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精選責(zé)任感作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的責(zé)任感作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任感作文 篇1
責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個成功的人呢?
因為他們從小就知道自己有責(zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時候,家長保護著自己,但他們懂得,自己長大了,也要保護家人。這是責(zé)任。再長大一些,他們懂得了自己對社會、世界也要負起責(zé)任。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫(yī)生來說,救死扶傷是自己的責(zé)任;對于士兵來說,保證國家安危是自己的責(zé)任;對于警察來說,不讓犯人逍遙法外是自己的責(zé)任;對于教師來說,教育好學(xué)生是自己的責(zé)任……
每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報半個字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負起責(zé)任!
責(zé)任感作文 篇2
在車水馬龍的公路上,看到家鄉(xiāng)的悅達起亞汽車,一股自豪感油然而生;在安靜的圖書館,看到浩瀚如煙的書籍,一股求知欲油然而生;在幽靜美麗的公園里,看到人們悠閑地散步,一股幸福感油然而生。
我媽是家中的老大,下面有三個妹妹和一個弟弟,每個人成家后都只生了女兒,只有我媽爭了一口氣,生下了我————男孩!所以大家都期盼我考進好的學(xué)校,為家族爭光。就這樣,我每天扛著“為家族爭光”的旗子上學(xué),放假要認真寫好作業(yè)。
一天,我自認為學(xué)習(xí)學(xué)累了,乘機利用老爸上班的時間溜到沙發(fā)上看電視。哇塞!是我最愛看的電視劇,我高興得把枕頭扔了起來!就在這時,老媽突然閃了出來,把電視機關(guān)了,生怕讓我多看一眼。然后,一頓臭罵把我哄回了書桌,啰里吧嗦地說了好一會才去上班。
我的妹妹就是三個假“小子”,她們一個比一個小,一個比一個頑皮。上一會去外婆家,一路顛簸。到了目的地,我倒在被子上就睡著了。就在我睡得正香的時候,妹妹一個重擊就把我打醒了,還搖我的頭,讓我陪她玩。要是我說“不”,妹妹的手就有一次落到了我的膀子上。這哪里是妹妹,應(yīng)該是“魔女”。妹妹七歲那年,我費盡口舌,勸小姨不要讓她學(xué)跆拳道,可小姨不聽,這下我就慘了,她來一回我被打一回,老爸老媽還在一旁說風(fēng)涼話。
“哥哥”一職差點害了我我,我被逼無奈,只能離它越遠越好。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長大了,懂得了許多做人的道理,在我的心中,一股為妹妹們做榜樣的做人之感油然而生。
責(zé)任感作文 篇3
窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個天都是灰的,我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光,抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多,卻得到這樣的回報?我不干了!
而那件事現(xiàn)在于我而言,太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學(xué)鬧翻了,我只是幫一個女生奪回他的字典,而男生卻差點跟我動起手來,破口大罵,多次的打擊終于累積在一起,終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山,終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結(jié),糾結(jié)……
我不知哪兒來的勇氣,突然站起來,沖出了那個掩飾著我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話:“老師,我不當(dāng)班長了!睖I水又泄下來了。
老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說“你是個好孩子,我知道你受了很多委屈,你盡心盡力,都是為了這個班,如果你不當(dāng)了,誰能勝任呢?別的同學(xué)都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那,我突然意識到了責(zé)任——我身上所背負的責(zé)任。我如果不當(dāng)班長,是不是太自私了?“如果你覺得可以讓他們當(dāng)班長,我丑話說在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟!笔前,所有人都不得不承認,我的責(zé)任感是非常沉重的,否則我就能像別人一樣悠閑自在,快樂無憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過嗎?沒有。
“堅強點孩子,我相信你會克服的,讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧!”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責(zé)任感!
走出辦公室,我闊然開朗,自此以后,我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動力的責(zé)任感,再也沒有放棄過。
天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。
責(zé)任感作文 篇4
什么是責(zé)任感?“責(zé)任感”是人自覺自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學(xué)習(xí)。
責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應(yīng)盡的責(zé)任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、值日、活動,甚至一言一行都有責(zé)任存在,我們每時每刻所擔(dān)負的責(zé)任,是在實踐體驗的每一個細節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。下面就從我們生活學(xué)習(xí)的幾個細節(jié)方面來培養(yǎng)我們的責(zé)任意識:
一、對學(xué)習(xí)負責(zé),做一名成績優(yōu)異的學(xué)生。
作為一名學(xué)生,我們最主要的任務(wù)是認真學(xué)習(xí)各科文化知識。上課專心聽講,獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,戰(zhàn)勝困難,學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,這就是對學(xué)習(xí)負責(zé)。
二、對班集體負責(zé),做一位可親的`好同學(xué)。
平時學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們看到地上有紙屑就要主動撿起來,把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個學(xué)生都要有主人翁的責(zé)任感——“教室就是我的家”。教室的衛(wèi)生是班級管理的基礎(chǔ),也是展現(xiàn)我們學(xué)生責(zé)任意識的“招牌”。
三、對健康負責(zé),做一名快樂的中學(xué)生。
講究衛(wèi)生、積極值日,保持教室、寢室、公共區(qū)良好的衛(wèi)生環(huán)境,就是對同學(xué)的健康負責(zé)。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,就是對自己的身體健康負責(zé)。
四、對學(xué)校負責(zé),做一名讓人尊敬的中學(xué)生。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,這里有我們敬愛的老師,也有我們可愛的同學(xué),營造一種文明和諧的校園環(huán)境,是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。
五、對父母負責(zé),做一名孝順的好孩子。
作為一名學(xué)生應(yīng)學(xué)會對父母負責(zé),我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時勤儉節(jié)約,不亂花錢,渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅持一日三餐在學(xué)校食堂里就餐,少買零食和“垃圾食品”。
六、對他人負責(zé),做一個講誠信的人。
一個能夠為他人承擔(dān)責(zé)任的人,一定是一個值得信賴的人,也是可以委以重任的人。你們要學(xué)會欣賞和接納別人,學(xué)會理解和諒解別人,學(xué)會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神,才能自覺承擔(dān)責(zé)任,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,才能進一步上升為社會責(zé)任意識
責(zé)任感作文 篇5
也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠古時,也許那時的人們就已擔(dān)負起讓人類走向文明的責(zé)任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負起救國救民、富國強兵的責(zé)任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任。
我們應(yīng)該對自己負責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
我們應(yīng)該對社會負責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會成為陽光下的一個黑點。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠!
責(zé)任感作文 篇6
周六的夜晚,銅都廣場人山人海,四處都彌漫著音樂的氣息,大家都在度過歡快的周末,我的心情卻十分忐忑,因為我家對門的小朋友不見了!
那天晚上我一個人去銅都廣場散步,正好碰到了我家對門的小朋友,他叫楊浩宇,楊浩宇聽說我要去銅都廣場,說:“汪錦然,我也要去,咱倆一起去吧!蔽艺f:“好吧,我們一起去,你可不要亂跑哦!睏詈朴盥犕暌豢诖饝(yīng)了!庇谑俏覀儽阋宦沸∨艿膩淼搅算~都廣場,我們在銅都廣場的跑道中間的草地上踢足球,我們都踢累了,想喝水,于是我靈機一動,說;“你想喝水是吧,我正好帶了個橙子,我去到小店里去換一瓶礦泉水,十分鐘之內(nèi)就回來!睏詈朴钫f:“好的,你能換回水來就行!”我快速的跑去小店,對小店的阿姨說:“阿姨我想喝水,我能不能用一個橙子換一瓶礦泉水!蹦莻阿姨說:“我要橙子干嘛,用一個橙子換一瓶水,不行!”這時旁邊正好有一個大姐姐,她說:“小朋友,姐姐買水給你喝!蔽衣犕旰笳f:“謝謝姐姐,那你把這個橙子收下吧!蹦莻大姐姐說:“不用的,不就一瓶礦泉水嗎。”我又懷著感恩的心情在心里默念了一聲O(∩_∩)O謝謝!又跟哪個姐姐說了聲:“再見!本鸵宦放艿搅藯詈朴钅,我一共只用了五分鐘,到了哪我突然發(fā)現(xiàn),楊浩宇不見了。!我一下心情很忐忑,我喊了三聲楊浩宇,楊浩宇,楊浩宇!都沒人答應(yīng),我就到處問人,結(jié)果沒有一個人說看見,我的心頓時涼了,雪上加霜!差點哭了,但是我突然想起老師教我們的一句話,遇到緊急的事情,一定要鎮(zhèn)定下來,慢慢的想辦法,我想到這里時,心里稍微有了點安慰,我再次靈機一動,跑到一位阿姨跟前說:“阿姨我和我的同伴走丟了,能不能借您手機打一個電話,問一下他有沒有回家!蹦莻阿姨爽快地答應(yīng)了,于是我撥通了電話,呼~呼~呼~電話終于響了,是爸爸接的,爸爸說:“喂是誰?”我急忙說:“爸爸楊浩宇回家沒?”爸爸說:“楊浩宇早就回來了!你還沒回來。寢屓フ夷懔!你在廣場旗桿那等媽媽!”我說:知道了。打完了電話我向那個阿姨說了聲謝謝,就快速跑到旗桿旁(旗桿周圍有很多人跳舞,擠不進去。┪揖涂纯词直,八點半了,我等啊等,好長時間都過去了,看看手表,九點整了!天又黑了點,我頓時有點害怕,又向旁邊那個慈祥的老奶奶說:“奶奶我媽媽說她來接我,結(jié)果我等了半個小時媽媽也沒來接我,您能不能把手機借我打個電話,問問看。那個老奶奶竟然也毫不猶豫地答應(yīng)了,我又打了個電話給了媽媽,呼~呼~呼~媽媽終于接電話了:“喂,哪位啊?”我喊了聲:“媽媽!您到了沒!”媽媽一聽是我的聲音,就說你在哪!我說我在旗桿那!媽媽說:“我來了!”我向奶奶說了聲謝謝,就在原地又等了十分鐘,媽媽終于來了,我看見了媽媽,趕緊跑了過去,媽媽生氣的罵了我一頓,原來,媽媽和爸爸吵了一架,早就來過銅都廣場了,沒看到我,以為我回家了,她也就回家了,回家之后我沒回來,爸爸就說:“怎么可能找不到汪錦然!她在旗桿那!”媽媽說:“哪里人那么多,怎么可能看見她!”媽媽說完就出來找我了。我和媽媽回了家,我忍不住哭了出來,媽媽見了說:“不完全怪你,你做得也沒有錯,楊浩宇不見了你是應(yīng)該找他,但是他比你小啊,他一個人在晚上很害怕,你就錯在想了一個用橙子換水的餿主意!”爸爸說:“她能換到時她的本事,沒關(guān)系!我聽完后心里一點也不難過了!
通過這件事,我明白了,一定要做一個有責(zé)任心的好人,我堅信好人終究會有好報!
責(zé)任感作文 篇7
我想問大家,什么是責(zé)任心?怎樣做一個有責(zé)任心的人?
所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家社會所擔(dān)負的責(zé)任的認識、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢?具體來說就是在學(xué)校里要做到:能認真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時認真負責(zé);犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任,對自己行為的后果負責(zé),并能夠主動彌補自己的過失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。
如果一個人以自我為中心,對周圍的人漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的,怎么做才是對的。試想,一個人如果對父母沒有感情,他又怎樣能為建設(shè)強大的祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強,做任何事都非常認真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的毅力,做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏,責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無法與他人真誠合作,更無法適應(yīng)社會。做一個有責(zé)任的人,你就會收獲一個金色的人生。
責(zé)任感作文 篇8
這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。
那天雪下得很大,氣溫也很低,我從南師大玩;丶,來到路邊的巷口時,突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的,兩只小耳朵耷拉著,眼睛盯著經(jīng)過它身邊的每一個人,身子蜷縮在一起,瑟瑟發(fā)抖,估計是跟主人走散了,在這里躲避風(fēng)雪。我原來想走過去不管它的,可是小狗的眼神牽動著我的心,它的眼神是那么的無助,那么的渴望,讓我不由自主地停下了腳步。天色越來越暗了,雪花越來越大了,小狗的身體也抖得更厲害了,我陪著小狗等來等去,可是遲遲不見它的主人。怎么辦呢?如果不管它,它可能就會凍死,它可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?剎那間,一種責(zé)任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來,把它輕輕抱起,快步向家里跑去。
敲門時我猶豫了一下,因為爸爸媽媽是不喜歡養(yǎng)狗的呀。這時媽媽開了門?匆妺寢層靡苫蟮难凵窨粗液托」罚壹泵Π咽虑榈慕(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有批評我,而且還表揚了我。我和媽媽一起找來一個大紙盒子,又找來牛奶和肉骨頭,并且把暖氣打開,但小狗不吃也不喝。媽媽說:“小狗可能是想主人了!笨墒俏覀兗覜]有養(yǎng)狗的經(jīng)驗,而且沒有養(yǎng)狗的地方,所以我們決定把它交給民警,讓民警叔叔幫它找主人。
爸爸打了電話后,過了幾分鐘民警叔叔就來了,聽了我和小狗的故事,民警叔叔夸我是個有責(zé)任感的小姑娘。望著小狗遠去的背景,我的心中有點傷感,可是想到小狗見到主人的喜悅心情,我的心里就又有了甜甜的感覺。
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