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有趣味的哲理長(zhǎng)故事

時(shí)間:2023-02-21 19:27:33 哲理故事 我要投稿
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有趣味的哲理長(zhǎng)故事

有趣味的哲理長(zhǎng)故事1

  有一個(gè)人背著一把大弓,四處游歷。他那張弓確實(shí)是漂亮,雕花的弓彎,上好牛皮條做的弓弦,可就是空背在背上,英雄無用武之地。有人上前好奇地問他說:“為什么只見你有弓而沒有箭呢?”那人驕傲地回答說:“我的弓是的弓,可惜還沒有發(fā)現(xiàn)可供它使用的箭!”

有趣味的哲理長(zhǎng)故事

  又有一個(gè)人拿著一支箭,到處轉(zhuǎn)悠。他那支箭的`確是支好箭,箭頭包著銀,銳利而閃閃發(fā)亮,箭尾上帶著漂亮的羽毛?墒沁@支箭只能一天到晚提在這個(gè)人手中,不能實(shí)現(xiàn)它高遠(yuǎn)的理想。有人走過去不解地問:“怎么你只是手里拿著一支箭空轉(zhuǎn)悠,你的弓呢?”那人不以為然地笑笑說:“我這支箭太好了,舉世無雙,可惜還沒有見到能發(fā)射它的好弓!”

  這兩個(gè)人的話被后羿(yi)聽見后,后羿立即找到那個(gè)有良弓的人,又找到那個(gè)有利箭的人,對(duì)他們說:“你們的弓和箭的確都是上好的?墒牵愕募俸,不用弓發(fā)射,這支箭也只能束之高閣或被你永遠(yuǎn)地握在手中。再說你的弓,再好的弓如果沒有箭,也只能是張空泛無用的弓!

  這兩個(gè)人聽了后羿一番話,似乎有些明白了。于是后羿對(duì)他倆說:“來,把你們的良弓、利箭合在一起,我來教你們射箭,你們?cè)賮碚嬲I(lǐng)略一下你們的弓和箭好在哪里吧!”

  這個(gè)故事告訴我們,有些事情是相互依賴對(duì)方而存在,通過對(duì)方才能顯示出它本身的光彩來。如果我們看不到事物的相互聯(lián)系而片面地強(qiáng)調(diào)一面,那就很難使之發(fā)揮出真正的優(yōu)勢(shì)來。

有趣味的哲理長(zhǎng)故事2

  很久很久以前,印度有一位國(guó)王,他心地善良,很樂意幫助別人,對(duì)臣民們也是如此。

  有一次,幾個(gè)瞎子相攜來到王宮求見國(guó)王。國(guó)王問他們說:“有什么事我可以幫你們的嗎?”瞎子們答道:“感謝國(guó)王陛下的仁慈。我們天生就什么也看不見,聽人家說,大象是一種個(gè)頭巨大的動(dòng)物,可是我們從來沒有見過,很是好奇,求陛下讓我們親手摸一摸象,也好知道象究竟是什么樣子的!

  國(guó)王欣然應(yīng)允,就命令手下的大臣說:“你去牽一頭大象來讓這幾個(gè)瞎子摸一摸,也好了結(jié)了他們的心愿。”大臣遵命去了。

  不一會(huì)兒,大臣便牽著大象回來了,“象來了,象來了,你們快過來摸吧!”

  于是,幾個(gè)盲人高高興興地各自向大象走了過去。大象實(shí)在太大了,他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子,有的'摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齒,有的碰到了大象的身子,有的觸到了大象的腿,還有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象,仔仔細(xì)細(xì)地摸索和思量起來。

  過了好一會(huì)兒,他們都摸得差不多了。國(guó)王問道:“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子的了嗎?”瞎子們齊聲回答:“明白了!”國(guó)王說:“那你們都說說看!

  摸到象鼻子的人說:“大象又粗又長(zhǎng),就像一根管子。”摸到象耳朵的人忙說:“不對(duì)不對(duì),大象又寬又大又扁,像一把扇子!泵较笱赖娜笋g斥說:“哪里,大象像一根大蘿卜!”摸到象身的人也說:“大象明明又厚又大,就像一堵墻一樣嘛。”摸到象腿的人也發(fā)表意見道:“我認(rèn)為大象就像一根柱子!弊詈螅サ较笪舶偷娜寺龡l斯理地說:“你們都錯(cuò)了!依我看,大象又細(xì)又長(zhǎng),活像一條繩子!

  瞎子們誰也不服誰,都認(rèn)為自己一定沒錯(cuò),就這樣吵個(gè)沒完。

  我們認(rèn)識(shí)事物,一定要從多個(gè)角度來多方面去考察,才能得到面的了解。如果只知道個(gè)局部就以為自己已經(jīng)全明白了,從而片面地看待事物,就不免會(huì)鬧出瞎子摸象這樣的笑話。

有趣味的哲理長(zhǎng)故事3

  有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個(gè)小男孩每天都提早來到學(xué)校,將鍋爐打開,好讓老師同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。

  但有天老師和同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí),愕然發(fā)現(xiàn)有火舌從教室冒出。他們急忙將這個(gè)小男孩救出,但他的下半身遭到嚴(yán)重灼傷,整個(gè)人完全失去意識(shí),只剩一口氣在。

  送到醫(yī)院急救后,小男孩稍微恢復(fù)了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對(duì)媽媽說:"這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的機(jī)會(huì)實(shí)在很渺小。"

  但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫(yī)生的意料,他熬過了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險(xiǎn)期過后,他又聽到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語:"其實(shí)保住性命對(duì)這孩子而言不一定是好事,他的下半身遭到嚴(yán)重傷害,就算活下去,下半輩子也注定是個(gè)殘廢。"

  這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓,他不要做個(gè)殘廢,他一定要起身走路。但不幸的是他的下半身毫無行動(dòng)能力。兩條細(xì)弱的腿垂在那里,沒有任何知覺。

  出院之后,他媽媽每天為他按摩雙腳,不曾間斷,但仍是沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。雖然如此,他要走路的決心也不曾動(dòng)搖。

  平時(shí)他都以輪椅代步。有天天氣十分晴朗,他媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,他望著燦爛陽光照耀的草地,心中突然出現(xiàn)一個(gè)想法。他奮力將身體移開輪椅,然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。

  一步一步,他終于爬到籬笆墻邊;接著他費(fèi)盡全身力氣,努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅(jiān)定的決心,他每天都扶著籬笆練習(xí)走路,走得籬笆墻邊都出現(xiàn)了一條小路。他心中只有一個(gè)目標(biāo):努力鍛煉雙腳。

  憑借著如鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的.按摩,他終于靠著自己雙腳站起來,然后走路,甚至能跑步。

  他后來不但能走路上學(xué),還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂趣,到了大學(xué)時(shí),他還被選入了田徑隊(duì)。

  一個(gè)被火燒傷下半身的孩子,原本逃不過死神的召喚,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,跑出了全世界最快的成績(jī)。

有趣味的哲理長(zhǎng)故事4

  有一個(gè)農(nóng)夫,他在路上撿到了一個(gè)蘋果。他把蘋果給了孩子吃,然后把里面的種子取出來種到了山上。第二年,山上就長(zhǎng)出了幾棵蘋果樹。

  農(nóng)夫辛勤打理著幾棵果樹。幾年后,果樹長(zhǎng)大了,還長(zhǎng)出了很多紅紅的大蘋果,鎮(zhèn)上的一個(gè)果商聽說后,就跑到山上來,要出10兩銀子買下樹上的所有蘋果。這10兩銀子足以滿足農(nóng)夫半年的開銷了,但就在這時(shí),天邊飛來一群喜鵲,它們停在果園邊的.大樹上,然后一只帶頭的喜鵲飛過來對(duì)農(nóng)夫說:“好心人,我們從很遠(yuǎn)的地方飛來,我們都快要餓死了,你的蘋果能給我們吃嗎?”

  農(nóng)夫很心疼這些餓肚子的喜鵲,就對(duì)它們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后他對(duì)那個(gè)果商說:“我不賣了,你回去吧,我把蘋果給它們吃。”喜鵲們紛紛落到了果樹上吃起了蘋果,那個(gè)果商也只能無趣地離開了。很快,喜鵲們就把蘋果吃得一個(gè)不剩了,然后它們向農(nóng)夫告別,繼續(xù)往遠(yuǎn)處飛去了。人們知道這件事以后,都笑他是一個(gè)大笨蛋,如果把蘋果賣給果商不就能賺到10兩銀子了嗎?把果子都給了喜鵲們吃,就連一個(gè)銅板也賺不到了。但不管別人怎么說,農(nóng)夫的心里卻很高興,因?yàn)樗屇敲炊嘞铲o吃飽了肚子,救了那么多喜鵲的命。

  第二年春天,農(nóng)夫去山上給果樹除草,發(fā)現(xiàn)地里密密麻麻地長(zhǎng)出了一大片小果苗。農(nóng)夫又驚又喜,他想了想才明白了過來,是喜鵲們吃蘋果時(shí)掉落在地上的種子發(fā)芽了。他連忙把果苗分散移栽了開來,種遍了整個(gè)山頭,又過了幾年,這整座山都成了一座果園,農(nóng)夫成了為這座大果園的主人。他的生活也慢慢富足了起來,孩子們的未來也有指望了!

  所有人都稱贊他是一個(gè)幸運(yùn)的人,他竟然遇上了這樣一群神鳥,吃了他的蘋果卻還給了他一座大果山。但是這個(gè)農(nóng)夫自己知道,自己遇上的并不是什么神鳥,給他大果山的也不是那些喜鵲,而是他自己,是他自己的善良讓他收獲到了這片果園。因?yàn),如果他?dāng)時(shí)為了錢財(cái)而選擇了把蘋果賣給果農(nóng)們,那么他也就不會(huì)得到這片果園了。

有趣味的哲理長(zhǎng)故事5

  有一個(gè)叫柳冕的秀才,由于幾次應(yīng)試都沒中,因此他最怕聽到“落”、“落第”一類的字眼,連這類的同音字也不讓說。誰要是犯了他的忌諱,他便大發(fā)脾氣,出言不遜跟別人爭(zhēng)。要是他的仆人誤犯了忌諱,他還會(huì)鞭棍相加,搞得仆人跟他說話時(shí)總是小心翼翼,膽戰(zhàn)心驚,可是越害怕就越緊張,越容易出錯(cuò)。

  這一年,柳冕去省城應(yīng)試。他騎著馬,仆人挑著行李書籍隨他一同趕路,忽然,一陣風(fēng)吹來,柳冕的帽子吹落在地,仆人慌忙跑著去拾帽子,并大聲說道:“主人慢走,主人停下,您的'帽子落地了!”這柳冕心頭一驚,因“落地”正好與“落第”同音,他好不生氣,用馬鞭怒指仆人說:“狗奴才,胡說八道!不準(zhǔn)說‘落地’,這叫‘及地’(諧音“及第”)!記住了嗎?再瞎說看我不揍你!”仆人唯唯諾諾,誠(chéng)惶誠(chéng)恐;一邊將帽子給主人戴上,一邊說:“主人,這回把帽子戴牢一些,就再也不會(huì)及地了!”

  這秀才一聽更生氣了,一鞭子便打到仆人身上,仆人被打得糊里糊涂,不知又是犯了什么諱,無奈,只好忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉。

  秀才來到省城參加應(yīng)試,過了一段時(shí)間,考試發(fā)榜了,他急忙打發(fā)他的仆人前去看榜。仆人來到發(fā)榜的地方,將榜上姓名從頭到尾看了三個(gè)來回,就是不見“柳冕”兩個(gè)字,仆人知道這回秀才又“落”了,可是回去怎么對(duì)主人說呢?因?yàn)橹魅耸亲詈弈莻(gè)“落”字。仆人想去想來,忽然想起秀才平日里繞開“落”字而用其他字替代的辦法,比如說,秀才常把“安樂”(“樂”音同“落”)說成“安康”,用“康”代替“樂”,于是仆人終于找到了一個(gè)較合適的字來。

  仆人回到住處,一進(jìn)門,秀才立即滿面春風(fēng)迎上去問:“喂,我考中了嗎?”仆人低著頭,小聲應(yīng)道:“主人,您‘康’了!

  柳冕自然明白這“康”字的意思,他唯恐仆人再說出那“落”字,便趕緊打發(fā)仆人出去。

  秀才心虛,忌諱頗深,可是事實(shí)總是事實(shí),你承不承認(rèn),它總是明明擺著的事實(shí),即使不說“落地”,那也只能是自欺欺人,一種虛假的遮掩。

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