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珍愛(ài)生命的作文600字

時(shí)間:2022-10-26 16:22:58 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命的作文600字(通用27篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命的作文600字(通用27篇)

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇1

  花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;草燒了,還有再長(zhǎng)的時(shí)候,而人死了,還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

  生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)山的熱鬧起來(lái);生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿(mǎn)整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

  生命是無(wú)比美好的,但同時(shí)又是短暫的,而我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);去譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

  5·12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺(jué)到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始,有些才過(guò)了一半,生命便離他們遠(yuǎn)去,再也看不見(jiàn)親人,朋友。

  但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書(shū),并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

  生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命,那么學(xué)習(xí),財(cái)富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇2

  美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒(méi)有輪回轉(zhuǎn)世,沒(méi)有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒(méi)有了,都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。

  這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍,無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳,我們更?yīng)該珍惜生命?萍嫉陌l(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活,隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍,是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步。現(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭,用自己的幸福和個(gè)性交換。

  作為學(xué)生,我不愛(ài)打聽(tīng)閑事,但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录䝼魅胛业亩?偪梢月?tīng)到家里的人聊因車(chē)禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車(chē)禍,我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍,將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕,可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車(chē)禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車(chē)禍能給自己的家里的人帶來(lái)什么?幸福?快樂(lè)?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家里的人帶來(lái)悲傷。

  同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧,不僅為你自己,也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛(ài)生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇3

  春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,才使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因?yàn),生命是自然界最珍貴的財(cái)富。

  要知道活著,從來(lái)都不是一個(gè)人的事。正因?yàn)槿绱,每年都有十萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭陷入痛苦的深淵。那還不都是交通事故惹的禍。

  交通事故,一個(gè)多么敏感的話(huà)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每五分鐘有一人死于交通事故,那平均每年有十萬(wàn)人因事故而死亡。真是車(chē)禍猛于虎?吹竭@些令人痛心的數(shù)據(jù),不由得心生感慨:由于有些人交通安全意識(shí)淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在無(wú)情的車(chē)輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?然而,交通事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。

  當(dāng)前,吸毒已成為世界性公害之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有吸毒人員七十九萬(wàn),其中,三十五歲以下的青少年則占了70%。正如標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)的,敲開(kāi)了毒品的門(mén),挖好了自己的墳。那是因?yàn)槲菊叱9灿米⑸淦鳎苋菀赘腥景滩,肝炎等傳染性疾病,且毒品具有成癮性,一旦染上就很難戒除。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上那些吸毒者痛苦不堪的神情,瘦骨嶙峋的軀體,不免讓人震驚、痛心。吸毒的危害已引起了世界各國(guó)的重視,國(guó)際上把每年的6月26日定為國(guó)際禁毒日。近代的中國(guó)人民更是刻骨銘心:毒品曾讓我們陷入國(guó)家衰落,民族危亡的絕境。我們作為祖國(guó)未來(lái)的一代新人,更應(yīng)該牢記歷史,振興中華。

  每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,讓我們好好的珍愛(ài)生命,善待生命,從我做起,從日常生活小事做起。認(rèn)真對(duì)待每種生命存在的意義和價(jià)值。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)心別人,熱愛(ài)大自然。為營(yíng)造一個(gè)和諧的自然社會(huì)環(huán)境而奮斗。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇4

  我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的,它是寶貴的,因此我們要加倍珍惜。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。自強(qiáng)不息的海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ),竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎?可是就在我們身邊,總是有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)。在學(xué)校,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內(nèi)橫沖直撞,根本不顧及身邊別的同學(xué);在窗戶(hù)前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上去,好奇地向下張望;上下樓梯故意擁擠;下樓時(shí),有的同學(xué)不是走樓梯,而是坐在上面往下滑。每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天,我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢?在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上滑下去,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折。人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)發(fā)挽回。

  從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí),生活是多么重要啊!我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇5

  前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場(chǎng)大地震,使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí),媽媽非常緊張,剛想跑進(jìn)家里的門(mén)洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門(mén)洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿(mǎn)面,哭喊著:“大勇!大勇!”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死,被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說(shuō):“只能救一個(gè)!弊?lèi)?ài)的孩子中只能選一個(gè),這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個(gè)都救,兩個(gè)都救吧!”雖然想救兩個(gè),但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng),最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞墶R粓?chǎng)大雨,姐姐奇跡般的醒了,當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的那句話(huà)成了姐姐的心魔(救弟弟)。長(zhǎng)大以后,與弟弟偶遇,終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢層脨?ài)解開(kāi)了她的心魔。

  就在前幾天,我身邊發(fā)生類(lèi)似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來(lái)到潿洲島,休息了一下就去游泳?墒呛@镉形髂狭,我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn),最后死了一個(gè),就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人,如果他不去救第四個(gè)人,他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  人類(lèi)在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí),人類(lèi)根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前,親情、友情是多么重要,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住,一定要愛(ài)惜自己的生命。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇6

  作為人是至高無(wú)上的,但是也不能隨意的去剝奪其它生物的生命。因每一個(gè)生命都是平等的,是上帝創(chuàng)造的,是讓我們和平相處的。

  星期天的早上,我和父親上山燒野米飯吃。山中間正架著一個(gè)個(gè)網(wǎng),這邊一個(gè),那邊一個(gè),真可謂一張?zhí)炝_地網(wǎng)。也許見(jiàn)多了,我和爸爸也不怎么留意。我們就找了一個(gè)風(fēng)水好的地方坐下來(lái)。我的手一著地,就碰了一根像木頭一樣的硬硬的東西,我起身一看原來(lái)是一只死了很久的鳥(niǎo)雀,它的身體硬邦邦的嚇了我一跳,我本以為這鳥(niǎo)是不小心掉下來(lái)摔死的。

  我吃好飯正在山上四處溜達(dá),突然從一個(gè)網(wǎng)下發(fā)出一陳惡臭。我忍不住我的好奇心走進(jìn)一看,有一些小鳥(niǎo)腐爛的尸體,網(wǎng)上還有幾只正在掙扎的鳥(niǎo)兒,我不忍心想把它們放了,可是網(wǎng)太高了夠不著,我就找來(lái)爸爸把它們結(jié)開(kāi)放生。

  回到家里已經(jīng)快4點(diǎn)30分了,爸爸趕緊燒飯,我走廚房聽(tīng)見(jiàn)一些鳥(niǎo)叫,我上前一看籠子里有幾只小鳥(niǎo)。我跑下樓問(wèn)爸爸:“廚房的鳥(niǎo)哪來(lái)的?”爸爸心不在焉地回答:“山上的那個(gè)網(wǎng)上抓的。”“我不是讓你把它們放走了嗎?”我急切地回答到,“晚上沒(méi)菜,我就抓來(lái)了!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,它雖然有時(shí)候吃莊稼,但是主要還是吃蟲(chóng)子的,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)害的,是有幫助的,它們吃掉樹(shù)上的蟲(chóng)子,那我們的氧氣也多了,它們那清脆的鳴叫聲讓我們把心情從多云轉(zhuǎn)晴,我們應(yīng)該保護(hù)它們才對(duì)?”爸爸聽(tīng)了很有道理,我們就把它們放了。鳥(niǎo)兒回過(guò)頭叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你們,放我們走!

  不僅鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,包括其它動(dòng)物也一樣需要我們的保護(hù)。如果每個(gè)人都能保護(hù)動(dòng)物,那么世界將會(huì)變得更加精彩美麗。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇7

  假如有一天有人問(wèn)你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢(qián)?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過(guò)后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。

  既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒(méi)有放棄,雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不,但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”

  可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的,可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛!

  可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

  生活中的災(zāi)難很多,比如說(shuō):地震。洪水。飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇8

  據(jù)報(bào)道我們國(guó)家每年因車(chē)禍而喪生的人超過(guò)十萬(wàn)。因?yàn)槲覜](méi)有親身經(jīng)歷,所以對(duì)車(chē)禍的殘忍并沒(méi)有太深的認(rèn)識(shí),直到目睹那起發(fā)生在校門(mén)口的車(chē)禍,我幼小的心靈被震動(dòng)得久久無(wú)法平靜。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我照例準(zhǔn)備穿過(guò)人行橫道進(jìn)入校門(mén),一切都是那么美好和平凡,誰(shuí)也不知血腥的一幕即將上演。

  一位女士邊走邊看手機(jī)——她應(yīng)該是有急事,步履匆匆,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身后,徑直朝馬路中間走去。她所有目光都聚集在那部萬(wàn)惡的手機(jī)上,完全不理會(huì)川流不息的車(chē)輛。

  忽然一輛“霸道”緩緩行駛過(guò)來(lái),可那位女士完全沒(méi)有注意到。我原以為那輛車(chē)會(huì)停住,可我想錯(cuò)了,車(chē)?yán)锏娜讼袼艘粯,徑直朝前行駛,就這樣,那輛車(chē)把那位婦女撞倒在地。當(dāng)那位女士感到不妙想逃離,卻為時(shí)已晚,我眼睜睜地看著那輛車(chē)徑直從那邊婦女身上壓過(guò)。我當(dāng)時(shí)非常震驚,因?yàn)槠匠\?chē)禍都是速度過(guò)快,而這次那么慢的速度也發(fā)生了這樣的慘劇,在場(chǎng)的人都唏噓不已。

  沒(méi)錯(cuò),就這樣一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,她手中的手機(jī)屏幕似乎還亮著,似乎還有消息不斷的傳入?赡撬緳C(jī)停都不停,好似想逃離,可是卻以很慢的速度向前駛?cè)ィ乱慌缘穆啡瞬恢。那一刻我想上去變成一個(gè)強(qiáng)壯的人,把司機(jī)教訓(xùn)一頓。可那位女士也有錯(cuò),走路本就不該看手機(jī),過(guò)馬路看手機(jī),簡(jiǎn)直就是不珍惜自己的生命。

  后來(lái)我才得知那個(gè)司機(jī)只有十九歲,而且沒(méi)有駕照。此時(shí)我只想勸他一句,沒(méi)駕照不要開(kāi)車(chē),即使你要把牢坐穿,對(duì)方的生命也無(wú)法再重來(lái)。沒(méi)有駕照還開(kāi)車(chē),真的是損人損己啊!

  那場(chǎng)車(chē)禍令我對(duì)生命更加看重。生命只有一次,珍愛(ài)自己的生命,也應(yīng)該對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇9

  暑假前夕,學(xué)校組織我們收看了一場(chǎng)“珍愛(ài)生命,安全第一”的思想教育電視。

  我從電視屏幕上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的場(chǎng)面:畫(huà)面上是一位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著兩個(gè)沖天鬏,身穿一條緊松的白紗裙,正準(zhǔn)備過(guò)馬路。綠燈熄了,紅燈亮了,行人都立刻停在馬路邊,她卻飛快地向前跑。說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,一輛汽車(chē)極速地向小女孩駛?cè)ァK緳C(jī)來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她“睡著”了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……一個(gè)活鮮鮮的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。這是一個(gè)多么令人崔淚的場(chǎng)面!而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通規(guī)則。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),能否安全的成長(zhǎng),是關(guān)系到祖國(guó)的興衰和民族的進(jìn)步。所以我們從小就要學(xué)習(xí)、懂得交通安全方面的知識(shí),達(dá)到自己教育好自己,自己管理好自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。紅燈停,黃燈等,綠燈行。過(guò)馬路不要追逐玩耍,要一看,二慢,三通過(guò)。

  交通事故奪走了多少人的生命啊,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命[注: 非命:橫死。在意外的災(zāi)禍中死亡。]。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷,每六秒鐘就有一人死于交通事故中。給多少家庭帶來(lái)不幸,也給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失,所以我要對(duì)全社會(huì)的人們大聲地說(shuō):“珍愛(ài)生命,一定要遵守交通規(guī)則。從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!”

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇10

  假如有一天有人問(wèn)你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢(qián)?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過(guò)后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。

  既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒(méi)有放棄,雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不,但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”

  可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的,可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛。

  可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

  生活中的災(zāi)難很多,比如說(shuō):地震.洪水.飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇11

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。

  這一天,我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí),我們有說(shuō)有笑的,但剛走到街口,便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē),緊之后,有時(shí)雷鳴般的碰撞。

  我們驚呆了,抬頭一看,原先是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地,另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車(chē)的半米之外,離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。

  我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故?吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。

  我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一個(gè)血淋淋的'事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去。

  事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去,我不禁涌起一絲傷感:兩名車(chē)主都是十七八歲的樣貌,實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書(shū),教師同學(xué)會(huì)所以泣不成聲。他們也許早已輟學(xué),父母兄弟會(huì)所以失聲痛哭?傊麄兞粝碌膬H有無(wú)盡的惋惜和遺憾。

  此刻的社會(huì)質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了,街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò),每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!

  朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái),也光溜溜得走。人的一生難道能夠碌碌無(wú)為嗎?

  為了自己,也為了家人:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇12

  生命,是這世界是最寶貴的東西,沒(méi)有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個(gè)易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過(guò)天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們?cè)跄懿徽鋹?ài)生命呢?

  記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因?yàn)楹图胰唆[別扭,一時(shí)想不開(kāi),跳河自盡了。時(shí)隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來(lái)時(shí),大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過(guò)去。頓時(shí),整個(gè)人顯得憔悴,蒼老了許多。就因?yàn)榇蠼憬愕囊粫r(shí)沖動(dòng),讓這個(gè)原來(lái)幸福和美的家庭變得從此不再完整。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故呢?就是因?yàn)槲覀儾徽鋹?ài)生命,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會(huì)。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時(shí)不沖動(dòng),冷靜處理,悲劇就不會(huì)發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來(lái)逃避。俗話(huà)說(shuō):好死不如賴(lài)活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。

  無(wú)論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過(guò)好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒(méi)有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?

  珍愛(ài)生命吧!請(qǐng)不要讓自己的人生過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)句號(hào),請(qǐng)不要讓愛(ài)自己的親人悲傷。只要我們珍愛(ài)生命,生命就會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的歡樂(lè)的幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇13

  春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開(kāi)放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的財(cái)富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。

  生命是頑強(qiáng)的?耧L(fēng)暴雨里的松樹(shù),野火焚燒中的小草,雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹(shù)給征服,但是狂風(fēng)暴雨永遠(yuǎn)征服不了松樹(shù);雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來(lái)年它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)就說(shuō)明美麗的生命是頑強(qiáng)的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭l(shuí)虛度年華,青春就會(huì)退色,生命就會(huì)拋棄他們。很多名人都說(shuō)過(guò)要珍愛(ài)生命,可是,生命再頑強(qiáng)也會(huì)被擊敗。很多人不愛(ài)惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開(kāi)車(chē)、跳樓……這樣的人不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)惜生命?難道他們覺(jué)得生命就是垃圾?當(dāng)然不是。這些人不愛(ài)生命,不愛(ài)惜時(shí)間,他們都認(rèn)為時(shí)間太多了,用不完。每個(gè)人的一天都一樣長(zhǎng),有些人能好好利用,有人就天天浪費(fèi)它們,比如說(shuō)有人正在玩游戲,有人就正在看書(shū),玩游戲的人不知道他們正在浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命;所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。

  不愛(ài)時(shí)間的人怎么可能愛(ài)生命?可能他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)塞涅卡說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”這句話(huà)就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國(guó)奉獻(xiàn),比如說(shuō)當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,種麥子,給人們吃;當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光;當(dāng)一個(gè)工人,建造許多房子給人們;當(dāng)一個(gè)植樹(shù)員,種許許多多的樹(shù),給大自然增添綠色……這些人都是為國(guó)奉獻(xiàn),這就是利用生命。

  珍愛(ài)美麗而寶貴的生命,從現(xiàn)在開(kāi)始。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇14

  生命是上天賦予每個(gè)人最寶貴的禮物,我們應(yīng)該格外珍惜它,保護(hù)它。我們每個(gè)人都從胚胎發(fā)育而來(lái),就知道我們的生命由此開(kāi)始。到白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),生命的終點(diǎn)就快要到了。生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)雖然極為短暫,只要稍微一個(gè)不留神,生命又悄然無(wú)聲的消失了。然而在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是刻苦銘心的。認(rèn)真的走好生命的每一步,當(dāng)生命的終結(jié)之時(shí)才不會(huì)心有慚愧,才是真正意義上的珍愛(ài)生命。

  珍愛(ài)生命,因?yàn)樯膩?lái)之不易,但是有些人卻還是不去珍愛(ài),去保護(hù)他們自己的生命,他們抽煙,喝酒,甚至去吸毒,他們這種行為實(shí)在讓自己的生命早點(diǎn)結(jié)束,他們死了,他們的家人那該有多么傷心呢?所以為了家人更為了自己,遠(yuǎn)離那些對(duì)生命有危害的東西。如果他們這樣做了,在臨死的時(shí)候,肯定會(huì)懷著無(wú)限的悔恨,怪自己當(dāng)初為什么這樣做,為什么不聽(tīng)別人的勸告,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

  在那一年,我們中國(guó)人都會(huì)銘記的那一天——2008年5月12日,在那次大地震中,有多少人失去了生命,又有多少人從死神手里逃回來(lái)。那些生命的消失,足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣,一不小心碰著了就會(huì)摔得個(gè)粉碎。所以我們要珍愛(ài)生命。而那些被搶救回來(lái)的生命,因?yàn)樗麄冊(cè)谏慕K結(jié)之時(shí)幫助了別人,他們的生命將永遠(yuǎn)留在人間。像譚千秋老師,他用自己的雙臂去拯救了幾個(gè)孩子的生命,他雖然不在這個(gè)世界上了,但我想他的精神將永留在人間,他就是珍愛(ài)生命的最高境界。

  生命是可貴的、永恒的。

  珍愛(ài)生命,讓我們能在生命結(jié)束之時(shí)而問(wèn)心無(wú)愧的畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)而努力吧!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇15

  奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的,只有一次!庇械娜瞬粣(ài)惜生命,無(wú)視了老師家長(zhǎng)的警告,有的人卻努力的生活,為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn),下面我就說(shuō)說(shuō)吧。

  先說(shuō)不珍惜生命的,有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生,他本來(lái)好好的,誰(shuí)知道,當(dāng)她畢業(yè)時(shí)因?yàn)樘o張導(dǎo)致沒(méi)有面試,他氣的直接從非常高的樓層跳下來(lái),結(jié)束了年反22歲的生命,還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥,只能再活半個(gè)月的時(shí)間,可是她想:反正要活不了多長(zhǎng)時(shí)間啦,不如直接死了算了,然后他拿起帶電的插曲,直接被電死了。

  同學(xué)們,我們可不能像他們一樣不珍惜生命,但我們應(yīng)該怎么做才行呢?看來(lái)張海迪的故事,你就明白了,張海迪從五歲開(kāi)始下半身全部沒(méi)有知覺(jué),但她不像有的人那么脆弱,直接自殺。她沒(méi)有放棄,因?yàn)樯喜涣藢W(xué),只好讓別人買(mǎi)了所有的教材在家里自學(xué),他自己查閱了小學(xué),初中,高中,大學(xué)等所有的教材,最終她自學(xué)成才,被吉林大學(xué)評(píng)為碩士。為中國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),這種自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹?ài)生命最好的榜樣嗎?

  還有一個(gè)人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年,他聽(tīng)了也不害怕,勇敢的面對(duì),在半年時(shí)間里,他做自己喜歡的事情,結(jié)果活了三年,三年后,再去復(fù)檢,醫(yī)生驚喜的告訴她,她有病好的跡象,這時(shí)他很興奮又活了十年,若真愛(ài)生命,生命必將回報(bào)你。

  不只是人們,連動(dòng)物都愛(ài)惜,你為什么不愛(ài)惜生命呢?爸媽辛苦把你養(yǎng)大,你的一個(gè)舉動(dòng),就把只有一次的生命浪費(fèi)啦,難道你連一只小狗小貓都不如嗎?

  螻蟻尚且貪生,何況人呢!生活會(huì)遇到不同挫折,痛苦,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),做生活的主人,讓生命綻放別樣風(fēng)采。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇16

  生命是寶貴的,我們必須珍惜她。只有我們熱愛(ài)生命,生命之花才會(huì)綻放得更加燦爛,更加絢麗多彩。

  今年春天,物業(yè)的叔叔在我家門(mén)前栽了一棵小樹(shù)苗,不多久,小樹(shù)就長(zhǎng)出了油亮油亮的嫩葉,可旺盛了!不料,一場(chǎng)狂風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái)了,無(wú)情地把小樹(shù)攔腰折斷,只連著一點(diǎn)兒皮,嫩葉一下也桔萎了,小樹(shù)挺可憐的?吹竭@番景象,我心里真不是滋味,覺(jué)得很可惜。如果這時(shí)沒(méi)人管理它,小樹(shù)注定就將死去。要是我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,幫幫它,也許小樹(shù)會(huì)頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)。于是,我決定拯救這棵小樹(shù)。

  我從家里找來(lái)了幾根小木棍和幾節(jié)細(xì)小的繩子,小心翼翼地把小樹(shù)扶起,用小木棍做支撐,牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來(lái),這樣小樹(shù)苗的水分就不會(huì)流失。

  我每天早晚都去看它,在樹(shù)根和樹(shù)干上澆灑清水。我總想:小樹(shù)也是有生命的東西,只要我們愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它、培育它,它就會(huì)給我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,帶給我們新鮮的空氣,它長(zhǎng)大了還可以成有用之材。我時(shí)刻想象著它長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子,并自言自語(yǔ)地對(duì)它說(shuō):“小樹(shù)啊!你一定要挺住,千萬(wàn)不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望,還有我在背后支撐著你!”小樹(shù)好像也聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà),微微地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  一天,兩天,經(jīng)過(guò)我耐心的呵護(hù),小樹(shù)果然奇跡般地活了過(guò)來(lái),現(xiàn)在又開(kāi)始發(fā)新芽了。我的心里真是高興,我覺(jué)得我做了一件很有意義的事。每當(dāng)我從它身邊走過(guò),它總是在向我招手,有時(shí)發(fā)出唰唰的聲音,好像在對(duì)我說(shuō)話(huà)。我們已建立了默契的感情。

  通過(guò)這件事,讓我懂得了:獻(xiàn)出一份愛(ài)心,就能挽救一條生命。植物如此,動(dòng)物如此,人與人之間也是如此。讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的世界,讓生命之花綻放吧!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇17

  輕輕叩開(kāi)記憶的一扇窗,那兒,埋藏著一件許多年前發(fā)生的,卻讓我記憶猶新的驚心動(dòng)魄的事情……

  一個(gè)盛夏的下午,我懷著愉悅的心情,邁著輕松的步伐,來(lái)到了我常去的游泳館游泳。我迅速地穿上泳衣,迫不及待地投入游泳池的懷抱中。

  我如一只靈巧的魚(yú)兒,自由自在、無(wú)拘無(wú)束地穿梭于人群之中,偶爾碰了一下,誠(chéng)懇地道聲歉,別人便不放在心上。水如媽媽一般輕柔地?fù)崦业拿骖a,和藹地拍打著我的四肢,溫和地洗滌我的心靈。我不失淘氣地吐了一口氣,讓泡泡沖進(jìn)水中,又浮上來(lái),柔和地擦過(guò)我的臉龐……我完全沉浸在這無(wú)與倫比的水世界中。

  “啪!”一股巨大的水花迎面撞在我的臉上。怎么了?我好奇地站直身體,定睛一看,看到了令我不知所措的一幕:一個(gè)小孩,在深水區(qū)中不斷滑動(dòng)雙臂!我愣在原地,不知如何是好:小孩是落水了還是在游泳?我下意識(shí)地去救助,又想:萬(wàn)一他在游泳,那我去阻止不糗大了?想時(shí)遲那時(shí)快,小孩越奮力掙扎,越陷下去……我想我不能見(jiàn)死不救!于是不管三七二十一,脫口而出:有人溺水了!正當(dāng)我急得焦頭爛額,孩子即將陷下的千鈞一發(fā)之際,一位大人急匆匆游過(guò)來(lái),把小孩抱離深水區(qū)。我長(zhǎng)吁了一口氣。

  我們的身邊,經(jīng)常發(fā)生溺水事件,作為少先隊(duì)員,我們是不是應(yīng)該思考:為什么會(huì)有那么多小孩溺水?真因?yàn)橛炯疾皇靻幔?/p>

  我想不是的。一定是因?yàn)槲覀儧](méi)有提前告知家長(zhǎng),沒(méi)有與父母同往,沒(méi)有了解水的無(wú)情和冷酷,沒(méi)有時(shí)刻提醒自己:小心!

  我們?nèi)绻繒r(shí)每刻警告自己不能去深水區(qū)等水深的地方游泳,是不是可以制止許多不該發(fā)生的事呢?

  珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)你在游泳時(shí),一定得每分每秒心中都敲響一個(gè)警鈴:當(dāng)心!遠(yuǎn)離深水區(qū)!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇18

  郁郁蔥蔥的柿子樹(shù)下,李老師正在給我們講嫁接樹(shù)木的方法,以及作用,通過(guò)老師的講解,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量,增強(qiáng)果樹(shù)的抗病和抗旱能力,用刀子在樹(shù)身上進(jìn)行切割的情形。樹(shù)也是有生命力的,它不能像人一樣說(shuō)疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌,經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強(qiáng)挺立,并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋(píng)果、梨、桔子等,它們的果樹(shù)母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng),可贊可敬!

  如果換作是我們?nèi)祟?lèi),能否也像果樹(shù)柿子樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/,因?yàn)楸焕蠋熍u(píng),在被家長(zhǎng)領(lǐng)回的過(guò)程中,家長(zhǎng)狠批了他幾句,他就打開(kāi)車(chē)門(mén)跳橋而亡,我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對(duì)的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對(duì)生命的踐踏,此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗?fàn),要珍?ài)自己的生命。人只要是活著就有希望,在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人,有的沒(méi)有胳膊,有的沒(méi)有腿,有些甚至是雙腿全無(wú)的,他們依然樂(lè)觀的活著,比起他們,我們幸運(yùn)多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。

  珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價(jià)值,好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇19

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是金錢(qián)……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  有一次,我看到家門(mén)前的花壇上停著一只蝴蝶,忍不住伸出雙手,慢慢靠近,手指悄然合攏,意想不到事情發(fā)生了——我抓住了一只蝴蝶,心中激動(dòng)不已。二話(huà)不說(shuō),就將它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。它似乎并不領(lǐng)情,不喜歡這個(gè)新家,在瓶子中拼命地掙扎著,幻想著能掙脫這個(gè)牢籠。一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了……我從朋友家玩耍回來(lái)了,整整一個(gè)下午,它都在撲騰。我的心一酸,小小的蝴蝶,竟然有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我不忍,也不能再繼續(xù)傷害它。于是,便放了它。

  一天,我在拾掇房間時(shí),不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責(zé)罵,我便悄悄的將君子蘭扔在一個(gè)黑暗的墻角,就再也沒(méi)有理會(huì)。一星期后,我想起了它,便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒(méi)有死,還長(zhǎng)出來(lái)新的枝葉。我的心頭怦然一震,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露的黑暗角,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,怎能不令人敬佩呢?

  我很小就聽(tīng)過(guò)張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病,高位截癱,不能上學(xué),她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。除此之外,她自學(xué)針灸,醫(yī)治了許多患者的病,還翻譯許多著作,將一部部作品展現(xiàn)給人們,激勵(lì)著人們奮進(jìn)。張海迪奶奶用不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂(lè)章。

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,正是因?yàn)橹挥幸淮,它才顯得更加珍貴。所以,我們要珍惜生命,不應(yīng)虛度光陰,讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇20

  有人說(shuō):“生命像火焰,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢地熄滅”;也有人說(shuō):“生命是一顆小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總能卓然獨(dú)立,但小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)慢慢枯萎。”所以人的生命是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命。

  現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊卻經(jīng)常發(fā)生事故。人們失去了生命,原本完整的家庭變得支離破碎。一次,在一輛公交車(chē)上,一位女子由于坐過(guò)了站沒(méi)下車(chē),然后和司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),最后導(dǎo)致那輛車(chē)沖向了河里,結(jié)果全車(chē)人無(wú)一幸免,全部死亡。這是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀!幾十個(gè)人的生命就這么沒(méi)了,幾十個(gè)家庭又會(huì)陷入怎樣的悲痛欲絕呢?假如那位女子可以冷靜地和司機(jī)溝通,也許就能避免這場(chǎng)慘劇的發(fā)生。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守校園規(guī)章,不能在樓道、樓梯間追逐打鬧。當(dāng)我們?cè)跇翘蓍g你追我趕的時(shí)候,有可能危險(xiǎn)正在向我們靠近,如果一不小心摔了一跤,就有可能造成皮外傷,嚴(yán)重者可能送往醫(yī)院。我們放學(xué)回家時(shí),也要注意交通安全。幼兒園老師曾叮囑我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,可就是有人不把這當(dāng)回事兒,他們總是和汽車(chē)搶道、闖紅燈。有一次,陳叔叔的兒子過(guò)馬路的時(shí)候不走斑馬線也不看行駛車(chē)輛,結(jié)果被一輛車(chē)撞倒在地,他掉了兩顆門(mén)牙。這還是不幸中的萬(wàn)幸,更可怕的事我們想都不敢想。

  我們應(yīng)該聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全伴我行、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我”。我們是家中的寶貝,祖國(guó)的花朵,可如果提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

  所以,我真誠(chéng)地呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇21

  每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將光輝灑遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒……那是因?yàn)橛猩拇嬖,嬌嫩的花朵在?zhēng)奇斗艷,青翠的楊柳在岸邊翩然起舞,活潑的孩子在如茵的草地上翻滾嬉戲……這些都是因?yàn)樯拇嬖。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才有對(duì)生命的珍愛(ài)。每當(dāng)我讀完這段話(huà),便一直對(duì)自己說(shuō):“一定要珍惜生命。”這段話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn),去尋找生命的光芒!

  我們難得有一次生命,就要珍惜,不能拋棄。生命的意義在于愛(ài)與牽掛,生命的意義就是要奉獻(xiàn),就是要使別人快樂(lè)。而這些,你做到了嗎?

  記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命只有一次!边@句話(huà)讓我震撼,的確,對(duì)于我們每一個(gè)人平說(shuō)我們的生命只有一次,所以大家一定要珍惜自己的生命。

  不過(guò),在珍惜自己生命的同時(shí),還要學(xué)會(huì)尊重他人的生命。

  我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一本關(guān)于弘一法師的傳記中,有這么一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě):弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各做一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化中被無(wú)辜燒死。弘一法師對(duì)于生命的深切憐憫與敬畏之心實(shí)在令人感動(dòng)。

  所以大家在珍惜自已生命的同時(shí),還要尊重他人的生命。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。荷敲利惖,要學(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的,要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的,要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次,我們要善待生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命,讓生命更加精彩!

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇22

  生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長(zhǎng)的?

  生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動(dòng)雙翅,他求生的力量是那樣強(qiáng)烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?

  生命是勇氣。生命是一種不向厄運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進(jìn)了磚縫中,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸,掌握了多種外語(yǔ),出版了《生命的追問(wèn)》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們身殘志堅(jiān),以驚人的毅力,在賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡!

  生命是幸福!

  生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個(gè)世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請(qǐng)珍愛(ài)生命!一個(gè)鮮活的生命便是一個(gè)家庭幸福的維系!如果,你是一個(gè)孝子,請(qǐng)珍愛(ài)生命,不要讓父母肝腸寸斷。

  花兒凋零了可以重新長(zhǎng)出來(lái),但是人的生命只有一次。請(qǐng)珍愛(ài)生命,善待生命!

  作為青少年,我們應(yīng)該這樣做:

  首先,我們要積極鍛煉,強(qiáng)身健體。毛主席曾說(shuō)過(guò),“生命是革命的本錢(qián)”。我們要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣,塑造強(qiáng)健的身體。

  其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!暗讲荒P,人不學(xué)習(xí)要落后。”這是亙古不變的至理名言。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,才能勇攀知識(shí)的高峰,讓生命絢麗多彩。

  最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇23

  生命是最有價(jià)值的,這不僅意味著世界上所有的生命,甚至螞蟻也有維持生命的權(quán)利。人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)..人是萬(wàn)物的主人..這些都是人類(lèi)自己封存的。沒(méi)什么特別的。面對(duì)所有的生活,一切都是平等的,所以我們應(yīng)該尊重我們的生活,尊重我們自己的生活。自然規(guī)律決定了所有生活在地球上的生活都必須和諧相處,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家,否則就會(huì)受到自然規(guī)律的懲罰。這種自然法則是第一個(gè)被最強(qiáng)大的恐龍摧毀的,然后第一個(gè)消滅的是高大強(qiáng)壯、軟弱的恐龍。人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng)。

  人類(lèi)誕生后不久就被獵殺了,所以跑步的動(dòng)物成為人類(lèi)狩獵的目標(biāo),成為人類(lèi)的美食。現(xiàn)在,沒(méi)有人敢在天空中游泳,也沒(méi)有人敢吃任何稀有的東西,這使得稀有的動(dòng)物變得越來(lái)越稀有,有些接近滅絕。你看不到白天鵝掛在血腥的翅膀上,在集市上公開(kāi)出售;你看不到藏羚羊在青藏高原上被獵人追捕。他們堆積如山的白骨;你不知道西伯利亞虎殺死金豹的人數(shù)大大減少,他們?nèi)匀槐徽J(rèn)為是中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的孤獨(dú)英雄。最近,清華人才使用硫酸熊。四川的一名大學(xué)生在微波爐里烤了一只小狗。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,當(dāng)世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們和誰(shuí)在一起,我們用什么作為生命,當(dāng)人類(lèi)滅絕的日子不遠(yuǎn)的時(shí)候。人類(lèi)的歷史可能比恐龍的歷史短。這絕不是危言聳聽(tīng)。為了保持自然的平衡,我們必須遵循自然規(guī)律。生命的個(gè)人應(yīng)該彼此尊重和諧,因?yàn)樯蜕窍嗷ヒ来娴,就像我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由來(lái)維護(hù)我們的生命或尊嚴(yán)來(lái)剝奪其他生命的權(quán)利?尊重他們,尊重他們。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇24

  暑假里,我讀了很多課外書(shū),其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我:動(dòng)物與人類(lèi)一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛(ài)情,動(dòng)物世界里有著的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛(ài)生命。

  這本書(shū)一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛(ài)的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿(mǎn)母愛(ài)的老山貓。

  在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過(guò)人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟?lèi)的對(duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過(guò)去。小熊華普本來(lái)有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為熊王,最后在中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆?jiàn)它被子拴著痛苦的生活。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。

  人類(lèi)的、動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

  動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛(ài)情深深了我。無(wú)情的人類(lèi),面對(duì)越來(lái)越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛(ài)生命嗎?

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇25

  生活中,我不時(shí)的還能夠聽(tīng)到一些令人嘆惋的事跡,總會(huì)有一些人會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而放棄自己的生命。生命的可貴,我們都知道,我們不應(yīng)該輕言放棄自己的生命,我們要懂得珍愛(ài)自己的生命。

  珍愛(ài)生命,我們要有一顆樂(lè)觀向上的心,當(dāng)我們對(duì)生活充滿(mǎn)著希望的時(shí)候,我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無(wú)處不在,面對(duì)生活中的這些挫折,我們要充滿(mǎn)著自信去面對(duì),相信自己能夠越過(guò)這些挫折,從而見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。懷著一顆樂(lè)觀的心來(lái)看待世界,我們自身的世界也將變的明亮,我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的美好,找到身邊的美好,珍愛(ài)生命。

  珍愛(ài)生命,我們的生命不僅是自己的,也是我們身邊人的,更是我們父母的。對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們身邊所有愛(ài)著我們的人負(fù)責(zé)。父母是賦予我們生命的人,他們也是最?lèi)?ài)我們的人,珍愛(ài)自己的生命,不要讓我們的父母悲痛掛念,也不要讓我們的朋友傷心失望,不要讓我們身邊的人憂(yōu)傷嘆息。

  珍愛(ài)生命,不僅僅是要求我們好好對(duì)待自己的生命,我們也更應(yīng)該用我們珍貴生命來(lái)度過(guò)我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們都要規(guī)范自己,要努力的去生活,讓我們將目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)些,找到自己的夢(mèng)想,將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛(ài)我們的生命,熱愛(ài)我們的生活,這樣的我們才不至于荒度一生。

  珍愛(ài)生命,讓我們明確自己的目標(biāo),朝著我們的夢(mèng)想一步一步的往前走,永不言棄。我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)自己,珍愛(ài)生命,讓我們成為一個(gè)更好的自己。當(dāng)未來(lái)我們達(dá)到了目標(biāo)了后,那時(shí)的我們也會(huì)感激現(xiàn)在我們的永不言棄。

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇26

  暑假里,我讀了很多課外書(shū),其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我:動(dòng)物與人類(lèi)一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛(ài)情,動(dòng)物世界里有著殘酷的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛(ài)生命。

  這本書(shū)一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有傳奇色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;經(jīng)受了種種考驗(yàn)的信鴿阿諾;堅(jiān)韌不拔的大角羊王克拉格;可愛(ài)的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿(mǎn)母愛(ài)的老山貓。

  在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過(guò)人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的圈套而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟?lèi)的對(duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過(guò)去。小熊華普本來(lái)有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為傳奇熊王,最后在寧?kù)o中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆?jiàn)它被鐵鏈子拴著痛苦的生活。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,獲得冠軍的信鴿阿諾,經(jīng)受住了種種考驗(yàn),卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。

  人類(lèi)的殘害、動(dòng)物之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

  動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要執(zhí)著和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛(ài)情深深感動(dòng)了我。無(wú)情的人類(lèi),面對(duì)越來(lái)越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛(ài)生命嗎?

  珍愛(ài)生命的作文600字 篇27

  一滴水給瘦弱的樹(shù)木以生機(jī),給荒蕪的沙漠以希望,給人類(lèi)以生存。但是沒(méi)有這無(wú)比珍貴的水,地球上的一切將會(huì)是怎樣呢?這不得不引起我們的思考。

  參觀了“身邊水資源”的展覽,使我意識(shí)到:我們身邊的水資源愈來(lái)愈少,河流、湖泊、江海的環(huán)境愈來(lái)愈糟糕。讀著展板上的文字,我不禁為我們的未來(lái)而擔(dān)憂(yōu),為我們的子孫后代而擔(dān)憂(yōu)!

  紹興城區(qū)有一條街道叫“漁化橋”光聽(tīng)這名字便知道這里一定有清澈的河流、古老的石橋,可事實(shí)并不是這樣,這里只剩下兩旁的古建筑,替代河的是一條柏油馬路,橋也被拆了。我感到十分奇怪,問(wèn)了住在這兒的老人才知道:河在許久以前就被填平了。路旁的梧桐樹(shù)也有些年頭,可見(jiàn)填河一事已十分久遠(yuǎn)了。這使我十分氣憤,雖然紹興是“水鄉(xiāng)”,城內(nèi)河道交錯(cuò),可填一條河得浪費(fèi)多少水資源呀!

  來(lái)到護(hù)城河邊,河堤上散落著螞蟻窩,河面上漂著塑料袋、果皮、煙盒等廢物。河水早已被人類(lèi)污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人覺(jué)得很不舒服。

  面對(duì)這環(huán)境惡化愈演愈烈,人類(lèi)應(yīng)該思考自己該做什么、應(yīng)做什么。所以,我想到了許多節(jié)水的方法:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用淘米水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染。

  水,生命之源泉。它養(yǎng)育著世間一切的生物。使我們的生命得以延續(xù)。水資源是有限的,它正在減少著,終究會(huì)有干涸的一天。如果我們現(xiàn)在依舊不行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)水資源,我們?nèi)祟?lèi)終會(huì)后悔,人類(lèi)看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。

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