關(guān)于選擇的哲理小故事（通用12篇）
故事是漢語詞匯，意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于選擇的哲理小故事（通用12篇），希望能幫到大家！
選擇的哲理小故事 篇1
右腳放下，左腳才能前進(jìn)
雅虎創(chuàng)辦人楊致遠(yuǎn)曾說：因?yàn)閾?dān)心錯(cuò)誤而猶豫，永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。
揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
這是徐志摩最膾炙人口的詩句，而這世上能像他如此瀟灑自在的并不多見啊!
我常在演講中提到：左也布袋，右也布袋，放下布袋，何等自在。然而外在的布袋、掛礙已經(jīng)放下，但是心中的掛礙呢?是否還是緊緊抓住，不肯放手呢!
從古至今，許多為人母者往往都曾在掌控與放手之間奮力掙扎過。以我個(gè)人為例，我有兩個(gè)兒子，大兒子今年已經(jīng)快四十歲了。過去的我也曾經(jīng)是個(gè)憂心仲忡的母親，孩子小的時(shí)候，擔(dān)心他的功課好不好?有沒有吃飽?長(zhǎng)大后，又開始煩惱孩子的交友、工作，總之，凡是想得到的事，我通通都憂慮過。
直到有一天，我讀到了這么一句話：對(duì)孩子的擔(dān)心，倒不如轉(zhuǎn)念成祝福。過度擔(dān)心會(huì)造成負(fù)擔(dān)，祝福會(huì)帶來莫大的力量。
就這樣，我選擇放下，放下對(duì)孩子的擔(dān)心、牽掛，而在心里給予無限的祝福，因?yàn)閮簩O自有兒孫福啊!
選擇放心，孩子才能活得安心。以此與所有為人父母者分享。
選擇放下，才能獲得
黑夜里，有個(gè)人傻傻地站在門外，鄰居看見了問：天黑了，為什么不進(jìn)屋呢?
那個(gè)人說：我找不到鑰匙啊!
鄰居告訴他：門沒上鎖，快打開看看啊!
在人生的旅途中，你是否也經(jīng)常有類似的狀況發(fā)生？明明不需鑰匙就可以開門，卻還是拼命尋找那不存在的鑰匙。就如同許多人將自己的心門緊閉，卻企求別人來開門，那真是本末倒置、顛倒不分的做法。
在馬拉松比賽中獲勝的人，是因?yàn)樗艞壛俗约涸九芤话俟叩乃俣取Ｈ松鋵?shí)是一個(gè)不斷選擇的過程，有時(shí)明智地選擇放棄，知道如何割舍，也是一種重要的智慧學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谌松牡缆飞�，知道如何割舍、如何放下，才能找到真正適合自己的道路。倘使什么都不放棄、什么都緊抓住不放，到最后反而會(huì)一無所有。
有一個(gè)人去滑雪，才第一天就摔斷了腿。
那個(gè)人憤怒地說：我真倒霉，為什么不在滑雪的最后一天才摔斷腿呢!
一旁正幫他緊急治療的醫(yī)生說：你說得沒錯(cuò)，今天的確是你能滑雪的最后一天啊!
既然已經(jīng)受傷了，再怎么忿忿不平，再怎么抱怨后悔，都是沒有任何幫助的。眼前最重要的，應(yīng)該要祝福和祈禱自己早日康復(fù)，同時(shí)保持身心平衡和情緒的安定。
人生是學(xué)習(xí)放下的旅程
在河岸邊，有兩個(gè)和尚正要渡河，正巧岸邊有位姑娘也要過河。由于水流湍急，不易渡過，其中一名年長(zhǎng)的和尚便說：姑娘，這河水既深又急，請(qǐng)讓老朽背你過河吧!
姑娘一聽，點(diǎn)頭道謝后，就讓和尚背她過河。
過了河，年長(zhǎng)的和尚放下了姑娘，姑娘感謝離去。
兩名和尚走了一段路程之后，另一位較年輕的和尚對(duì)著年長(zhǎng)的和尚說：師兄，出家人怎可親近女色呢?剛剛您怎么可以背姑娘呢?
年長(zhǎng)的和尚聽了，從容地說：我早已放下了，怎么你還未放下呢?
唯有放下，才能輕松自在；唯有學(xué)會(huì)放下的智慧，才能讓你面對(duì)人生旅程中的任何困境，心無罣礙。
選擇的哲理小故事 篇2
有選擇好，選擇愈多愈好，這幾乎成了人們生活中的常識(shí)。但是，最近由美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)共同進(jìn)行的研究表明：選項(xiàng)愈多反而可能造成負(fù)面結(jié)果�？茖W(xué)家們?cè)?jīng)做了，一系列實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是讓一組被測(cè)試者在六種巧克力中選擇。結(jié)果一組中有更多人感到所選的巧克力不大好吃，對(duì)自己的選擇有點(diǎn)后悔。
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室是在加州斯坦福大學(xué)附近的一個(gè)以食品種類繁多聞名的超市進(jìn)行的。工作人員在超市里設(shè)置了兩個(gè)試吃攤，一個(gè)有六種、口味，另一個(gè)有二十四種口味。結(jié)果顯示有二十四種口味的攤位吸引的顧客較多：242位經(jīng)過的客人中，60％會(huì)停下來試吃，而260個(gè)經(jīng)過六種口味的攤位的客人中，停下來試吃的只有40％。不過最終的結(jié)果卻是出乎意料：在有六種口味的攤位前停下的顧客30％都至少買了一瓶果醬，而在有二十四種口味攤位的試吃者中只有3％的人購(gòu)買東西。
過多選項(xiàng)會(huì)使人們陷入游移不定，自責(zé)后悔的怪圈。
選擇的哲理小故事 篇3
云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥向亮處飛。世上萬生萬物，都有個(gè)選擇的問題。作為萬物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條？事有三百六十行，你選擇干哪行？男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，說明選擇的重要。選擇得當(dāng)，好風(fēng)憑借力，送我上青云；選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。
選擇之要在知慧。人生之旅如何選擇？是走水路，還走旱路？是走擁擠的大路，還是走僻靜的小路？決斷時(shí)，當(dāng)開啟智慧之窗，用優(yōu)選法選擇便捷、好走、適合自己的道路。不妨舉個(gè)例子：
從前沒有鞋，不論貧窮貴賤，都亦腳走路。一次國(guó)王外出視察，走在路上被石子割了腳，鮮血直流。國(guó)王下令：將全國(guó)的路鋪上牛皮。他認(rèn)為這樣，全國(guó)臣民走路便不會(huì)被石子傷腳了。此令一下，舉國(guó)驚愕，那該多少牛皮？行得通嗎？一大臣建議：只將人們的腳包上牛皮就行了。這樣，不是既方便又節(jié)省嗎。國(guó)王想了想，覺得有理，更改詔令，按這位大臣的建議辦。久而久之，便衍生出牛皮鞋了。
選擇牛皮包腳，替代在路上鋪牛皮，自然更合理、劃算、實(shí)用。智慧是一把神奇的鑰匙，用它選擇立身之業(yè)，不難找到創(chuàng)業(yè)的樂園。
選擇，當(dāng)量材而為。詩仙李白說天生我材必有用。人皆可成才，但人與人稟賦不同，才氣不同，境況不同，機(jī)遇不同。如何人盡其才，才盡其用？這就需要有自知之明，要有認(rèn)清自己的才能是什么的智慧，自量身材自栽衣。能夠跳起來摘著的果子不放棄，跳起來也夠不著的果子不強(qiáng)求。路有百條，才有差異，橋太擁擠，就繞開它，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，或乘船而過，或直接泅渡。
加拿大有個(gè)名叫瓊尼馬汶的孩子，讀書很用功，成績(jī)卻總是上不去，他苦惱極了。在他16歲那年，一位心理學(xué)家撫摸著他的肩膀說：樹不傲高，草不卑矮。工程師不識(shí)簡(jiǎn)譜，畫家背不全九九表，這都是可能的，但每個(gè)人都有特長(zhǎng)你也不例外，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，到那時(shí)，同樣可以做出驕人的業(yè)績(jī)來的。后來，馬汶放棄考大學(xué)，從事他喜歡的園藝工作。不久，雇主們便開始注意到這個(gè)小伙子的手藝，夸他為綠拇指因?yàn)榉步?jīng)他修剪的花草無不出奇繁茂美麗。自認(rèn)為笨鳥一個(gè)的馬汶，直至今天也沒有學(xué)會(huì)說法語，也不懂拉丁文，微積分對(duì)他來說更是天數(shù)。但色彩和園藝是他的特長(zhǎng)，二十多年后，他已經(jīng)成為一名頗有名氣的頂級(jí)園藝家，受到人們的贊譽(yù)和敬重。
遭遇危難，應(yīng)選擇和衷共濟(jì)。人生旅途上，難免會(huì)遇到無法預(yù)料的兇險(xiǎn)困厄。當(dāng)此之際，一個(gè)人的力量終歸有限，同舟共濟(jì)，安危勢(shì)同，選擇同心協(xié)力，共渡難關(guān)，亦是一種智慧。
澳大利亞有一個(gè)漁竿和漁簍的故事：兩個(gè)年輕人外出旅行，走到一個(gè)人跡罕至的地方迷了路。正在絕望之時(shí)，遇到一個(gè)釣魚的老人，他們向老人求救。老人說，從這里出去，走到有人煙的地方，至少有七八天的路程，我手里有兩樣?xùn)|西分頭送給你們，一是釣魚竿，一是漁婁，簍里有幾條魚，你們自己選擇吧。兩個(gè)年輕人，一個(gè)選擇了漁婁，暗想，吃著簍的里的魚，便可以走出去；一個(gè)選擇了釣魚竿，以為有漁竿可以釣魚吃，自然餓不著。沒幾天，拿漁婁的年輕人把魚吃光了，餓死在路上；拿釣竿的青年，當(dāng)他距離有魚可釣的地方還有十幾里時(shí)，再也爬不動(dòng)了，也餓死了。很多年以后，又有兩個(gè)年輕人同樣因?yàn)槊月穪淼竭@里，在山窮水盡的時(shí)候遇到釣魚老人，他們也向老人求救。老人依然是分別送給他們裝有魚的魚簍和釣魚竿。這兩個(gè)年輕人比先前那兩個(gè)人陪明，他們商量，我們不能分開，兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大，我們共同吃著這些魚去尋找釣魚的地方。他們一路釣魚一路前行，10天后，他們成功地走出了死亡之地。
選擇的哲理小故事 篇4
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。蘇格拉底吩咐說。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)過程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。
你們是否都選擇到自己滿意的果子了？蘇格拉底問。
學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
怎么啦？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？蘇格拉底再次問。
老師，讓我再選擇一次吧！一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說，我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。
另一個(gè)學(xué)生緊接著說：我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！
老師，讓我們都再選擇一次吧！其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。
選擇的哲理小故事 篇5
加拿大女演員斯達(dá)妮在22歲的時(shí)候，已是個(gè)頗有名氣的演員了。
有一次，她決定去參加一個(gè)集會(huì)，但她的經(jīng)紀(jì)人阻止她：今天天氣不好，只有很少人參加這次集會(huì)，會(huì)場(chǎng)的氣氛會(huì)有些冷淡，不宜去。經(jīng)紀(jì)人的意思是：斯達(dá)妮剛出名，應(yīng)該把時(shí)間花在一些大型的活動(dòng)上，以增加自身的名氣。
然而，斯達(dá)妮堅(jiān)持參加這個(gè)集會(huì)，因?yàn)樗趫?bào)刊上承諾過要去參加�！拔乙欢ㄒ獌冬F(xiàn)諾言�！苯Y(jié)果，那次在雨中的集會(huì)，因?yàn)橛辛怂惯_(dá)妮的參加，廣場(chǎng)上的人越來越多，她的名氣和人氣從此而驟升。后來，她又自己做主，離開加拿人去美國(guó)演戲，從而聞名全球。
人的一生，很多事情要求我們自己拿主意，別人的話只能是參考，這樣你才是一個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)獨(dú)正的人，才配得上一個(gè)真正的人。當(dāng)然自已拿主意并不是一意孤行，而是忠于自己，相信自己對(duì)自己有信心時(shí)，拿定主意就要堅(jiān)持到底，不要太在意別人說什么，路在自己的腳下，如何去行走，要自己拿主意。
選擇的哲理小故事 篇6
在阿拉斯加北部，住著一位老人。她年紀(jì)大了，無法出去打獵和捕魚，只能靠鄰居們的施舍生活。
一個(gè)雪后的早晨，老人聽到外面有哭聲。她出門一看，雪地上趴著一只剛出生不久的北極熊，看樣子是為了逃避獵人的追逐才逃到這里來的。老人看著這只可憐的小熊，把它抱進(jìn)屋，拿出東西給它說。此后，老人就精心照顧著小熊。
小熊長(zhǎng)大了，成了一個(gè)精明的獵手。它有時(shí)會(huì)捕些魚回來，有時(shí)還能捕到海豹。老人的食物越來越多，他把多余的分給了村民。
但不久暴風(fēng)雪遮蓋了村莊，村民們找不到吃的，于是有人想到小熊。他們趕到老人家里時(shí)，熊生病了，老人正抱著熊傷心地哭，村民們只好走了。
在老人的精心照料下，熊恢復(fù)了健康。有一天，風(fēng)向變了。熊出了一趟門，回來沖著老人一次次抬頭，村民們感到奇怪，就跟在熊的后面。爬過冰山后，熊停了下來，原來冰上躺著一頭受傷的海豹。村民們高興地帶著食物和熊回到了村子，熊受到了熱烈地歡迎。
老人等熊走過來時(shí)，蹲下身，拍了拍熊的腦袋說：“我的孩子。”
心地善良的老人無意中救助的小熊，最后竟然救了全村人的性命，這也許就是“善有善報(bào)”吧！善良是一種好品質(zhì)，它會(huì)使我們受益終身。
選擇的哲理小故事 篇7
一個(gè)農(nóng)夫栽了兩棵蘋果樹，到了收獲的季節(jié)，兩棵蘋果樹都碩果累累。在農(nóng)夫的孩子們的歡聲笑語中，兩棵蘋果樹被弄得枝折葉落，傷痕累累。
第二年，到了收獲的季節(jié)，農(nóng)夫和他的孩子們發(fā)現(xiàn)，只有一棵蘋果樹上果實(shí)累累，而另一棵上一個(gè)果實(shí)也沒有。
沉浸在收獲喜悅中的農(nóng)夫和他的孩子們，雖然這回很小心地采摘蘋果，可也弄得這棵結(jié)果的樹折了不少枝葉，而另一棵沒結(jié)果的則絲毫無損。
不結(jié)果的蘋果樹得意地說：“多虧了我明智的選擇，才保全自己毫發(fā)無損�！�
結(jié)果的蘋果樹說：“多虧了農(nóng)夫的精心照料，我才能長(zhǎng)大成材，能給農(nóng)夫和他的孩子們帶來快樂，即使受點(diǎn)損失，我也很高興�！�
不結(jié)果的蘋果樹嘆道：“真愚蠢，連愛護(hù)自己都學(xué)不會(huì)！”
第三年，到了收獲的季節(jié)，相同的事情又發(fā)生了一遍。
這年冬天，農(nóng)夫想，反正這棵蘋果樹不會(huì)結(jié)果，砍了做柴禾燒算了。
于是，農(nóng)夫砍倒了那棵不結(jié)果的蘋果樹。
選擇的哲理小故事 篇8
一次，我慕名去拜訪一位公司主管。在他的辦公室，看到兩幅漫畫：一幅滿臉都是笑，眉毛、眼睛、鼻子、嘴都向上，彎彎的，象月芽，從上面往下掉的金元寶都接住了，一個(gè)也沒掉在地上。另一幅則滿臉都是氣，眉毛、眼睛、鼻子、嘴都朝下，一撇一捺，象斗笠，從上面往下掉的金元寶都落在了地上，一個(gè)也沒接住。我看了，忍不住笑了。
“你不是總問我成功的秘訣嗎？如果有的話，這就是�！敝鞴芪⑿χf。
我看著這兩幅畫，有些疑惑：“就這個(gè)？”
“對(duì)，就這個(gè)。我每天早晨走進(jìn)辦公室，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)看著它，它會(huì)對(duì)我說：任何時(shí)候，都選擇快樂！”
“任何時(shí)候？”
“對(duì)，任何時(shí)候。”
“可有些事情是痛苦的，你怎么選擇快樂？”
“事情本身是沒有快樂和痛苦的，快樂和痛苦是我們對(duì)這件事情的感受。同一件事情，你從不同角度來看待，就會(huì)有不同的感受。我給你講個(gè)故事吧！有個(gè)年輕人，家在郊區(qū)農(nóng)村，每天到城里來上學(xué)�？墒撬咧挟厴I(yè)后沒有考上大學(xué)，別人都以為他會(huì)垂頭喪氣，沒想到他卻高高興興地回家，搞起了科學(xué)養(yǎng)雞，不到兩年就致富了。他用自己賺的錢，給家里蓋了三間大瓦房。按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣，蓋房上頂梁時(shí)要放鞭炮請(qǐng)客。上梁那天，街坊鄰居都來了，殺豬宰羊放鞠炮，十分熱鬧。就在大家興高彩烈的喝酒吃飯的時(shí)候，只聽‘轟’的一聲，梁塌了！砸得滿地塵土。大家都愣住了，不知說什么好。這時(shí)，就聽有人哇地一聲哭了起來。這位年輕人一看，是他姐姐。他就說：哭什么？你哭它就立起來了？說著，他端起酒杯，對(duì)眾人說：來，大叔大嬸們，咱們接著喝！梁倒了，再上一次！正好咱們街坊鄰居又多了一次喝酒的機(jī)會(huì)！后天中午還請(qǐng)大家再來！”
“這件事，后來不知怎么傳到一位公司經(jīng)理那，他們公司新開發(fā)了一個(gè)項(xiàng)目，正在招人，可是銷售經(jīng)理一直沒找到合適的人選。他聽說后，就找到那位年輕人，說服他加盟自己的公司。當(dāng)時(shí)公司的其它負(fù)責(zé)人都不同意，認(rèn)為那位年輕人沒有學(xué)歷，沒有經(jīng)驗(yàn)，不能勝任這頂工作�？墒沁@位經(jīng)理聽了卻說：‘哦，那沒關(guān)系。因?yàn)槲覀儾皇怯盟?0天，而是準(zhǔn)備用他20年。所以你們說的這些，他會(huì)有時(shí)間學(xué)會(huì)的�？墒�，他這種樂觀自信的性格，卻不是別人可以花時(shí)間學(xué)會(huì)的。我看中的正是這一點(diǎn)。’這位經(jīng)理力排眾議，起用了那位年輕人�！�
“那么后來呢？那位年輕人怎么樣了？”
“后來，那位年輕人果然不負(fù)他所望，用了不到一年的時(shí)間，就開發(fā)占領(lǐng)了整個(gè)東北市場(chǎng)，三年后，產(chǎn)品遍及全國(guó)并出口到國(guó)外。后來，他成了這家公司的主管，現(xiàn)在，他就坐在你面前。那個(gè)年輕人就是我�！�
我驚詫地看著他，又轉(zhuǎn)身看看墻上的那兩幅畫，久久無語。（林夕）
【哲理啟示】：
上蒼不會(huì)給我們快樂，也不會(huì)給我們痛苦，它只會(huì)給我們機(jī)遇。
你可以選擇一個(gè)快樂的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度。
選擇的哲理小故事 篇9
保送，將我從“黑色七月”中救贖出來，還賦予了我一項(xiàng)特權(quán)：選擇學(xué)校及專業(yè)。
那天，我一走進(jìn)學(xué)校辦公室，就看見桌上擺著五顏六色的資料。老師笑著用手指了指：“北大所有的文科系，怎么樣，挑哪個(gè)？”
“北大？”我搖搖頭，“我不上北大。”
老師的笑容像是突然凝固了，她滿臉疑惑：“不上北大你上哪兒？”在人們心目中，只有北大和清華才是勝利者的歸屬，光榮而神圣。
拒絕北大，我的理由很簡(jiǎn)單。我畢業(yè)那年是1991年，那年北大和復(fù)旦的新生必須在正規(guī)軍校里軍訓(xùn)整整一年。我怕苦，怕累，更怕浪費(fèi)時(shí)間，無論怎么訓(xùn)練，我知道自己絕無可能脫胎換骨。
于是，我問老師：“除了北大，還有哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)考分高？”
“你什么意思��？”老師更加不解。
“我要選考分最高的專業(yè)。”這么簡(jiǎn)單的道理，老師為什么不懂啊！
“考分最高的？”老師想了想，給了我答案，“人大國(guó)際金融？”
“好，就是它了。”
也許是我的回答太過果斷，老師又猶豫了一下，問：“你肯定嗎？要不要再考慮考慮？和父母商量一下？”
“不用商量了，我說了算！”
短短的10分鐘，我斬釘截鐵地為自己選擇了前途。其實(shí)，爸媽的意見并不是我聽不進(jìn)去，而是對(duì)于專業(yè)和分?jǐn)?shù)，他們遠(yuǎn)沒有其他父母那么在意。
記得小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)閾Q了語文老師，幾乎“專寫”范文的我作文成績(jī)突然變得時(shí)而得優(yōu)，時(shí)而得良。我年紀(jì)雖小，卻不那么迷信權(quán)威，心里總想：也許不是我的問題，根本就是老師的問題呢？
我爸媽都畢業(yè)于北大中文系，又在大學(xué)里教文學(xué)，因而成了我的首選裁判。他們把我的幾篇文章翻過來，覆過去，研究了半天，也沒找到小學(xué)生的作文標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。于是，我爸身體力行，親自操刀，模仿著孩子的語氣替我寫了篇作文交上去。沒想到，這篇作文竟然得到了我有史以來最差的成績(jī)：中。
而且，過去的作文即使是“良”，很多精彩的句子下面還會(huì)有老師用紅鋼筆劃出的波浪曲線，以示贊許。但是，我爸這篇“習(xí)作”發(fā)回來時(shí)，卻是光禿禿的白紙黑字，外加4句紅色批語：“中心思想不清晰，立意沒有拔高，前后缺少呼應(yīng)，語言呆板不生動(dòng)。”
對(duì)這唯一的一個(gè)“中”和4句全面否定的評(píng)語，爸媽和我至今仍百思不得其解。一個(gè)專門從事文學(xué)評(píng)論的大學(xué)教授，怎么寫出的文章竟然過不了小學(xué)老師這一關(guān)？
從那以后，對(duì)分?jǐn)?shù)、對(duì)成績(jī)，爸媽有了全新的看法。對(duì)我來說，這無疑是一種福分。它讓我可以自由地讀書，自由地選擇。
18歲的我，以為金融就是和銀行有關(guān)，銀行就是和取錢存錢有關(guān)。至于國(guó)際金融，我根本不知道它是什么，也不想知道它是什么，它是什么對(duì)我來說都無所謂，因?yàn)槲业臉?biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單而“專橫”：考分最高的專業(yè)一定是最好的，既然我的分?jǐn)?shù)不比別人低，別人能學(xué)的，我也要學(xué)！
憑借這樣好勝而又從眾的心理，我鬼使神差地走進(jìn)了金融的大門。在日后的很多年里，金融不僅成為了我的職業(yè)，而且?guī)缀醭蔀榱宋疑畹娜俊?/p>
2005年，我終于又回到北京工作，上班的鳳凰會(huì)館就在人大附中旁邊。
14年過去了，我竟然又回到同樣的地方。
在會(huì)館附近的小路上，我時(shí)常會(huì)看到穿著校服、一臉天真爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們。站在辦公室里，我也常會(huì)透過玻璃窗，凝望人大附中的操場(chǎng)、花園、教學(xué)樓�；秀遍g，我仿佛又看到了十七八歲的自己，和同學(xué)們?cè)谛@里嘻嘻哈哈
“昨天看見咱們校隊(duì)踢球了嗎？藍(lán)天射門的時(shí)候，太帥了！”
“知道嗎？小威那家伙，保送清華了！”
“齊秦那盤《大約在冬季》聽完了嗎？聽完借我翻一盤�！�
……
如果可能，我愿意自己永遠(yuǎn)17歲。
選擇的哲理小故事 篇10
位于太平洋的布拉特島的水域中，生活著一種奇特的魚叫王魚，王魚又分為兩種，一種有鱗一種沒有鱗，而有鱗和沒有鱗全看王魚自己的選擇。
如果王魚從小到大都選擇沒有鱗，就能自由自在地生長(zhǎng)50年。
但有的王魚為了便于捕食小魚，會(huì)選擇讓自己慢慢有鱗。王魚的鱗很奇特，它是由分泌的一種有毒的粘液組成的，這種粘液能粘住一些小的動(dòng)物，這些小動(dòng)物被粘住后，王魚就不費(fèi)力地它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸干，慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的魚鱗，只是一種附屬物，有了這些鱗的王魚體積會(huì)變大，比那些沒長(zhǎng)鱗的王魚要大到四倍以上。由于長(zhǎng)了鱗變得捕食容易，所以王魚經(jīng)常能“不勞而獲”，它游泳的速度也會(huì)變慢了，很容易被別的魚抓住。
幾年以后，長(zhǎng)鱗的王魚身體的機(jī)能退化，無法分泌粘液，它的附屬物會(huì)慢慢的退掉，使它回到原本的樣子。這對(duì)王魚是很痛苦的，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的王魚速度追不上小魚，經(jīng)常會(huì)挨餓，它會(huì)變得異常煩躁，絕望地掙扎，還會(huì)選擇自殘。
選擇長(zhǎng)鱗的王魚活不過10年，不是自殘死掉，就是被別的魚吃掉。死時(shí)的王魚身上紅紅腫腫，到處是傷，樣子特別凄慘。人們都說王魚不應(yīng)該選擇那些附屬物，那本來就不是自己的。
生活中，往往會(huì)有一些急功近利的人，抵御不了誘惑，或?yàn)榱四撤N欲望和目的，來改變自己，滿足自己的私欲，靠一些附屬物過生活。孰不知，這樣會(huì)讓你失去本真的自我，過上自己從來沒有想過也根本不愿意過的生活。
選擇的哲理小故事 篇11
人的一生總是在選擇有利于自身的事物，但有些東西不能光依靠選擇，例如愛。
——貝林斯
幾十年的獨(dú)身生活使奧里森厭倦了，他決定娶一個(gè)妻子。
奧里森來到一所位于市中心的婚姻介紹所。一位身穿淺藍(lán)色制服的年輕門衛(wèi)在門口迎接奧里森，向他深深地鞠了躬，并把奧里森領(lǐng)進(jìn)了屋。
在辦公桌后面，坐著一位穿戴雅致的女士，她老練地說：“現(xiàn)在，請(qǐng)您到隔壁的房間去，那里有許多門，每一個(gè)門上都寫著您所需要的對(duì)象的資料，供您選擇。親愛的先生，您的命運(yùn)完全掌握在您自己的手里。”
奧里森謝過了她，向隔壁的房間走去。
里面的房間里有兩個(gè)門，第一個(gè)門上寫著“終生的伴侶”，另一個(gè)門上寫的是“至死不變心”。奧里森忌諱那個(gè)“死”字，于是便邁進(jìn)了第一個(gè)門。接著，又看見兩個(gè)門，左邊寫著“美麗、年輕的姑娘”，右面則是“富有經(jīng)驗(yàn)、成熟的婦女和寡婦們”。
你們當(dāng)然可想而知，左邊的那扇門更能吸引他的心�？墒牵M(jìn)去以后，又有兩個(gè)門。上面分別寫的是“苗條、標(biāo)準(zhǔn)的身材”和“略微肥胖、體型稍有缺陷者”。用不著多想，苗條的姑娘更中奧里森的意。
奧里森感到自己好像進(jìn)了一個(gè)龐大的分檢器，在被不斷地篩選著。下面分別看到的是他未來的伴侶操持家務(wù)的能力，一個(gè)門上是“愛織毛衣、會(huì)做衣服、擅長(zhǎng)烹調(diào)”，另一個(gè)門上則是“愛打撲克、喜歡旅游、需要保姆”。當(dāng)然愛織毛衣的姑娘又贏得了奧里森的心。
他推開了把手，豈料又遇到兩個(gè)門。這一次，令人高興的是，“愛情”介紹所把各位候選人的內(nèi)在品質(zhì)也都分了類，兩個(gè)門分別介紹了她們的精神修養(yǎng)和道德狀態(tài)：“忠誠(chéng)、多情、缺乏經(jīng)驗(yàn)”和“有天才、具有高度的智力”。
奧里森確信，他自己的才能已能夠應(yīng)付全家的生活，于是，便邁進(jìn)了第一個(gè)房間。里面，右側(cè)的門上寫著“疼愛自己的丈夫”，左側(cè)寫的是“需要丈夫隨時(shí)陪伴她”。當(dāng)然奧里森需要一個(gè)疼愛他的妻子。下面的兩個(gè)門對(duì)奧里森來說是一個(gè)極為重要的抉擇：上面分別寫的是“有遺產(chǎn)，生活富裕，有一幢漂亮的住宅”和“憑工資吃飯”。
理所當(dāng)然，奧里森選擇了前者。
奧里森推開了那扇門，天啊……已經(jīng)上了馬路啦！那位身穿淺藍(lán)色制服的門衛(wèi)向奧里森走來。他什么話也沒有說，彬彬有禮地遞給他一個(gè)玫瑰色的信封。奧里森打開一看，里面有一張紙條，上面寫著：“您已經(jīng)‘挑花了眼’。人不是十全十美的。在提出自己的要求之前，應(yīng)當(dāng)客觀地認(rèn)識(shí)自己。”
選擇的哲理小故事 篇12
理智到底是什么呢？辭典告訴我們：理智是辨別是非、利害關(guān)系及控制自己行為的'能力。生活告訴我們：理智乃于人于事的理性觀察、認(rèn)定和對(duì)待。
其實(shí)，有理智的人就是做什么都要有節(jié)制，保持平衡，不要過分。我們說得道高僧一般都是有理智的，是因?yàn)樗麄兂チ似咔榱�，沒有了對(duì)功利的追求，修煉了平和的心態(tài)；尤其比較理智的人，是因?yàn)樗麄兙媒?jīng)磨礪，什么都見過試過，知道了任何事情都不能過，學(xué)會(huì)了中庸之道。
有了理智，我們才知道該做什么，不該做什么。理智認(rèn)同的事八九不離十；而理智不許做的事，都是在尋常狀態(tài)下不應(yīng)該做或不能做的事。
有了理智，我們才知道該怎么做，不該怎么做。理智能使人審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功。而缺乏理智的人，往往憑借一時(shí)的沖動(dòng)去行動(dòng)，枉費(fèi)了時(shí)間、精力，到頭來一事無成，甚至頭破血流。
有了理智，我們才能正確對(duì)待人生的各種境遇。勝不驕，敗不餒，順境不頭腦發(fā)熱，受到冷落以至羞辱也能保持冷靜。沒有理智，就會(huì)忘乎所以，或一觸即跳，或失去信心，或在憤怒中迷失方向。
那么，人生懷有一顆理智之心的人怎樣去踐行呢？個(gè)人理解認(rèn)為主要有以下五點(diǎn)：
具有一顆理智之心的人，應(yīng)該遇事三思而行。
俗話說得好：遇事三思，切忌魯莽，理智行事。這就告訴我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要三思而行，不能魯莽行事，凡事要做到有理智。有理智的人在做事情的時(shí)候，就會(huì)保持平和的心態(tài)和鎮(zhèn)靜的頭腦，就會(huì)擺脫自私自利；就會(huì)有一顆寬容大度的胸懷。遇事就會(huì)保持相對(duì)的冷靜，就會(huì)考慮周全的處理所發(fā)生的問題；就會(huì)心情愉快的應(yīng)對(duì)人生中發(fā)生的問題和困難。
而不理智的人，遇事就會(huì)暴跳如雷，就會(huì)自私?jīng)_動(dòng)；就會(huì)頭腦發(fā)熱的干出一些損人不利己的事情來。那么失去理智的人，就會(huì)遇事走極端，就會(huì)鋌而走險(xiǎn)；甚至滑入罪惡的深淵。人的不理智的深層次的、主要的原因是智力的偏低，不太聰明，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足。年輕人容易沖動(dòng)、魯莽就是由于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的不足所造成的。年齡大的人，知識(shí)較多、閱歷豐富、比較有智慧，遇事后就能據(jù)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)思前想后、權(quán)衡利弊，從而控制自己的感情沖動(dòng)。
具有一顆理智之心的人，應(yīng)該做到心胸寬廣。
寬廣的胸懷更是一種理智，一種人格上的魅力，一種精神。理智代表人們本身一種向上的高尚品質(zhì)，不理智則是魯莽之人自身體內(nèi)的一種原始的沖動(dòng)。人的理智一旦被妨礙，過分的欲望就會(huì)占據(jù)支配地位。一個(gè)寬廣的胸懷是由很多的委屈演練出來的，在生活中，我們常常會(huì)遇到許多的委屈，這些莫名其妙的委屈使我們的內(nèi)心倍受折磨。
但是，又不可否認(rèn)，每個(gè)人尤其是成功人士都是伴隨著諸多的委屈成長(zhǎng)起來的。人們只有擺脫欲望的奴役，才能理智行事，獲的真正意義上的自由。理智的做人做事，于己于人都有好處。寬廣博大的胸懷，看問題多半要站在對(duì)方的角度去思考，不要獨(dú)斷專行固執(zhí)己見的把一己之想視為絕對(duì)正確，更不能劃地為牢故步自封，聽不進(jìn)去別人的一點(diǎn)兒建議、解釋、和想法、這樣考慮問題就不易偏頗而失之于全面了。
所以，朋友們，讓我們大家在日常的生活中，多一些理智；多一點(diǎn)謙和；多一點(diǎn)愛心；遇事三思而行。切忌魯莽！切忌沖動(dòng)！都來做有理智的人。古語說，人生不如意事常十之八九。為此，我們寬容他人，寬容自己，用心做事，但不強(qiáng)求最終的結(jié)果，用平常心來對(duì)待一切人、一切事。
具有一顆理智之心的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人。
司湯達(dá)說過一句話：“理智的人面臨危險(xiǎn)，會(huì)急中生智，可以說，比平時(shí)更聰明�！边@說明了理智做事對(duì)人的好處，不僅可以保持人的風(fēng)度，也可以讓別人被反擊的一無是處。漫長(zhǎng)的人生旅途中，每行進(jìn)一步都難免會(huì)遇到不開心和不如意的事情，諸多煩惱也無時(shí)不在困撓著我們。無端的指責(zé)、無中生有的猜疑、甚忽背后的流言蜚語……
倘若我們因?yàn)椴欢没虿簧朴趯捜�，事事逞�?qiáng)，處處患得患失，必然活得心累至極，人生也因此失去了許多愜意與美好。人人稱羨包容，常常希望得到別人的諒解和包容。遺憾的是，我們?cè)谙Ｍ玫剿税輰捤〉耐瑫r(shí)，卻很少想到他人也希望得到自己的包容。一些人安于接受別人的包容，卻從不打算把包容施之他人。殊不知，如果自己不能包容別人，就很難從別人那里獲得寬容。
所以，當(dāng)你遇到別人有意或無意的“傷害”時(shí)，不要總是計(jì)較，總想報(bào)復(fù)，要學(xué)會(huì)與人為善，豁達(dá)大度。忍讓待人，以德抱怨不是怕人，而是一種謙恭風(fēng)度和崇高境界。有人認(rèn)為，包容是姑息錯(cuò)誤，是弱者避世的表現(xiàn)。其實(shí)不然，恰恰相反，包容是強(qiáng)者的愛心和理性的充分展示，是一種化怒為喜轉(zhuǎn)憂為樂的智慧，是一種超然物外的大智若愚。只有心胸狹隘、固步自封的弱者才吝惜寬容。
具有一顆理智之心的人，應(yīng)該理解別人苦衷。
理智是開啟直覺之門的最佳途徑。理解別人苦衷應(yīng)注意聆聽，不僅是要用我們的耳去聆聽，更要用我們的心去聆聽，用我們的整個(gè)存在去聆聽。關(guān)閉我們的思維，屏蔽掉所有的記憶、概念、文化、傳統(tǒng)、習(xí)俗、概念的影響，單純地用我們的耳去聆聽，用我們的心去聆聽，用我們的整個(gè)存在去聆聽。這種聆聽，能夠讓我們與更高層次的能量相聯(lián)結(jié)，能讓我們接收到目前人類還無法理解的能量和信息。
如果人只站到自己這邊想事情，而不去理解別人的苦衷，還去指責(zé)別人，那很難與人相處，反而被別人孤立與冷眼。一個(gè)心胸狹窄，目光短視，常常苛求別人的人，由于他內(nèi)心的矛盾沖突永久得不到解脫，極易導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，處事法則輕率錯(cuò)亂，折射到自己身上，自己也活得如負(fù)重載，憂郁寡歡。
所以，學(xué)會(huì)理解別人苦衷，也許這正是人生處事最高深、最艱難的修煉，誰的修煉最獨(dú)特，最成功，誰在生活中得到的益處就最多。誠(chéng)所謂吃虧是福，忍讓是德。理解別人苦衷是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有的良好道德和修養(yǎng)。如果你、我、他的做法完全一致時(shí)，不必怨恨，學(xué)會(huì)理解別人，站在他人的位置上設(shè)身處地的想，就不會(huì)有那么多的抱怨。
具有一顆理智之心的人，應(yīng)該善于換位思考。
“換位思考”，說來容易，但是做起來并非易事。有時(shí)候，沖動(dòng)戰(zhàn)勝了理智，一句“惡言”，足以讓人失去默契，即使在溫暖的春天，也會(huì)倍感刺骨的寒冷；一句“善語”，即使寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼的刮，也能感受到一絲絲的溫暖，溫暖人們的心田。
與人相處，學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地的為他人想一點(diǎn)、一點(diǎn)，在與之交談時(shí)，慎重的說出每一句話，有的話，三思而開口，先回味一遍。說出口的時(shí)候，又是另一種結(jié)果。雙方都會(huì)欣然接受，無論是不是他人想要的。生活之中，沒有不變的人，沒有不變的世界。很多的事情，未必都會(huì)讓所有的人滿意。
當(dāng)自己滿意的時(shí)候，別人卻不滿意了，很多的事情都未必盡如人意。非人所愿時(shí)，心小了，在小的的事情都會(huì)無限擴(kuò)大；心大了，再大的事情，都會(huì)變小。非人所愿時(shí)，不妨進(jìn)行換位思考，心情也會(huì)好了許多。學(xué)會(huì)換位思考，用真心去交流，用心去換心。香甜的果實(shí)，不會(huì)遙遠(yuǎn)，而苦果只能離我們遠(yuǎn)去，從此再也不見影蹤。學(xué)會(huì)換位思考，朋友不會(huì)越來越少，反之會(huì)越來越多。朋友，是人生最大的一筆財(cái)富，是每個(gè)人一生不可或缺的，永遠(yuǎn)是前進(jìn)路上的燈塔，在你迷失方向的時(shí)候。
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