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責(zé)任的作文

時間:2023-03-17 12:14:03 責(zé)任 我要投稿

實用的責(zé)任的作文集合八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的責(zé)任的作文集合八篇

責(zé)任的作文 篇1

  不知不覺中,我已長成一個有責(zé)任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長大,不像小學(xué)時那樣天真,懷著一絲幼稚,你會發(fā)現(xiàn),你多了一份責(zé)任。

  在家里,現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是父母操心的小公主了。每當(dāng)父母忙的不可開交時,懂些什么的我,就放下手中的作業(yè),上前包攬下自己力所能及的事。每當(dāng),媽媽正在廚房里奏出一曲交響曲,爸爸還未下班,放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)地板上布滿了灰塵,雜物。放下書包后,拿起靠在墻角的掃把,一點點的將地打掃干凈。在我心中一直有個信念:不求最好,但求更好,無論做什么事,都應(yīng)該懷有一種責(zé)任心將它辦好。一切都是責(zé)任心在監(jiān)督著我。在父母眼中的我,已是一個懂事的孩子,一個具有強烈責(zé)任心的孩子。

  在學(xué)校,我是一個體委,擁有責(zé)任心,應(yīng)該是每一個班委,每一個同學(xué),每一個人所具備的。每當(dāng)輪到我值日時,我總會盡自己最大的能力,將班級管理好,每當(dāng)老師有什么吩咐,我會全心全意的辦好。我想,這就是所謂的責(zé)任心吧!在學(xué)校責(zé)任心伴我成長。

  在社會,我是一個遵守社會公德的小公民;蛟S,正是在這正常生活中,我培養(yǎng)了一份責(zé)任心,使我將這份責(zé)任心帶入了社會。偶爾經(jīng)過一條小街,馬路中間隨意躺著幾個瓶瓶罐罐,一份責(zé)任心的催促,一個好公民的'自覺,使我彎下了腰,撿起瓶罐,丟進了垃圾桶。沒有提醒,沒有監(jiān)督,我看了看干凈的路面,迎著燦爛的陽光,快樂的走了。

  責(zé)任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心,我應(yīng)該努力的奮斗,十三歲,我將騰飛。

責(zé)任的作文 篇2

  昨天在校園里玩耍時我們5名同學(xué)沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度被罰值日一周,這對于我來說是“壞事”。

  但是今天打掃衛(wèi)生的時候我非常認(rèn)真,累得都出汗了。上午翁老師表揚了我們,說我們認(rèn)真負(fù)責(zé),翁老師還說:“男子漢要認(rèn)真負(fù)責(zé),頂天立地”。今天放學(xué)后我告訴爸爸,做錯了事學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,得到了老師的'表揚,現(xiàn)在變成了“好事”。

責(zé)任的作文 篇3

  “友情是一份甜美的義務(wù)素來不是一個機遇”這是紀(jì)伯倫曾說功的這么咱們就承當(dāng)伏它吧!——題記

  我是一盆神仙掌,臭名曰,我是一種堅強的動物,但我卻沒有成長在沙漠里,我從誕生就待在了這間教室里——我算了算,都鈍六年了呀!我在這里生涯得十分惡,每天凌晨都能聽到朗朗的書聲,上課時,我聽的津津樂道,就連下課時,聽著同學(xué)們的笑聲都讓我認(rèn)為悅耳呢!

  在這個班里,天天都有新穎事產(chǎn)生,而我總把這些事望在眼面,共學(xué)們的喜怒悲樂,皆讓我感嘆萬千。就拿前多少地的那件是說吧:每天半夜,都是同窗們最愜意的時候,他們用完餐后就去運動,父生跳皮筋,男生擊籃球。而這天,老師的左右手——肖伶憶、陳學(xué)敏留在了教室取老師一起查看功課的過錯。就在這時,陳學(xué)敏領(lǐng)出了一個很不協(xié)調(diào)的啼聲:“呀!肖伶憶,你這錯啦!”肖伶憶趕緊跑從前一看,她的一個字多寫了一橫,這可讓她急了,一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學(xué)敏,明顯就是在說:“通融一下啦!”陳學(xué)敏看到后,也不好心念在再說,就想睜一只眼關(guān)一只眼。但旁邊的己卻隨著一訖起哄,這讓陳學(xué)敏左左難堪了,用供幫的眼光看著肖伶憶,“哼,錯就扣分啦!痹捠沁@樣說了沒去,但肖伶憶仍是不謙的`嘀咕的幾句。一邊說著一邊拿起舊學(xué)敏的作業(yè)看,不一會她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉,陳教敏看到后,氣得眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛!這個音調(diào)亮明未經(jīng)打得很尺度了,但她還……她越想越冤屈,便抬聲大泣了起來。肖伶憶看到后也忍不住了,眼淚直下,這學(xué)室里就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過了多久,聲音結(jié)束了,肖伶憶感到是她太激動,就起身去撫慰鮮學(xué)敏:“剛是我的錯,別賭氣嘍!薄皼]呀,我又沒活力。”陳學(xué)敏負(fù)氣地說!昂俸佟毙ち鎽浶α颂,即伸手去捏陳學(xué)敏的鼻子。“哈哈哈,我投落了,別弄啦!”陳學(xué)敏大聲鳴到。肖伶憶睹了,也會意一笑!白甙,往玩!”“嗯!边@會,操場上呈現(xiàn)了一講靚麗的景致線……

  回想到這,我口里不禁涌出一股寒流。本來,友誼是如許美妙呀,就像同學(xué)之間,瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事,固然鬧了些抵觸,但還是由于友誼這份情義化結(jié)了。我想,果替有了友誼,我生才會更添殘暴吧!朋誼是一份甜蜜的責(zé)任,但它卻不會是你累贅,因為它的責(zé)任是讓你領(lǐng)有快活!

  那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢?實在我也不曉得。

責(zé)任的作文 篇4

  今天天氣真是好,我和爺爺?shù)皆鹤永锱恼铡?/p>

  我和爺爺先到操場的臺子上拍了幾張照片,在拍照時我低頭看見地上有許多廢紙和垃圾,我心想,有些人怎么那么不講衛(wèi)生,怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢?我卻沒想到我看到的只是“冰山一角”。

  我和爺爺又向牡丹苑走去,我來到一課桃樹下,發(fā)現(xiàn)下面的小草都被人壓彎了腰,有些還枯黃了,我看著被壓彎了腰的小草心里好心痛,我想“這種事到底是誰做的呀!小草也有生命,難道他就不知道嗎?”

  我又向里面走了幾步看見兩位大哥哥在喝可樂,他們喝完可樂然后把可樂瓶扔到了草地上,我想去說服他們不要亂扔垃圾的,可沒等我過去,他們就提著袋子揚長而去。

  我和爺爺來到馬路上看見有人為了慶祝在放鞭炮,鞭炮紙的小碎片飛得到處都是,煙子也飛到天上,我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢,這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀!”

  為什么那些人做不到不要讓小草哭泣,不要讓廢紙到處飄飛,不要讓煙霧籠罩著天空,這幾點呢?

  保護環(huán)境是我們的'責(zé)任呀!

責(zé)任的作文 篇5

  責(zé)任,是我們的基礎(chǔ),但是它可影響我們的一生。所以我們時時刻刻都要有責(zé)任感。

  但是我就沒有責(zé)任感,因為我經(jīng)常丟三落四的,在學(xué)校,班里要做的事我都經(jīng)常忘記帶,所以做板報的時候,沒有人愿意和我做,我覺得很慚愧,我就下定覺心要改了這個毛病。

  自從上了這節(jié)作文課,我才知道了責(zé)任是多么的重要,要是一個人沒有了責(zé)任感的話,他這一生就會一事無成,他到哪里,哪里的`人都會討厭他。所以我們不管做什么事都要有責(zé)任感。

  在家里,我們要孝順父母,要是他們生病了,我們不僅要做家務(wù)活,而且還要照顧他們,還要帶他們?nèi)メt(yī)院看病。每當(dāng)做完這些,我就會覺得我的責(zé)任感加強了一步。

  我現(xiàn)在才明白,責(zé)任心很重要的,所以我們要從小做起。從身邊做起。廣告上說: 責(zé)任重于泰山,只要有責(zé)任心,我們就有很大的成就。

  從責(zé)任這兩個字,我就想起了非常多的幻想,但是光想是不夠的,是要我們?nèi)プ龅摹?/p>

責(zé)任的作文 篇6

  在每個人的心靈中,都藏著一份責(zé)任,有的人時常拿出來擦擦,有的人卻早已將它遺忘……

  “責(zé)任”與掃地

  星期一來到學(xué)校,我總是拿著掃把,從二樓“殺”到五樓,再“殺”下來,我曾有過一個念頭:把垃圾掃走就行了。因為老師常常不檢查星期一的,可我的良心嚴(yán)肅地告訴我:不行,再怎么說這也是自己的責(zé)任!所以我一然認(rèn)真地對待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書,這時正好放學(xué)了!一個女生驚訝地說:“對了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓,她忽然驚喜地叫道:“老師叫我們下午放學(xué)不用下去,我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說完便得意洋洋地走回了座位。我見了好心地提醒她說:“這是你的責(zé)任!”沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說:“你要掃就去掃啊!我們才不掃呢!”她十分得意,我埋下頭心想:“你們不掃是你們的.事,我自己掃!”后來,我果真堅持了下去,因為不管怎么樣,我必須盡到我的責(zé)任!

  “責(zé)任”與社會

  這天我和爺爺去超市購物,最終“滿載而歸”,我連蹦帶跳地走向收銀臺,收銀員十分熱情,但誰也沒有發(fā)現(xiàn)她眼底那狡黠的目光。她用一個大袋子把我們的東西裝起來,我們拿著袋子,走向了超市的賣藥處買了點藥才回家?晌覀兊搅思抑胁虐l(fā)現(xiàn)袋中少了一樣?xùn)|西!我們把袋子翻來覆去也沒有找著。我們以為沒買,可我們卻發(fā)現(xiàn)購物單上有這樣商品。這時,我忽然想起在收銀臺不起眼的地方看見過。我疑惑地想:“難道收銀員沒有看見嗎?還是她故意不說?”我向爺爺說了這一點,我們又急匆匆地趕回去,可剛剛放在那的東西卻不見了,收銀員仿佛什么都沒發(fā)生,依舊對顧客笑臉相迎,但此時她的笑卻是多么的虛偽,她沒有了誠信,忽視了自己應(yīng)盡的責(zé)任……

  “責(zé)任”與家里

  吃完了飯,我總是搶著去洗碗,因為知道不能連這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著,一個碗洗了一遍又一遍……要睡覺時,媽媽總是把被子多給我蓋一點,而我卻要在媽媽睡后,躡手躡腳地把被子多給她蓋一點……爸爸媽媽工作時,只要我在,絕對會義不容辭地幫忙,來買東西的顧客總是要夸我兩句,一個叔叔笑著說:“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對!”我在心里默默地想:“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊,我哪有還想他們要錢的道理呢?這是一種責(zé)任!”

  每個地方都會有你的責(zé)任,關(guān)鍵是你要及時地發(fā)現(xiàn),并盡自己的能力做好。“責(zé)任”這個詞或輕于鴻毛,或重于泰山,關(guān)鍵是你如何對待“他”,讓我們盡自己的一份責(zé)任吧!

責(zé)任的作文 篇7

  新生代,未必就不懂責(zé)任與付出,即使是“00后”,也開始在社會上貢獻自己的力量。

  在這場全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標(biāo)簽,讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

  疫情暴發(fā)時,騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點里,做護士的女大學(xué)生志愿者……

  這些冒著風(fēng)險給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復(fù)者小陳,是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延,是個只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長,在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時的社會中堅。

  為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí),到屋頂蹭信號的寒門學(xué)霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。

  不囿于一時的境遇,堅定地迎著風(fēng)向前,怎樣的艱難險阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的'奮斗。

  事實證明,當(dāng)考驗來臨時,今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當(dāng)事人”。

  我們都應(yīng)當(dāng)以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會前行。

  青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個人都能肩負(fù)起使命,活出燦爛的青春,祖國的未來必然是一片光明!

責(zé)任的作文 篇8

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  春暖花開,綠意盎然。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  然而,在我們美麗的風(fēng)荷曲苑里可以看到:有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏,現(xiàn)在道路兩邊有的草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵,居然折斷花枝,把花朵掐下,更有甚者竟然使勁搖動花樹,僅僅為了讓自己的小孩開心,可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀,還將園區(qū)里的.花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時的高興,拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡,已經(jīng)出現(xiàn)了損壞現(xiàn)象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后,把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的照管責(zé)任,規(guī)范好孩子的行為,也為孩子將來的成長打下一個好的基礎(chǔ)。

  這些行為都嚴(yán)重破壞了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境。保護園區(qū)的花草樹木是我們每位業(yè)主義不容辭的權(quán)力和責(zé)任。保護環(huán)境我們必須從點滴做起,從身邊的一草一木做起。為了實現(xiàn)風(fēng)荷曲苑居民們夢寐以求的“路在樹中,房在園中,城在林中,人在景中”的美好夙愿,為了我們大家都能在一個風(fēng)景如畫的環(huán)境中愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們向居住在園區(qū)的小朋友、大朋友們提出倡議:

  1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

  2.請認(rèn)真做好“三個一”:向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動;為保護小區(qū)的環(huán)境出一份力;

  3.要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化,而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說“不”,并及時妥善予以制止;

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