【必備】珍愛(ài)生命作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi)�，�?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫(huà)，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描。生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變。用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無(wú)畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信。所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)��！
珍愛(ài)生命作文 篇2
交通安全無(wú)不人知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為然，甚至一次次的以身試法。
記得有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，正要橫穿斑馬線時(shí)，兩位高年級(jí)男同學(xué)相互追逐著跑過(guò)馬路，道路管理員見(jiàn)到立刻叫住他們，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一輛小轎車飛馳而來(lái)，撞到其中的一位同學(xué)，男孩”啊“的一聲摔到在地，周圍的人趕緊走上前去查看傷勢(shì)。男孩的腳被汽車壓腫了，變成了青色......
還有一次，幾位初中生正在馬路上玩，其中有一位騎著自行車在玩花樣，一會(huì)兒把車頭豎起來(lái)；一會(huì)兒?jiǎn)问烛T自行車；一會(huì)又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，忽然，一位老人拄著拐杖走過(guò)來(lái)，那個(gè)騎自行車的初中生一不小心，沒(méi)剎住車，把老人撞倒在地下......
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家一定要注意交通安全。
珍愛(ài)生命作文 篇3
今天下午，我們看了一場(chǎng)電影，讓人看了心里酸酸的。
一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(zhǎng)出花苞就長(zhǎng)出一個(gè)小小的芽?jī)�，因�(yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個(gè)籃球行走，成了“籃球女孩”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說(shuō)，每天都有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國(guó)因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè)，這樣累積……
現(xiàn)在，我開(kāi)始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來(lái)，過(guò)馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時(shí)，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切不可貪戀財(cái)務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng)，一定要聽(tīng)從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命是用多少金錢都得不到的。這幾天，我就對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
有一天我在姥姥家沒(méi)事干,就在報(bào)紙堆里亂翻。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)新聞:一個(gè)小男孩患了一種非常罕見(jiàn)的病，使他成了一個(gè)植物人只不過(guò)能說(shuō)幾句含糊不清的話。但他沒(méi)有放棄,每天自己努力回想著以前的事。最后他成功了，想起了以前的事。最后，他的病好了。
他的病為什么會(huì)好呢？是因?yàn)樗啦环艞�、熱�?ài)生活的力量驅(qū)使著他，讓他戰(zhàn)勝病魔，使他安安全全的出院。我們一定要學(xué)習(xí)他那種永不放棄的精神。同時(shí)，我們也要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命是多么美好呀！我要好好珍惜生命！
珍愛(ài)生命作文 篇5
水，人類生命的延續(xù)；水，讓世界上有了生命的足跡；水，讓世界變得絢麗多彩！水是多么重要�。∪欢�，人們卻不懂得珍惜水資源，總以為水是取之不盡的，便揮霍浪費(fèi)。而根據(jù)聯(lián)合國(guó)在去年3月16日“第三屆水資源論壇大會(huì)”召開(kāi)之前發(fā)表的最新報(bào)告，說(shuō)他們對(duì)180個(gè)國(guó)家和地區(qū)的水資源豐富狀況做出排名，中國(guó)以平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計(jì)數(shù)字排在第128位。假如按正常需要和不超采地下水，我國(guó)年缺水總約為300——400億立方米。每年農(nóng)田受旱面積700——20xx萬(wàn)公頃。700——20xx成公頃啊！
望著這些讓人觸目驚心的巨大數(shù)字，怎么能讓你不吃驚呢？
面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水刻不容緩。
先讓咱們談?wù)勯L(zhǎng)江吧！相信你一定知道長(zhǎng)江吧！沿著長(zhǎng)江走，多見(jiàn)的不是水，而是一片片廣闊無(wú)垠的黃沙地在悲傷的哭泣痛心。它告訴那些破壞環(huán)境的人們，它恨他們！
就連海河、遼河、淮河、黃河、松花江、珠江，以及我所進(jìn)的七大江河水系，全部都受到了不同程度的污染。
看海，看海那蔚藍(lán)無(wú)邊的身軀，是人們一大樂(lè)趣�？粗：吞炜障嘟拥牡胤剑瑫�(huì)讓人忘掉原有的悲傷，取而代之的是舒爽而又清涼的感覺(jué)。然而，上次我媽媽去福建的泉州，有幸看了一下海，回來(lái)以后，她氣憤的說(shuō)：“這是什么海啊，與我想的要差多了！”，原來(lái)，她看到的不是蔚藍(lán)的海，而是灰黑灰黑的海。雖說(shuō)沒(méi)有什么垃圾，但也難看極了。這就是原來(lái)的海嗎？不，這不是原來(lái)的海了。
有些人在社會(huì)上口口聲聲的說(shuō)要節(jié)約水資源。他們說(shuō)的`比唱的都好聽(tīng)，感動(dòng)了許多人，但是，他們一回家就像換了一個(gè)人似的。他們不再是講臺(tái)上義正言辭的呼吁人們節(jié)約水的人，而是一個(gè)不折不扣的浪費(fèi)狂。他們大把大把的放著水，還不關(guān)緊水龍頭，讓水自由的流來(lái)流去。我最恨這種兩面三刀的家伙了！
水給人類帶來(lái)了幸福，它默默地、無(wú)私的哺育著大地。它在山的腰間潺潺流動(dòng)，在草原的中間快樂(lè)奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃，它是善良的、忠誠(chéng)的。它把一切都奉獻(xiàn)給了人們。雖然它有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，那也是人們把它逼的無(wú)路可逃時(shí)才會(huì)發(fā)生的呀！人間正是因?yàn)橛辛怂艜?huì)變的如此完美；正是因?yàn)橛辛怂�；世間萬(wàn)物才如些完美。它不但是田地的“營(yíng)養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要它，洗衣灌溉需要它，人們渴時(shí)喝的是它，衣服臟時(shí)需要它，急時(shí)用的是它，但是，你們誰(shuí)知道，每每受到傷害的也是它��！
如果人們推動(dòng)了它……
人們啊人們！
如果失去了水，你喝什么？用什么來(lái)灌溉每一寸土地，用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草？如果沒(méi)有如此美麗的水，又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲艷晴方好”。
當(dāng)我們面對(duì)的是漆黑的水時(shí)，而不是清澈的水時(shí)，你還會(huì)歌頌它美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水患的警鐘，敲響人們的覺(jué)悟嗎？
人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的淚嗎？
請(qǐng)珍惜每一滴水吧！不要再對(duì)水進(jìn)行糟蹋了，就把這當(dāng)做給水的報(bào)答吧！
不要像俗話說(shuō)的那樣“失去了，才懂得珍惜！”
珍愛(ài)生命作文 篇6
前幾天，我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞：一個(gè)高中生，因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來(lái)幫他做事，后來(lái)到高中，他媽媽來(lái)去不方便了，就沒(méi)有來(lái)幫他，結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳�，而跳樓自殺了�?/p>
看了這條新聞，我不停地想：這個(gè)高中生為什么要尋短見(jiàn)，要自殺呢？不會(huì)做事，他還可以學(xué)呀，找同學(xué)幫忙�。�
我又問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：社會(huì)上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的光彩，一遇到不順心的事，就會(huì)想不開(kāi)。
我聽(tīng)了媽媽的話，又想：啊！這曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的價(jià)值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！
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