六年級(jí)作文：珍惜親情

　　導(dǎo)語(yǔ)： 親情，兩個(gè)普普通通的漢字，卻滿含了多少說(shuō)不完，道不盡的情愫。小編收集珍惜親情的作文，歡迎大家閱讀。
 

　　第一篇：珍惜親情

　　從我們呱呱墜地起，親情就像一層霧，籠罩著我們。在身邊騰升，蔓延。如果離開(kāi)了親情的庇護(hù)，你我在堅(jiān)強(qiáng)，在生活的風(fēng)浪中，都是不堪一擊的。

　　親情的存在讓我成為了世界上最幸福的人。是的，親情讓我生活在溫暖中：我已習(xí)慣了聆聽(tīng)穩(wěn)重如山的父愛(ài)與柔情似水的母愛(ài)奏響的一曲又一曲的幸福的愛(ài)之歌;我已習(xí)慣了每日早上母親放好在床邊的衣服;已經(jīng)習(xí)慣了每日夜晚從電話里傳來(lái)的父親的問(wèn)候;已經(jīng)習(xí)慣了哥哥和我在一起時(shí)的嬉戲打鬧;已經(jīng)習(xí)慣了奶奶不厭其煩的嘮叨……太多的“習(xí)慣”，讓我在一中的住校新生活中無(wú)所適從。

　　我覺(jué)得我們的人生就像是一列火車，每個(gè)親人都是一位乘客，當(dāng)?shù)竭_(dá)他們各自的目的地時(shí)，朝夕相處的親人就會(huì)下車。離開(kāi)了就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們了。

　　我不想失去他們中的任何一個(gè)，我不會(huì)忘記他們對(duì)我的一切關(guān)心，母親的體貼，父親的教導(dǎo)，哥哥的幽默……

　　我真的很感激我的家人，特別是我的父母。我夢(mèng)寐以求的順德一中的學(xué)費(fèi)，真的不是每個(gè)家庭都能承擔(dān)得起的。然而，他們送我到一中學(xué)府讀書(shū)。開(kāi)學(xué)前，媽媽囑咐我，要好好學(xué)習(xí)，我就覺(jué)得我不能讓父母失望，我想用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)他們，著或許就是我唯一能做的。

　　晚自習(xí)回教室的路上，我每次都能看見(jiàn)很多同學(xué)和父母坐在一起，我好羨慕他們，但我不可以要求父母給我送湯，我不想讓父母擔(dān)心，操勞，我不能任性地差遣父母，也有最實(shí)在的原因，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。

　　媽媽，爸爸，請(qǐng)您放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

　　親情，兩個(gè)普普通通的漢字，卻滿含了多少說(shuō)不完，道不盡的情愫。

　　愛(ài)，它的繁體字中間有一顆心，它是父母愛(ài)子女的拳拳之心，是子女回報(bào)父母的赤子之心，這顆心，永遠(yuǎn)紅亮鮮活.

　　每日早晨起床，只要有親情相陪伴，就要告訴自己：“今天是一個(gè)特別的日子，我要珍惜親情，努力學(xué)習(xí)!”

　　第二篇：珍惜親情

　　昨天，我們?yōu)榈艿苓^(guò)完了10歲生日，他很快樂(lè)，我的心里卻有點(diǎn)苦澀。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃10年就過(guò)去了。記得弟弟讀一年級(jí)，我讀四年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕�一所小學(xué)讀書(shū)，弟弟家窮，媽媽和爸爸都去打工了，他就寄宿在我家。我們一同上學(xué)，一同放學(xué)。我經(jīng)常欺負(fù)他，他因?yàn)樾�，也因�(yàn)楸仨氁蕾囄�，或許更因?yàn)閻?ài)我，總是默默忍受，一陣傷心的大哭過(guò)后，又“哥哥”長(zhǎng)“哥哥”短的叫我，從來(lái)不知道記恨。

　　上初中后，漸漸地，我認(rèn)識(shí)到了要給他更多的關(guān)愛(ài)。我們的兄弟關(guān)系逐漸地好起來(lái)了。他依然是那么地依戀我，我也完全是發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)上了我的小弟弟，并擔(dān)當(dāng)起了做哥哥的責(zé)任。當(dāng)時(shí)他轉(zhuǎn)到了離我家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)，每次周末他來(lái)我這里，我都會(huì)陪他玩，盡量讓他開(kāi)心。他回去的時(shí)候，明明有公車可以搭，我卻堅(jiān)持用自行車送他，這樣我們就可以更多一點(diǎn)時(shí)間在一起。

　　直到他的媽媽、爸爸都回來(lái)了，他還是很喜歡和我玩，即使他要上補(bǔ)習(xí)班，我要做作業(yè)。我每次都會(huì)早早地做作業(yè)，等待他的光臨。如果他來(lái)之后，我的作業(yè)還沒(méi)做完，他會(huì)靜靜地在一旁看書(shū)。有時(shí)，我會(huì)讓他去玩網(wǎng)上游戲，或看適合他的小電影。弟弟的字寫得好，畫也畫得好，遇到我有辦報(bào)的作業(yè)，我總是讓他給我寫刊頭，繪插圖。他寫得好的文章，我讓他打在電腦上，用電子郵箱幫他投稿。

　　這也許是我慢慢懂事的結(jié)果吧。

　　有些人剛開(kāi)始也許跟我一樣，不懂得珍惜，直到真正失去了，才后悔莫及。

　　從今往后，我再也不會(huì)那樣了。我和弟弟的關(guān)系肯定會(huì)更好，我絕不會(huì)讓這人世間最美好的感情――親情一帶而過(guò)的。

　　第三篇：珍惜親情

　　親情,如冬日的暖光,時(shí)時(shí)普照著你,親情如源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的溪水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你,親情如清涼的一陣風(fēng),時(shí)時(shí)吹拂著你,即是驕陽(yáng)四射,也會(huì)讓你感到夏的清涼.

　　親情是最偉大的一種情感,他滋長(zhǎng)著我,讓我從一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,讓我知道什么是愛(ài),什么是關(guān)照,什么是回報(bào),我第一次明白什么是親情!

　　夜靜了,獨(dú)坐在書(shū)房,手捧書(shū)卷,這時(shí)媽媽端來(lái)了一杯牛奶,看著那蒼老的面龐,我感動(dòng)了,這就是親情的流露,這是愛(ài)的奉獻(xiàn).站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,父親給了我一個(gè)迷人的微笑,這是愛(ài)的支持,這是親情的流露.手拿一張不及格的試卷,嘴里還叨念著自己的弱點(diǎn)"自己不行!"這是媽媽地給了我一張紙條:你能行,你一直都是媽媽的驕傲"這是愛(ài)的鼓勵(lì),這是親情的吐露,她讓我明白了真理,讓我一步一步走向成功.

　　回首昨日的往事,看著曾走完的腳印,我不曾感動(dòng)萬(wàn)分.當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了我,當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,是誰(shuí)讓我躺進(jìn)溫暖的懷抱,當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)手把手扶著你,這所有的動(dòng)作,語(yǔ)言,都是從親情的展現(xiàn)出來(lái)的,他都是父母對(duì)我的愛(ài),它讓我感到世界的美妙,精彩,它充實(shí)了我的人生.在我的人生篇章上留下了精彩的一筆.

　　親情,珍惜它!珍惜你所擁有的!你會(huì)成為最幸福的人.

　　第四篇：珍惜親情

　　親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。

　　親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在媽媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中……

　　親情悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。

　　生活中我體會(huì)到了許多親情。

　　媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。

　　爸爸天天早起為我和媽媽掙錢，在爸爸給我的零花錢中，我體會(huì)到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會(huì)寫的題時(shí)，老對(duì)爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。

　　……

　　親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。

　　第五篇：珍惜親情

　　一次“殘忍”的游戲，讓我再一次重溫到親人對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，讓我深深地感悟到親人在我生命中的彌足珍貴，讓我更加懂得珍惜親人對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。

　　一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們?cè)诩埳蠈懮献约鹤類?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì)葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉。”真是一個(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè)園摔到黑暗山谷。這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對(duì)我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當(dāng)老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因?yàn)榘职忠稽c(diǎn)也不關(guān)心我。”話一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對(duì)我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)。〃該怎么辦?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公�？衫蠋熕坪踹�不甘心，要我們?cè)賱澋粢粋�(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我?guī)Т蟮娜税�，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著外婆對(duì)我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!

　　游戲結(jié)束了，雖然只有短短的二十分鐘，而我卻覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了親情是何等珍貴，以后我一定會(huì)更加珍惜親情。