哲理故事作文3篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：生活中許多事情都可以給我們以啟發(fā)，我們需要一顆智者的心去面對(duì)生活。下面小編為大家整理了三篇哲理故事，歡迎大家點(diǎn)擊閱讀！

　　【1】讓生活多一些感激

　　朋友旅美一年，回國(guó)后跟我講了一個(gè)觀點(diǎn)，即是美國(guó)人大都是“帶著感激之心生活”。譬如，在美國(guó)，你如果當(dāng)眾打了一個(gè)噴嚏，你應(yīng)該立即再跟著說(shuō)一聲“對(duì)不起”，你周?chē)�的人這時(shí)會(huì)說(shuō)“上帝保佑你”。然后你會(huì)說(shuō)“謝謝你”。他們?nèi)缓笤僬f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。朋友講這些的時(shí)候明顯地帶著贊賞之情，我卻不大以為然：國(guó)人不也是心懷感激，禮儀周全么?比如請(qǐng)客、送客，不常是三請(qǐng)三接，十里相送么?朋友搖頭曰：那是親朋好友間的情誼，對(duì)陌生人呢?

　　是的，我們某些人在生活中，相互之間確實(shí)缺少些許感激和溫暖，他們冷漠處世，覺(jué)得在這世界上過(guò)的是“銀貨兩訖”的日子，誰(shuí)也不求誰(shuí)，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。因此，即使對(duì)簡(jiǎn)單的“謝謝”這樣的詞匯，也吝嗇得不肯使用。譬如：前不久我在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)30多歲的男子為一名帶小孩的婦女讓座，那婦女一個(gè)“謝”字沒(méi)說(shuō)，一屁股坐了過(guò)去，抱著孩子扭著頭看窗外的風(fēng)景。還有一次，馬路上跌倒了一個(gè)小孩，拉煤車(chē)的老人忙停下車(chē)將孩子扶起，在路邊買(mǎi)水果的年輕媽媽見(jiàn)了，奔過(guò)來(lái)直吼老人：“誰(shuí)讓你臟手碰他的?”

　　然而，人類(lèi)生活是“有情”的，“無(wú)情”自會(huì)遭到生活的報(bào)復(fù)。最近在報(bào)紙上看到一則新聞：一批名牌大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生到國(guó)家某部實(shí)習(xí)參觀，面對(duì)部里給他們倒水的秘書(shū)，10個(gè)同學(xué)中9個(gè)表情麻木，一句普通的客氣話(huà)都沒(méi)有，惟獨(dú)一位同學(xué)與他們截然不同，他不僅面帶微笑，還輕聲說(shuō)：“謝謝，大熱天，辛苦了。”

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，等到部長(zhǎng)來(lái)給他們送行并親自贈(zèng)送紀(jì)念冊(cè)時(shí)，還是沒(méi)人道謝，弄得部長(zhǎng)有些尷尬。當(dāng)部長(zhǎng)快要沒(méi)有耐心的時(shí)候，又是這位同學(xué)禮貌地站起來(lái)，身體微傾，雙手接過(guò)紀(jì)念冊(cè)，并恭敬地說(shuō)了一聲：“謝謝您!”將近畢業(yè)時(shí)，這位同學(xué)接到了部長(zhǎng)的邀請(qǐng)函。這連他自己都覺(jué)得訝然，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒麄?0人中并不突出。

　　臺(tái)灣作家柏楊說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“中國(guó)人，你要笑一笑，笑就是感激，就是美�！奔偃缟�活中人人心無(wú)感激，那世界將是多么冰冷!感激是一種美好情懷，是一種溫暖回報(bào)，它以無(wú)聲的語(yǔ)言，拉近著心與心的.距離。經(jīng)歷過(guò)一次感激，靈魂就會(huì)得到一次升華。假如你不小心冒犯了別人，而對(duì)方理解地一笑了之，感激就會(huì)像幽幽的花香流過(guò)心房;假如人在旅途遇到突然襲來(lái)的風(fēng)雨，這時(shí)有人將雨傘移至你的頭上，你臉上感激的微笑，將會(huì)使兩顆心感到人間的溫暖;假如你深夜埋在臺(tái)燈下看書(shū)，妻子悄悄走來(lái)為你披上一件單衣，沏上一杯熱茶，你回眸報(bào)之以笑靨，感激便像一縷柔風(fēng)，蕩起心湖里愛(ài)的漣漪……

　　感激是一杯清醇的酒，使人生甜醉;感激是一首浪漫的詩(shī)，使人生充滿(mǎn)美麗的想往;感激是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，使人生高高興興，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　【2】自己解脫自己

　　叢林寺院里來(lái)了一位名叫心智的小沙彌，勤奮好學(xué)、聰明靈動(dòng)，頗得通明禪師的'器重�？墒牵�心智刻苦禪修幾年之后，居然不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，聰明依然，悟性無(wú)增。

　　心智對(duì)自己似乎也失去了信心，有一天，他獨(dú)自找到通明禪師，央求師傅為他指引開(kāi)示。年邁的通明禪師認(rèn)為自己年老體弱、來(lái)日無(wú)多，也正想開(kāi)示、點(diǎn)化一下自己的愛(ài)徒。于是，不顧自己腿腳失健，硬撐著領(lǐng)心智再次行腳覓道。

　　當(dāng)師徒二人來(lái)到一座非常狹窄的橋時(shí)，心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子，怕師傅走路不穩(wěn)掉到河里去，就趕緊去攙扶通明禪師。通明禪師執(zhí)意不讓弟子攙扶，對(duì)心智說(shuō)：“路要靠自己走，橋要靠自己過(guò)，氣要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己過(guò)去�！蓖�明言下，心智豁然開(kāi)悟。求學(xué)之路、人生之路上，無(wú)論遇到怎樣卓越的導(dǎo)師和先賢，前進(jìn)的道路和走向成功的橋梁，最終還得靠自己過(guò)去。

　　【3】哲理故事：誰(shuí)是勇者

　　有個(gè)將軍兵敗躲進(jìn)寺廟里，賊寇將寺廟團(tuán)團(tuán)圍住。寺廟里的武僧們奉大師之命，全力保衛(wèi)將軍平安。

　　大師也想借此機(jī)會(huì)，考察一下武僧中誰(shuí)可擔(dān)當(dāng)大任，待將軍解圍后，可以讓其貼身保衛(wèi)將軍，助將軍戍邊衛(wèi)國(guó)。大師最終將目標(biāo)放在了慧能和慧遠(yuǎn)身上。晚上，大師交代二人爬梯上墻，看一下周?chē)�賊寇的情況。這是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的行動(dòng)，登墻眺望，很容易被賊寇的弓箭手射中，瞬間斃命。可越是危險(xiǎn)，越能考驗(yàn)人，大師打定主意，誰(shuí)敢登墻，就推薦誰(shuí)保衛(wèi)將軍�；勰芎突圻h(yuǎn)領(lǐng)命，向著寺廟大門(mén)走去。二人剛走不久，外面亂作一團(tuán)，大師跑出禪房一看，慧遠(yuǎn)正和一個(gè)賊人扭打，并將賊人制服，可慧能卻倒在血泊中�；勰軅麆�(shì)嚴(yán)重，好在并無(wú)生命危險(xiǎn)。大師問(wèn)慧遠(yuǎn)是怎么抓到賊人的�；圻h(yuǎn)說(shuō)：“師父，這個(gè)賊兵輕功了得，不知什么時(shí)候悄悄登上了墻，舉刀砍向慧能，我急忙把他拉了下來(lái)，最后制服了他�！北娚�一聽(tīng)，無(wú)不夸獎(jiǎng)慧遠(yuǎn)武藝高強(qiáng)，膽識(shí)過(guò)人，都覺(jué)得慧遠(yuǎn)肯定會(huì)成為將軍的'護(hù)衛(wèi)。

　　過(guò)了幾天，將軍部下率兵解圍，將軍準(zhǔn)備返回大營(yíng)。眾僧推薦慧遠(yuǎn)給將軍當(dāng)護(hù)衛(wèi)，可大師搖頭不準(zhǔn)。眾僧不解，大師對(duì)眾僧說(shuō)：“慧遠(yuǎn)把賊兵探子拉了下來(lái)，那說(shuō)明他不在墻上，而是在墻下，真正的勇者是慧能，他在墻上。”

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