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人生哲理話題作文素材

時(shí)間:2022-01-27 15:37:44 哲理作文 我要投稿
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人生哲理話題作文素材

  如果一個(gè)人從來沒有感受過人生光輝的沐浴,從來沒有走進(jìn)一個(gè)豐富而美好的精神世界;如果一個(gè)人從來沒有一個(gè)令他樂此不疲,廢寢忘食的活動(dòng)領(lǐng)域,從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗(yàn),如果一個(gè)人從來沒有對自然界的多樣和諧產(chǎn)生深深的敬畏,從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出過由衷的贊嘆……那么,他就沒有受到過真正的教育.

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  蘇東波的黃山經(jīng)歷,使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華。他真正地成熟了,成熟于一場滅寂后的涅槃,成熟于一次苦難后的更生,這種成熟是一塊淘去了浮沙后露出的磐石,是一棵刮走了枯葉后獨(dú)立的老樹,是一道明亮而不刺眼的光輝,是一聲圓潤的而不膩耳的音響,是一份無需對別人察言觀色的從容,是一種不必張揚(yáng)并不陡峭的高度。

  夏天和冬天,各有各的情趣。夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天綠樹成蔭,水碧天藍(lán),雨后泛舟,更能讓人心曠神怡,流連忘返。冬天千里冰封,萬里雪飄;或湖面溜冰,或山上滑雪,都一樣使人逸興遄飛,意趣盎然。

  我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈?

  假如我是詩人,我就要用一首長詩,來描繪她們舞姿的變化和旋轉(zhuǎn)的美麗。假如我是個(gè)畫家,我就要用多種色彩來渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個(gè)雕塑家,我就要用手中刻刀來雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個(gè)作曲家,我就要用串串音符來傳達(dá)她們舞步的輕盈和鈴聲的細(xì)響。

  書是我精神支柱,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說:“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”,我懂得了做人應(yīng)具備的反抗精神;當(dāng)白郎寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧俗鋈朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要;當(dāng)王維說:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當(dāng)拿破侖說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義。

  一首好詩,往往只給你一縷春風(fēng),就叫你去想像春天的清新;只給你一滴清水,就能叫你去想像湖泊的明澈;只給你一個(gè)音符,就叫去想像音樂的美妙。

  藝術(shù)欣賞不簡單:看不見林中的廟宇,看得見溪邊的和尚;看不見路邊的酒店,看得見林梢的酒旌;看不見趕路的行人,看得見待渡的小船.

  祖國的語言,燦爛,寶貴,美麗,芬芳。祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有漢魏風(fēng)骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴;像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。

  驚濤拍岸,卷起千堆雪,是一道風(fēng)景;東風(fēng)栽柳,碧如絲絳,是一道風(fēng)景;小荷初露,涓涓清泉,是一道風(fēng)景;可是,你可知道,聰明的你就是一道風(fēng)景:雖然沒有東風(fēng)栽柳的多情,沒有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力,你有抵御艱難的柔韌,你有閃光的心靈。

  科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得珍珠。

  名山大川,小橋流水,可悅?cè)四浚幌s吟蟲唱,風(fēng)聲雨聲,可悅?cè)硕;濤走云散,朝涌星移,可啟人思;珍器古玩,詩文書畫,可悅(cè)饲椤?/p>

  欣賞音樂作品,我們雖手不操琴,卻能聆聽琴瑟琵琶,神游“古典”和“浪漫”,品味優(yōu)美旋律;還能夠在《命運(yùn)》中與貝多芬切磋,在《天鵝湖》邊和柴科夫斯基相伴,在《大峽谷》里同格羅菲探險(xiǎn)……音樂能夠培養(yǎng)我們的美感,陶冶我們的情操,鑄造我們的靈魂.

  閱讀文學(xué)作品,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游名山大川,領(lǐng)略各國風(fēng)情;還可以在塞納河畔與雨果散步,在皇村學(xué)校同普希金暢談,在茫茫大海中和海明威拼搏……文學(xué)作品可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識(shí),完善我們的人格.

  今天當(dāng)我們乘著呼嘯奔馳的現(xiàn)代化機(jī)車穿過高山繞過山河的時(shí)候, 當(dāng)你面對超微型彩色電視機(jī)觀看球賽、欣賞歌舞的時(shí)候,當(dāng)你使用直通大洋彼岸的傳真電話問候親友、傳遞信息的時(shí)候.你是否驚嘆于科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來的種種方便呢?

  騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。

  承載著五千年豐厚的文化底蘊(yùn),沐浴著改革開放的浩蕩東風(fēng),迎著新世紀(jì)新千年的爛燦朝陽。

  幻想是黃昏前的煙云,探求才能獲得科學(xué)的珍品。

  在愚昧的直觀下,星星比月亮小得可憐;在科學(xué)的視野里,星星比月亮大得出奇。

  要想使田野的禾苗長得更好,必須除掉那些莠穗雜草;想使科學(xué)文化知識(shí)得到發(fā)展,必須清理那些愚昧的勢力。

  老師的辛勤培育使我健康成長。這十幾年里,我像小鳥一樣飛來飛去。如今我已初長出搏擊風(fēng)雨的翅膀。老師為我們的成長奉獻(xiàn)了自己的青春年華,一朵朵美麗的花兒綻放了,可老師的額頭上卻增加了道道皺紋。在老師的教育下我們的智力得到進(jìn)一步的提高。知識(shí)得到進(jìn)一步的擴(kuò)充深化,思想得到更新的進(jìn)步。使老師的教育讓我明白了陽光總在風(fēng)雨后,讓我明白了對祖國的愛。