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【必備】責任的作文集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的責任的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
據(jù)報道,某市一富商傾家蕩產(chǎn)后人積極樂觀的生活著,并在自家樓下開了一家小店,一家人幸福和睦,當人們問及他在失敗后為何還如此豁達時,他總會微笑著答道:“責任。”
責任這個簡單而不平凡的字眼,被富商詮釋的淋漓盡致。富有時,責任在于公司,在社會,貧困時責任在于心,在家庭。責任使貧困變?yōu)楦挥校垢挥凶優(yōu)槌鋵。而充實的,卻是生命。生命的每一個足跡都見證著一份責任,一份份責任匯聚于生命的長河,生命變得更加燦爛,輝煌。
從生命的始到生命的終,從呱呱落地到漠言而終,似是清閑,卻是有責。有人可能會問:“在生命的兩極怎會有責任呢?”
責任生來就有,生命的每一部分都應(yīng)該是充實的,責任是最好的填充物。它與生命交織相連,無論何時何地,責任依然存在。責任是落花滋養(yǎng)泥土,是樹木舍生化屋,是雄性螳螂孕育后代的犧牲。責任是一種性質(zhì),是生命的標志,是一切從無到有的基礎(chǔ)。
責任也是有內(nèi)外之分的。內(nèi)在的責任在于己,與自己的生活密切相連。外在的責任則與環(huán)境、家庭、社會密切相連。但內(nèi)在與外在的責任總是互相關(guān)聯(lián)的?墒,當內(nèi)外責任相乘時,有人會因為壓力過大而放棄生命,也有人將這些責任化作前進的動力。但是,正是由于責任,使生活變得豐富多彩。
一個沒有責任的人,是很難立足于社會的.。正如梁啟超所說:“一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成就!睔v史上的偉人,哪位是“白手起家”,光說不做而獲得地位的?哪位的成就是從天上掉下的?墨子主動承擔起“仁”的責任,千里勸楚莫攻宋;毛澤東主動承擔起拯救國家的責任,踏遍千山萬水為求救國奇路。這些能人力士,以責任為動力,在責任中成長。
責任沒有高低貴賤之分。每一份責任都是神圣的,不容玷污的,應(yīng)受到尊重的。清潔是一份責任,照顧病人是一份責任,治理國家是一種責任,都是平等的,只是每個人所處角度不同時,觀看責任的感受不同,但不同的責任卻有共同的特征。
馬克思曾這樣說過:“世界上沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利!边@里的義務(wù)意味著責任。由此可見,責任的承擔是有條件的。那么,怎樣才能承擔責任呢?首先,要對自己有信心。自己認為可以,那么無論你多差,經(jīng)過不懈努力與積累總會成功。第二,要不斷提升自身能力與品格。一個好的基礎(chǔ)與品性,總能在困境中學(xué)會堅強,在奮斗中找出突破口,在迷茫中找到出路,這樣,目標才更準確、堅定。第三,要對環(huán)境的變化有極強的適應(yīng)力,無論環(huán)境如何改變,只要心堅定,就會成功。
人生須知責任的苦處,才能體會到負責任的樂趣。正是因為如此,生活變得充實。
責任的作文 篇2
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:這個世上有著你必須要做的事,這就是責任。
每個人都有著自己的責任。
有這樣一個人,他叫弗蘭德,在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行,正當事業(yè)欣欣向榮時,一場金融風暴席卷了整個世界,他的銀行也隨之宣布破產(chǎn),那些儲戶失去了自己的儲蓄,弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上,他的朋友們勸他,你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了,你沒有義務(wù)償還這些錢。但弗蘭德卻說:但我有這個責任。
幾十年過去了,當他在郵局會出最后一筆賬單時,他釋然了。
不知道你還記不記得,那個天黑了還不肯回家的孩子,當他的`父母趕來的時候,問他:你問什么站在這里不回家?他解釋道:小伙伴們讓我站在這里站崗的。可他們都走啦。那我也要站在這,這是我的責任。
責任,一個多么偉大的詞,它詮釋了人生的真諦,人生的意義。
我們這些屬于學(xué)生的人,也有著屬于自己的責任,我們在學(xué)校里,要認真學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),上課認真聽講,做好一個學(xué)生的責任。在家中,我們要在父母下班時,遞上一杯泡好的茶,做到一個子女對父母的義務(wù)。
一個人正處于孩提時代時,我們便要在他心中播下責任的種子,使其長成參天大樹,我們要在他心中那點燃光明的火種,使他的心散發(fā)出奪目的光芒。
當我的心中有著責任的時候,便覺得一切是那么美好,花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣,鳥兒歡快的唱著歌,小草在朝你招著手,天是藍的,水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍,望女成鳳的期待,一種責任感可以讓我們受益一生,請在你的心中播下著一顆種子吧,愿它長成參天大樹。
從小就要培養(yǎng)一種責任意識,你就能享受到它給你的福利。
責任,是一種美好的品質(zhì),是每個人都以該擁有的。
責任的作文 篇3
有這樣一群人,他們沒日沒夜地工作,只為讓自己的妻兒過上幸福的生活;有這樣一群人,他們有著自己巨大的夢想,可對他們而言,再大也無家大;也有這樣一群人,他們舍棄自我,只為履行他自己的“責任”……
他們都有一個神圣的名字,叫父親。
我的父親,今年四十來歲了,可他的一切好像都與這個年齡不相匹配。他頭上的白發(fā)是一天比一天多,就像白樺樹林一樣繁密,又像雪一樣白的扎眼。他身材不高,也不強壯,卻特別能吃苦。每日奔忙于城市的'東與西。勸他買輛車,不聽,硬是擠了十幾年的公交。卻為了讓我上學(xué)方便,毫不猶豫地拿出了多年的積蓄,買了一套緊鄰著學(xué)校高價學(xué)區(qū)房。
我的父親,總是上夜班,從下午四五點一直上到云層中已夾帶曙光。總是伴著他人下班時的愜意,去上班;再聽著他人熟睡時的鼾聲,歸來。
兒時的我,一直以為自己并沒有父親,家里的那個男人,只不過是暫住在我家罷了。他一連工作一個月都不一定放一次假,忙時半年不休息。記得那年,父親終于有了兩天的假期——病假?墒窃谶@幾天里,他并沒有臥床養(yǎng)病,或是生活逍遙。而是為全家人每日準備三餐、打掃衛(wèi)生。這并不是大家讓他做的,而是他想要履行自己所謂的“責任”。
我的父親,心中一直有一個大學(xué)夢。當年為了減輕家里的負擔,早點參加工作,便忍痛放棄了夢想。如今,他還忙里偷閑地學(xué)習(xí),可是他身上的“責任”,使他離自己的夢想只能越走越遠。所以,他便將自己的夢想寄托于下一代——我。他總是仰望著天空,眼神如同一池清潭,也許是在“幻想”吧。他常對我說:“要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),有份好工作,我就放心了。”
那些年,那些事,有無數(shù)個點滴寸光,就有無數(shù)次驀然回首。我時;貞浧鸶赣H的叮囑,以及它毫無規(guī)律的作息,心中時常有些溫暖。我經(jīng)常詢問自己,或是查閱資料,就想知道一件事——什么是“父親的責任”。這個問題誰也無法解答。
那或許是一種擔當,或許是一種別樣的愛,又或許是一種期待。那么,就把這個問題貯存于心中,讓時間去解答,讓未來的我去體會吧。
責任的作文 篇4
關(guān)愛老人是每個人的責任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時,我才明白,這就是所有人的責任!
而我的責任又是什么呢?原來我認為上學(xué)時,我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢給我們讀書,我們就有了讓父母這錢花的`值,花的有意義的責任,將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對責任有了更深的理解,我覺得責任無處不在,正因為有了責任,我才會學(xué)習(xí)更加努力;正因為有了責任,我才學(xué)會對身邊發(fā)生的事情更加包容;正因為有了責任,我才會更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因為有了責任,我才會永不滿足……
讓責任伴我成長吧!
責任的作文 篇5
惘然起行書海中,尋著一抹書香。
——題記
大地沐浴著陽光,聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任!薄白x者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的`那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。
我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學(xué)會感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。
時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習(xí);憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。
相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。
我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責任。
責任的作文 篇6
中國傳統(tǒng)知識分子非常注重社會責任的承擔,"修身"的目的是為了"治國平天下"。強調(diào)"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。"范仲淹說"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"
青年馬克思曾說:"如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,我們就不會被它的重負所壓倒,因為這是為全人類所做出的犧牲;那時,我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。"(馬克思17歲時作《青年在選擇職業(yè)時的考慮》)
人類跋涉的歷史長河中,各個階段總會出現(xiàn)偉大的思想家,以超人的智慧洞察世界的本質(zhì),以卓越的思想推動社會的進步,馬克思就是其中杰出的一員。
盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。--劉易斯
每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以"負責"來答復(fù)生命。因此,"能夠負責"是人類存在最重要的本質(zhì)。--維克多o弗蘭克
要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。--毛姆
責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。--歌德
社會是一個由眾多個體組成的大家庭,唯有自覺承擔起彼此的職責才能讓整個社會和諧向上地發(fā)展,因此談責任應(yīng)該與社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,這樣才能更深刻更透徹。
一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;--將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
一個普通的'名字,一個普通的工人,卻帶來這樣大的震撼力,源于那份高度的責任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責,他安詳?shù)仉x去。這是一個盡職的工人,這更是一個偉大的靈魂。
20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。"但他回答:"是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應(yīng)該還錢。"償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆"債務(wù)"時,他輕嘆:"現(xiàn)在我終于無債一身輕了。"
弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個工整的字,那就是"責任"二字,他寄出的不是債務(wù),而是他閃光的心。勇于承擔自己的責任,即便是還債,也無悔無憾,他帶給了社會巨大的財富,因為他教會了人們?nèi)绾巫鲆粋對社會負責的人。
我睡去,感覺生命之美麗,我醒來,感覺生命之責任。
有些事你不喜歡做,但你又必須去做。這就是責任的全部意義。
責任的作文 篇7
這是一個真實的故事。二戰(zhàn)后期,在地中海的一個海灣,有段時間德國軍艦總是在每周一,三,五日去布水雷,而英國掃雷艦則逢二,四,六日去掃雷,漸漸成為雙方都默認的規(guī)律。
有一天,英國軍隊不知為什么沒有去例行掃雷,第二天德國軍艦照舊去布雷時便撞上了自己布在水下的魚雷。軍艦沉沒了。
英國人把落水的德國人作為俘虜救了起來。德國的'艦長被救上英國軍艦后立即怒斥英國人:;你們怎么能這么干?也太不負責任了!這在我們的軍隊中是決不容許的!他是在責怪英國人前一天沒有去掃雷。
有的時候做出的事情不一定是正確的,但是做任何事情都要監(jiān)守原則,都要認真負責。
責任的作文 篇8
你想去探索大自然的奧秘嗎?你想看見有趣的動物嗎?那就去自然博物館吧!一個風和日麗的周日,老師帶我們參觀了自然博物館。走進一樓大廳,啊!我被那威武的非洲象吸引住了,長長的象牙就像它們戰(zhàn)斗的武器,我仿佛聽到了它們沉重的腳步聲,太高壯了,后面還襯托著石雕,太雄偉了。
進入恐龍展廳,我們仿佛一下子回到了20xx多年前的世紀了,大部分的恐龍都是吃素食的,霸王龍身體龐大,牙齒尖銳,看起來很兇猛,它仿佛在說:“請不要傷害我們!蹦怯中∮謭A的恐龍蛋真是可愛呀!恐龍展廳還有跳龍、地震龍、翼龍……它們都用那凝視的目光看著我們,它們也許在想“他們是誰呀?”嘿嘿!想了解嗎?快點復(fù)活吧!恐龍展廳讓我大開眼界。出了恐龍展廳,拾階而上,這里是“海洋世界”這里有軟骨魚展廳,硬骨魚展廳,海獸展廳,你知道嗎?軟骨魚是骨頭軟的魚,沒有魚鰾,硬骨魚是骨頭硬的魚,它們用兩腮呼吸,有魚鰾,而海獸是胎生的。海獸展廳的黑露脊鯨,它大嘴一張,嘴里放一張小桌,4個人打撲克,真是一點都不擠呀!海獸館的'龐然大物讓我驚嘆不已。
3樓里東北森林動物展廳,讓我認識了針葉和闊葉,針葉就像那針一般尖的樹葉,而闊葉的葉子大大的,好似一把扇子為正在參觀的人們扇風。又看見了美麗的梅花鹿好似在望著天空上明亮的月亮,可愛的野豬好似正看著那梅花鹿長長的鹿角,如癡如醉,太美了。好動的狐貓像猴子一樣在樹上跳來跳去。兇惡的老虎,張開大嘴,好似在說:“我要吃肉!”東北森林展廳真是動物的樂園呀!藍藍的天,碧綠的水,這是哪兒呀?告訴你這是濕地展廳,沒進去時,我想:“濕地”就是地濕了唄,有什么好看的,進去后讓我大吃一驚,讓我知道了它是生命的搖籃,是它給我們帶來了生命,感謝你!濕地!貝林展廳,我們看見了一個有趣的情景,一只豹子把獵物叼走了,兩只獵狗跑過來,好像在說:“快放了我們的獵物,要不然跟你拼了!”在這里我終于看到了張開大嘴的河馬,貝林展廳里的動物多有趣呀!最后,我們又回到地球展廳。
地球?qū)ξ覀儾⒉荒吧,地球是我們生命的搖籃,人類的家園,地球給人類生存和發(fā)展奉獻了優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的資源,而人類創(chuàng)造高度文明的同時,卻污染了環(huán)境,隨意地破壞地球,并給我們的生存帶來了越來越嚴重的威脅。人類只有一個地球,人類的命運與地球息息相關(guān)。在這里 ,我仿佛聽見地球的呼喚:請保護我吧!參觀了自然博物館,讓我大開眼界,也讓我懂得地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖囊饬x,保護地球,保護大自然是我們義不容辭的責任,讓我們攜起手來,讓我們的地球,我們的家園更加美好吧!
責任的作文 篇9
學(xué)校,是一個個班級構(gòu)成的;班級,是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生,不僅是祖國的未來,更是家庭的希望!現(xiàn)在,我們每個人都是班級的一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班級的發(fā)展需要你貢獻自己的力量!
我叫魏希希,來自靈溪一中七年4班。我愛這個班級,因為有溫柔的`潘老師,幽默的黃老師,還有負責人的各科老師。我愛這個班級,因為還有可愛,會關(guān)心我的同學(xué)們。我相信,不僅我有這種感覺,班級里的每個同學(xué)都跟我一樣,已經(jīng)深深地愛著這個班級,都愿意為這個班級出一份力。
比如,拿我來說吧。幾個月前,我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽;去年,我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽,拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果,但我毫不猶豫,百分之一百地愿意獻給我美麗的七年3班,因為,我愛她,她的榮辱,就是我的責任!
每一個人都有責任成為班級的驕傲!不久,就迎來期中考了。我們一定要努力考個好成績,為班級爭光添彩!
周六清晨,當我走進校門,校園里安安靜靜。突然,聽到樓上傳來一聲呼喊:“希希,教室門還沒開!我們來得太早了!”我抬頭一看,只見幾個同學(xué)被擋在了教室門外。下意識的,我轉(zhuǎn)身就往門口跑……到了保安室,向保安要了鑰匙,我又急吼吼地跑到二樓的教室,發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了!同學(xué)們問我剛才去哪兒了?我不好意思地撓撓頭告訴他們,我去保安室拿鑰匙了。我放下書包,喊到:“我現(xiàn)在去還鑰匙!”同學(xué)們善意地哈哈大笑。
啊,我可愛的班級,我超級愛你!我愛同學(xué)們,我愛老師們!
班級榮辱,我的責任!
責任的作文 篇10
年少時,不懂得責任,更無從承擔。記得朦朧印象中,自己曾任班長,只知道幫助老師管理好整個班集體是我應(yīng)該做的事,卻不知道這就叫做責任。
隨著知識的慢慢積累,閱歷的逐漸增加,我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小,責任有輕有重,社會關(guān)系中的每一員都承擔著相應(yīng)的責任。對于老師來說,熱心教學(xué)是責任;對于醫(yī)生來說,救死扶傷是責任;對司機來說,將每一位乘客送到目的地是責任;對于法官來說,維護正義懲治罪犯是責任。。。
責任形形色色,責任無處不在,它貫穿著我們的生活。試想,若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責任,社會的運行將步履維艱。
一個名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶,除了做魚生意外,還經(jīng)營著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子,什么都賣,他的兒子除了上學(xué)之外,課余時間就成了店里的唯一員工。一天,父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊,準備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫,父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了,帶著兒子去找那個漁夫。一天后。他們找到了,然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,并補償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質(zhì)的`魚放到秤上稱好后,按照當天的價格計算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動,直至彌補他的損失。父親說:“作為店員,在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚,確保無誤,是你的職責,既然你沒有履行好,就必須為自己的失誤承擔責任。”
個人的成長需要責任,社會的發(fā)展需要責任,國家的富強需要責任,讓我們在承擔中學(xué)會成長!
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