這就是我優(yōu)秀作文五篇
篇一：這就是我[300字]
我叫郭翔，我有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，可以看見班上每一個角落的灰塵，我有一只比狗還要靈的鼻子，一雙耳朵能聽到每個人發(fā)出的生音，我的發(fā)型是直的，有人說我的頭發(fā)是尖尖的。
我有時(shí)活潑，有事小氣。只要在學(xué)校寫完作業(yè)，放學(xué)回家，我就和小朋友們開心的玩起來，那時(shí)候，我就跟小兔子沒什么兩樣了。我的小氣是發(fā)現(xiàn)在妹妹隨便拿我的東西時(shí)，我想一直發(fā)怒的十字大聲叫喊。
放學(xué)回家，我有時(shí)畫畫但水平不高，畫出來的畫同學(xué)都笑我畫的難看。我喜歡跑步，每天我都會到操場跑個兩三圈，我還有許多的愛好，有時(shí)一邊看電視一邊吃水果呢！有時(shí)我一邊打電腦一邊吃水果呢！有事我一回家就要睡一個兩個小時(shí)的覺！
我愛幫助他人，比如說在過馬路時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼老人，我回去扶著老人過馬路，遇到盲人，我會做他的引路人。
我有時(shí)粗心大意，在考試的時(shí)候就差這么0。5分就考到100分了！有時(shí)愛跟同學(xué)玩打架，看到別人在打架，我也去了。有時(shí)我跟人家斗嘴，在人家把我弄得不高興的時(shí)候，我就跟人家斗嘴，最后他真的斗不過我哦！
你看，這就是我！你喜歡嗎？
篇二：這就是我[300字]
我叫靳逸舟，今年九歲了。你想認(rèn)識我嗎？來鏡湖小學(xué)三（2）班吧！我的個子高高的，一張胖乎乎的臉上戴著一副小眼鏡，我的耳朵大大的，那可是我的“標(biāo)志”。
我是一個性格憨厚的小男孩。我的愛好可多了，我喜歡做航模、溜冰、玩電腦和看書等。但我最愛做航模！
你知道嗎？我在幼兒園中班的時(shí)候，就已經(jīng)是一個“小小航模迷”了。航模課上，老師發(fā)下來航模讓我們做，那時(shí)我還不太認(rèn)識說明書上的字，于是就閉上眼睛瞎折騰，結(jié)果把馬達(dá)給弄丟了，老師批評了我，可我卻不知道為什么，可笑吧！但是我現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了，不光能熟練地安裝電路部分，而且還在外面讀了許多關(guān)于艦艇方面的書，有《世界十大戰(zhàn)列艦》《世界十佳護(hù)衛(wèi)艦》等。媽媽夸我說：“你都快成了一個航模小專家了！”我最高興的事就是放航模了，看著我的航模威風(fēng)凜凜地在水面上游來游去，我的心里可真高興，做航模的疲倦一點(diǎn)都沒了。
這就是我，一個愛做航模的小男孩，希望你和我做朋友。
篇三：這就是我[300字]
我叫潘帥，今年7歲，在今年的9月份，我告別了幼兒園，來到了學(xué)軍小學(xué)一（1）班，光榮的成為了一名小學(xué)生。
在這短短的兩個多月里，我經(jīng)歷了很多，其中也有糾結(jié)與彷徨。
剛上小學(xué)時(shí)，我不習(xí)慣好好坐，老是像在家里一樣半躺著，是老師教會了我正確的坐姿、上課要專心聽講并且積極舉手發(fā)言。
語文課上：我學(xué)會了拼音，現(xiàn)在可以獨(dú)立閱讀我最愛的課外書——《蜘蛛俠的故事》，在書里我學(xué)會了要像蜘蛛俠一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人；《長大我最棒》我學(xué)會了怎樣與人相處、怎樣控制自己的情緒……
數(shù)學(xué)課上：我學(xué)會了認(rèn)識人民幣，現(xiàn)在出去買東西媽媽都讓我去付錢，都覺得自己像一個大人了，（＊＾＿＿＾＊） 嘻嘻……
體育課上：我學(xué)會了怎樣才跑的快，我還教會了其他同學(xué)呢。
雖然剛開始那幾天會覺得上學(xué)比上幼兒園累，但我已經(jīng)是小學(xué)生了，每天可以去學(xué)校學(xué)新的知識，和我最親愛的`老師同學(xué)們一起上課一起玩，真的是很開心，上學(xué)真好！
篇四：這就是我[300字]
我叫王浩晨，今年11歲了，長著一雙水靈靈的眼睛，眼睛下面拖著一個筆挺的鼻子，一張小巧的嘴，長的不算難看，但是我的字可以算得上是龍飛鳳舞。
一次家庭作業(yè)，我為了追求快，字隨便寫了一點(diǎn)，我心想：反正上次寫的也是這樣，沒被罰，這次一定不會被罰的，做完作業(yè)，我刷好牙，洗好臉，急奔電視，津津有味地看了起來，媽媽問我：“作業(yè)檢查了沒有？”
“檢查了！”我隨口回答了一句。
第二天后果自然可想而知，老師把本子發(fā)下來，我迫不及待地打開本子，還以為出來一兩個，誰知，上面寫著兩個字“重做”，我感到很奇怪�？磥砦抑缓冒凑找笾刈隽�，我認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個字，做了好一會兒，終于做完了，我本子交到老師面前，“能寫好的為什么不寫好？”老師嚴(yán)肅地對我說。
我低著頭什么話都沒說，拿起本子，備好書包回家了。
這就是我，一個學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的我，我下決心把這個缺點(diǎn)改正過來，成為老師的得力小助手。
篇五：這就是我[300字]
在一座房子，一個男孩正坐在書房里看書，一縷縷陽光透過薄薄的紗窗照在地板上。房間里一片寂靜，小男孩似乎很享受這靜靜的時(shí)光，他沉侵在書的世界里，仿佛入迷了。那個男孩就是我—一個小書迷。
我叫應(yīng)豐澤，今年11歲，長相也沒什么奇特的，頂多就是黑點(diǎn)多了一點(diǎn)，牙齒整齊了點(diǎn)，和其他男孩差不多。
我是小書迷
我是個小書迷，我看的書有很多種，有歷史類的《 中華上下五千年》，童話類的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，以及一些國際大獎小說。因?yàn)槲蚁矚g看書，所以我早早地戴上了眼鏡。
愛打羽毛球
除了愛看書外，我還喜歡打羽毛球。而我打的方式是把羽毛球扔上去，然后直接拍過去，我堂哥用的方法和我一樣，而我媽媽用的方式是從下往上拍。我們開始打球了，我狠狠地一拍，球如離弦的箭一般飛了出去，眨眼間便飛到了媽媽的身邊，媽媽仗著自己身高，直接攔下羽毛球，然后“還”給我，這球看起來好像很容易接下來的，但我偏偏沒接住，這次失誤有點(diǎn)大了，我不服輸，接著再來。
這就是我，一個普通而不平凡的小男孩。
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