中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

責(zé)任的作文

時(shí)間:2024-12-20 18:15:18 夏杰 責(zé)任 我要投稿

關(guān)于責(zé)任的作文26篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于責(zé)任的作文26篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于責(zé)任的作文26篇

  責(zé)任的作文 1

  馬老師,是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。她頭發(fā)短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等個(gè)兒,長(zhǎng)得很苗條。

  馬老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她是一位十分負(fù)責(zé)人的好老師。每次上語(yǔ)文課時(shí),她總是變著法讓我們專心聽(tīng)講,向我們傳授各種知識(shí)。習(xí)作課上,她會(huì)把要寫的作文具體跟我們講清楚,然后耐心細(xì)致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導(dǎo)。馬老師是一位心靈手巧的老師,每當(dāng)實(shí)踐課,她會(huì)教我們做手工……每天放了學(xué),她都會(huì)將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里,因?yàn)樗挛覀兺洝?/p>

  馬老師就像我們的媽媽,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。大家都知道,原來(lái)我們班的束永杰脾氣可犟了,根本聽(tīng)不進(jìn)任何老師的勸告。馬老師并沒(méi)有因此嫌棄他,相反對(duì)他更為照顧。因?yàn)轳R老師時(shí)時(shí)處處跟他談心、講道理,讓他明白了什么事該做、什么事不該做,也讓他知道了什么是對(duì)的、什么不對(duì),如今,束永杰變得可乖了,簡(jiǎn)直跟換了一個(gè)人似的`。還記得有一次,班里一位女同學(xué)的媽媽臨時(shí)有事,不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接她回家。湊巧的是,那位同學(xué)曾在獨(dú)自過(guò)馬路時(shí)被摩托車撞倒過(guò)。從那以后,每逢該同學(xué)獨(dú)自過(guò)馬路回家,她媽媽都不放心。那天,盡管馬老師已非常疲憊,手頭還有很多作業(yè)沒(méi)批完,但她仍親自將那位同學(xué)送到了馬路對(duì)面。如果不是有更急的事等著她,我想:她一定會(huì)將那位同學(xué)送到家門口的!

  我時(shí)常在想:長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一名老師,而且要做一名像馬老師這樣的有愛(ài)心、責(zé)任心的好老師。

  責(zé)任的作文 2

  小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。

  三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。

  我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原先就是一個(gè)賣茶的`小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢!边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯。“老實(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核!崩喜f(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

  望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

  責(zé)任的作文 3

  查爾斯.詹姆斯.福克斯是英國(guó)著名政治家,他以;言而有信獲得了政界較高的贊譽(yù)。

  當(dāng)?怂惯是一個(gè)孩子時(shí),有一次,?怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一點(diǎn)的亭子。小?怂箤(duì)拆亭子這件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他。小?怂箘偳梢x家?guī)滋,他再三央求父親等他回來(lái)后再拆亭子,?怂垢赣H敷衍地說(shuō)了一句:;好吧!等你回來(lái)再拆亭子。

  過(guò)了幾天,等小?怂够氐郊抑校瑓s發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小?怂剐睦锖茈y過(guò)。吃早飯的時(shí)候,小福克斯小聲地對(duì)父親說(shuō):;你說(shuō)話不算數(shù)!父親聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,說(shuō):;不算數(shù)?什么不算數(shù)?原來(lái)父親早已把自己幾天前說(shuō)過(guò)的話忘得一干二凈。老?怂孤(tīng)到兒子的話后,前思后想,決定向兒子認(rèn)錯(cuò)。他認(rèn)真地對(duì)小?怂拐f(shuō):;爸爸錯(cuò)了!我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)!于是,老?怂乖俅握襾(lái)工人,讓工人們?cè)谂f亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的`亭子,然后當(dāng)著小?怂沟拿,把;舊亭子拆掉,讓小?怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥。

  后來(lái),老福克斯總是說(shuō):;言而有信,對(duì)自己的言語(yǔ)負(fù)責(zé),這一點(diǎn)比萬(wàn)貫家財(cái)來(lái)得更為珍貴!

  責(zé)任的作文 4

  在社會(huì)生活中,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記

  作為子女,孝親敬長(zhǎng),自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的諄諄教誨,照料長(zhǎng)輩的日常起居,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個(gè)子女,履行過(guò)子女的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時(shí),我們可以說(shuō):我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!

  當(dāng)我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個(gè)人,好像從出生開(kāi)始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無(wú)味,但是卻又無(wú)法割舍。當(dāng)我們扮演好一個(gè)學(xué)生,履行過(guò)學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時(shí),不管自愿與否,我們?nèi)匀豢梢哉f(shuō):我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!

  或許此時(shí)年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰(shuí)能否認(rèn)自己不曾擁有過(guò)朋友呢?誰(shuí)又不曾擁有過(guò)幾個(gè)較好的玩伴?在心情低糜時(shí)與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此??jī)衫卟宓,忠于朋友??dāng)我們扮演好一個(gè)朋友,履行過(guò)朋友的義務(wù),盡到自己的.責(zé)任時(shí),我們依然可以說(shuō):我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!

  時(shí)間慢慢,經(jīng)歷無(wú)數(shù),我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)變化,承擔(dān)在我們身上的責(zé)任,亦是如此。沒(méi)有人能夠脫離責(zé)任,獨(dú)自茍活,更沒(méi)有人無(wú)需承擔(dān)任何責(zé)任!

  “既來(lái)之,則安之”,如果我們無(wú)法選擇責(zé)任,那也不妨試著改變自己。其實(shí),所謂責(zé)任,不過(guò)是當(dāng)我們扮演好一個(gè)角色,履行相應(yīng)的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!

  責(zé)任的作文 5

  答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人錢也沒(méi)有還,得到了別人的幫助你不報(bào)答,得罪的人更沒(méi)有陪你,我想,這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢?你無(wú)視了別人對(duì)你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備,這難道不是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?

  在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個(gè)英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有做好自己該做的任務(wù),更沒(méi)有及時(shí)的幫助老師,做好一個(gè)課代表該做的責(zé)任,我想這就是不負(fù)責(zé)任。

  反過(guò)來(lái)看,同時(shí)也會(huì)有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)幫老師忙,而且還是一個(gè)熱愛(ài)集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動(dòng)要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求,快樂(lè)之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會(huì)去做,他們都盡到了自己該盡的責(zé)任,所以他們?cè)诳嘀械玫搅苏鏄?lè)。

  我雖是課代表,卻從未主動(dòng)幫助過(guò)老師什么忙,不僅如此,說(shuō)實(shí)在的,每次老師安排著我一些事情的`時(shí)候總想著逃跑。但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因?yàn)樾湃文悖湃文隳軇偃芜@份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責(zé)任,除了是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,更是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,讓老師失望的原點(diǎn)。

  所以在生活中,我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。

  責(zé)任的作文 6

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。

  小時(shí)候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會(huì)有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么?勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑,要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無(wú)其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“錚錚,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過(guò)來(lái),媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時(shí)的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認(rèn)識(shí)到自己也是家中的.一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽,我愛(ài)我的外婆,是他們給了我生命,教會(huì)我成長(zhǎng),我要做一個(gè)有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長(zhǎng)路上帶著責(zé)任感一路前行。

  我相信,只要每一個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天會(huì)變得更加美好。

  責(zé)任的作文 7

  作為一名學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的責(zé)任,我們身上但這建設(shè)祖國(guó)、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中,優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。

  曾經(jīng),我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉(zhuǎn)眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)就只有成績(jī)優(yōu)異。

  優(yōu)秀的成績(jī)使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一,責(zé)任的基礎(chǔ)。

  不要讓三月的鶯歌鳥(niǎo)啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心,不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心,無(wú)論何時(shí),無(wú)論條件如何,我們都要學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧!

  成績(jī)優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國(guó)的方式,是感謝祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的途徑,求一份真知,學(xué)一份特長(zhǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國(guó)。

  不要讓三月的`春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無(wú)論何時(shí),我們都要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!

  一切的一切,上至祖國(guó)下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

  只是因?yàn)椋煽?jī)優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!

  責(zé)任的作文 8

  下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

  放學(xué)的鈴聲如期而至,帶走了原有的寂靜,將此地化為了一片嘈雜的大賣場(chǎng)。待屋中內(nèi)的人收購(gòu)到自己心愛(ài)之物時(shí),便裝進(jìn)自己的箱囊,像遷徙的跳羚般一擁而去,留下的是被隊(duì)伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

  五點(diǎn)整。

  班內(nèi)的人基本走完。留下的是我,她和她的組員李凱。由于組員的不過(guò)關(guān),迫使她——小甜,只好留下來(lái)。可小甜并沒(méi)有同此而感到煩悶,反而面掛月亮般的笑容,極富耐心地指導(dǎo)著她的組員。一會(huì)兒指向英語(yǔ)書,嚴(yán)肅地道:“這句不是這樣,應(yīng)該是……”,一會(huì)兒則又舉起布滿五色線條的`右手,不輕不重地落在組員的背上,懲罰組員的不認(rèn)真……

  快六點(diǎn)了。

  此刻,窗外漸漸地少了太陽(yáng)的掩映,黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長(zhǎng),月光在持續(xù)向樹(shù)的高處攀升,周圍一切顯得朦朧又模糊。

  “你們好了沒(méi)有?”耐不住性子的我開(kāi)口了!翱炝丝炝耍阍偕缘纫粫(huì)兒。”小甜組員的聲音聽(tīng)起來(lái)勞累而又低沉。心里算著時(shí)間,眼中注視著他們,或站起身在一條走廊上來(lái)回走,以打發(fā)時(shí)光。

  “走,回家。”聲音里滿載歡樂(lè)與興奮的組員向我說(shuō)道,而小甜則發(fā)伸伸懶腰,一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說(shuō)了自己的心聲后,收拾收拾書包,走了出去。

  七點(diǎn)半。

  行走于清冷的月下,空氣中還透著點(diǎn)涼氣,我說(shuō)道:“你有一個(gè)這么負(fù)責(zé)同志組長(zhǎng)真好!”

  “是啊——”李凱由衷的答道。

  責(zé)任的作文 9

  我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  對(duì)父母負(fù)責(zé),每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)他們的期望,做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的'辛勞,我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)好學(xué)生。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個(gè)有用的人。

  對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒(méi)有做到,但是我一定會(huì)努力做到。

  責(zé)任的作文 10

  春來(lái)了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。

  夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。

  秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。

  冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。

  朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?

  愛(ài)的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)。我愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的兄弟姐妹,愛(ài)自己的老師與朋友。我們生活的.社會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。那嗎朋友,你是否盡到了愛(ài)的責(zé)任呢?如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。

  奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?

  是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會(huì)上你為祖國(guó)發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。

  責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤(rùn)我們的心靈。

  責(zé)任如一池涼泉,它清新我們的心田。

  責(zé)任如一縷陽(yáng)光,它溫暖我們的內(nèi)心。

  盡好自己的責(zé)任,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴你。記住,多一份責(zé)任感。

  責(zé)任的作文 11

  責(zé)任,大家都知道責(zé)任什么,責(zé)任的重要性很大,因?yàn),每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責(zé)任,是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì)的道理,我們學(xué)生一直沒(méi)有責(zé)任心,因?yàn),我們?duì)責(zé)任是什么都不知道,對(duì)自己的`責(zé)任從不負(fù)責(zé),就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對(duì)于這樣沒(méi)責(zé)任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會(huì)被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負(fù)責(zé),那有什么成就。,再說(shuō)啦,你當(dāng)了市委的書記,看著自己的手下比你有責(zé)任心,如果看見(jiàn)路上的督察隊(duì)的在檢查,不管嚴(yán)寒酷暑,都在,你想過(guò)自己?jiǎn)幔坑X(jué)得自己很慚愧吧!所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心,這樣才能干大事。

  責(zé)任心,比什么都重要,做事,惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn),?zé)任責(zé)任怎么能沒(méi)有責(zé)任心呢?責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習(xí),只有這樣,才能讓我的成績(jī)提高,總之一句話,做什么事都要有責(zé)任心,別小看每一件事,只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

  責(zé)任的作文 12

  “一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出,只見(jiàn)十幾個(gè)人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹保瑢W(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動(dòng)力火車”撞了一下。“哦”觀眾們大聲歡呼,那些被撞的`人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。

  這個(gè)游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表?yè)P(yáng);有的人做得很不好,甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿Γ愕梦夷_都酸了,反而還打了一個(gè)B!睂(duì)于這樣的人,只有一個(gè)解釋,那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò),本來(lái)老師給他安排的就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。

  小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。

  責(zé)任的作文 13

  我們生活在這個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都享受一定的權(quán)利和福利,但是在享受這些利益的同時(shí),社會(huì)也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)。這樣,既有權(quán)利又有責(zé)任,這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì)大家庭。

  我們每個(gè)公民都享有自己的權(quán)利,同時(shí)也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責(zé)任,雖然它那樣的細(xì)微,卻檢驗(yàn)了一個(gè)人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會(huì)無(wú)私地捐助,他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,是一種神圣的使命。

  我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財(cái)富向社會(huì)做貢獻(xiàn),卻也應(yīng)該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認(rèn)為這是一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。清晨,我走出臥室,來(lái)到室外貪婪地吮吸新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌撿拾草坪上的垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問(wèn)了一句:“你怎么這么傻呀,這對(duì)你又沒(méi)有什么好處!”她聽(tīng)后抬起頭來(lái),吃力地站起身說(shuō):“這是我的責(zé)任。”就在她站起身的那一剎那間,我才發(fā)現(xiàn)她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話,讓我感到無(wú)比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責(zé)任心的孩子啊,而我呢?

  我發(fā)現(xiàn)我在她的'面前是那樣的渺小,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責(zé)任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應(yīng)該有責(zé)任相伴隨,這樣才會(huì)充滿無(wú)盡的歡樂(lè),我們的社會(huì)才會(huì)變得越來(lái)越美好。

  責(zé)任的作文 14

  在生活中,每個(gè)人都有責(zé)任,而責(zé)任究竟是什么呢?

  有一次,我們家門前的馬路上突然出現(xiàn)了一堆垃圾。這堆垃圾是哪兒來(lái)的呢?原來(lái)呀,這是路人過(guò)路時(shí)隨手扔的。就這樣,形成了一個(gè)垃圾堆。我們大家都懶得去掃。

  一天早晨,我出門玩耍,卻發(fā)現(xiàn)那堆垃圾不見(jiàn)了。這是誰(shuí)干的呢?我暗想。我蹦蹦跳跳地走過(guò)去,卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),便悻悻地走開(kāi)了!靶∨笥,請(qǐng)你等一下!”誰(shuí)在喊我?我心想,便轉(zhuǎn)過(guò)去。哦,原來(lái)是清潔工人丁大媽!岸〈髬,什么事喊我呀?”丁大媽生氣地說(shuō):“你身為一個(gè)少先隊(duì)員,怎么一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)環(huán)境?”“什么?”我驚訝極了。“我怎么了?”“我花了幾個(gè)小時(shí)的'時(shí)間把垃圾打掃掉,你卻又扔垃圾!”“我?”“當(dāng)然是你,你看你腳下是什么?”我一看,愣住了。“發(fā)什么呆?還不趕快拾起來(lái)!”聽(tīng)了這話,我才如夢(mèng)方醒,趕緊彎下腰,拾起了那張紙?刹环?shù)奈覅s又說(shuō):“這張紙又不是我扔的,憑什么這樣對(duì)待我!”丁大媽一聽(tīng),剛才還是笑容滿面,頃刻間就變得陰云密布:“不是你扔的?那為什么會(huì)在你腳下?”“不是我就不是我,沒(méi)有什么原因!”我大聲辯解著。丁大媽無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧,就算不是你干的,你為什么不撿呢?愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,你說(shuō)呢?”聽(tīng)了這番話,我慚愧地低下了頭。

  責(zé)任,就是彎一下腰;責(zé)任,就是伸一伸手。責(zé)任,是生活的一點(diǎn)一滴,做到了保護(hù),做到了節(jié)約,就是盡到了你應(yīng)有的責(zé)任。(小結(jié)挺得力。

  責(zé)任的作文 15

  人活著應(yīng)該有一種責(zé)任感,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民以及整個(gè)社會(huì),盡到自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn)。責(zé)任,人生前進(jìn)的動(dòng)力。”例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的`事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)。

  我們的社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

  古人云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說(shuō)的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。

  有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說(shuō):“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買什么禮物好”爸爸說(shuō):“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說(shuō):“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說(shuō):“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了!卑职终f(shuō):“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)。”

  這個(gè)故事告訴了我們,我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以責(zé)任大于一切。

  責(zé)任的作文 16

  為自己的錯(cuò)誤和行為都要負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)勇敢的人時(shí)時(shí)刻刻能做到的。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤很令人感到害怕嗎?并非如此,其實(shí),真正令人害怕的并不是犯錯(cuò)誤,而是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤罷了。我們要記。何覀円獮樽约撼袚(dān)責(zé)任和后果,不逃避,不推卸責(zé)任。

  現(xiàn)在,每個(gè)孩子幾乎都是獨(dú)生子女,優(yōu)越感很強(qiáng)很強(qiáng)。有父母這座大靠山,什么都不在乎,不用愁了,常把責(zé)任推卸到父母身上,對(duì)自己的'言行舉止和所作所為缺乏責(zé)任心和責(zé)任感。

  一屋不掃,何以掃天下?如果我們現(xiàn)在沒(méi)有培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,長(zhǎng)大以后怎么樣對(duì)家庭負(fù)責(zé)?怎么樣對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?有怎么樣對(duì)整個(gè)國(guó)家負(fù)責(zé)呢?因此,我們培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣,必須要從下做起。言必行,行必果,從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)自己的行為勇于承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人,才有堅(jiān)不可摧的力量。

  里根小時(shí)候就是個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子。一次,他把鄰居家的玻璃窗踢碎了,他不但沒(méi)有去逃避,反而主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。鄰居沒(méi)有罵他,但要他賠償十五美金。他向爸爸借,爸爸同意了,可讓他在一年內(nèi)賺回十五美金。在未來(lái)的半年里,他既是做報(bào)童,又是擦鞋的人,甚至還當(dāng)了搬運(yùn)工,終于攢了十五美金。

  偉人都有自己的品質(zhì),勇于承擔(dān)責(zé)任便是其中之一。不是每個(gè)人都能成為偉人,但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì),做個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。

  責(zé)任的作文 17

  昏黃的落日染紅了山谷,悠長(zhǎng)的小道上,汗流浹背的肩上仍挑著沉重的擔(dān)子,落日的斜陽(yáng)后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子,沉重的步伐在邁進(jìn)……

  如此的一天,小小的村莊中每個(gè)人都過(guò)著這如此的一天,起早貪黑,為的是什么呢?

  他們又怎么沒(méi)有想過(guò),在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下,丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹(shù)蔭下休息,可是手中的工具,是他們的飯碗,他們的飯碗,是他們的收入,是養(yǎng)家糊口的關(guān)鍵,他們丟下的,是一切,是生活,他們不可能放下。

  幽靜的校園,在這炎熱的夏天,我們坐在教室學(xué)習(xí),在茂密的'樹(shù)蔭下,在漫長(zhǎng)的校道上走過(guò),肩上所背的雙肩包,彷佛是如此的沉重,你是否想拿起書包就此一扔?可是,能嗎?

  肩上的書包就是學(xué)習(xí)的責(zé)任,而我們,祖國(guó)的花朵,在這一片的溫暖,和諧中成長(zhǎng),一旦放下,就是半途而廢,一旦放下,就是從學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,你愿意做一位逃兵嗎?

  你愿意讓眾人失望嗎?

  不能,我們放下的是父母的養(yǎng)育之恩,老師的信任,對(duì)所有人的承諾,肩膀上的責(zé)任,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是前途,是命運(yùn),我們不可能放下。

  在裝點(diǎn)著美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上,我們肩膀上的責(zé)任同樣是如此的沉重,我們要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任,向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn),肩膀上的責(zé)任,是對(duì)未來(lái)的承諾。

  責(zé)任的作文 18

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),我也不例外,然而在幸福中成長(zhǎng),那是再好不過(guò)的了。

  在小學(xué)的時(shí)候我很懶,每天都在起床吃飯,上學(xué),放學(xué)回家寫作業(yè)玩游戲,復(fù)習(xí)中徘徊,一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì)做,就連洗衣服也不會(huì)洗,因此我很艱難的成長(zhǎng)。

  在上初中的那一次,我才覺(jué)得我成長(zhǎng)了,那一次媽媽發(fā)了高燒,溫度一點(diǎn)也不會(huì)退,而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了,家里只剩下我和媽媽,我既擔(dān)心又害怕,怕媽媽可能會(huì)一直這樣下去,到了吃飯的時(shí)候,我肚子餓的'咕咕叫,也沒(méi)人做飯,但是看著媽媽的樣子我也沒(méi)有辦法,索性我就自己做飯吃了,我打開(kāi)手機(jī)查找著如何做飯,把飯蒸起后,我便開(kāi)始查找如何做魚湯。

  經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦總算把魚湯做好了,因?yàn)槭堑?次做還不太熟悉,他的樣子,和媽媽做的樣子不太一樣,但是味道還是可以的,我用湯勺把魚湯盛了起來(lái),把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前,媽媽本來(lái)是想自己吃,可為了我試試,當(dāng)年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂,吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋果給他吃,媽媽十分的感動(dòng),一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái),我便假裝嚴(yán)肅的說(shuō),哭什么哭呀,魚湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊,媽媽也笑著躺在床上。

  在幸福和諧的生活中,讓我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),逐漸的擺脫了愚昧,自私,幼稚,還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中,我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢的長(zhǎng)大,越來(lái)越多的責(zé)任在自己身上要扛起了,要比以前更加的懂事了,因?yàn)椴皇侨魏问虑槎加腥藥湍憬鉀Q的。

  責(zé)任的作文 19

  我踏著記憶的足跡,慢慢的回憶往事,一切,那樣的美好。

  那個(gè)夏夜,燈火闌珊,月亮閉上了雙眼,不見(jiàn)了蹤跡。只有少數(shù)星星還在工作。好靜,我坐在書桌前,心緒跟著漫天飛舞的螢火蟲肆意飛揚(yáng)。

  那個(gè)晚上,母親勞作歸來(lái),要獎(jiǎng)勵(lì)我一下,只見(jiàn)母親不一會(huì)便從廚房端來(lái)一條香品品的大魚兒、。我不禁脫口而出:“好香啊!钡吹侥赣H滿臉疲憊 ,我于是夾起一塊魚肉送給母親。此時(shí),母親臉上流露出信息的表情,母親說(shuō):“我不愛(ài)吃,你吃吧!甭(tīng)到這些,內(nèi)心頓時(shí)產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉(zhuǎn)。

  在母親看來(lái),這或許是他應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),孩子就是他們的一切。但時(shí)光穿梭,歲月如夢(mèng),我們?cè)缫押雎粤四欠轁鉂獾恼媲椤?/p>

  還記得小時(shí)候我們經(jīng)常說(shuō)的話嗎?“媽媽等我長(zhǎng)大以后要爭(zhēng)大錢,給你們買好吃的。”這樣的話被無(wú)數(shù)的人說(shuō)過(guò),可到后來(lái)又有幾人做到呢?

  責(zé)任的驅(qū)使讓母親對(duì)自己的孩子傾注了無(wú)數(shù)的心血和愛(ài)。可別忘了,我們應(yīng)該對(duì)他們盡多少責(zé)任呢?

  如今,銀發(fā)不知何時(shí)已悄悄爬上母親的雙鬢,我也從一個(gè)懵懂的少年一路走來(lái),漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛(ài)之情中的.那一份責(zé)任。責(zé)任化作了親情,使生活的陽(yáng)光更加明媚。望著母親的年邁的身影,我多想夾起一塊我親手烹飪的魚肉送給她,也讓我進(jìn)一回做兒子的責(zé)任啊。

  責(zé)任的作文 20

  記得曾有說(shuō)過(guò):“上帝給你一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔(dān)子的!

  朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國(guó)廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責(zé)任。

  有一天,班主任生病了,聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧,我們想。快上課了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。

  是責(zé)任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。

  早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責(zé)任。

  每一個(gè)人都有他的責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的'責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇往直前。

  在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責(zé)任而付出著,F(xiàn)在你,是否在為你的責(zé)任付出呢?

  責(zé)任的作文 21

  《南京條約》,《馬關(guān)條約》等其他喪權(quán)辱國(guó)的條約簽訂,還有九一八事變,南京大屠殺…這些歷史正是告訴了我們:落后就要挨打。要想擺脫屈辱,還是復(fù)興中華民族。而這也正是我們青少年的責(zé)從小事做起任。

  復(fù)興中華,從小事做起。生活中的一些小事看起來(lái)平凡,但它們也為中華的復(fù)興起到了一定的作用。在家庭中,我們要孝敬父關(guān)心理解母和長(zhǎng)輩,關(guān)心,參與勞動(dòng)理解他們。勤儉節(jié)約,動(dòng)起手來(lái)做家務(wù),積極參與勞動(dòng),成為父母的“小幫手”。在社會(huì)上,我們要,遵紀(jì)守法,文明用語(yǔ),禮貌待人。在公共場(chǎng)合中我們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共環(huán)境,注重個(gè)人衛(wèi)生。在我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的校園,團(tuán)結(jié)互助,尊師愛(ài)友,善于合作競(jìng)爭(zhēng)是我們應(yīng)該做的。小事雖小,但也不可小。

  復(fù)興中華,從我做起。俗話說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鼻嗌倌昃褪菄(guó)家的希望,國(guó)家的明天。我們要做的就是如饑似渴地學(xué)習(xí),而這也是能讓我們強(qiáng)大的重要方法。畢竟知識(shí)才能充實(shí)自己,豐富自己。

  我們敬愛(ài)的`周總理有著為國(guó)讀書的抱負(fù)和胸懷,應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  歷史上中國(guó)曾被其他國(guó)家進(jìn)行野蠻的侵略。為什么?中華不振。∪绻粋(gè)國(guó)家,一個(gè)民族萎靡不振,就會(huì)受到其他國(guó)家的欺負(fù)和侮辱。所以,我們要復(fù)興中華,為中華之崛起而讀書,而奮斗。

  國(guó)家賦予我們幸福和諧生活我們有責(zé)任去復(fù)興我們的祖國(guó),我們肩負(fù)重任,但我們不會(huì)退縮。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。

  責(zé)任的作文 22

  世界上的每一個(gè)人,都知道“責(zé)任”這兩個(gè)字,可真正做到的,卻并不多。

  在班級(jí)、在單位,無(wú)論在哪兒,都需要責(zé)任的存在,你要對(duì)得起自己的身份、你的義務(wù),要對(duì)別人負(fù)責(zé),就像咕咕老師對(duì)我們505班的學(xué)生一樣,天天口頭心頭,時(shí)時(shí)不忘。上其它課時(shí),她也時(shí)刻惦記著我們,讓我們做作業(yè)寫字要認(rèn)真,這都出于一種責(zé)任。因?yàn)樽鳛槔蠋,有義務(wù)把我們教好。

  再比如說(shuō)吧,我們的爸爸媽媽,兩個(gè)為我們操心操透了的人。下雨天,惦記著我們有沒(méi)有帶傘,買書,擔(dān)心我們沒(méi)有帶錢,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任,要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),卻一直讓老師、家長(zhǎng)操心,現(xiàn)在,我們不必多管閑事,先把你那坐立不安的手腳給“捆”起來(lái)吧,好好地做個(gè)真正的自己,不好嗎?我們一定要為自己負(fù)責(zé),不要到以后才為現(xiàn)在的自己而后悔!

  點(diǎn)滴努力都會(huì)匯成海洋,每一份誠(chéng)意都會(huì)給出豐厚的.碩果。我憑靠多日的努力,終于獲得了校級(jí)責(zé)任之星,同時(shí)贏得了同學(xué)們對(duì)我的信任。手中握著“責(zé)任之星”卡牌,就如和“成功”握手。這輕飄飄的紙牌,卻似一塊沉甸甸的石頭,包含著我的全部心血。所以,大家要為自己,為自己做出的努力,為自己的所作所為負(fù)責(zé)!因?yàn)槲沂莻(gè)學(xué)生,我有義務(wù)把自己的學(xué)習(xí)管好!

  責(zé)任的作文 23

  每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過(guò)錯(cuò),卻不能映出自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。

  有些人,他們明知道自己的過(guò)錯(cuò),卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。

  心靈深處的責(zé)任

  這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來(lái),纏住了四足,無(wú)法運(yùn)動(dòng),只能默默地流淚,只能看著暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的`他卻還自得其樂(lè),全然不知自己的處境。而正義的他,對(duì)這一切都無(wú)能為力。

  但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化,并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著自己的所作所為,便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。

  是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì)丟失什么寶貴的東西才會(huì)覺(jué)醒并重新站立起來(lái)?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來(lái)了!

  不過(guò),他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。

  讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛(ài),讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!

  責(zé)任的作文 24

  責(zé)任,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,尤其是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

  恍惚中,我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方,!此人不正是屈原嗎?我走上前,問(wèn)道:“屈大夫,為何獨(dú)自一人佇立江邊?”他長(zhǎng)嘆一聲,“我本滿懷雄心壯志,欲救楚國(guó)于水火之中,可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅。”我見(jiàn)他一臉憂愁,心中不免一陣酸楚。

  “屈大夫,你本為忠臣,秦國(guó)任用商鞅變法后日益強(qiáng)大,常對(duì)六國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),惟齊國(guó)能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政,對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦,卻因而侵害了那些受秦國(guó)賄賂的人的利益,遭到他們的排擠和陷害!

  “糊涂的懷王聽(tīng)信讒言,竟將你放逐到漢北,結(jié)果他自己被秦國(guó)騙去當(dāng)了三年階下囚,死在異國(guó),真是個(gè)悲劇啊!”屈原的臉上落下一行淚,是失望,是痛苦。

  “我看到這一切,極端氣憤,堅(jiān)決反對(duì)向秦國(guó)屈辱投降,咳,誰(shuí)知新即位的襄王比他父親更昏庸,將我放逐到比漢北更偏僻的'地方。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿了對(duì)他的敬佩,“可是你并沒(méi)有屈服,堅(jiān)持自己的政治主張,決不隨波逐流,拿起筆抒寫自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),為我們后人留下了千古不朽的詩(shī)篇。!”

  屈原轉(zhuǎn)身望著我:“小友,記住,‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索’,這種追求我雖死不渝呀!”說(shuō)完,他縱身一躍,消逝在茫茫江水中。“屈大夫,不要!”我來(lái)不及阻止,只能任淚水在臉上默默地流淌。

  腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任,深深的震撼著我的心靈,久久不能逝去……

  責(zé)任的作文 25

  繁華一線綠樹(shù)成蔭,綠樹(shù)成蔭,中考臨近

  那時(shí)我們正在初二下緩緩而來(lái)時(shí),奮斗的味道,在這初夏的空氣中,鋪天蓋地的彌漫開(kāi)來(lái)

  臨近六月,我們正在為中考的第一步做準(zhǔn)備,我們正在實(shí)驗(yàn)室熔煉學(xué)段生物實(shí)驗(yàn)十分雖然少,但也能為中考落下一段距離,每過(guò)幾天,我們步入考場(chǎng),每個(gè)人都細(xì)心的做著實(shí)驗(yàn),可能老師查看完時(shí),我卻忘了最后一步。

  除了考場(chǎng),大家都開(kāi)始討論粗心的我才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,可到了這一步,也已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去改變了,我要為地生會(huì)考做準(zhǔn)備,拉回與同學(xué)的距離。

  回到教室,班主任為我們做了最后的沖刺,甚至是為了提高我們的成績(jī),犧牲了自己的課節(jié),用自己的課為我們復(fù)習(xí)

  我們每個(gè)人都在班里認(rèn)真復(fù)習(xí),為了中考第一部而奮斗,我們連著復(fù)習(xí)了幾周,每個(gè)人的成績(jī)都有所爭(zhēng)議,在地生會(huì)考的前一周時(shí),班主任為我們做了幾次測(cè)試,我便開(kāi)始填充自己的不足,夜晚靜謐無(wú)聲,我并沒(méi)有退縮,趕忙低頭山度,生怕浪費(fèi)自己的時(shí)間

  終于,我們迎來(lái)了地生會(huì)考考試的前幾個(gè)小時(shí),我們并沒(méi)有放縱,將知識(shí)點(diǎn)看了一遍,我們便奔赴考場(chǎng),第一次來(lái)到這么嚴(yán)格的考場(chǎng),極度緊張,手心直冒汗,看著卷面終于懂得了自己,一直努力以來(lái)的意義,我開(kāi)始奮筆疾書……

  這也只是一個(gè)開(kāi)始,我們的'目的是中考,現(xiàn)在還不可以去放松,我要在剩下的日子中全身心投入,并竭盡全力,為了以后的成績(jī)奮斗,為了以后的生活?yuàn)^斗

  責(zé)任的作文 26

  自從我當(dāng)上了星星二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我就有了這個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)之前,我就心想,隊(duì)長(zhǎng)一定不是我,畢竟我沒(méi)有當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng),也沒(méi)有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師叫到我的名字的時(shí)候,我很驚訝,老師對(duì)我抱有希望,我自然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

  剛開(kāi)始,我都不知道身為隊(duì)長(zhǎng)的我,能為隊(duì)員做些什么,后來(lái)我看到,星星二隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)張響,他晚上在改隊(duì)員的作業(yè),我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來(lái),改了一段時(shí)間后,我感覺(jué)自己有了一些成就感,老師還表?yè)P(yáng)了二隊(duì),我跟張響都非常的開(kāi)心,后來(lái)我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候,我就和張響互對(duì)答案,然后去給隊(duì)員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候,我跟張響還在改作業(yè),我們并不覺(jué)得很辛苦,反而覺(jué)得很開(kāi)心。

  到了3月31日的.時(shí)候,星期二隊(duì)解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊(duì)解散,之后老師又重新分配了星星隊(duì),我被分到了星星二隊(duì),雖然名稱是一樣的,但是人完全變了,人數(shù)也變多了,從以前的6個(gè)人為一組,到現(xiàn)在十幾個(gè)人為一組,隊(duì)長(zhǎng)是我和林博瀚。

  我一直對(duì)過(guò)去的星星二隊(duì)念念不忘,我一直想:“忘了吧,開(kāi)始一個(gè)新的旅程”,我相信:新星星二隊(duì),會(huì)在我和林博翰的帶領(lǐng)下,越走越遠(yuǎn)。

【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:

關(guān)于責(zé)任的作文:責(zé)任01-15

成長(zhǎng)與責(zé)任作文-責(zé)任作文01-11

談責(zé)任作文 - 體裁責(zé)任作文01-25

關(guān)于責(zé)任的作文:懂得責(zé)任02-20

責(zé)任作文03-06

[經(jīng)典]責(zé)任的作文07-23

[精選]責(zé)任的作文07-08

(精選)責(zé)任的作文07-15

責(zé)任的作文【精選】07-21

責(zé)任的作文(精選)07-18