- 相關(guān)推薦
這就是我作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文 1
樂(lè)觀向上，熱情開(kāi)朗，調(diào)皮可愛(ài)，我就是這樣的小男孩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌星，所以我很注意細(xì)節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說(shuō)我壞話，我也不會(huì)建議，有時(shí)候我做夢(mèng)都?jí)舻轿以诖笪枧_(tái)上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時(shí)候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說(shuō)我發(fā)癲，我爸就擦上來(lái)了一句話，說(shuō)道沒(méi)事的，只要你認(rèn)真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽(tīng)到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂(lè)家。
有一次，我去參加歌唱比賽，當(dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺(tái)，音樂(lè)一放我又恢復(fù)了平靜，同學(xué)在舞臺(tái)下喊著，加油、加油。開(kāi)始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的'一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我！
！最后，發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是第二名的是羅耀寶，當(dāng)時(shí)我驚到了，不會(huì)吧第一次唱歌，第一次拿獎(jiǎng)
回到家，我跟爸爸說(shuō)：老爸你說(shuō)我拿了幾等獎(jiǎng)，我老爸就回答說(shuō)你又得幾等獎(jiǎng)，就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔切，你就這么說(shuō)我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看，喲，不錯(cuò)喔，老爸說(shuō)到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來(lái)。好！我說(shuō)到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后！
這就是我作文 2
我，是一個(gè)活潑的我，一個(gè)快樂(lè)的.我，一個(gè)聰明的我，一個(gè)苦惱的我。
我可活潑了。我每一天都是那么天真活潑，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我們一起跳皮筋，我沒(méi)有跳“活”，就大聲對(duì)旁邊的大人說(shuō)：“我要重跳�！薄昂茫『�！”大人們連聲說(shuō)著。我連忙重跳，最后跳“活”了。
我可快樂(lè)了，暑假，我在家里玩，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒玩游戲……可快樂(lè)了。不信你到我家來(lái)看看。
我可聰明了。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)彎，就想到了，告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了個(gè)性高興，就把我抱起來(lái)說(shuō)：“小寶貝，你真聰明！”沒(méi)想到，聰明也是快樂(lè)。
我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時(shí)候，我不聽(tīng)話，和媽媽頂嘴，媽媽就會(huì)吼我；有時(shí)候，我做作業(yè)不認(rèn)真，就會(huì)挨批評(píng)……
你說(shuō)，我是不是很活潑、快樂(lè)、聰明呢？以后，我要使快樂(lè)更多，苦惱更少。
這就是我作文 3
從鏡子里看眼前的女孩，中等偏上的個(gè)子，本來(lái)偏瘦的體型再穿上肥大的校服顯得更為瘦弱。她長(zhǎng)得并不出眾，臉上唯一的亮點(diǎn)就是那副眼鏡和帶滿“戒指”的牙齒……
她就是徐炫。
小時(shí)候，爸爸媽媽曾對(duì)她說(shuō)，他們之所以給她取名“炫”，是因?yàn)樗麄兿ＭL(zhǎng)大以后可以如同天上的星星一樣閃耀，成為他們的驕傲。
可是，“徐炫”她并不“炫”。
在學(xué)校開(kāi)展的許多比賽上，她只能站在人群中，羨慕的看著臺(tái)上的人獲得一波又一波的掌聲；在競(jìng)選班長(zhǎng)落榜時(shí)，她只能笑著對(duì)著好友祝賀，最后目送好友愉快的離去；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她只能坐在看臺(tái)上拼命地叫喊，每時(shí)每刻心都被跑道上的.運(yùn)動(dòng)健兒所吸引，事后她也只能羨慕地看著他們領(lǐng)獎(jiǎng)……這一切的一切，都讓她難過(guò)，她開(kāi)始討厭“炫”字。
可是有一天，她不經(jīng)意間看到了這樣一句話：“蝴蝶飛不過(guò)滄海，鴨子飛得過(guò)彩虹�！碑�(dāng)時(shí)她并不懂這句話的意思，但她的內(nèi)心和她說(shuō)：“徐炫，難道要這樣一直下去嗎？你是徐炫，所以你一定要‘炫’起來(lái)！”
她突然間覺(jué)悟了，她開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，她喜歡看著那些彩色的畫(huà)筆在紙上留下一道道和諧的痕跡。她再次擁有了一顆火熱的心。在合唱團(tuán)里，她每節(jié)課都十分認(rèn)真的聽(tīng)；在課后，她開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)體育計(jì)劃；作業(yè)時(shí)，她學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)功課的最佳方案。她變得有主見(jiàn)了，不再像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的在別人后面，她漸漸懂事了，知道只有努力才會(huì)成功，才會(huì)被別人認(rèn)可。她又開(kāi)始喜歡“炫”這個(gè)神奇的字了。在別人議論她以前的默默無(wú)聞時(shí)，她會(huì)自嘲似的摸摸鼻子說(shuō)：“因?yàn)椤臁笔锹匾馑迹晕乙仂牌饋?lái)嘛！”
她就是我，我就是徐炫。我不是白天鵝，但我以前是丑小鴨。
這就是我作文 4
大家好！我叫韓思遠(yuǎn)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，每次我的朋友見(jiàn)到我，都想咬我一口。這，就是獨(dú)一無(wú)二的我。
我最喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候讀一讀書(shū)，滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會(huì)灑下歡樂(lè)的笑聲。我贏的時(shí)候，總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單，我才沒(méi)走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調(diào)皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。
就這樣一次又一次，我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候，只要想著“堅(jiān)持就是勝利”，我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這，就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。
我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書(shū)，在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒，我就忍不住拿起書(shū)如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷，我就全忘了時(shí)間，悠然自得地游弋在書(shū)海中。那里的.內(nèi)容，有時(shí)讓人黯然憂傷；有時(shí)讓人快樂(lè)無(wú)比；有時(shí)讓人痛哭流涕；有時(shí)讓人驚異不已。可以說(shuō)，書(shū)籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財(cái)富。這，就是喜愛(ài)閱讀的我。
大家聽(tīng)了我的自我介紹后，是否喜愛(ài)上了我這個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的我呢？這，就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我作文 5
話說(shuō)，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有個(gè)自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)。）哎呀呀，總之很長(zhǎng)時(shí)間啦，為了讓大伙重新攤開(kāi)我的“成長(zhǎng)歲月”，今天，我來(lái)個(gè)自我介紹：
話又說(shuō)回來(lái)，形容我的詞語(yǔ)有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛(ài)面子。哎，不要著急嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
平凡：自從進(jìn)入初中后，我就像變了一個(gè)人似的，平凡的外貌、平凡的成績(jī)、在班里擁有者平凡的地位。但是，我從來(lái)都不抱怨，一個(gè)平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關(guān)鍵。我不是“門(mén)童”（以前當(dāng)過(guò)啦），但是我也會(huì)看一下門(mén)鎖了沒(méi)有；我不是衛(wèi)生委員，但是我也會(huì)適當(dāng)?shù)氖帐耙幌隆?/p>
詭秘：不要誤解啊，不是我個(gè)人灰常神秘，是我心情�！拔业男那�，就像一陣風(fēng)，忽來(lái)忽去的”。這句話使用來(lái)形容我的。高興的時(shí)候我會(huì)開(kāi)懷大笑，像個(gè)“瘋丫頭”。傷心地時(shí)候我會(huì)默默流淚，像個(gè)“哭淚人”。當(dāng)別人情緒低落時(shí)，我會(huì)盡情安慰；當(dāng)我情緒低落時(shí)，卻沒(méi)有的心靈的依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買衣服要求個(gè)性！把自己打扮的.像個(gè)小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會(huì)拿著老爸的手機(jī)拍來(lái)拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛(ài)面子：說(shuō)起我的這個(gè)“小毛病”來(lái)，那我可是無(wú)話不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級(jí)部的“明星人物”，一出門(mén)那是無(wú)人不曉啊。當(dāng)然，我也會(huì)很重視自己的各種態(tài)度。每當(dāng)我被派去干“出人格”的事情時(shí)，我總會(huì)推辭，羞愧的離場(chǎng)。跟朋友們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我也會(huì)讓他們注意點(diǎn)。小點(diǎn)聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見(jiàn)了，那多丟人�。êπ撸�
以上就是我個(gè)人的簡(jiǎn)介，如果你想跟我做朋友的話，我會(huì)很高興地接受你哦。
這就是我作文 6
那個(gè)男孩圓臉，濃眉，一雙眼睛不大卻很有神。鼻上還有一些黑頭，中等個(gè)子，長(zhǎng)得普通得不能再普通了。可普通的外表下有不同與他人的性格呢。
他活潑開(kāi)朗，喜愛(ài)與別人交友；性格開(kāi)朗，善于發(fā)言。課堂上的“快手”指的就是他，愛(ài)好十分廣泛——上到天文下到地理統(tǒng)統(tǒng)都略懂，略懂。不信？那就往下看——
書(shū)
說(shuō)到書(shū)，那可是他的寶貝。據(jù)其粗略估計(jì)約有三百本左右，并在每年至少十本的速度不斷上漲�？蛷d、臥室、書(shū)房，甚至廁所，只要他在的地方，就有書(shū)�！睹鞒切┦隆�、《哈利波特》和《丁丁歷險(xiǎn)記》是他的`珍寶。可惜升入初中，沒(méi)什么時(shí)間看了。那么下一個(gè)是——
棋
棋可算是他的“快樂(lè)寶貝”了。只要是棋，他都想插兩手，五子棋、跳棋一應(yīng)懼全，就是沒(méi)有《哈Ⅰ》中的巫師棋了（呵呵）。每天他都會(huì)“拖”著爸爸、媽媽來(lái)下棋，“媽，陪我玩下五子棋吧！”，“爸，我們來(lái)殺兩盤(pán)！”基本每天十遍。每每贏了，他便會(huì)歡呼雀躍。一但輸了，他就會(huì)拖著對(duì)手再戰(zhàn)一盤(pán)。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，真是勇氣可嘉呀！說(shuō)說(shuō)下一個(gè)吧——
撲克
這可是一種老游戲了，沒(méi)想到他這個(gè)“00”后竟愛(ài)打撲克�！岸返刂鳌�、“爭(zhēng)上游”不在話下。他爸爸不讓他玩，說(shuō)什么這會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。可是，這是因?yàn)樗虿贿^(guò)兒子了。哈哈！不過(guò)5多了真會(huì)沉迷其中。談?wù)勛詈笠粋�(gè)，是——
游泳
這是他最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，可他三年前還不敢下水，怕隨時(shí)一個(gè)浪打來(lái)，把他拍入水底�？扇旰�，他竟象一條魚(yú)一樣，可以在水中自由的穿行，四種泳姿都學(xué)會(huì)了。在水里泡了一個(gè)月，也得了一個(gè)外號(hào)——胖頭魚(yú)。還真名副其實(shí)呀！
寫(xiě)完了作文，拿給老師“過(guò)目”，老師說(shuō)像我。像我？像我就是我！
這就是我作文 7
我一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的身材中等，瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃似的小嘴說(shuō)起話來(lái)噼里啪啦的，就像放鞭炮一樣。我還是一個(gè)十足的“作文‘狂人’”。
記得在一個(gè)夏日的上午：我早早的就寫(xiě)完了作業(yè)，閑在房間里沒(méi)事干。爸爸見(jiàn)我這么閑，就問(wèn)我：“喲，這么有空��！作業(yè)寫(xiě)完啦？”“當(dāng)然，不然我會(huì)閑在這�！蔽医舆^(guò)爸爸的話�！芭叮瓉�(lái)是這樣��！不過(guò)你就不能自己給自己布置作業(yè)嗎？”“哎，對(duì)啊！”我聽(tīng)了爸爸的`話立刻思考起來(lái)：“寫(xiě)什么好呢？數(shù)學(xué)題？不好。英語(yǔ)練習(xí)？不太想。作文？嗯，就寫(xiě)篇作文吧！”我拿起筆和紙，津津有味的寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我還依舊沉浸在我的“小世界”里。寫(xiě)的正投入時(shí)，正在做飯的媽媽叫我，說(shuō)：家里面沒(méi)有醋了，趕緊去便利店買回來(lái)，錢(qián)放在桌子上�？禳c(diǎn)��！”我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。媽媽見(jiàn)我那么久的沒(méi)有動(dòng)靜，生氣了，大吼道：蘇—淺—曦，還吃不吃飯了？再不去黃花菜都涼了。”這一吼，就像半天起了個(gè)霹靂，差點(diǎn)震得房子都塌了。我這才知道大事不妙了，趕緊拿錢(qián)飛奔出家門(mén)。在路上，我腦中還在構(gòu)思著那篇作文。突然，我被“不明物體，撞倒在地”。定睛一看，“不明物體”居然是一根電線桿。只好起身繼續(xù)走。到了便利店，琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。我正要買時(shí)，卻記不起要買什么，心不禁涼了一大截。我一個(gè)勁的努力回想，媽媽要我買的是什么東西？可是我實(shí)在想不起來(lái)，只好買了一瓶“廚邦醬油”回去�；氐搅思�，我把剩下的錢(qián)和醬油遞給了媽媽，媽媽看了一眼，火了，說(shuō)：“你這孩子，是要把我氣死你才高興是嗎？”我膽怯的問(wèn)：“怎…怎么了？出…出什么事了？”“你還好意思問(wèn)，我要你買的是醋，不是醬油�！薄鞍�？什么？醋？”我瞪大了眼睛，吃驚的說(shuō)。最后沒(méi)辦法了，只好拿醬油回便利店換，又跑回家把換好的醋給媽媽。媽媽接過(guò)醋還不忘嘮叨我一句：“你啊，一寫(xiě)起作文就忘了親娘咯！”
看，這就是我。
這就是我作文 8
病房里，心臟測(cè)量?jī)x數(shù)據(jù)變化節(jié)奏很規(guī)律。儀器的那根線，連接的是父親的脈搏。父親在醫(yī)院里住了快半年。每一次去醫(yī)院，我坐在他的身旁，看著這個(gè)機(jī)器的屏幕出神。我一直覺(jué)得這個(gè)波段的變化有規(guī)律，有力量，有長(zhǎng)度。
可是，三個(gè)月后，那個(gè)儀器在醫(yī)院里連接上別的病人。父親的脈搏在他生命律動(dòng)的節(jié)奏里的那一刻，戛然而止。
雖在意料之中，卻又那么猝不及防。對(duì)于生命的深刻理解往往是在生命逝去之時(shí)。
父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫(huà)上了句號(hào)。我分明感受到了無(wú)論是錯(cuò)落有致的足印還是雜亂無(wú)章的心跳，都成為記憶里深藏且不愿觸及的痛。是的，生命在，律動(dòng)就在，節(jié)奏就有。當(dāng)每一個(gè)生命都帶著自己節(jié)奏讓自己律動(dòng)起來(lái)，和著鼓點(diǎn)，舞出生命的多姿，一路歡歌前行，這便是意義所在。
而我，在生命行進(jìn)的春秋數(shù)十載，思忖自己的生命節(jié)奏究竟為何時(shí)，心里居然還能流淌著汩汩的清泉，叮叮咚咚。
教師，這是命中的注定。決然不是因?yàn)椤伴L(zhǎng)大后我就成了你”的感染，也并非衣缽與建筑工的.父親。雖然這兩者有共同點(diǎn)，一為物質(zhì)的大廈，一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長(zhǎng)大了干什么?》中有農(nóng)民、解放軍、醫(yī)生與教師四種職業(yè)，而我偏偏就相中了你。幾經(jīng)周折，幾度易意，可是我還是最終與你相伴近三十個(gè)春夏秋冬。我想，我喜歡與你相伴的節(jié)奏，這個(gè)節(jié)拍的律動(dòng)與我的心臟跳動(dòng)的節(jié)拍吻合，與我思想的舞動(dòng)協(xié)調(diào)一致。
初為人師，《在烈日與暴雨下》課堂上，祥子與洋車，在烈日里相互融化，像極了達(dá)利的《記憶的永恒》中那個(gè)鐘表的形狀，癱軟而無(wú)力;在暴雨下，祥子被裹挾著、吞噬著，腳下沒(méi)有往日的節(jié)拍，剩下的只有掙扎與奪命。我用情來(lái)解，生用心去悟。多年后，一個(gè)已叫不上名字的女生，在大街上偶遇我，說(shuō)：“老師，我到現(xiàn)在還記得你講這篇文章啊，一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前�！蔽蚁�，這便是我的節(jié)奏，一邊觸摸文本溫度，一邊抵達(dá)學(xué)生心靈。
而我在這樣的時(shí)間與文字的節(jié)拍里，我欣喜于與眾弟子們：在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的燦爛與寧?kù)o里領(lǐng)悟天地間物與物合拍而產(chǎn)生的愉悅;在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭，一起強(qiáng)飲下孤獨(dú)這杯美酒后一同癡迷醉心于美文;在江上清風(fēng)與山間明月交融里駕一葉文字扁舟，凌萬(wàn)頃碧波，成為那一個(gè)飄飄然遺世獨(dú)立的高貴者;依然刻骨的是，那一次秋天的懷念，一句“咱娘倆好好活”后，我潸然淚下，默默里，我們與史鐵生一起聽(tīng)到了對(duì)生之愛(ài)戀的心跳;還是不是記得翠翠?在那個(gè)愛(ài)與哀愁的故事里，我們探討了人性之美，至今還在那條溪邊守望著一份真情，伴著潺潺流水聽(tīng)到翠翠內(nèi)心一聲聲的呼喚?還有，在你們的故事里，在我的文字里，一同剪燭時(shí)光，彼此聆聽(tīng)脈動(dòng)與心律，我們都知道，那叫成長(zhǎng)，一種別樣且彼此促成美好的成長(zhǎng)。
而這樣的節(jié)奏，只有與你們?cè)谝黄穑艜?huì)成為撥響的悅耳悅心的節(jié)奏。因?yàn)殛P(guān)乎到靈魂的光亮與豐盈，才會(huì)樂(lè)音不止。
明天又是父親節(jié)了，我與他不相見(jiàn)已近四年了�，F(xiàn)在想來(lái)，父親給予我的哪里僅僅是生命，更是在他的生命律動(dòng)中我勇敢地把握住了自己生命的節(jié)奏，這是他的財(cái)富，更是我的。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的父親。
這就是我作文 9
“HI！”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她是誰(shuí)呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人。
我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō)：“傻孩子，沉著呢，你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧。”我一聽(tīng)，馬上嘟起嘴不高興起來(lái)，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好把籃子放在地上，說(shuō)：“好好好，讓你來(lái)，讓你來(lái)還不行嗎？：”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的.勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說(shuō)：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說(shuō)：“就是1嗎！7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎？”老師一想，也對(duì)，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽(tīng)了我對(duì)自己的介紹，你對(duì)我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我作文 10
星期天，我和爸爸媽媽去上海迪士尼玩，那里人山人海，人數(shù)應(yīng)該有1萬(wàn)多吧。
第一次，我去坐七個(gè)小矮人過(guò)山車，一開(kāi)始不好玩，開(kāi)了一點(diǎn)就進(jìn)入了一個(gè)童話世界。然后，先上坡再下坡，下坡的時(shí)候，能把人嚇出心臟病。車上發(fā)出了強(qiáng)烈的叫聲，每個(gè)人都叫起來(lái)，只有我不叫。下坡了，我感覺(jué)車都快翻了。
終于結(jié)束了，我覺(jué)得自己很勇敢！
這就是我作文 11
我叫梅宇晨，今年十歲，屬鼠，讀二年級(jí)。
我愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書(shū)、愛(ài)練字、愛(ài)跑步……其中，我最喜歡練字，只要一有空，我就會(huì)拿起鉛筆、鋼筆認(rèn)認(rèn)真真練起字來(lái)。我隨時(shí)帶筆帶紙，中午回家也要把紙和筆帶回家。每次一寫(xiě)到作業(yè)，老師總會(huì)在我的`作業(yè)本上寫(xiě)“優(yōu)秀”。家里的練字冊(cè)也很多，筆更多！書(shū)法考級(jí)每次都能考幾級(jí)優(yōu)秀。
這就是我，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的我！
這就是我作文 12
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰(shuí)？對(duì)，是我，我不算帥，只能說(shuō)有些帥氣。
我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數(shù)！最差的一次排到了全年級(jí)后100！但跨入初中校門(mén)的.那一刻起，我就是一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取學(xué)好現(xiàn)在以及未來(lái)的每一門(mén)學(xué)科，必需保持哪一門(mén)學(xué)科也不倒數(shù)，且爭(zhēng)取有名次，我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長(zhǎng)時(shí)期保持去做自己所制定的計(jì)劃。
這些缺點(diǎn)我需改正，但我優(yōu)點(diǎn)也并不少：熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì)氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會(huì)其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識(shí)，其中我最擅長(zhǎng)體育：跑步，跳遠(yuǎn)，打籃球等我都擅長(zhǎng)。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場(chǎng)。
我就是我，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我；我就是我，需要改進(jìn)的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
這就是我作文 13
在遠(yuǎn)處，一座小房子里，傳出一段美妙的音樂(lè)聲，原來(lái)，是有人在拉小提琴。那個(gè)人長(zhǎng)得是這樣的：黑水晶似的眼晴鑲嵌在白白的、圓圓的`臉上，有著不高不矮、不胖不瘦的身材，這就是我。
我非常愛(ài)拉小提琴，因?yàn)樵诶俚耐瑫r(shí)，音符筋斗云會(huì)帶著我飛到音樂(lè)王國(guó)，享受音樂(lè)的樂(lè)趣，慢慢地、慢慢地，我就非常愛(ài)拉小提琴了。
我非常的馬虎，錯(cuò)過(guò)的題目還會(huì)再錯(cuò)很多次，所以，爸爸媽媽對(duì)此非常苦惱。我以后會(huì)改正馬馬虎虎的不壞習(xí)慣，不會(huì)再讓父母為此苦惱了。
我非常愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)放假，我都會(huì)看完一本書(shū)，而且是專心看的，因此每次寫(xiě)作文才會(huì)一氣呵成，還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。怎么樣？歷害吧？
我還會(huì)寫(xiě)詩(shī)歌。每次出去游玩，都會(huì)寫(xiě)一首詩(shī)抒發(fā)情感，使我對(duì)游玩的地方印象更深了，我的詩(shī)也受到家人的稱贊。
我還會(huì)書(shū)法，畫(huà)畫(huà)。
這就是我，一個(gè)多才多藝的我，怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？
這就是我作文 14
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng)；有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音；有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道；苗條的身材簡(jiǎn)直就是當(dāng)模特的料。這可愛(ài)的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰(shuí)啊？�。≡瓉�(lái)這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛(ài)的我啦！
雖說(shuō)我長(zhǎng)得十分漂亮，天生麗質(zhì)，但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái)，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項(xiàng)鏈，耳環(huán)……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的`高跟鞋在鏡子前走來(lái)走去，活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái)，她看見(jiàn)我在這模樣，苦笑著說(shuō)：“安琪，你真愛(ài)臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時(shí)裝周了，哈哈哈！我聽(tīng)了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說(shuō)：我們家跑來(lái)一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習(xí)，但是在上課時(shí)，我是很聽(tīng)得認(rèn)真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好，學(xué)習(xí)或成績(jī)不好同學(xué)的可以試試看哦。
這，就是我，一個(gè)百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
這就是我作文 15
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥著的筆不斷翻新。卷，一張接一張測(cè);課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)子埋頭苦干，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥，飛奔廁所，快速作業(yè)。面無(wú)表情，壓抑外溢�；液谠陔硽瑁屛掖贿^(guò)氣。
漸漸在快節(jié)奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過(guò)山川，穿過(guò)高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩(shī)詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閱，陷入。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。那里，掛著一輪詩(shī)意的明月。月亮，是李白詩(shī)歌的線索，也是李自一生的線索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語(yǔ)。微醺的他向著深藍(lán)的夜空呼喊，明月不語(yǔ)，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽(tīng)到，我心中對(duì)他的呼喊，太白，你的詩(shī)，你的韻，早已經(jīng)釀成了月光，在時(shí)空的坐標(biāo)軸中肆意流淌。此時(shí)，你正因不愿意權(quán)貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨，仍有著“月下獨(dú)酌”的豪邁�？嘀凶鳂�(lè)，這是你的節(jié)奏，亦成了我的節(jié)奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脫俗，所見(jiàn)并非歲月易逝，傷春悲秋，而是無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)獻(xiàn)身。你，龔自珍，彼時(shí)正遭貶，但報(bào)國(guó)初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有著“化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá)。你感嘆，字字肺腑，國(guó)家危難時(shí)，你挺身而出，敢于直諫。面對(duì)非議，你憤然辭官,寫(xiě)下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的'節(jié)奏，亦成了我的節(jié)奏。
夜?jié)u深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氳。合上書(shū)，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中為什么感到溫暖，是因?yàn)槔畎椎摹翱嘀凶鳂?lè)”的節(jié)奏，亦是緣于龔自珍的不折不撓的節(jié)奏，我們學(xué)習(xí)的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報(bào)怨，少了份彷徨，多的是一份堅(jiān)定，一分柔和。手中的作文題也變得可愛(ài)起來(lái)。對(duì)挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發(fā)出幽微的光，一支筆在舞動(dòng)著它的青春......
品讀經(jīng)典，以詩(shī)、史為鑒，不折不撓，苦中作樂(lè)，這就是我的節(jié)奏。
【這就是我作文】相關(guān)文章：
這,就是幸福作文03-21
這，就是成熟的模樣作文02-21
這,就是幸福作文通用03-21
這，就是我！初一作文（通用24篇）09-20
這，是我的選擇作文02-21
這，是我的選擇02-21
這，是我的選擇-記敘作文02-15
我這學(xué)期的收獲作文04-08
這讓我感動(dòng)作文01-20
這，讓我感動(dòng)作文12-26