忝脗兊男[，只有我，安靜的躲在箱子的角落里。我知道，一張唱碟的價值不在于它本身的價值，而在于歌曲的價值。
箱子外面有響聲，大家一陣躁動。忽然，箱子被打開了，刺眼的白光照射在了我的臉上，我感到一陣眩暈。
……
等我醒來時，我已在一個商店的櫥柜里，我知道，我現(xiàn)在叫做《牡丹圓舞曲》，很陌生的名字，卻又似曾相識。
在商店里等待了兩天，在這等待兩天里，我又度日如年。終于被一個編著麻花辮的女生買走。
那個女孩將我?guī)Щ丶�，迫不及待地放入CD機，一束光照射在了我的身體上�！澳档ぁ币苍谶@光束中含苞待放。這首歌的確很動聽，美麗的牡丹在我的身體上翩翩起舞。
女孩很愛聽這首歌，每天都要聽。我認為世界上最美妙的聲音莫過于此了。那時，是我最幸福的時刻。
終于，一天，在那個陰暗的下午，女孩在將我裝盒時不慎失手，我滑落到了地上。“��！”我不幸被劃傷了，劃出了一道長長的口子。
女孩害怕地將我重新放入CD機，看我是否還能重新歌唱。我在CD機里緩慢地旋轉(zhuǎn)，就像有人在我的傷口上撒鹽�！澳档ぁ币苍谕纯嗟牡鸵�。
“不能再聽了�！迸o比惋惜地說，她將我裝進盒子，放進了一個角落，不再聽我了。我呆在那個角落里，時間也似將我塵封了一般。
又是一段漫長的等待。
在兩年后的一天，女孩帶來了她的弟弟。
“想聽點什么？”女孩一邊問一邊給她的弟弟拿來了飲料。
“好像沒什么想聽的……哦，對了，有《牡丹圓舞曲》嗎？”
“有，但那張碟有些壞了，不知道還能不能聽�！�
我知道，我最后的機會來了，等待了兩年的機會。
女孩將我放入了CD機，那束既陌生又熟悉的光柱再一次來臨。伴隨著那一陣陣劇痛，“牡丹”在光束中含淚開放，因為我知道這是我的責任，作為唱碟的責任，即使粉身碎骨我也要堅持唱出最美的歌。
一曲終，女孩和她弟弟在感染下走近CD，女孩打開機器，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了兩半。但我卻不后悔，因為這是我的責任。
我毀滅了，卻毀滅在幸福之中。
責任的作文 篇6
責任是我們每一個人身上都必須肩負的'重任，責任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責任，身上都肩負著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，我們身上有著重大的學習使命，學習是我們現(xiàn)在最大的責任，最大的使命。
責任的重大，是我們能夠親身體會到的，每個人都有責任，而每個人身上的責任都是不相同的，但是其中的一點則都是相同的，那便是：責任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會公認的賢妻良母。她常說：“我的成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛�！痹诜缎禧愄┑难壑校牌攀亲约旱暮脣寢�，她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親，當孩子需要她的時候，她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的一個腎獻給女兒。她說作為母親，這是天經(jīng)地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂。她常說：“家是自己的王國，一個和諧的家庭�！敝魅斯缎禧愄┌鸭彝�、事業(yè)看作是自己的責任，一份不可缺少的責任。
那我們呢？是否把學習看做是自己的一種責任呢？
責任的作文 篇7
我們似乎總覺得自己像是被囚禁的小鳥，我們渴望自由，渴望自己馬上長大飛出“牢籠”�？砷L大又是什么？媽媽對我說，從你承擔起一份責任的那刻起，你就已經(jīng)長大了。
憶起那件往事，已經(jīng)是兩年前的小學時代……
那天是“愚人節(jié)”，我深深地記得早自休前，同桌匆忙地趕到了教室，他氣喘吁吁地向我抱怨說：“幸虧我跑得快，否者就要遲到了�！薄芭丁！薄蹦阍趺匆稽c反應(yīng)也沒有，真是的！”他拿出課本看看我說，“對了，剛碰到英語老師了，今天第二節(jié)課考試�！薄罢娴�？”我激動地睜大眼睛問著他。他看了我一會，“噗嗤”一聲笑了出來，“愚人節(jié)快樂！”
聽了這句話，便白了他一眼，而他整個上午都拿這件事取笑我。”哼，我告訴你，我可沒那么天真，我今天一定會騙到一個人的，還是深深地騙到！”“行，行，大小姐您今個兒就去騙倒個比你還蠢的人吧�！蓖肋�在一旁邊笑邊說。
“小薇，班主任讓你今天中午把黑板報上寫的粉筆記擦掉�！蔽乙槐菊�(jīng)地轉(zhuǎn)過頭開始實施計劃了。“��？寫的挺好的呀，為……”“老師沒說，你就負責擦就好了�！辈恢切奶撨�是什么，我立即打斷了他的話。“好吧�！�
中午吃過飯后，同學們都去操場上玩了。而我為了向我同桌證實我的“戰(zhàn)果”，便拉著他一起在一旁看小薇擦掉黑板報上的一個個字，還在一旁捂著嘴偷笑。
小薇站在一個椅子上擦著字，同桌忽然指著教室門口很嚴肅地對我說：你聽，好像有老師�！蔽业纱笱劬Γ屑毬犞饷娴膭屿o，有高跟鞋的聲音�！靶∞保煲黄鹋��！蔽疫叴蜷_后門邊說。而小薇卻偏偏不理解我的意思：“怎么了，還沒擦好呢�！薄鞍パ�，先別管……”我還沒說完，同桌就一把拉著我跑出了后門。
我和同桌在樹蔭下逗留了一會，沉思片刻后，我又跑回了教室，沒有任何人，太安靜了，安靜得心都涼了。不會挨罵吧，可這一切都是我個人的原因，怎么那么任性呢。我回到自己的座位上，一個人趴在桌上，什么都不敢想。
不知過了多久，似乎是他的腳步聲，“嘿”有人拍了一下我的肩，我抬起了頭，是小薇�！皩Σ弧蔽绎@得異常激動，我看到他眼角紅紅的。“說什么呢，沒什么事的�！彼驍嗔宋业脑挘慊氐阶簧�。我沉思了一會兒，剛轉(zhuǎn)過頭想對他說什么，便看到他正在一張紙上寫字，而那張白紙的最上方寫著刺眼的紅筆字：檢討，800字。
我忙轉(zhuǎn)回頭，閉上了眼睛，明明是自己犯的錯，干嘛要讓別人承擔。窗外的風吹進了教室，刺辣刺辣的，風吹著，書桌上的語文書的書頁隨風飄動。書上刺眼的一句話呈現(xiàn)在我眼前：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。那是劉易斯說的話。
從小媽媽就說自己犯下的錯要自己承擔，我現(xiàn)在不就是個廢物嗎？我走出了教室門，我想我要去承擔起那份責任了。
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