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中考滿分作文十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)
教室里,同學(xué)們正在專心聽課,忽然一聲悶響——“啪”。
是老師用力將戒尺敲向講臺(tái)。“注意聽講”他響亮地強(qiáng)調(diào)著,卻仍聽到后排同學(xué)們滿不在乎的竊竊私語。
“啪”又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手里厚厚的一疊試卷抖動(dòng)著:“都考得很好!因此就不聽講解了嗎?老班將一疊試卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你們的成績(jī)確實(shí)個(gè)個(gè)不錯(cuò)。但是,這是你們的真實(shí)的成績(jī)嗎?”他氣憤地?cái)傞_他的筆記本:“有人拿走了老師的答案!”
筆記本上,刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。
我的眼皮猛的一跳,便心虛地低下頭來——那張紙?jiān)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)曾傳到我手上。我利用了它,便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去,這下麻煩了!
老班的氣憤地聲音刺耳地響起“參與作弊的,全部起立!”
話音落下的第一秒——
班里一片靜默,我埋著頭翻動(dòng)書頁(yè),卻清晰地聽到左心房?jī)?nèi)猛烈地撞擊跳動(dòng)。這下怎么辦?我急促的呼吸著,滿腦子的問號(hào)和感嘆號(hào)。天哪,東窗事發(fā)了嗎?我心虛地環(huán)顧四周,都是個(gè)懷鬼胎的表情心態(tài)。一片心跳聲中,沒有人起立。
第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪開課桌站了起來。現(xiàn)實(shí)一個(gè),然后便稀稀拉拉地將近十個(gè)。桌子摩擦著地面刺耳地充刺著耳鼓。我該起立嗎?我猶豫地直了直身子,卻用眼光瞥見周圍同學(xué)的一臉蕩然。我便又彎下腰身,若無其事地翻看課文。手腳微顫地將課本抓的很皺。
第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立,我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動(dòng)作。同桌輕輕地哼著小調(diào)可她的手指卻慌亂地?cái)囋谝黄。那么,我能起立嗎?老師?huì)因此撤銷我的班干部嗎?我躊躇著。我期望所有身邊的人都站起來。那樣我就起立,我安慰著胸口中叫喊的良心。
第四秒——沒有人再起立,我已是受不了心臟的抗議,我退了退椅子,雙手撐住桌面,準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個(gè)決定再次加速起來。
第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立嗎?快坐下!”她的嘴唇快速扇動(dòng)著,再次使我猶豫。“老師會(huì)怎么看你?你的班委還當(dāng)不當(dāng)了?”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說著。我便又縮回了腳步。
第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉寂,再也沒有人站起來。
老班什么也沒有說,他只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
這口長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,猛地又抓住了我剛剛舒緩的心,他在嘆什么?他為什么嘆氣?
我隱隱有些害怕,那話音剛落后的第七秒。我的心因不安而再次劇烈的運(yùn)動(dòng)。
第八秒,周圍又響起了同學(xué)的嬉笑聲。
第九秒我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。
第十秒,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng),我輸了。
我的對(duì)手,叫做誠(chéng)信。
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