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對小學(xué)生講的有哲理的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的對小學(xué)生講的有哲理的故事作文，希望能夠幫助到大家。
對小學(xué)生講的有哲理的故事作文1
在一個(gè)青黃不接的初夏，一只饑腸轆轆的老鼠掉進(jìn)一個(gè)還有大半缸米的米缸里，面對如此豐盛的美餐，老鼠高興極了。它先是警惕地環(huán)顧了一下四周，確定沒有危險(xiǎn)之后，接下來便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。
老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食無憂的休閑中過去了。有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。不愁吃喝的日子開始了，老鼠的身體一天天地發(fā)福，缸里的米一天天地見少，而這只老鼠并沒有覺察到危機(jī)在一天天地臨近。
點(diǎn)評：對于老鼠而言，這半缸米就是一塊試金石。如果它想全部據(jù)為己有，其代價(jià)就是自己的生命。因此，管理學(xué)家把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。而這高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留戀一天，多貪吃一粒，就離死亡近了一步。在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的.地方止步，但是能夠清楚地認(rèn)識潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越“生命的高度”，就沒有那么容易了。不要很功利地固守于眼前的這“半缸米”，要不斷超越“生命的高度”!
對小學(xué)生講的有哲理的故事作文2
1988年的漢城奧運(yùn)會田徑賽場上，女子100米短跑決賽即將開始，萬眾矚目，人們都在拭目以待，準(zhǔn)備親眼見證“世界第一女飛人”的誕生。
起跑線上，一名黑人女運(yùn)動員吸引了全世界的目光。她叫喬伊娜，來自美國加利福尼亞州，在幾個(gè)月前的奧運(yùn)會預(yù)選賽上，她一鳴驚人，以10秒49的成績打破了100米世界紀(jì)錄。除此之外，更加引人注目的是喬伊娜一身奇特的裝扮：身著紅色運(yùn)動服，鮮艷奪目，款式奇特，長發(fā)披肩，十指上還留著長長的指甲，色彩斑斕。
發(fā)令槍響，喬伊娜長發(fā)飄揚(yáng)，奮力奔跑，像一團(tuán)火紅的烈焰，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。在這屆奧運(yùn)會上，她共收獲了女子100米、200米、4×100接力比賽三枚金牌，成為當(dāng)之無愧的“世界第一女飛人”。而她那耀眼的裝扮，同樣給人們留下了深刻印象，并由此獲得了“花蝴蝶”的美稱。
喬伊娜永遠(yuǎn)是賽場上的焦點(diǎn)，除了別人望塵莫及的速度，還有她那與眾不同的服飾。訓(xùn)練之余，她的愛好就是服裝設(shè)計(jì)，尤其對色彩和樣式有著超乎尋常的想象力，就連專業(yè)服裝設(shè)計(jì)師也時(shí)常為之驚嘆。每次參加比賽，喬伊娜只穿自己設(shè)計(jì)的運(yùn)動服，驚艷登場，技壓四座。以至于她每次出場的服裝造型，都成了比賽中的一大看點(diǎn)。
在喬伊娜的.運(yùn)動生涯中，先后創(chuàng)造了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中兩項(xiàng)至今無人超越。人們記住了這只美麗的“花蝴蝶”，但從來沒有人知道，她為何對服裝設(shè)計(jì)情有獨(dú)鐘?女人愛美，天性使然，實(shí)在不足為奇。
直到喬伊娜退役之后，忽然有人問她：“為何你每次比賽都喜歡穿奇裝異服?”這個(gè)問題看似有點(diǎn)弱智。喬伊娜嫣然一笑，終于道出了其中的秘密：“賽場上必須爭分奪秒，如果對手多關(guān)注我0.1秒，我就有可能0.1秒，這對我來說非常寶貴�！�
在此之前，人們只知道，喬伊娜是天才運(yùn)動員，卻很少有人清楚她的另一個(gè)身份——加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)學(xué)士。天才的想象，總是與眾不同。
對小學(xué)生講的有哲理的故事作文3
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非�？鄲�，因?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的.訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！�
路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)。
心得：對于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器!
對小學(xué)生講的有哲理的故事作文4
美國國際管理集團(tuán)(IMG)的創(chuàng)建者馬克.H.邁克是世界一流的管理專家，他自己介紹，他從一位好朋友身上學(xué)到了不少東西。
這位朋友是位出類拔萃的推銷員，只要他一出面，他的魅力就能充滿每個(gè)角落，你只有把錢花光才會離開。不過他的長處一點(diǎn)，在其他方面，比如說組織、資金使用，對部下的鼓勵、業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)和工作貫徹方面等等都一竅不通。
這種人本來可以成為一個(gè)公司明星般的銷售經(jīng)理，但絕不是企業(yè)家。然而這位先生是個(gè)自欺欺人的大師，他過高的.估計(jì)了自己的能力。連續(xù)十年，他不斷的組建自己的公司，接下來就是不斷的關(guān)閉。
更具有諷刺意義的是，他認(rèn)為自己非凡的銷售是人人都具備的。對他來說，銷售是最簡單不過的工作，他認(rèn)為別人也一樣容易。于是他呆在辦公室做管理，讓別人出去跑銷售，結(jié)果公司中沒有一個(gè)人在發(fā)揮自己的特長。
一個(gè)人不可能面面俱到，十全十美，關(guān)鍵在于努力把自己的特長發(fā)揮到極致，而把不足之處的危害降到最低。如果把精力全部花在提高弱項(xiàng)上，收效甚微，反而會影響到別的方面，成為一個(gè)毫無特色敵人，自然也就難有建樹。
有缺陷并不可怕，可怕的是非要從事與缺陷相對應(yīng)的工作;有特長當(dāng)然是好事，但把特長棄置不用，便如同沒有特長一樣。
對小學(xué)生講的有哲理的故事作文5
“從小到大，許多方面我都是非常失敗的，簡直一塌糊涂�！彼f。
他小學(xué)時(shí)多門功課常常不及格，而到了中學(xué)，物理成績甚至為零分。他在拉丁語、代數(shù)以及英語等科目上的表現(xiàn)同樣慘不忍睹，就連體育也不好。雖然他參加了學(xué)校的高爾夫球隊(duì)，但在賽季一次重要比賽中，他輸?shù)酶蓛衾�。在學(xué)校，沒有人不認(rèn)為他糟糕透頂。他孤獨(dú)、落寞，在自己的整個(gè)成長時(shí)期，在社交場合從來就不見他的人影。
年少的他憧憬愛情。當(dāng)許多同齡人開始戀愛的時(shí)候，他只能獨(dú)自發(fā) 愣。有一次，他鼓足勇氣給一個(gè)女孩子傳情，但隨后卻在廢紙簍里發(fā)現(xiàn)了“愛的碎片”。
這真是個(gè)無可救藥的失敗者。然而，這個(gè)在許多方面無可救藥的失敗者卻麻木地抱守他尚未失敗的“一點(diǎn)”;從小到大，他在乎一件事情——畫畫。
他相信自己擁有不凡的繪畫才能，并為自己的作品深感“自豪”。但是，除了他本人，他的那些作品從來沒有其他人看得上眼。上中學(xué)時(shí)，他向畢業(yè)年刊的編輯提交了幾幅漫畫，結(jié)果一幅也沒被采納。盡管經(jīng)歷多次被退稿的痛苦，他仍固執(zhí)己見，決心成為一名職業(yè)漫畫家。到了中學(xué)畢業(yè)那年，他向當(dāng)時(shí)的.沃爾特迪斯尼公司寫了一封自薦信。該公司讓他把自己的漫畫作品寄去看看，并規(guī)定了漫畫主題。于是，他投入了巨大的精力與非常多的時(shí)間，一絲不茍地完成了許多幅漫畫。然而，漫畫作品寄出后卻如石沉大海，最終他沒有被迪斯尼公司錄用。
生活對他來說只有黑夜。走投無路之際，他嘗試著用畫筆來描繪自己命運(yùn)多舛的人生經(jīng)歷。他以漫畫語言講述了自己晦澀的童年、不堪的青少年時(shí)光——一個(gè)學(xué)業(yè)糟糕的不及格生、一個(gè)屢遭退稿的所謂藝術(shù)家、一個(gè)沒人注意的失敗者。他的畫融入了自己多年來對繪畫的執(zhí)著追求和對生活的獨(dú)特體驗(yàn)。
連環(huán)漫畫《花生》誕生了，并風(fēng)靡世界。從他的畫筆下走出了一個(gè)名叫查理布朗的小男孩，這也是一名失敗者：他的風(fēng)箏從來就沒有飛起來過，他也從來沒踢好過一場足球，他的朋友一向叫他“木頭腦袋”……
他的成功出人意料。他叫查爾斯舒爾茨，一個(gè)蜚聲國際的漫畫大家。
“許多方面我一敗涂地，只在畫畫這一點(diǎn)上穩(wěn)住了自己�！笔鏍柎恼f，“而所謂成功，也只是需要你在某一點(diǎn)上自命不凡，自始至終�！�
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