責(zé)任的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文1
小時(shí)候，我總是想：小孩有什么責(zé)任呢？無(wú)非就是吃好、睡好、玩好，這就是我的責(zé)任吧。但是，現(xiàn)在的我終于明白了責(zé)任的意義，今天這篇作文我就在思考責(zé)任的意義到底是什么呢？
宇航員的責(zé)任
楊利偉——這個(gè)名字永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在航天歷史的光榮榜上，他是中國(guó)的驕傲。其實(shí)早在“神舟五號(hào)”發(fā)射前，楊利偉就習(xí)好了保險(xiǎn)，上天已經(jīng)夠讓人心驚膽顫了，何況還是中國(guó)歷史上第一次上天呢！但是，楊利偉知道這就是他的責(zé)任，就算是死也要死在偉大的航天之路上，家人也會(huì)為他驕傲的，這就是他的責(zé)任。
老師的責(zé)任
有一次陳老師得了中耳炎，耳朵疼得歷害，耳朵里好像有一只蒼蠅似的，一直有響聲，可是她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，因?yàn)槔蠋熤揽埸c(diǎn)工資沒(méi)什么，但是我們誤了學(xué)習(xí)可是大事��！所以，陳老師還是堅(jiān)持給我們上課，最后實(shí)在不行了才去了醫(yī)院。也許，這也是她的責(zé)任吧。
我的責(zé)任
我現(xiàn)在終于明白了責(zé)任的.意義，在人生某個(gè)階段的責(zé)任是不一樣的，它像神一樣，讓我們完成一個(gè)任務(wù)再指引我們完成下一個(gè)任務(wù)。它是偉大的，所以我們應(yīng)該履行好自己的責(zé)任，成為一個(gè)盡責(zé)的人！
責(zé)任的作文2
責(zé)任，是神圣的。就像士兵完成使命，是一種義務(wù)！
責(zé)任，是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春，是一種召喚！
責(zé)任，是重大的。就像大地吸引著落紅，是無(wú)法抗拒的！
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，包括我。當(dāng)然，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書(shū)，大人是責(zé)任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天，賦予春天生機(jī)；青山綠水的.責(zé)任是增添活力。在田野里，農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望；在城市里，人們的責(zé)任是努力工作，做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹(shù)濃蔭的責(zé)任是遮陽(yáng)擋雨，為人們撐起一片綠茵；小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里，農(nóng)民伯伯頭頂著烈日，收割著一年的碩果，用汗水換來(lái)果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。
在“落紅不是無(wú)情物”的深秋�？萑~歸根的責(zé)任是回歸大地，“化作春泥更護(hù)花”；秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng)，在外漂泊的游子��！何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)�。≈星餄M月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng)，這句詩(shī)好��！“明月何時(shí)照我還”，這不就是詩(shī)人的月嗎？
世間萬(wàn)物皆有責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，有責(zé)必盡責(zé)！
責(zé)任，是不可推卸的。為了責(zé)任，努力奮斗吧！
責(zé)任的作文3
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，香飄萬(wàn)里卻總有散去的那一刻。當(dāng)往事隨風(fēng)，蕭聲逡巡，就像因“一粒種子改變世界”而成為感動(dòng)中國(guó)人物的袁隆平教授，用行動(dòng)詮釋了什么叫俠之大者，什么叫天下為己任。他們將名垂青史……
一只青鳥(niǎo)歡呼著窗前掠過(guò)，將音樂(lè)從天堂帶來(lái)，顆顆散落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔劍而長(zhǎng)歌：我輩豈是蓬高人！順滾滾東逝長(zhǎng)江，穿巴山巫峽，過(guò)洞庭揚(yáng)州。醉滔滔入長(zhǎng)安，揮毫金鑾駕上。國(guó)舅研墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟，銀河飛流，憑吊滄海，攜友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，痛哭晁卿。李白，自九天而來(lái)，飛流直下，舞出一片逍遙彩虹。
李白的詩(shī)請(qǐng)放恣，飄渺浪漫氣息撲面而來(lái)。應(yīng)該說(shuō)李白完成了天下叫給他的責(zé)任，在那自李唐來(lái)世人盛愛(ài)“牡丹”的時(shí)代，堅(jiān)守了自己自由的品性，為后世的浪漫主義打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世間因李白的`存在而美好、浪漫……千百年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國(guó)史，這樣的偉人代表著中華文化的精髓，傳承著中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，以天下為己任，那么總有一天，我們會(huì)達(dá)到光明的彼岸……
責(zé)任的作文4
這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小，但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。
保護(hù)好自己，多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時(shí)忙工作，還要細(xì)心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎？
把舊的衣服洗干凈，準(zhǔn)備幾本好看的'書(shū)，我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛(ài)心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我是班里的值日班長(zhǎng)，我會(huì)做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)，讓班級(jí)的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(zhǎng)的責(zé)任。
我們從點(diǎn)滴做起，對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，扛起這個(gè)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂(lè)的生活著。
責(zé)任的作文5
我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，比如說(shuō)：如果我的作業(yè)沒(méi)有做好，爸爸就不讓我玩；如果老師上過(guò)的`課文我沒(méi)有背完，爸爸就讓我在家讀。剛開(kāi)始我還滿懷抱怨，可時(shí)間長(zhǎng)了，我就知道爸爸肯定是為了我好。
爸爸對(duì)我的健康也特別關(guān)心。記得讀一年級(jí)時(shí)，一天上課上著上著，我突然感到全身酸痛，腳也很軟。后來(lái)老師知道了，就趕緊打電話給我爸爸讓我爸爸帶我去醫(yī)院看一下。還沒(méi)等我把書(shū)包整理好，爸爸就趕到學(xué)校，爸爸幫我收拾書(shū)包，然后就帶我去醫(yī)院。來(lái)到古山醫(yī)院，可那里的醫(yī)生卻說(shuō)不知道是什么病，然后醫(yī)生叫我爸爸帶我去永康醫(yī)院，爸爸聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，帶著我就去永康醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院后，一個(gè)醫(yī)生給我檢查后說(shuō)：“你是腿腳過(guò)敏了，所以必須住院。”爸爸同意了。誰(shuí)知一進(jìn)去半個(gè)月，在這半個(gè)月里，爸爸對(duì)我無(wú)微不至的照顧我都一一記在心里，比如說(shuō)：爸爸每天都要陪我掛吊針，給我取藥，交醫(yī)藥費(fèi)……
這就是我的爸爸，一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸！
責(zé)任的作文6
放學(xué)后，我把隊(duì)伍帶到學(xué)校門(mén)口，就獨(dú)自走在了回家的路上。手里拎的是媽媽中午送飯時(shí)用的不銹鋼保溫飯盒，雙肩上背著的是寫(xiě)有“NIKE”字樣的書(shū)包，沉甸甸的，里面除了自己的.學(xué)習(xí)用品之外，還有幾十本中外文本。那是同學(xué)們交上來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)，這只是其中的一部分，還有一些同學(xué)沒(méi)有完成呢。幸虧是這樣，否則我可就慘了。因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)時(shí)間檢查，又不能耽誤老師收作業(yè)，我只好背回家里來(lái)“辦公”了。
二實(shí)驗(yàn)的作業(yè)不是特別多，但也不少，加上去大橋外語(yǔ)飛躍校區(qū)參加口語(yǔ)決賽，耽擱了些時(shí)間，直到將近十點(diǎn)鐘我總算完成了所有的任務(wù)，疲憊不堪的準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。“當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，太累了！”這是我此時(shí)此刻最想說(shuō)的一句話。但當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)出老師那充滿期待和放心的目光時(shí)，當(dāng)同學(xué)們異口同聲地喊出“譚炳垚”時(shí)，我欣然接受了這49份來(lái)自老師和同學(xué)們的寄托。
這是信任，同時(shí)更是責(zé)任。我必須更加嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹(shù)立起榜樣，真正的做到名符其實(shí)、當(dāng)之無(wú)愧。請(qǐng)大家放心吧，我會(huì)努力做得更好的。
責(zé)任的作文7
這是一個(gè)初冬的夜晚，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)聚，每個(gè)人都在家里享受著天倫之樂(lè)。
我穿過(guò)一條條大街小巷，這時(shí)的大街小巷空無(wú)一人，黑暗的馬路上只有一點(diǎn)微微的'亮光。大街小巷只有我獨(dú)個(gè)兒走。
每當(dāng)我在一戶(hù)人家的窗前停下時(shí)，我都會(huì)抬起頭看看屋里：暗淡的紅色籠罩著屋子，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲，偶爾傳來(lái)幾聲碰杯子的聲音，人們的說(shuō)話聲與電視的聲音融合在一起。當(dāng)我看到這種情景，聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我不僅會(huì)流下眼淚。我告訴自己不要哭，然后才抽噎著離開(kāi)。
我一直往前走，一直往前走。我終于在一戶(hù)人家的窗前停下了。我抬頭向上看去：窗戶(hù)被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了，我努力從窗簾的縫隙中看到了屋里，雪白的燈光把屋子照得透亮，飯桌前，人們有的在咀嚼，有的在倒酒，有的在說(shuō)笑……十分開(kāi)心的樣子。我禁不住大哭起來(lái)。
我就是你們天天都能見(jiàn)到的流浪狗，我的主人把我拋棄了，所以我很傷心。我希望每個(gè)人都有責(zé)任心！
責(zé)任的作文8
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，在不同的時(shí)期所需要承擔(dān)的責(zé)任也不同。
我們一出生就注定我們這一輩子要承擔(dān)一定的責(zé)任。當(dāng)我們步入學(xué)校的那一刻，我們就已經(jīng)向世界宣布我們開(kāi)始擁有了責(zé)任。作為一名學(xué)前班的新生，我們的責(zé)任是聽(tīng)老師的話。雖然這個(gè)責(zé)任很小，但是，隨著時(shí)間的.流過(guò)，我們的責(zé)任也悄無(wú)聲息地發(fā)生了一些變化。當(dāng)我們成為一名小學(xué)生，我們的責(zé)任就不僅僅是聽(tīng)老師的話，還要按時(shí)交作業(yè)，上課不遲到、 等到我們讀初中、高中，我們的責(zé)任就更加豐富了。
縱觀歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)許多名人都有自己的責(zé)任。比如，劉備的責(zé)任是挽救漢王朝。魯迅的責(zé)任是喚醒中國(guó)人。周恩來(lái)總理的責(zé)任是讓中國(guó)崛起。他們之所以是名人，是因?yàn)樗麄儾粌H有理想、有責(zé)任；而且敢于承擔(dān)責(zé)任。
畢竟時(shí)間流逝，他們已經(jīng)成為了歷史。但是，作為年輕的一代我們又有怎樣的責(zé)任呢？站在前人肩膀上的我們是否應(yīng)該承擔(dān)更大的責(zé)任呢？
樹(shù)的責(zé)任是凈化空氣，人的責(zé)任是創(chuàng)造歷史。
責(zé)任的作文9
這兩天，北京暴雨來(lái)襲，微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際，在有關(guān)部門(mén)的權(quán)威信息發(fā)布下，謠言才得以扼殺，才沒(méi)有引起恐慌，沒(méi)有對(duì)救災(zāi)造成影響，就因?yàn)榭此茮](méi)有造成嚴(yán)重后果，對(duì)于謠言的`來(lái)源沒(méi)有去追尋，也沒(méi)有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認(rèn)為有關(guān)部門(mén)不能輕易放過(guò)造謠者！若造謠者并沒(méi)有帶著要破壞社會(huì)秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來(lái)傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識(shí)非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔(dān)法律責(zé)任的，我們就這樣輕易放過(guò)，他的意識(shí)不會(huì)提高，難保不會(huì)有下一次，這次只是災(zāi)情謠言，下一次呢？誰(shuí)能擔(dān)保他下一次的謠言也不會(huì)造成嚴(yán)重后果。而且我想沒(méi)有這種法律意識(shí)的網(wǎng)民也占很大部分，他們覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會(huì)嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。
所以，我覺(jué)得要追究造謠者的責(zé)任，給廣大網(wǎng)民敲響警：不要隨便發(fā)布不實(shí)信息！這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會(huì)得到進(jìn)一步的進(jìn)化！
責(zé)任的作文10
責(zé)任是什么？責(zé)任就像一根繩子，把我們和法律緊緊地綁在一起。為什么我們要有責(zé)任，因?yàn)橛胸?zé)任，這個(gè)世界才會(huì)和諧。
記得一次聽(tīng)廣播時(shí)，我聽(tīng)到了一則消息，消息的內(nèi)容如下：有一個(gè)中學(xué)生，急急忙忙地去上學(xué)，那個(gè)時(shí)候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn)，那個(gè)學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧，不顧交通規(guī)則，那個(gè)時(shí)候快紅燈了，他還是照樣沖出人行道，沖到斑馬線上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“嗖”地一聲，一輛的士從旁邊沖了過(guò)來(lái)，可能是車(chē)上的.乘客有急事吧，明顯是超速，而那個(gè)中學(xué)生正好被撞了，當(dāng)場(chǎng)死亡。
我想，人人為什么都沒(méi)有責(zé)任，如果這個(gè)世界上沒(méi)有責(zé)任，你說(shuō)，你想生活在一個(gè)這樣的世界里嗎？惡勢(shì)力整天殺人放火，警察沒(méi)有責(zé)任心，任其逍遙法外。還有人們沒(méi)有責(zé)任感，十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)，闖紅燈，追尾等現(xiàn)象，這是我們生活的世界嗎？如果人人皆知都這樣，世界不就亂套了嗎？所以，乘世界還沒(méi)有變成那個(gè)樣子，我們趕快拿出責(zé)任心，否則，世界將會(huì)毀在我們手上。
拿出責(zé)任吧，只有拿出責(zé)任，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧，如果還不拿出責(zé)任心，世界將會(huì)被人類(lèi)自己毀掉。
責(zé)任的作文11
今天班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，這個(gè)故事是這樣的：
在臺(tái)，有一所中信學(xué)校，是臺(tái)的一所知名學(xué)校，每年升學(xué)率百分之百。不過(guò)，雖然學(xué)校只有二、三千人，但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開(kāi)除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇](méi)有留下來(lái)呢？是因?yàn)樗麄儧](méi)有責(zé)任心。在這所學(xué)校，有位老師叫高振東，他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師，也很愛(ài)國(guó)，那些升學(xué)的'孩子都是他教育出來(lái)的，而那些被開(kāi)除的孩子也是他開(kāi)除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責(zé)任心的：地下不干凈，我的責(zé)任；燈沒(méi)關(guān)，我的責(zé)任；黑板沒(méi)擦，我的責(zé)任……總之，只要老師一問(wèn)，都說(shuō)是自己的責(zé)任，并立馬解決。所以有了責(zé)任心，這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔(dān)，那么世界上那還會(huì)有法院�。∷�，我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)，找到我的責(zé)任，并去承擔(dān)的話，那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族�。⊥瑢W(xué)們，其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任，需要我們?nèi)コ袚?dān)！
責(zé)任的作文12
有一晚，我發(fā)燒39·5度。
我燒的厲害，臉通紅通紅的，身上出了許多紅點(diǎn)子。弟弟前些日子得了猩紅熱，媽媽看我發(fā)燒燒的厲害，以為我得了猩紅熱，便在12點(diǎn)把我拉到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽著急的.對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)問(wèn)這孩子是不是得了猩紅熱啊？”醫(yī)生平靜的說(shuō)：“不是的，她只是普通的發(fā)燒，沒(méi)有得猩紅熱。”媽媽聽(tīng)了，終于松了一口氣：“唉！嚇?biāo)牢伊��！贬t(yī)生說(shuō)：“這孩子發(fā)燒發(fā)的挺高，得在醫(yī)院里打吊瓶。打兩瓶�！眿寢屄�(tīng)后，又著急起來(lái)：“那得打多長(zhǎng)時(shí)間��？”醫(yī)生推了推眼鏡：“大約5個(gè)小時(shí)吧！”媽媽擔(dān)憂的看看我：“好吧，謝謝醫(yī)生。
“滴答、滴答”吊瓶已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了。媽媽雖然很困，但還是堅(jiān)持著陪我。我擔(dān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�？您休息一�?huì)兒吧！”媽媽揉揉眼睛：“沒(méi)事的，你睡吧，我要看東西。”媽媽老是看表，一會(huì)兒也沒(méi)睡。
5個(gè)小時(shí)的吊瓶終于打完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�累嗎？謝謝您一直陪我�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事的，這是媽媽的責(zé)任�！�
責(zé)任的作文13
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我也開(kāi)始有了責(zé)任。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想，自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng)，周?chē)哪抗庠絹?lái)越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
家是我的需要維護(hù)，是我需要擔(dān)當(dāng)。家是我避風(fēng)的港口，家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明，是痛苦時(shí)一首愉快的歌，是寂寞時(shí)的一聲問(wèn)候，是錯(cuò)誤時(shí)的一次糾正，是我迷失方向的指向標(biāo)。
現(xiàn)在的我能力不大，現(xiàn)在的我只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家庭添磚加瓦。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的'責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。
我們要勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有用的人。
責(zé)任的作文14
4月22日，我報(bào)名參加了學(xué)�！罢鋹�(ài)美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng)，與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員，正要開(kāi)口宣傳，他們店員不耐煩地說(shuō)：“簽字對(duì)吧？快點(diǎn)！”我有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間，普及一下環(huán)保知識(shí)。”于是她們都和善、耐心地聽(tīng)我講了起來(lái)。我不僅說(shuō)了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的'重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。她們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，還主動(dòng)幫我簽了字，我心里美滋滋的。
不久，我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí)，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點(diǎn)了贊，我有點(diǎn)得意。
回到學(xué)校后，我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫(xiě)下：“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來(lái)，讓藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花遍及每個(gè)角落，讓地球更綠更美好�！�
責(zé)任的作文15
周?chē)黄澎o，只有時(shí)鐘“滴答，滴答”地走著。我問(wèn)時(shí)間，這樣一直走著，你不累嗎？時(shí)間告訴我，這是他的責(zé)任，即使孤獨(dú)。慢慢走，幾億年來(lái)，不斷地輪回。孤獨(dú)的旅途，讓他勞倦，他渴望和人們一起玩耍。我問(wèn)時(shí)間，時(shí)間你真的是不緊不慢嗎？
時(shí)間告訴我，是的。他不知道，他一直不緊不慢地走，但別人總是埋怨他。人們快樂(lè)時(shí)，埋怨時(shí)間太快了，可時(shí)間卻一直不緊不慢；人們痛苦時(shí)，埋怨時(shí)間太慢了，可是時(shí)間還是一直不緊不慢。時(shí)間他選擇沉默，他不懂自己做錯(cuò)了什么。我又問(wèn)時(shí)間，旅途是不是很孤獨(dú)？時(shí)間回答，是��！他走了這么久，游遍世界各地，但沒(méi)有人和他打過(guò)招呼，他沒(méi)有進(jìn)過(guò)任何人的'家門(mén)。
他孤單寂寞的旅程，逼著他走了這么久，然后一直走。我再問(wèn)時(shí)間，那么為什么還要堅(jiān)持履行呢？時(shí)間回答，這是他的責(zé)任。時(shí)間說(shuō)他愛(ài)上一個(gè)女孩，隨著他的旅行，女孩愈加蒼老，時(shí)間拍失去她，于是，他停止了腳步，在女孩抬腳的瞬間，停止了，一切失去了活力，終于，時(shí)間意識(shí)自己錯(cuò)了，繼續(xù)開(kāi)始旅行，但是，女孩去永遠(yuǎn)離開(kāi)了。因此，不管多孤獨(dú)，時(shí)間必須走，因?yàn)檫@是他的責(zé)任，不得不履行的責(zé)任。
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