珍愛生命小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
珍愛生命小學(xué)作文1
翻開報紙，打開電視，幾乎每天都有的新聞報道，那些忽視安全的人們，因或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。
然而，一次次血的教訓(xùn)仍沒能引起人們對的足夠重視，忽視的人還大有人在。仔細(xì)看看車水馬龍的大街，你就會發(fā)現(xiàn)，有開摩托車不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。
生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。
珍愛生命小學(xué)作文2
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對老媽說：“老媽，對不起�！彼晕艺J(rèn)為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。
幾天前的一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個下午，誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧�！�
珍愛生命小學(xué)作文3
有人說：“生命是可貴的，要珍惜生命。”有時自己身處逆境，卻不會想到生命的可貴。我就是這樣一個人，可是自從在我朋友上發(fā)生一件事之后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，沒想過別人，從此我也發(fā)生了改變，什么事都往開了想，讓自己的生活更精彩，更有活力。
我的一個朋友的父親得了胃病住院了，一開始家里人沒有特別擔(dān)心，結(jié)果到后來就去北京看病，一個星期之后回來了，還是沒治好，就在平谷醫(yī)院輸液，想開刀的但因為胃那阻塞開不了刀，飯也吃不了只能輸營養(yǎng)液，醫(yī)生說：“活不到1、2個月了。家里人被驚住了。他們沒有把這件事告訴他父親，他父親是一個特別要強的人。我朋友正在念初中，他想先不上學(xué)，陪他父親走完最后的這一段路，讓她父親不會有遺憾，對一個家庭來說失去親人會有多么的痛苦呀，我們只能祈禱他父親是笑著離開的，珍惜生命吧！
不要因為我們沒有經(jīng)歷過生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活著，但因為生命上的某一個部位發(fā)生問題而隨時面臨著生死的考驗，活在這個世界上真的是一種快樂。
但愿每個人都懷著明天會更好的心情來面對如今的生活，珍愛生命吧！
珍愛生命小學(xué)作文4
每個人無論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過？還是昏昏碌碌的而過？和平年代，沒有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們?nèi)プ冯S。一切太平淡，一切也太無奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長的，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實在是太渺小！
生命應(yīng)該如歌，悅耳從容；應(yīng)該如詩，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛，少些爭執(zhí)；多些微笑，少些煩惱；多些真愛，少些敷衍！你會覺得生命真得會如歌如詩如畫！
珍愛生命小學(xué)作文5
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴(yán)了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅持鍛煉，增強抵抗力，注意營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！
珍愛生命小學(xué)作文6
幾天前遇到的那件事，我一想起來就膽戰(zhàn)心驚。那天，我和姐姐去超市買零食，出門時我們有說有笑的，但剛走到路中間，我就聽到刺耳的剎車聲。我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛轎車和一輛電動車相撞了，電動車駕駛員當(dāng)場倒地，轎車的前燈被撞壞了。而我和姐姐就站在離轎車半米遠(yuǎn)的地方，轎車差點撞到我們。
這是我第一次親眼目睹撞車事件。我看得如此清晰，整個事情前前后后都深深地刻進(jìn)我的腦海中，我的心怦怦直跳。事情雖沒有造成嚴(yán)重的人員傷亡，但看著那個場面，我不禁有了一絲傷感，那名電動車車主看起來很年輕，若是真的發(fā)生了意外，那他的親人將會多么傷心呀。
現(xiàn)在，街上到處車水馬龍，車禍也不計其數(shù)。為了自己，更為了家人，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。
珍愛生命小學(xué)作文7
生命對于我們來說只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命，每當(dāng)老師上安全課時，那一幕幕往事就不斷地在我腦海中回蕩。
晨起，沒了媽媽的護(hù)送，為了節(jié)約時間，我獨自騎車去鄰村的姥姥家，村子中間有一條寬闊平坦的馬路把它們連接起來，馬路上的車輛來來往往，川流不息。眼看就要到拐角處了，我思索著過還是不過呢，因為我很少在馬路上騎車，心里很慌張，這時我發(fā)現(xiàn)馬路上的車輛很少，我想飛快地騎過去。
不料，剛騎到馬路中央就被一個急促的聲音喊住了：“快躲開，快躲開……”我立馬下車回頭一看，遠(yuǎn)處一輛藍(lán)色的電動車像脫了韁的野馬一樣向我駛來，我迅速地一躲閃，那輛車從我身旁飛速穿過，因為剎車失靈，隨即掉進(jìn)了路邊的土溝里，我當(dāng)時就驚呆了，如果不是反應(yīng)及時，恐怕后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在只要想起當(dāng)時的情景，雖然心里有那么點兒慶幸，但是更多的還是后怕。從那以后，我就時刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我心里長鳴，同時也呼吁大家謹(jǐn)記：珍愛生命，安全第一！
珍愛生命小學(xué)作文8
生命，到底是什么呢？讀了《生命》我才知道生命是如此的.寶貴，生命僅僅屬于自己！
《生命》中列舉了三個令人震撼的事跡：飛蛾的生命，飛蛾有著令人震驚的求生欲望，無論在誰的等手里都會放了它；一粒香瓜子進(jìn)入了沒有陽光，沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，它卻能沖破堅硬的外殼，長出一小截綠苗，雖然它只活了幾天；作者用聽診器傾聽自己的心聲，為之所震撼！
生命，沒個人都只有一次，沒有來世，失去了生命就等于失去了人生。人生雖然只有一次，但我們可以讓它充滿活力。充滿色彩，充滿快樂！
生命，不屬于爸爸，不屬于媽媽，不屬于任何人，就屬于我一個人。你可以用雙手去創(chuàng)造它，使它充滿色彩；也可以白白的讓它流失，讓它成為人一生中的空白。
啊，生命，人們可以糟蹋你，也可以利用你，就只能看你的主任是什么樣子了。不過，你放心，我會去創(chuàng)造你，雖然你很短暫。但是我會用有限的你體現(xiàn)出無限的價值！
我用幼小的心靈呼吁全世界：動起來吧，讓有限的生命化作無限的價值，千萬不要讓它白白地流失��！
珍愛生命小學(xué)作文9
一九九九年四月三日那天下午，一個小生命在媽媽痛苦的叫喊聲中來到了這個美好的人世間，這個小生命就是我。媽媽告訴我，在生我的時候，她流了很多很多的血。聽了媽媽的話，我覺得一個人能夠來到人間可真不容易呀！
現(xiàn)在的我已經(jīng)七歲多了，正在河北街小學(xué)三年級三班上學(xué)。家里的大人和學(xué)校里的老師經(jīng)常對我說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，沒有了生命就沒有了一切�！�
昨天，是一年一度的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校按國家規(guī)定放假一天。沒想到就是在這本該是快樂的節(jié)日里，六年級有一個大哥哥私自下河洗澡，結(jié)果被淹死了，他就永遠(yuǎn)離開了自己的爸爸、媽媽，永遠(yuǎn)離開了老師、同學(xué)，永遠(yuǎn)離開了這美好的人間。當(dāng)我們聽到這個消息后，大家都感到非�？上А�
這件事讓我知道了一個人不管在什么時候，什么地方都應(yīng)該注意安全。生命是寶貴的，我們應(yīng)該從小珍愛生命。
珍愛生命小學(xué)作文10
我們經(jīng)常會在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具，其實啊，他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識零食，萬老師就零食的特點和危害在班上舉行了一次討論會，要大家就零食這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。
某某某同學(xué)說：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害�！�
某某某同學(xué)說：“過多的吃甜食，糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說：“零食提供的能量和營養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面�！�
我說：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說，油炸的東西吃多了會致癌的�！�
……
“同學(xué)們說的非常好，讓我們拒絕零食，珍愛生命！”
珍愛生命小學(xué)作文11
生命對于每個人來說都是寶貴的，時光無限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍愛生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時間就要到了，我們幾個跑啊跑��！來到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個同學(xué)說：“沒有車，咱們穿過去吧”！我說：“不行”。那個同學(xué)說：“怕什么”？說著就橫穿公路，誰知道剛走到馬路中間，只聽得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過來，有的打120，有的把他扶起來，急急忙忙把他送去醫(yī)院。
珍愛生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，來到河邊，只見幾個小朋友在那里洗澡。爸爸說：“你們怎么沒有家長陪護(hù)？”一個小朋友說：“我們有大人陪護(hù)”！我們在上邊剛釣了一會兒，就聽見下面有人在喊救命，跑去一看，原來是一個小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來。
珍愛生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。
珍愛生命小學(xué)作文12
珍愛生命安全出行今年3月份以來，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財產(chǎn)損失巨大，而且在我們的學(xué)校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。
在四川合江縣，一輛接送學(xué)生的公交車，因車輛失控，未能及時停車，拐彎時與一輛中型廂式貨車發(fā)生碰撞。上面載有11人當(dāng)場造成9名學(xué)生等5人死亡，13人不同程度受傷。
5月11日14時58分，江西省安�？h一輛小汽車正在高速前進(jìn)，幾名學(xué)生剛喝完酒，在路上騎著摩托車，因未及時躲開，將摩托車撞在橋一側(cè)欄桿上，墜入河中，造成3名大學(xué)生死亡。
我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時10分，中寧二小學(xué)生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車由南向北駛來，張某車前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經(jīng)搶救無效于5月29日死亡。
從這些事故中，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學(xué)生。
“珍愛生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對自己負(fù)責(zé)，自覺遵守交通規(guī)則，確保出行安全。
珍愛生命小學(xué)作文13
生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。
樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長！
如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽診器，聽著我和爸爸的心跳�！班薄ⅰ班薄且宦暵曈幸�(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！
珍愛生命小學(xué)作文14
生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……
傍晚，爸爸買來一條魚，準(zhǔn)備燒給我們吃�？墒�，這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚，一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了�？吹竭@里，我不禁想到：小小的魚兒都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那樣強烈！
去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對我說：“過幾天，小豆芽會長出來的�！边^了幾天，我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽，這該有多么頑強的生命力��！
在報刊上，我認(rèn)識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)了針灸，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起��！
生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩。
珍愛生命小學(xué)作文15
我常常想，生命是什么呢？
小時候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液懿幻靼�，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草�！班�！”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛生命，切勿虛度年華！
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