【推薦】責任的作文集合四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的責任的作文5篇，歡迎大家分享。

責任的作文 篇1

　　那一天是十一長假的第三天。

　　天剛剛下過雨，母親卻一早就起來了，她慌張這給家里的幾頭豬喂上食。并且今天我和母親還得去落花生�？墒敲妹糜植×�。等我們吃晚飯，收拾完，給妹妹輸完液，已經(jīng)是十一點鐘了。于是母親決定中午早吃飯下午再去落花生。

　　早早的吃完中午飯，安排好妹妹，我和母親就匆匆的去田里了。

　　到了田里，已經(jīng)有兩家開始掘花生了。我們也加入到了掘花生的隊伍中。田野里，掘地的聲音像一個個音符交織在一起，匯成了一首豐收的歌。從地下翻出的“白娃娃”長著胖嘟嘟的身體似乎在向我們傳遞著豐收的喜悅。“孩他爸怎么沒來呀？”一個鄰居在休息時問我母親�！八�一早就出門了，聊城有一個工地還沒完呢�！蹦赣H趁說話時間欠了欠一直彎著的腰�！澳銉煽谧舆�真能干呀!”鄰居調(diào)侃著�！坝惺裁崔k法呀！為了兩個孩子唄。”母親回答著。但卻這次卻沒有直起她那彎著的腰。我知道，母親是為了在趕時間。

　　時間在這豐收的樂曲中慢慢的流逝。已經(jīng)接近傍晚了，別人家都已經(jīng)把掘下來的花生裝上車，拉著滿車的花生，載著家人歡笑，迎著落日的余輝走了。而我們僅僅是把花生掘下來還沒有裝車呢�？蛇@是我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但是為了早點回家，我們加快了速度。我一趟，母親一趟。一趟一趟得來回的跑著。把田里的花生裝上車。我們兩個就像兩只勤勞的小蜜蜂。但卻不是在花間穿梭。

　　車終于裝完了，滿滿的一車子。我看了看表，時間是6點35分。秋天的夜晚來得這么快，陰霾的天空沒有一顆星星�？戳丝茨菨M滿的一車花生，又看了看那雨后泥濘不堪的路，我猶豫了。我對母親說：“這滿滿的一車，這么重，路又不好走，怎么回家呀？”“快拉吧！反正不能放在這里吧。再說，你爸能回來接我們的。慢著點拉。我駕轅，你用一條繩子幫著我拉就行。不然你說怎么辦呀？”母親的一番話使我無言以對。于是我們便踏上了這泥濘的征程。我們走一段，停一會兒。太累了，掘了一下午的花生，再拉這車就像拖著一座山一樣。平時覺得挺短的路，這時覺得是那樣的漫長，似乎永遠也走不完似的�？晌覀冎挥羞x擇用力拉。

　　黑暗中，依稀看見母親兩手緊緊地抓住車把，向前探著身子。我知道，那是母親在用力拉，她怕累著我。我鼻子一酸，眼淚流出來了�！澳阏坪梅较蚓托辛�，我拉！”我大聲地對母親說。“行，行�！蹦赣H回答著。但是，她的姿勢仍然沒有變。我只好緊緊地用手抓緊繩子，使出全身的勁向前拉著。秋天的天氣雖然很涼，但我額頭上的汗，身上的汗珠去一直不斷地冒出來。我管不了那么多了，我心里只有一個念頭：使勁拉，拉快些，這樣可以減輕母親身上的負擔。

　　終于，我們走過了那段最泥濘的路。

　　這一路，我想了很多。父母在平時不也是這樣一車車把地里的收成拉回家的嗎？他們也很累，但面對生活給與的責任他們勇于承擔。其實在人生道路上，我們肩上不也是有滿滿沉沉的責任嗎？我們不也是應該學會承擔嗎?

　　想到這，我又把肩上的繩子拉得更緊了。因為我知道，這不僅僅是一車滿滿的花生，更是一車滿滿的責任。

責任的作文 篇2

　　小學三年級的時候去我姐學校玩，被她們老師舉高高，我破口大罵！結(jié)果，過了一個月我就成了他的學生，當時經(jīng)常躲著他走。

　　四、五年級的時候，因為離家遠，上學經(jīng)常遲到，去了不敢進教室，就將書包放到教室門口，人躲到廁所里等老師發(fā)現(xiàn)我來了。時間長了老師看到我的書包，就將它拿進去，然后到處找我，這在小學后兩年里成了一種慣例。

　　四、五年級時，我們學校對不及格的學生的體罰是在坐講桌或者是坐老師辦公室的熱炕頭中進行選擇，我每次語文不及格，就選擇坐講桌，被全班的同齡同學看著，感覺很丟人。

　　初中

　　剛上初中的時候，特別用功，用一個學期的好成績換得了老師的喜愛，在學習的間隙就以欺負溫和善良的同桌為樂，那時候看見他嚇得敢怒不敢言，就感覺枯燥的學習生涯特別快樂。假期的時候，因為得不到我要的東西，和我姐吵了一架，哭了一天，然后留書一封離家出走。當晚父母和老師找了我一晚，我在一個陌生人家里睡得香甜。

　　初二的時候，因為和朋友有一個小誤會，然后一年半誰也不理誰，見了面要么就當沒看見，要么還要哼一聲；因為男同學一句辱罵，跳起來就扇了比我高好多的他一個耳光，然后在許多同學的注視下，和他大眼瞪小眼，直到他讓步。

　　初三的時候，迷上了故事書，有一次看得太入迷，被人拍了一下肩膀，很生氣地讓他滾開！他很淡定的接著：滾去哪里？我看得興起，就說：沒我的地方�。〗Y(jié)果書被人抽走，我很生氣的抬頭，結(jié)果就看到了班主任。那個郁悶�。‘敃r敢怒不敢言，只能憋著。后來去老師辦公室，自己將書拿了回來，給老師留書一封：書我拿走了！后來當他問得時候，書我已經(jīng)看完還了別人了，這事就不了了之了。

　　高中

　　高中剛開始的時候，由于離了家，感覺自由了，于是就迷上了偶像劇，每天聽到上課鈴聲響，然后就瘋跑著去上課，在拐角處經(jīng)常會和去上課的老師撞到一起，將老師拿的書撞了一地，然后自己跑了，留下老師自己撿書，這樣每次都能在座位上等老師姍姍來遲，然后就當沒看到老師的瞪視，由此給老師留下了不好的印象。上課的時候，桌上壘一座書墻，中間放一本故事書，在看得津津有味的間隙，抬頭應和一聲老師的講解，以表示自己在認真聽講，然后很鎮(zhèn)定的低頭繼續(xù)翻看故事書。直到被老師叫上去默寫刁難時，清晰的看見了自己桌上的非課本，不過老師不管，我也就當沒發(fā)覺，理所當然的繼續(xù)這樣的上課。

　　高二的時候，由于看故事書太忘我，經(jīng)常忘了吃飯，結(jié)果有一次暈倒在教室，本來被同學扶到樓下就沒事了，但班主任還是堅持將我送到醫(yī)院，堅持給我做了個全身大檢查，花了好幾百塊錢檢查結(jié)果為貧血，一瓶葡萄糖就能讓我活蹦亂跳了�；貋砗缶吐牭礁舯诎嗟膶W生竊竊私語，主角是我，說我們班主任在給他們班上課的時候講我去醫(yī)院時還是病懨懨的，回來的時候就啥事也沒有了，我聽后只覺得這老師真是個大嘴巴，不過也沒太在意，畢竟這說明我好了嘛！然而沒過兩天，班主任居然通知我父母讓他們帶我回家養(yǎng)病半個學期。

　　高三開學后，我就更肆無忌憚了，每天一有空閑，就游走在圖書館和大山之間，是真正的神龍見首不見尾，有啥事得多方同學轉(zhuǎn)達才能找到我的.人，所以無論是同學還是老師能不找我時盡量不找我。

　　畢業(yè)的時候，同學借了我剛買的東西一年多，快畢業(yè)了都不還給我，我要幾次無果后，就去找老師幫我要，要了回來后我就把它扔了。現(xiàn)在想想真幼稚，不過也不失為一個好辦法！

　　于是畢業(yè)的時候，所有老師對我印象深刻。

責任的作文 篇3

　　期末成績出來，很高興我又榮獲佳績，雖然有些不足，但依然讓我特別開心，笑容已經(jīng)代表不出我內(nèi)心滿滿的喜悅。

　　和月考和期中兩段對比，這次發(fā)揮剛好合我心意，它反映出了我取勝的關(guān)鍵，也說明了其中不足問題所在，需要的是保持和改正。有則改之。，無則加勉，在這次考試中，用實力又證明了許多優(yōu)秀的同學，用實力說話讓我記住了他們，我又遇到了兩個強勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因為他倆頗高的文化成績，讓他倆的光茫一下子就迸射了出來，成為了閃亮的一點。

　　不可否認的還有，一段班長經(jīng)歷也確實讓我成長了許多以前我并不愿意當干部，也許嫌麻煩，我和班長、隊長……這些一點不搭邊，怕自己管理太多，一點時間都沒有，后來的我，也就把責任和榜樣送給了別人。那時的我總認為，安靜自己干事才是最好的方法，直到我自己當上了班長，組織班會，統(tǒng)計名單，一聲上課時的“起立”，把我的心帶動了起來，愿意為大家開會，愿意承擔責任，愿意代表出席。從那時起，我的肩膀上擔著一份對八班的責任，它開始變得沉甸甸，因為責任重千金。起初怕學習被耽誤，但最終謝老師對于這份責任的安排讓我打消了那份逃避，我只需要在同樣的時間內(nèi)做好自己就行，把握好這份責任，是我最重要的事情，所以點點滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。

　　有時候，我們不得不承認，責任一但被擔負起來就變成了一種動力，這種力量推進著自身的成長，將自己鑄造為一個真正可靠的榜樣，把原本麻煩的事情轉(zhuǎn)化為了一件快樂的事，讓負責成了變得擁有價值。

　　謝謝責任，讓我成長。

責任的作文 篇4

　　世間一切都有一份責任，大海的責任是幫助魚兒活下去；森林的責任是幫助人們保持二氧化碳與氧氣的平衡；大地的責任是給我們空間；我們的責任是保護它們。這次我和責任有了一份約定。

　　我和責任的約定是：一定要保護環(huán)境，不去破壞環(huán)境，為環(huán)境做出一些力所能及的事情。

　　魚兒不哭

　　一滴滴水可以形成一股股流，一股股流可以形成一條條溪，一條條溪可以形成一片片海。海中有歡快的魚兒，但魚兒都不歡快了。

　　現(xiàn)在的河水里全是一些垃圾，你們可知道這些垃圾可以塞住魚兒的腮，讓那些可憐的魚兒在痛苦中窒息而死。

　　就在我為魚兒嘆息時，一回眸，望見了幾位志愿者他們俯下身，低下頭去幫助魚兒擺脫痛苦，這驚人的舉動震撼了我，我想起了我和責任的約定。

　　我先彎下我的腰，再低下頭，在沙灘上撿垃圾。

　　樹兒不怕

　　大樹是森林的保護者，是我們的天使。

　　現(xiàn)在有的人們?yōu)榱速嶅X，去傷害那些大樹，我們近幾年已經(jīng)看到了新聞，說部分地區(qū)水土流失嚴重，那就是因為人們亂砍亂伐導致的惡果。

　　現(xiàn)在也已經(jīng)有許多志愿者們?nèi)シN樹，我也種了一棵樹。有一次，我去拜訪小樹的時候，看見一個小孩拿著小刀往樹上亂刻，我急忙過去勸他，因為這是我的責任。

　　大地“不要”

　　現(xiàn)在有些地方的植物根本活不了，也不知道為什么，把植物挖出來才知道原來是垃圾搞的鬼，垃圾被人們埋在下面，那一片地區(qū)就變成廢地，植物根本無法生活。

　　但還是有些人，他們就是志愿者，為環(huán)境盡著自己的一份責任。一日，我看見我家樓下有幾個志愿者正在收電池，我走上去，問志愿者：我可不可以加入？他們點了點頭，終于我加入了收電池的行列，在這期間我收了好多廢電池。

　　我們一人一個箱子，在箱子的外面寫著回收廢舊電池。我想，這些電池要是全被埋在土里那得有多少土地被他們破壞啊，我們向小區(qū)的住戶講解廢電池的處理方法。

　　保護環(huán)境，人人有責。

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