【熱門】珍愛生命的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍愛生命的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍愛生命的作文 篇1
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗。
一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個引人注目的標(biāo)題“一個男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報道的詳細(xì)內(nèi)容,這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺!笔前,連一個還在上小學(xué)的小孩都知道要珍愛生命,何況是一個肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想:“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能像這個人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對、樂觀面對,也許你跨過這個坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對,那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強(qiáng)度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個快樂的人生。
古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍愛生命、描繪生命,讓生命更精彩。
珍愛生命的作文 篇2
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了
范文九九網(wǎng)草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。
秘訣:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
有哪一個神話,比桑蘭的故事更美麗?
最需要幫助的時候,突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛生命的信念中。
從跌倒的那一刻起,便不再有體操冠軍,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走,可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水,她說:“別難過,我會做個對社會有用的人!
似乎,只用一個“堅強(qiáng)”還不足以形容這個女孩子的超凡之處,因為這個詞里多少夾雜著些被動和無奈的成份,而“勇氣”則不同,它能讓人產(chǎn)生更堅定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對突然的變故,不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求,都絕不僅是說一句簡單的“熱愛生活”就能輕易達(dá)到的,而這力量的唯一源泉就是:極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動也震撼。
桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人,但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情,她因此而成為一種精神的代稱,也因此而成為真正的明星。從此后,人們將記住中國少女桑蘭的故事——她有好聽的名字,她有非凡的勇氣。
當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時候,當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時候,當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時候,桑蘭告訴我們的是:珍愛生命,是尊重別人,也是堅守尊嚴(yán)。于是,從中,我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
珍愛生命的作文 篇3
記得幾天前我在電視上看到一個紀(jì)錄片很感人,記錄的是一個象群的感人故事。
一群大象走在農(nóng)田旁,一頭小象吃了幾個農(nóng)作物,母象首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)后,一下子把小象推開,好像在暗示它不可以吃,誰知道上面有什么藥,小象也好像看懂了母象的意思,貪吃的小象竟收口了,一起和大部隊趕路。
果然,母象沒有猜錯,在走了幾百米后,小象突然一下子口吐白沫,走起路來搖搖晃晃,好像一個剛喝了四瓶西鳳酒的人一樣。母象看到小象這般情景,大叫了一聲,一下子有三個母象快速的跑了回來,左一個,右一個,后面一個把它往前推,可小象越走越慢,眼中還流出鮮紅的血液,過了一會兒,小象倒了下去,“噗通”一聲,揚起一團(tuán)灰塵,等灰塵消失了一點,可以隱約看到小象時,小象周圍有一大灘的血液,好似一個血池,可等灰塵消失后,我被這一個動作感動了:那三頭母象一直用頭頂小象,好像在向上天祈禱,希望上天再給這個小象一條生命,想上那平時貪吃的小象站起來,可是,它已經(jīng)被農(nóng)藥害死了,再也站不起來了。
大象的生命就這么不值錢,人類往農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥,只是為了除害蟲,可他們知道不知道,因為噴灑許多具有劇毒的農(nóng)藥,已經(jīng)讓許多可愛的友善的動物失去了寶貴的生命。
所以,請大家愛護(hù)動物吧!
珍愛生命的作文 篇4
在日常生活中,我們離不開火,比如火能帶來光明,能燒開水、煮飯……,但是,如果我們不好好使用它,火就會出現(xiàn)它邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,所以,作為少年兒童,我們應(yīng)該掌握一些消防知識,杜絕火災(zāi)的發(fā)生。前段時間,學(xué)校邀請了市消防支隊的消防員叔叔,為我們上了一堂別開生面的火災(zāi)警示教育課——消防安全演練。
隨著急促的警報聲,演練開始了。我們按照消防員叔叔的提示,有秩序地排好隊,彎著腰,用濕毛巾捂著嘴,依次下樓。到了操場,勇敢的消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。他們點起了一只火柴扔進(jìn)大爐子里,并倒入食用油,爐子里瞬間冒出了熊熊大火,兇猛的火勢,頓時把我們嚇了一跳。緊接著,消防員叔叔拿起滅火器,干凈利落地把火撲滅了。這時,我們驚訝得不知怎么形容,覺得消防員手上拿的就是一個滅火“神器”?粗覀兂錆M好奇的眼神,消防員叔叔說到,滅火器雖然能滅火,但掌握它的使用技巧非常重要,首先要正確提起滅火器,拔出安全栓,在火勢的上風(fēng)向2米處,對著火源的根部,45度角噴射滅火劑,這樣才能有效快速地把火撲滅。最后,消防員叔叔還對我們說:“平時去公共場所,首先要觀察消防安全通道位置,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張,一定要保持冷靜,用手或者衣袖捂住口鼻,挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時,也不要亂跑,要就地打滾把火撲滅!
通過這次消防演練活動,我掌握了消防的有關(guān)知識,增強(qiáng)了防火的意識,同時也理解了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的深刻含義。
珍愛生命的作文 篇5
知道嗎?當(dāng)提到“生命”這一詞時,有些人會膽戰(zhàn)心驚,有些人會敬畏生命。在地震中,死去的是多少同胞,他們難道不是生命。其實有些人在處處提防,生命只有一次 ,失不重來,但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的,生命是誰給予的就有誰來定奪自然,沒錯是大自然給予的南無生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無意之中,難道在地震中死去的人們會知道這就是終結(jié)嗎?是的,地震來自自然是觸怒了自然,它掠去那些毫不知情人們的生命,有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類。∵@句話確實讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對,我們應(yīng)該再回到今天的主題上“生命”。也許會找到真正的答案,生命極其弱小的,微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊,生命如碎璃,細(xì)沙,浮塵.......等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫,不堪一擊何不仔細(xì)的珍愛它呢,對我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命,珍愛這個體內(nèi)的“寶貝”,珍愛我們的核心。可是,現(xiàn)在的人們似乎全然不知,像一個懵懂的孩子總是消耗自己的生命,損害自己的生命,高科技發(fā)達(dá)了人們就更不珍愛生命。反而生命,生命本歸自然給予,生命被自然會被懲罰。這是給全人類的忠告,也是懲罰。可是在這次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員,荒謬的,昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道:自然,那些浪費時間的荒謬者確實該懲罰可是那些珍愛生命的人本該無罪,這不能代表時尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐,大自然是指地球以內(nèi)一切生靈皆稱自然,自然是無形的但是那些有理想有抱負(fù)的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎,,面對自然我們只能聽天由命,任其宰割。
我們沒有能力挽救,緊隨的是一息長嘆啊!我的感情如此強(qiáng)烈剛韌,迫切急求可無濟(jì)于事,既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現(xiàn)在社會中仍存在一部分人在肆無忌憚的踐踏,蹂躪它。這就是人們珍愛生命的表現(xiàn)嗎?然而,反之社會上也有人有抱負(fù)有理想它呢不由得為國防科技獻(xiàn)出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之,他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛生命,提高人們生活價值,讓生活充滿意義。
珍愛生命的作文 篇6
生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個神秘的東西。它靈動,活力,而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會覺得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們?nèi)绱说呐按,是多么的讓人痛惜不已。?/p>
生命是如此的珍貴,我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡簡單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過:“一個人的生命并不在于它的長度,而是在于深度!庇械娜嘶钪,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。
就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護(hù)住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡單的說他們不珍惜自己的生命。其實,他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會永遠(yuǎn)留在人們的心中。他們會流芳萬世!
因此,珍愛生命還需要我們有一個活著的價值。為了實現(xiàn)生命的價值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛生命,根河市另外一種高境界的珍愛生命!
就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開始怨恨他。過了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時氣憤而說的。所以請大家明白:不要為了一點點事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命,請珍愛你的生命!
生命是無價的,是可貴的!能否實現(xiàn)你的生命價值,首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命,珍惜生命,你的人生將會是美好的,光明的。
珍愛生命的作文 篇7
生命對我們來說非常寶貴,有的人利用它做了許多有意義的事,而有的人則一生碌碌無為。珍惜生命就是對自己負(fù)責(zé)。讀過杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫的短篇小說《熱愛生命》后,我對此有了更深刻的感悟。
有兩個年輕人因為賭博而輸光了錢財,他們一起去淘金。在回來的路上,一切都因食物短缺而變得艱難。一個因為有病而走在后面,另一個叫比爾的人遙遙走在了前面。那個病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運抗?fàn)幹趦H存的一點食物吃完后,他要么把皮帶煮了,切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚生著吃了。在漫長的歸途中,他也曾絕望過,但他又一次次鼓起信心,一次次燃起生的.希望。最后,在一次次抗?fàn)幹螅麘{著求生的希望,終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈,與死神作斗爭的精神呢?平時經(jīng)常在電視上看到有人輕生,動不動就想著自殺,這樣做對得起他們自己,對得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦,十月懷胎生下來他們,養(yǎng)育他們,就是為了供他們自殺嗎?他們覺得自己的生命自己管就行了,可他們知道他們走后,他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛生命不僅僅是對自己負(fù)責(zé),也從一定程度上是對愛你,關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。
在生活中也不失珍愛生命的人,比如在汶川大地震中,許多人被埋在廢墟底下,在面臨黑暗、饑餓和無助時,他們并不氣餒,以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭,一次次地與死神抗?fàn),以不屈的信念支撐著生的希望,最終贏得了生命。與前面那些動不動就輕生的人相比,這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?
這本書還告訴我們在面臨困境時,不能退縮,也不能低頭。要不怕困難,頑強(qiáng)與困難積極做斗爭,永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。
生命只有一次,珍惜它、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛生命,在災(zāi)難來臨時,請不顧一切的去保護(hù)它,因為你的生命并不僅僅是你自己的!朋友們,讓我們一起熱愛生命,對自己負(fù)責(zé),用生命繪出一幅絢麗的人生畫卷,永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。
珍愛生命的作文 篇8
生命對每一個人都是平等的,無論是家財萬貫的商人,還是工資微不足道的打工人員;無論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo),還是默默無聞的工人都只有一次?扇缃瘢祟愒絹碓讲粣巯ё约旱纳,酒后駕車、因一點點的挫折而自殺的事例越來越多。人們變得越來越貪婪,只懂得享受生活、尋求刺激,而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12,這一天,每一個炎黃子孫都不會忘記,“只要還有一線希望就決不放棄”總理不止一次的說著,生命是真,生命是美!地震來臨時,多少老師為了學(xué)生的未來獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命;多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊;多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生,在被埋的地方發(fā)誓:出去后一定要好好學(xué)習(xí)!看看、聽聽,生命是如此重要,你哪怕有再遠(yuǎn)大的理想,沒有了健康,沒有了生命,一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來譜寫!否則,再怎么天花亂墜的說,虛幻飄渺的想,只能是紙上談兵! 所以,為什么非要等大難臨頭時才想到生命的寶貴呢?為什么非要在死前才后悔沒有珍惜生命呢?為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢?
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無力,失去了往日的光彩。呂凱特曾說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過! “因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞恥”不要以為,不傷害自己就叫做珍惜生命,如果你的生活就像是一潭死水,沒有朝氣,沒有生機(jī),難道你能問心無愧地說:我珍惜生命了嗎?美國浪漫主義詩人朗費羅曾寫道:“我們不能做任命運驅(qū)使的牛羊,我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣,升起理想的帆,時刻乘風(fēng)破浪!
珍愛生命的作文 篇9
煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大危險因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世!笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,另外一個原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個丑陋的行為,相反地,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來越多,人們對它的依賴也越來越強(qiáng)。
研究證明,10歲以下的兒童對煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,11-13歲得兒童才逐漸對吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開始把吸煙作為自己長大的標(biāo)志,由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險年齡。
對青少年來說,吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,不僅導(dǎo)致很多疾病,還會影響骨骼的生長發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
當(dāng)你點燃香煙時,看著它慢慢燃盡的時候,不會想到自己的健康嗎?不會想到自己的生命嗎?不會考慮自己的健康與生命會象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短,摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場合吸煙時,你不會考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做,卻因為你所謂的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯,付出比你更大的代價。你憑什么這樣做?這些,你都考慮過嗎?
為了我們的健康,為了我們祖國的未來,我呼吁,全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙,沒有煙霧繚繞的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!
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