對效率與責(zé)任的感想作文750字

　　2007年是我人生的最重要的一年，因?yàn)槲乙呀?jīng)由一個(gè)學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個(gè)管理學(xué)生的科任老師，2007年11月8日，也是我人生當(dāng)中值得紀(jì)念的一個(gè)日子，由于這一天我結(jié)識了很多剛剛步入講臺的新同行，新朋友。尤其是對首次按科組集中培訓(xùn)感受頗多，現(xiàn)對三個(gè)環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴思考總結(jié)如下：

　　對班主任周老師的講課，特別是他以自己單車踏行北京之旅給我的最大感受是：年輕人需要具有敢闖敢搏的膽識和氣度。由此我聯(lián)想到梁啟超的《少年中國說》，其中寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。作為剛畢業(yè)走上講臺的年輕教師就需要勇氣，需要膽識不斷學(xué)習(xí)，不斷探索教學(xué)教改實(shí)踐中存在的問題，并通過努力克服困難，促使自己盡快發(fā)展，在工作和生活上逐步走向成熟。

　　對于樂水仙老師的有關(guān)《教育教學(xué)漫談》的報(bào)告的最大受益是兩個(gè)字——責(zé)任。我要說的是樂老師的這堂課就向我們詮釋了“責(zé)任”的涵意，無論是從她的課件還是從她的授課材料，都不難看出這堂課是經(jīng)過她精心準(zhǔn)備組織和深思熟慮的結(jié)果，而且她特別注意細(xì)節(jié)，這表明她對參加培訓(xùn)的學(xué)員是高度負(fù)責(zé)的，從她講述的案例與來看，她在他們學(xué)校也是一個(gè)極度負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)與老師。

　　而年輕郭老師的完全脫稿的自身成長演說則向我們透射出什么叫效率的光環(huán)。從他的講述及所舉案例不難看出：他無論教學(xué)還是學(xué)生管理工作都有自己一些有效的辦法，這表明他確實(shí)花了大量的心血在思考教學(xué)及管理工作，也向我們證明：教育應(yīng)該是一項(xiàng)腦力勞動藝術(shù)，為了孩子的成長，我們首先應(yīng)該做一個(gè)思想成熟的教師，用最少的時(shí)間做好最多的事。

　　有膽識，是能否承擔(dān)一定的責(zé)任的基礎(chǔ)，而責(zé)任如何承擔(dān)好，與我們辦事效率密切相關(guān)，而能否高效辦事，首先要有勇氣去面對現(xiàn)實(shí)，面對困難。三者相輔相成，缺一不可。

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