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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2022-04-14 09:11:15 責(zé)任 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任的作文600字十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】責(zé)任的作文600字十篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河,一個(gè)背著他半身癱瘓的老父的少年,一步一步,艱難地走向河的對(duì)岸。滿天金色的朝霞中,沐浴著少年瘦弱的身影,這就是影片的主人公 --石娃。

  母親早逝,姐姐被迫遠(yuǎn)嫁,父親癱瘓……這一連串的打擊,無(wú)一不是致命的。但主人公石娃沒(méi)有屈服于命運(yùn)的不幸,也沒(méi)有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無(wú)論如何要把書(shū)念好”的言語(yǔ)的激勵(lì)下,開(kāi)始了他崎嶇坎坷的求學(xué)道路。路上不是沒(méi)有猶豫,他也曾想要退縮,然而他還是挺住了。盡管很苦,很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。

  我永遠(yuǎn)的記得這一幕:夜色中村民正在歡慶本村出了個(gè)秀才時(shí),石娃黯然走出人群,他想到的是自己上學(xué)后老父無(wú)人照料。一直關(guān)心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無(wú)言。隨即,高老師領(lǐng)頭,兩人朗誦起詩(shī)詞:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”豪壯的氣概直沖云霄,這是男子漢的宣言,是對(duì)困難的蔑視和挑戰(zhàn)!

  父親倒下了,他勇敢的挑起了責(zé)任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意,毅然做出一個(gè)大膽的決定--背起父親上學(xué)。他知道前面有巨大的困難等著他克服,他不能丟下父親,更不能把自己的責(zé)任推給他人。

  他尚稚嫩的雙肩,背著父親,還感到吃力。但是,看啊,他正努力挺起脊梁,步子更穩(wěn)當(dāng),目光更堅(jiān)毅。從父親拋開(kāi)手仗的那一刻起,他,就已成為父親的一生的手杖。

  走過(guò)寒夜的暗淡,淌過(guò)苦難的河流,迎著冉冉升起的朝陽(yáng)。堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!你會(huì)成為明天那一輪最耀眼的太陽(yáng)。

責(zé)任的作文600字 篇2

  橫陽(yáng)江畔,卓遠(yuǎn)輝煌!

  隨著時(shí)間流逝,我對(duì)卓遠(yuǎn)班的情感也越來(lái)越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家,那種安心、溫馨的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

  前不久,我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評(píng)比。還記得一天中午,有兩三位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們教室。只見(jiàn)他們手中拿著一份“最美教室”評(píng)選單,目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖,急忙介紹著。

  環(huán)顧四周后,領(lǐng)導(dǎo)們的臉上露出了滿意的笑容。可是,當(dāng)他們低頭時(shí),卻又皺起了眉頭。這時(shí),一位同學(xué)挺身而出,馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來(lái),地上馬上干凈了。領(lǐng)導(dǎo)們的表情又恢復(fù)了。他們?cè)诩埳洗蛄艘粋(gè)大大的“18”。一看,分?jǐn)?shù)比其他班高,我們才放心。

  不知怎么的,那時(shí),我的心里泛起一種奇妙的感覺(jué),仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛(ài)著卓遠(yuǎn)班。卓遠(yuǎn)班是我們的愛(ài)構(gòu)成的。

  之后,在黃老師、歷屆同學(xué)及家長(zhǎng)們的努力下,我們成功地獲得了全年段第一名!當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,教室里,歡呼聲,吶喊聲,掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……

  有些時(shí)候,班級(jí)里也有同學(xué)會(huì)犯一些錯(cuò)誤,那是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,壓根沒(méi)有想到班級(jí)。他們覺(jué)得守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)不是他們的責(zé)任。但是,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黃老師的教導(dǎo):我們是卓遠(yuǎn)班的一份子!卓遠(yuǎn)班的過(guò)去,已經(jīng)由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)造;卓遠(yuǎn)班的現(xiàn)在,要由我們來(lái)守護(hù)!

  一匹戰(zhàn)狼的力量終究是抵不過(guò)一群戰(zhàn)狼的。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,如果我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心,卓遠(yuǎn)班一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

  讓班級(jí)榮辱成為我們的責(zé)任!讓我們共筑卓遠(yuǎn)班輝煌的明天!

責(zé)任的作文600字 篇3

  最近我身上發(fā)生了一件蹊蹺事,這讓我一直疑惑不解。

  一天下午放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上?斓叫^(qū)門(mén)口時(shí),突然半路殺出了兩個(gè)“程咬金”——兩條又高又大的獵狗瘋狂地向我直沖,像兩只惡狠狠的大老虎一樣。背著沉重書(shū)包的我,頓時(shí)心慌意亂,左躲右閃。這時(shí),一輛電動(dòng)車從我身后呼嘯而過(guò),把我撞得人仰馬翻。盡管我大聲叫喊,騎車的人連頭也沒(méi)回就飛馳而去。我痛苦地呻呤著,掙扎著站起身來(lái),抹著眼淚,一瘸一拐地回家了。

  一進(jìn)家門(mén),我便哭著給媽媽打電話來(lái)訴說(shuō)委屈,媽媽聽(tīng)后火急火燎地趕回家,卷起我的褲腿一看,膝蓋傷了一大片,上面滿是血跡。她心疼地直掉眼淚,便自責(zé)說(shuō):“星兒,都是媽媽把你帶壞了。你可知道,你從小并不怕狗,每當(dāng)遇到狗時(shí)我都害怕得渾身發(fā)抖,你像個(gè)小勇士一樣拍拍胸脯說(shuō)保護(hù)我。每次遇到狗時(shí)你都挺身而出。可我每次心里發(fā)怵身體發(fā)抖,潛移默化中,你也全記到心里去了,不知不覺(jué)地讓你也開(kāi)始怕狗了,如果我以前不怕狗,也許今天你也不會(huì)被電動(dòng)車撞了,更不會(huì)受傷了。唉,這一切全都是我的過(guò)錯(cuò),星兒,媽媽真對(duì)不起你!”

  聽(tīng)媽媽一席后,我心想,要是那個(gè)狗主人管好自己的狗,我也不會(huì)受傷了。我摔倒了難道他沒(méi)有責(zé)任?那個(gè)人騎著電動(dòng)車在小區(qū)里,車速那么快,撞了我,害怕承擔(dān)責(zé)任,沒(méi)把我送到醫(yī)院就不對(duì)了,連聲“對(duì)不起”沒(méi)說(shuō)就一走了之,難道他也沒(méi)有責(zé)任?我也是的,狗的身軀比我小那么多,我不還不能鎮(zhèn)住,難道我也沒(méi)有任何責(zé)任?

  大家讀了這篇文章后,你們知道這是誰(shuí)的責(zé)任嗎?如果搞清楚了,就到雨花臺(tái)區(qū)實(shí)小來(lái)找我吧!

責(zé)任的作文600字 篇4

  每個(gè)人的肩上或輕或重都肩負(fù)著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子;孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);老人的責(zé)任是享受天倫之樂(lè);警察的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)值周生的責(zé)任吧!

  在上周,我可是說(shuō)睡得比狗晚,起的比雞早,為什么要這樣說(shuō)呢?聽(tīng)我一一道來(lái)!上周,也是我們學(xué)校的老規(guī)矩,每星期都有一個(gè)班擔(dān)任值周生,值周生的責(zé)任就是替校長(zhǎng)管理我們整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況,逐一檢查每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況,還要清理整個(gè)校園,簡(jiǎn)直是馬不停蹄。而我們班就肩負(fù)起了這項(xiàng)重任,我還是組長(zhǎng),我的辛苦程度你們可想而知哦!

  有時(shí)候,組長(zhǎng)是最倒霉的,第一:組長(zhǎng)不能去遲到;第二:組長(zhǎng)要列一大堆的表格,把每個(gè)人的責(zé)任劃分清楚;第三:組員犯了錯(cuò)誤,大隊(duì)老師首先批評(píng)我。所以當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),可真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!整天忙得要死,還要處處約束自己的行為,真是把我累得夠嗆!

  但是當(dāng)一名值周生,也是很光榮的,為學(xué)校做出貢獻(xiàn),心里真的也挺高興的,肩負(fù)起這種責(zé)任,也是很充實(shí)的!但在光輝的背后,往往是艱難地努力。值周生,要在升旗儀式上站的筆直筆直的,在大門(mén)口守衛(wèi),也要有一絲不茍的精神,面對(duì)的老師的批評(píng),自己所有的委屈都必須往肚子里咽,非常的辛苦!

  就像我剛才說(shuō)的一樣,每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們值周生的責(zé)任,就是管理好校園,管理好校園里的每一位學(xué)生,規(guī)范他們的行為舉止,規(guī)范他們的一言一行,讓文明這個(gè)詞語(yǔ),在校園里回蕩,在每位同學(xué)們的心中永駐!責(zé)任,重于一切!

  在當(dāng)值周生時(shí),會(huì)覺(jué)得度日如年,每一天都很漫長(zhǎng),覺(jué)得很累!但我們很充實(shí),開(kāi)心面對(duì)每一天,微笑面對(duì)每一位老師和學(xué)生!因?yàn)槲覀冎溃@是我們的責(zé)任!

  責(zé)任,每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,去盡心完成自己的責(zé)任吧!

責(zé)任的作文600字 篇5

  在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過(guò)的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒(méi)有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

  朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過(guò)橋的朋友。那么,溪和橋也成了過(guò)路的`風(fēng)景,四季的見(jiàn)證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺(jué)間就會(huì)匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對(duì),才有了歡聲笑語(yǔ)的無(wú)悔人生,才有了生命的意義。

  人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里,因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘Γ蓣斓氖a綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會(huì)自然、簡(jiǎn)單、真是向上。夏季里,因?yàn)槟阌腥缁鸬募で椋陉?yáng)光雨露的崔潤(rùn)下,能如詩(shī)渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華,才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍眩拍苁狗比A退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì)數(shù)著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂(lè)觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的友誼與永恒!

  所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過(guò)客,不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它,自然地來(lái),自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來(lái)去,就如同四季的循環(huán)往復(fù),自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來(lái),云淡意去,就這樣淡淡的來(lái),淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過(guò)路朋友見(jiàn)證中的風(fēng)景吧!朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任,我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任,因?yàn)槟鞘俏业男腋#?/p>

責(zé)任的作文600字 篇6

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世上有著你必須要做的事,這就是責(zé)任!

  每個(gè)人都有著自己的責(zé)任。

  有這樣一個(gè)人,他叫弗蘭德,在他年輕時(shí)辦了一個(gè)小型儲(chǔ)蓄銀行,正當(dāng)事業(yè)欣欣向榮時(shí),一場(chǎng)金融風(fēng)暴席卷了整個(gè)世界,他的銀行也隨之宣布破產(chǎn),那些儲(chǔ)戶失去了自己的儲(chǔ)蓄,弗蘭德這時(shí)下定了一個(gè)決心---他要把錢還上,他的朋友們勸他,你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了,你沒(méi)有義務(wù)償還這些錢。但弗蘭德卻說(shuō):“但我有這個(gè)責(zé)任!

  幾十年過(guò)去了,當(dāng)他在郵局會(huì)出最后一筆賬單時(shí),他釋然了。

  不知道你還記不記得,那個(gè)天黑了還不肯回家的孩子,當(dāng)他的父母趕來(lái)的時(shí)候,問(wèn)他:“你問(wèn)什么站在這里不回家?”他解釋道:“小伙伴們讓我站在這里站崗的!薄翱伤麄兌甲呃!薄澳俏乙惨驹谶@,這是我的責(zé)任!

  責(zé)任,一個(gè)多么偉大的詞,它詮釋了人生的真諦,人生的意義。

  我們這些屬于學(xué)生的人,也有著屬于自己的責(zé)任,我們?cè)趯W(xué)校里,要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。在家中,我們要在父母下班時(shí),遞上一杯泡好的茶,做到一個(gè)子女對(duì)父母的義務(wù)。

  一個(gè)人正處于孩提時(shí)代時(shí),我們便要在他心中播下責(zé)任的種子,使其長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們要在他心中那點(diǎn)燃光明的火種,使他的心散發(fā)出奪目的光芒。

  當(dāng)我的心中有著責(zé)任的時(shí)候,便覺(jué)得一切是那么美好,花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣,鳥(niǎo)兒歡快的唱著歌,小草在朝你招著手,天是藍(lán)的,水是清的。

  我們不能辜負(fù)父母望子成龍,望女成鳳的期待,一種責(zé)任感可以讓我們受益一生,請(qǐng)?jiān)谀愕男闹胁ハ轮活w種子吧,愿它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  從小就要培養(yǎng)一種責(zé)任意識(shí),你就能享受到它給你的福利。

  責(zé)任,是一種美好的品質(zhì),是每個(gè)人都以該擁有的。

責(zé)任的作文600字 篇7

  隨著科技不斷的發(fā)展,社會(huì)不斷的進(jìn)步,越來(lái)越多新穎的資源步入我們的生活。而在最近這段時(shí)間,”共享"這個(gè)詞悄無(wú)聲息的布滿了所有人的生活中。

  在我們目前的日常生活中,共享已經(jīng)充滿了我們的一切。共享單車,共享籃球,共享圖書(shū)等等。共享給我們帶來(lái)了很大的便捷。也使我們的生活質(zhì)量得到了很大的提升。

  但在生活品質(zhì)不斷提升的過(guò)程中。有很多人不但沒(méi)有珍惜這些良好的資源,反而去惡意破壞它們,或者直接占為己。有這令我感到十分地憤恨。我覺(jué)得這些人雖然得到了自己的利益,但卻失去了誠(chéng)信這樣最重要的品質(zhì)

  還記得在前幾個(gè)月,我就親身體會(huì)到了關(guān)于破壞共享資源的一件事。那天早上,我正在遛狗時(shí),發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有一個(gè)叔叔搬了一個(gè)單車到自己家門(mén)口在拆單車。他把車龍頭和座墊全部拆下來(lái)放在一邊。我看到了以后覺(jué)得這樣很不好,因?yàn)楣蚕韱诬囀谴蠹业墓操Y源,如果他這樣把公共資源帶回家,雖然他得到了利益,可卻失去了大家的信任和他的誠(chéng)信。

  于是我想了一個(gè)辦法,我先打了一個(gè)電話給單車的工作人員,讓它們來(lái)維修單車。然后我走到那個(gè)叔叔旁邊,大聲地對(duì)他說(shuō):“叔叔!你這樣是不對(duì)的,如果你這樣做那別人看了影響多不好啊,而且公共單車是我們大家公共的資源,你這樣別人還怎么用啊。

  一開(kāi)始那個(gè)叔叔態(tài)度十分惡劣,讓我不要多管閑事。還說(shuō)我在這樣要來(lái)打我。但由于我的聲音比較大,所以很多街坊鄰居都聽(tīng)到了,他們也很氣憤,還說(shuō)要發(fā)到網(wǎng)上。那個(gè)叔叔看到后惡狠狠的瞪了我一眼,只能灰溜溜的走了。

  雖然我制止了這個(gè)叔叔一次,但現(xiàn)在還有很多人和這個(gè)叔叔一樣,甚至比他更惡劣。所以我希望大家都可以好好愛(ài)護(hù)共享資源這把“雙刃劍”

  共享資源使我們的生活變得豐富多彩,但也希望大家都可以帶著一份責(zé)任感去使用它,這樣我們的社會(huì)才能變得越來(lái)越好。

責(zé)任的作文600字 篇8

  初二剛開(kāi)學(xué),班上熱熱鬧鬧的,同學(xué)們都在參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng);顫婇_(kāi)朗的我,初一時(shí)和男生相處不錯(cuò),加上女生的鼎力相助,這樣,有一定選民基礎(chǔ)的我,順理成章地當(dāng)上了本班的一班之長(zhǎng)。

  為了突出自己與以往班長(zhǎng)們的不同之處,我開(kāi)始用自己的方式來(lái)管理班級(jí)。經(jīng)常組織各種課外活動(dòng),以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;同學(xué)們遇到難題時(shí),我讓他們分組討論,再把討論不出結(jié)果的難題匯集到老師那兒,讓老師講解,大掃除時(shí),也一改往日那種不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同學(xué)的自身?xiàng)l件分組,有秩序地打掃教室;我還經(jīng)常往返于同學(xué)和老師之間,把同學(xué)們對(duì)老師提出的種種建議反饋到老師那兒,做聯(lián)結(jié)老師和同學(xué)的“紐帶”……

  但是,我的這種做法似乎并沒(méi)有博得班里一些同學(xué)的理解,不久,他們就說(shuō)我愛(ài)管閑事,好出風(fēng)頭。我木然了,“這是我的責(zé)任呀!”雖然在同學(xué)們面前這么說(shuō),回去我還是將自己就檢討了一翻。

  深刻的反省使我覺(jué)悟:我太過(guò)于以自我為中心了,“這是我的責(zé)任!”說(shuō)這話時(shí),也是認(rèn)為班上的事就是我班長(zhǎng)一人的責(zé)任,別的同學(xué)說(shuō)的算什么!我終于明白了……

  此后,我給自己的工作日志上又補(bǔ)了一項(xiàng):多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。我經(jīng)常沒(méi)隔一段時(shí)間,就分發(fā)給同學(xué)們一份意見(jiàn)和調(diào)查表,調(diào)查同學(xué)們對(duì)我工作的一些建設(shè)和期望。班里常響起的“這是我的責(zé)任“這句話,也成了我上進(jìn)的動(dòng)力和提醒自己的警句。

  現(xiàn)在,我看著自己為班級(jí)所做出的一切后獲得成績(jī)時(shí),我知道,這是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。再次面對(duì)同學(xué)們?nèi)諠u多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí),我還是說(shuō):“這是我的責(zé)任!

責(zé)任的作文600字 篇9

  責(zé)任是一顆渺小的種子,從小就播種在心中,面向太陽(yáng)、迎對(duì)風(fēng)雨,在歲月的歷程中生根發(fā)芽,成為一棵樹(shù)苗、一棵參天大樹(shù)。肩上承著責(zé)任,枝頭開(kāi)著笑語(yǔ),艱辛與歡樂(lè)點(diǎn)綴人生。

  在生活中,每個(gè)事物都扛負(fù)著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流,從古至今,一代代人承擔(dān)著責(zé)任,看似普通至及卻又深入人心;乜醋约,何為責(zé)任?如何盡責(zé)?

  顧炎武曾道:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@名話引導(dǎo)無(wú)數(shù)仁人志士報(bào)效祖國(guó)。擁有一顆愛(ài)國(guó)之心是億萬(wàn)中華兒女的責(zé)任,更是我們中學(xué)生的責(zé)任,雖談不上為國(guó)捐軀,但卻可從身邊小事做起。莊嚴(yán),是面向五星紅旗立正、吟唱國(guó)歌的那一刻;禮貌,是人與人交談、共處的不失典雅;共辱,是祖國(guó)受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛(ài)國(guó)、護(hù)國(guó)、敬國(guó)是我的責(zé)任。

  步入初中校門(mén)的那一刻,便注定著承擔(dān)學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽(yáng)光明媚,再看教室里同學(xué)埋頭奮筆,臉上顯露努力、眸中透過(guò)奮斗。是啊,在這個(gè)美好的青春年華中,無(wú)人不奮斗,無(wú)人不拼搏,無(wú)人不想出類拔萃。因?yàn)闆](méi)人想有兩袖空空的未來(lái),只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任,有承擔(dān)必有付出,那深夜挑燈、黎明晨讀、書(shū)山攀登、題海破浪,只為看到父母的笑容,得到師生的贊許,盡到自己的責(zé)任。如今,除了學(xué)習(xí)奮斗,無(wú)路可走,豆蔻年華成追憶,而今邁步從頭越!

  當(dāng)我降生到世上的那一刻,我便要承擔(dān)照顧父母的責(zé)任。兒時(shí)的呵護(hù)喂養(yǎng)成就青年時(shí)的健壯,隨著時(shí)間的推移,我的心越加成熟,雖含著青春的懵懂、稚嫩,卻不會(huì)忘記父母伴我成長(zhǎng)的陽(yáng)光?粗赣H鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加,我想,該到我承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。生活中,褪下自私、驕躁,時(shí)刻念想著父母,涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個(gè)笑容都是對(duì)父母的愛(ài)。

  人生幾何,卻道路漫長(zhǎng)。肩扛責(zé)任,腳踏實(shí)地,方可行得更遠(yuǎn)。

責(zé)任的作文600字 篇10

  有一個(gè)故事,講了一個(gè)孩子不顧別人的嘲笑,八小水洼里德魚(yú)拋向大海,后來(lái),他感動(dòng)了所有的孩子,都加入了救魚(yú)的行列,這個(gè)故事告訴我們,世界因愛(ài)而美麗,愛(ài),是寬容、是奉獻(xiàn)、是一種責(zé)任。

  如果沒(méi)有愛(ài),世界會(huì)怎樣?

  如果沒(méi)有愛(ài),就不會(huì)有“臥冰求鯉”,那富含哲理的寓言。如果沒(méi)有愛(ài),就不會(huì)有牛郎織女那凄美的愛(ài)情故事。如果沒(méi)有愛(ài),就不會(huì)有伯牙摔琴謝知音的友情?梢(jiàn),如果沒(méi)有愛(ài),世界就不會(huì)豐富多彩。

  我們心中的愛(ài)是什么樣的呢?

  藺相如認(rèn)為:愛(ài)是寬容,可以原諒別人認(rèn)錯(cuò)的開(kāi)始,所以,原諒了廉頗,使別的國(guó)家不敢入侵;周總理認(rèn)為:愛(ài)是奉獻(xiàn),所以,他把自己一生都奉獻(xiàn)給了所愛(ài)的祖國(guó),留的美名萬(wàn)口傳。而我說(shuō):愛(ài)是寬容又是奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任我們有義務(wù)、有責(zé)任去愛(ài)所有愛(ài)你的人和你所愛(ài)的人。

  世界因愛(ài)而變得美好,最近甘肅發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害,死了很多人,還有許多人下落不明,面對(duì)許多家庭家破人亡的悲劇國(guó)民一方有難,八方支援,秉著這個(gè)宗旨,解放軍冒著危險(xiǎn),跨過(guò)重重險(xiǎn)阻,在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),他們用雙手搬起石塊,搬開(kāi)瓦礫,拯救黎一個(gè)又一個(gè)人,在電視上看到這一幕,我的心被深深的感動(dòng)了、震撼了。我想:這就是愛(ài)的力量、責(zé)任的力量吧!

  無(wú)論干什么事情,都需要責(zé)任的力量。記得我原來(lái)剛開(kāi)始打排球的時(shí)候,總是害怕自己不行,就連自己“管轄范圍”內(nèi)的球都接不好,慢慢的我逐漸理解了責(zé)任的重要性,知道了每一個(gè)人都有自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,這就是一種愛(ài),是對(duì)自己扮演角色的一種熱愛(ài)。以后我打排球時(shí)盡力把自己范圍內(nèi)的球打好,盡自己的責(zé)任,使球技越來(lái)越熟練,水平發(fā)揮的淋漓盡致。有了責(zé)任的力量使我向成功,又邁出了一大步。

  在與人處事中,我學(xué)會(huì)了寬容,在父母、家人、老師的身上。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),而在日新月異的社會(huì)發(fā)展中,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。所以,愛(ài)是寬容、是奉獻(xiàn)、是責(zé)任。

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