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珍愛生命預(yù)防溺水初二作文

時(shí)間:2022-08-16 17:07:12 珍愛 我要投稿

珍愛生命預(yù)防溺水初二作文(通用27篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的珍愛生命預(yù)防溺水初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛生命預(yù)防溺水初二作文(通用27篇)

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇1

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

  2011年6月28日是一個(gè)令人傷感的日子,一個(gè)叫陳羅衡的13歲的男孩和幾個(gè)孩子一起去大渠游泳。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去大渠游泳解暑,起先大家都在淺水邊里游,慢慢地,水性很好的倆個(gè)同伴放松了警惕,他興奮地往深水中游去。沒過幾分鐘,陳羅衡就怎么也找不到那兩個(gè)同伴的蹤影了。他爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)同伴。

  不知所措中,陳羅衡悄悄地收拾書包溜回家;氐郊,陳羅衡把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到他們孩子的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報(bào)警。直到警察來,還沒有找到人。

  這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  為了防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

  1、不會游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。

  2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

  4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。

  5、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。

  6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

  7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病|和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

  我們一定要珍惜生命!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇2

  天氣越來越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一,而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識,遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

  我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:

  1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。

  2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。

  3、雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳觥?/p>

  4、在過橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。2010年8月9日下午3時(shí)左右,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫很深,據(jù)附近村民說這個(gè)水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達(dá)6——8米,而且這個(gè)水庫管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。

  1、在無家長或老師的帯領(lǐng)下,不要私自下水游泳;

  2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。

  3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請大家多注意。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇3

  水,是我們?nèi)祟惖纳,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。

  暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

  記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

  游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

  同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

  讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇4

  龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū),溪兩邊就是美麗的江濱路,路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群鴨子,一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。

  一天,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么快樂,趁他媽媽一不留神,撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神,立即撲到水里,沖過去想拉他,沒想到還是沒有拉住。

  此時(shí),那個(gè)小男孩只有一只手露在外面,頭已被淹沒,沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前,沒想到在那兒水已淹沒他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時(shí)水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點(diǎn)剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒人來救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快……

  這慘痛的一幕,讓我陷入沉思:假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服,也許孩子就不會因好奇而下水;假如溪里沒有挖機(jī),也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒有機(jī)會外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見底,有時(shí)深不可測。

  “生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水!”

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇5

  暑期將至,在炎熱的夏季,很多同學(xué)會選擇去清涼的水中來緩解這因?yàn)樘鞖舛鸬臒⿶灥男那。這本身是一件很好的放松的方式?墒蔷褪且?yàn)橐恍┩瑢W(xué)大意,和同學(xué)朋友到了自己并不熟悉的水域,導(dǎo)致發(fā)生了許許多多令人心痛并引人深思的事件.....

  就在前幾天,我身邊就發(fā)生了一件令所有人心痛的事——在河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,經(jīng)調(diào)查落實(shí),學(xué)生是我校九年級的學(xué)生在認(rèn)完中招考試場地后來此地玩耍不幸發(fā)生的.....

  事出后我就在想,如何才能讓此類事件盡量減少呢?以下是我對大家的意見與建議:

  1、盡量不去江河邊玩耍,如果去請?jiān)诖笕说呐阃乱煌巴杏洸灰ド钐渡钏小?/p>

  2、下水器做好熱身準(zhǔn)備,這樣有利于放置在水中抽筋,避免出現(xiàn)意外事件。

  3、在河邊玩耍時(shí),請勿與他人嬉戲?qū)⑺送迫胨小?/p>

  4、當(dāng)有人溺水時(shí),水性不好的人不要冒失下水去救他人,應(yīng)及時(shí)尋求大人幫助。

  生命無價(jià),一次溺水,一場事故帶給你的家庭都是毀滅性的傷害。最后,再次給予大家忠告!生命可貴,且行且珍惜!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇6

  我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。

  夏天到了,天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,更是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,就容易發(fā)生溺水死亡事故。

  常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天,來自少數(shù)民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書。

  一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無情的吞沒了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么的傷心欲絕。看似平靜溫和的河面,暗中卻隱藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠(yuǎn)離江河、池塘等水域。

  如果我們要游泳,應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,再下水游泳。在游泳時(shí)請勿與他人嬉戲,將他人按入水中,如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

  生命無價(jià),一次溺水,一場事故都可能讓人們喪失生命,父母給我們寶貴的生命,我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們謹(jǐn)記“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇7

  炎炎夏日,紅彤彤的太陽像個(gè)大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽,可是他們從沒有想過危險(xiǎn)就在身邊。

  每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂,有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命,給社會、家庭帶來無盡的痛苦,我的內(nèi)心也久久不能平靜。

  在炎熱的夏天,游泳是廣大少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10各因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩,還可以去圖書館里閱讀書籍,既豐收了只是,又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。

  為了社會、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來,珍愛生命、預(yù)防溺水,回報(bào)社會、回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇8

  暑假來了。經(jīng)過一學(xué)期的緊張生活,終于迎來了長長的假期,該好好的放松一下了,美美得睡個(gè)長覺,來一次長途旅行,都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱,游泳更是不二之選,要好的朋友三五成群,選一個(gè)水草豐盈,景色宜人的小池塘,游泳捉魚,嬉戲之后再來頓野味兒大餐,真是美極了。

  我們這里地處農(nóng)村,不像城里到處都有游泳館、水上樂園,但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少,農(nóng)村孩子心眼極大,不知危險(xiǎn)為何物,總想著一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,打水仗、捉魚蝦,好不快活。殊不知,在我們開心玩樂的同時(shí),危險(xiǎn)正時(shí)時(shí)刻刻的潛伏在身邊,隨時(shí)都有可能張開大嘴吞噬我們。

  野外的池塘、河流有的水比較深,有的里面泥土松軟,有的上下溫差較大,有的地形復(fù)雜,雜草叢生,深淺不一,稍有大意,就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子,并沒有掌握專業(yè)的游泳技能,更不會有安全及救生設(shè)備,一旦有事,就會手忙腳亂,驚慌失措,甚至?xí)斐蓢?yán)重傷害。

  生命只有一次,千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點(diǎn),成為親人的眼淚和心中永遠(yuǎn)的痛。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇9

  據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報(bào)告:預(yù)防一個(gè)主要?dú)⑹帧返膱?bào)告稱,溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作,二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)利用升國旗時(shí)間舉行“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育宣誓簽名活動,做到人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,讓安全教育警鐘長鳴。

  早上8點(diǎn),全體師生排著整齊的隊(duì)伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預(yù)防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊(duì)干部發(fā)出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的倡議,接著大隊(duì)輔導(dǎo)員王瑞勤副主任帶領(lǐng)全體師生宣誓:

  我是淮河?xùn)|路小學(xué)學(xué)生,我鄭重宣誓:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到危險(xiǎn)的水域玩耍;不擅自下水施救。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),爭做文明學(xué)生!

  最后,全校師生共同在“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動,進(jìn)一步提升了全校師生的防溺水安全意識,為平安校園建設(shè)、教育教學(xué)工作的穩(wěn)步運(yùn)行保駕護(hù)航!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇10

  水是生命之源,萬物生長離不開它,想想如果在酷熱難耐的夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒服的事?墒撬茌d舟,亦能覆舟,水也有無情的一面!

  我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  記得有一次,語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會,當(dāng)老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前,我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生,是否忘了爸爸媽媽的叮囑,也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片,使我們驚心動魄,觸動了我們心弦,讓我們感覺到有多么恐怖。

  人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!

  珍愛生命,生命如花,讓我們大家一起預(yù)防溺水吧!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇11

  馬路上,走動的人群是個(gè)個(gè)鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個(gè)快樂的生命,生命是有限的,是寶貴的,也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險(xiǎn)的,而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>

  溺水,聽到這個(gè)詞就感覺可怕,游泳并不是壞事,可溺水就不好了。不管是江、河、湖、;蛘咴谒畮斓扔斡荆家写笕伺惆。最好在游泳管里游泳,因?yàn)槟抢镉袑I(yè)的救生員,會及時(shí)救助溺水人員。

  一到夏天,報(bào)紙上、電視里經(jīng)常報(bào)道有人溺水的消息。電視中報(bào)道一個(gè)小男孩獨(dú)自到江里游泳,本來游的好好的,一陣突如其來的大風(fēng)刮的江里起漩渦,小男孩眼看著就要被卷走,岸上的人都想救他,可是離得太遠(yuǎn)了,大家都希望小男孩能自救,可是江水太急了,一下子把他卷走了……,就這樣,一個(gè)人被無情的水吞沒了,一個(gè)生命從此消失了。這本來是一個(gè)鮮活的生命。《嗝纯上О!而留下的是悲傷、難過。多少年來,水吞噬了多少生命,簡直不可計(jì)數(shù),那一顆顆快樂的心在無情的流水中,停止了跳動。

  因此,為了防止溺水,我們應(yīng)該盡量不到危險(xiǎn)區(qū)游泳,在沒有人陪伴下堅(jiān)決不下水,讓這個(gè)“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇12

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來吧,時(shí)時(shí)樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇13

  10,9,8,……1,叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌遥⒆由塘恐艑W(xué)去哪里逛街,幾個(gè)男生則在一起商量著要去河里游泳,我們幾女孩子聽到了,勸說游泳不要去河里,還是游泳館里好一點(diǎn),他們還不理還說女孩子就是小心,然后就走出了校門。

  見他們不聽勸我們也沒放在心上就去步行街逛街了,逛來逛去,不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了,拿著我的戰(zhàn)利品,(幾件飾品)回家了,剛到家門就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臉色不太好,我忙問怎么了,他們說去河里游泳被淹死了,天!一個(gè)多小時(shí)以前還和我一起說話,打鬧的同學(xué),就這樣沒了,聽說一起去游泳的幾個(gè)男孩子都溺水了,等大人們趕過去的時(shí)候,只救上來兩個(gè),另外一個(gè)已經(jīng)沉了下去,救上來已經(jīng)不行了。

  我有點(diǎn)后悔,如果當(dāng)時(shí)他們不聽勸就打電話叫來大人的,他們幾個(gè)一定不會有事的,可是往往后悔是沒用的,只能在這樣提醒同學(xué)們,游泳一定不要去深水區(qū)游泳,盡量去正規(guī)的游泳館,有教練有大人在場的地方,請大家珍愛生命預(yù)防溺水。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇14

  游泳,是大多人喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。但所以也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應(yīng)當(dāng)注意游泳安全。

  每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f囑咐,不厭其煩地進(jìn)行教育,嚴(yán)禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?

  今日早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不細(xì)心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長都悲痛欲絕。

  四條生命啊!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒了,這不令人難以理解嗎?

  所以,同學(xué)們應(yīng)對游泳安全問題引起重視,游泳必須由家長帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項(xiàng):游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應(yīng)及時(shí)呼救或上岸休息

  同學(xué)們,生命僅有一次,它不能重來,請大家珍愛生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽,導(dǎo)致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇15

  河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。 但……白塔河演繹著生活的.歡樂,但也見證了生命的消失。

  那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進(jìn)水里了!碑(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來的時(shí)候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個(gè)好學(xué)生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。 假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機(jī),也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒有機(jī)會外出……

  唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫柔平靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見底的,有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹(jǐn)防溺水吧!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇16

  我們盼望已久的夏天到了,我又可以到村邊小河里游泳戲水了,心里十分高興。

  但是,近幾年來,老師幾乎每天都在講珍愛生命,注意安全。禁止我們下河游泳,通報(bào)私自游泳安全事故。開始我們還不以為然,還偷偷下河游泳。雖然我們家鄉(xiāng)的小河并不大,最深的水塘也就沒過我們的腰,但還是經(jīng)常有同學(xué)被河底的碎石、碎玻璃劃傷。

  在校會、班會,老師經(jīng)常給我們講近期發(fā)生的溺水事故,叫我們不要拿自己的生命開玩笑,要珍惜生命。我們聽多了,就有點(diǎn)害怕,不敢輕易下河。特別是夏季,暴風(fēng)驟雨,一下大雨洶涌的洪水馬上就沖入河里,河水頓漲,要立刻逃出河里很難。

  為了安全,預(yù)防溺水,我們不敢下河了,天氣太熱,我們就在自家飲水槽下沖涼。如果覺得水槽的水太小,不夠勁,我們就用幾只桶接滿水,一桶接一桶往自己頭上沖。這樣雖然沒有進(jìn)水游泳的喜悅,但是很爽,很涼。我們打水戰(zhàn),過潑水節(jié),十分好玩。

  現(xiàn)在,隨著年紀(jì)增長,知識的增多,我們不敢輕易下河游泳了。如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)要下河游泳,我們還會良言相勸,要他們愛惜自己、珍愛生命、預(yù)防溺水。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇17

  水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長;但是有時(shí)水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

  夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話,就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞,一個(gè)農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開了這個(gè)美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時(shí),學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^的,可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候,要冷靜下來呼救,否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會抽筋,發(fā)生溺水。

  爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇18

  生命如花。如果說花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。然而在每年的暑期,許多幼小的生命由于下河嬉水、游泳,而導(dǎo)致溺水,鮮活的生命就這樣在他們還是春天的時(shí)候嘎然止步!

  同一個(gè)季節(jié),不同的河里,上演著同樣的悲劇。暑假開始,我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件。

  一名貴州小孩和同伴在河塘里游泳,發(fā)生溺水而永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

  兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍,發(fā)生溺水。

  一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。

  孩子落水,父母的心也跟著跌進(jìn)了水里,坐在岸邊一邊喊著孩子的名字,一邊哭泣,然而,等待他們的只有傷心和悲痛。

  “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……

  “生命無價(jià)水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白,給自己一份平安!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇19

  水,是我們?nèi)祟惖纳,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水有的時(shí)候也會吞沒了一些人的生命。

  暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三人就約好一起去河里游泳,當(dāng)他們游的正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起的一片水花就不見了,游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)而死亡。游泳雖好玩兒,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一!彼园踩鹨姡瑢W(xué)想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

  天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里,海里,河里,湖中游泳,嘻戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)原本幸福美滿,快樂的家庭承受這巨大的痛苦!這是多么令人悲傷心痛的事!

  讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

  同學(xué)們:我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇20

  生命最可貴,一生只有一次。有些事情可以重來,但生命不可以。

  隨著氣溫的回升,人們越來越能感受得到夏天的燥熱。隨之而來的是各個(gè)水域都會涌現(xiàn)游泳的人,游泳既能鍛煉身體,又能消熱解暑,是很適合夏季的運(yùn)動。

  可是,青少年小學(xué)生溺水事件卻屢見不鮮,許多青少年沒經(jīng)家長同意就擅自去游泳,造成了許多令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘故事。近期的溺水事件,就是一個(gè)沉痛的例子。5月22日下午4時(shí)19分,河北省獻(xiàn)縣公安局接到報(bào)警,有孩子在村邊坑塘溺水。經(jīng)多方全力搜救打撈出5名孩子,均已溺亡。這五個(gè)孩子均為女孩,都正處于豆蔻年華,年齡在10—13歲。更為痛心的是,在同一日,山東沂南縣張莊鎮(zhèn),2個(gè)孩子在攔河閘下游玩耍時(shí)不慎溺水,經(jīng)搶救無效死亡。一個(gè)12歲,一個(gè)13歲。都在人生的花季,就這樣被吞噬了生命。

  想一想,7個(gè)孩子,7支祖國的花朵,7個(gè)稚嫩的生命就這樣離開了,永遠(yuǎn)消失了。溺水,可能會覺得是個(gè)陌生的詞眼,但是這種事故就常常發(fā)生在我們身邊。如果可以重來,他們一定不會私自結(jié)伴去下水游泳。沒有如果可以重來,生命只有一次。我們平常做作業(yè)犯了錯誤,可以重新再寫一次,看到外面的花兒謝了,來年它可以重新再開,太陽落下,明早會重新升起來。我們的生命呢?它不會重來。所以我們一定要安全的游玩,預(yù)防溺水:首先要做到結(jié)伴出行,大人陪伴;其次要帶好救生設(shè)備,避免非游泳區(qū)游玩;最后要做好準(zhǔn)備活動,以防抽筋,多些自救意識,提高安全意識。

  江河無情,生命無價(jià),珍愛生命,防止溺水。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇21

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長的等待后,隨著一聲響亮的啼哭,宣告一個(gè)新生命的誕生時(shí),你是否會感嘆于生命的來之不易?

  夏天天氣炎熱,許多同學(xué)喜歡到有水的地方去,也許每個(gè)人心中都很單純,就想玩一下.涼快一下?删瓦@種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在2014年8月22日那天,興平市發(fā)生了一起學(xué)生私自到渭河游泳,導(dǎo)致7人溺水的重大事故,據(jù)報(bào)道他們的年齡都在10到14歲之間,當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛腥嗽诤拥览锇l(fā)現(xiàn)7人的衣服和鞋子,才判斷7名孩子溺水了。之后,搜救就開始了。學(xué)校也把這件事作為重點(diǎn),在開學(xué)第一天第一節(jié)課?講解了這件事,目的是讓我們更重生命的寶貴,別讓父母為我們擔(dān)心,為我們痛苦。這件事,在網(wǎng)上更是引起了反響。溺水--成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但無濟(jì)于事。所以我提議:

  1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2.必須要清楚自己的身體狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準(zhǔn)備,先活動活動身體。

  3.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛水,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在急流和漩渦出游泳。

  人生中有許多重復(fù),唯獨(dú)生命不能重復(fù),我們要珍惜這次機(jī)會,珍惜生命。我們的生命有許多關(guān)愛著,呵護(hù)著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,他們不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命。永遠(yuǎn)記。荷挥幸淮,生命高于一切。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇22

  交通、溺水、火災(zāi)等事故是安全事故的重要內(nèi)容。學(xué)校經(jīng)常發(fā)一些防溺水、防火災(zāi)、文明交通之類的告知書,讓家長和孩子明白避免事故,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)應(yīng)該如何做。

  譬如我們在家里、要注意防雷電、防火;在外面要注意防止交通事故的發(fā)生,出去玩時(shí)不要到危險(xiǎn)的水域玩耍。在我們的身邊,主要發(fā)生的危險(xiǎn)事故有溺水、火災(zāi)等

  一個(gè)月前,有幾個(gè)小男孩到某水庫邊玩,一個(gè)男孩失足掉入水庫,這個(gè)男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命,但是因?yàn)樗盍,周圍又沒有大人,最終沒有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時(shí)刻家人還不知情。當(dāng)別人通知他的父母時(shí),他的父母一路呼喊著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,趕到時(shí)看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間,父母兩人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個(gè)男孩,家人更是承受不住這樣的打擊,母親因?yàn)樗照盏乃恢,整天以淚洗面。幾個(gè)一起去水庫邊玩的男孩,被嚇得做夢都在大喊救那個(gè)男孩,這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下,如果他們沒有去水庫邊,這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個(gè)男孩就不會失去生命,他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,原本幸福的一家也不會破碎,跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影,不會給親朋好友帶來任何傷痛。

  這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊,不要以為這些悲劇離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊,不是我們看不到,而是我們對他們視而不見。我們應(yīng)該明白自己不是永遠(yuǎn)那么幸運(yùn),可能在某一天,這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了,所以我們一定要時(shí)刻警醒自己,珍愛生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇23

  生命是一碗甘甜的水,滋潤著世間萬物,給人希望。生活是一杯濃茶,品嘗著人間的悲歡離合,給人以清香。生命是一支多彩的筆,繼續(xù)著自己的傳奇。即使生活如此完美,有些人仍然不珍惜它,取笑自己的生活。眾所周知,生命只有一次,沒有第二次。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,防止溺水。

  隨著夏天的到來,天氣越來越熱,孩子們越來越喜歡在水里玩耍。因此,發(fā)生了許多事故。清風(fēng)社區(qū)的一個(gè)孩子和他的五個(gè)同學(xué)一起去水庫玩。一個(gè)叫肖勇的人還不會游泳,所以他在岸上游泳。后來,不知什么原因,他游到水庫中央,立即沉沒。他旁邊的所有學(xué)生都看到了這一幕。他立刻去拉他,但因?yàn)樘ε,小勇抱著他的同學(xué)不放。被拖拽的學(xué)生也被手腳牽著,無法游泳,最后被拖下水。在那之后,兩名學(xué)生去救人,被拉了下來。就這樣,只剩下兩個(gè)人,其余四個(gè)人在黃泉路團(tuán)聚。一個(gè)新鮮的生命就這樣淹死了。

  我仍然清楚地記得,在一個(gè)村莊的一所學(xué)校里,小明在午睡時(shí)潛入小溪游泳。他和兩個(gè)同學(xué)在小溪里游泳和玩耍。他非常高興。突然,小明的腳抽筋了。他突然想起了前天老師教他的東西,所以他也用同樣的方法學(xué)了。他先抬起腳,然后用手把腳趾向后拉,很快抽筋就停止了。這一知識使他免于死亡。但并不是每個(gè)人都能像他那樣幸運(yùn),所以我們應(yīng)該時(shí)刻防止溺水。

  為了防止溺水,必須了解一些知識。沒有大人的陪伴,你不能在小溪邊或不熟悉的水域玩耍。潛水的水深至少應(yīng)為三米。當(dāng)有人溺水時(shí),向你旁邊的成年人大聲喊叫,你自己救不了他們helliphellip

  安全是生命的第一線,幸福與安全是相連的只有關(guān)注安全,我們才能過上幸福的生活,熱愛生活,防止溺水!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇24

  有人把自己寶貴的生命,當(dāng)成了水,讓它任易流走;有人把生命當(dāng)成了身外之物,等消失了生命的時(shí)候才會懂得珍惜。但生命和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻預(yù)防溺水,珍惜生命。

  夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計(jì),全國每天溺水而亡的大約有40人,一年就有14600人失去了生命,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?2012年5月的一天,在一個(gè)水庫中,有五名初中生在水中盡情地嬉戲,其中一人游出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),正當(dāng)大家玩的起勁時(shí),突然聽到一聲聲“救命!”。等他們反應(yīng)過來去搶救時(shí),那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡,其余的人也因游出太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)沒力氣返回岸邊,最終也沉入了深水之中,溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事是不是應(yīng)該讓大家接受教訓(xùn)呢?

  為了預(yù)防溺水我們必須記住這么幾條:1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。同學(xué)們在這150天中,我們必須增強(qiáng)防水意識,好好珍惜生命,切實(shí)做好防溺水工作。

  溺水事件給大家敲響了警鐘,我們必須牢記防溺水知識,時(shí)時(shí)預(yù)防溺水,珍惜生命。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇25

  生命每人都只有一次,這唯一的一次需要倍加愛護(hù)。全國每年約有1.6萬人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。

  水是人人都需要的東西,看表面它十分溫順,可它心中卻暗藏殺機(jī)。水會無情的奪走你的生命,就像天上的流星一樣一去不還。

  我省某校4名初中生在還沒有放暑假時(shí)結(jié)隊(duì)偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開心的時(shí)候,死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒有注意到危險(xiǎn)的來臨,還是在那里享受著溪水的涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著沉入水中,同伴看見了就用自己的手抓著同伴的手。本想救同伴上來,可不料都一一沉入了水中。他們?nèi)俗吡,卻留下了父母無限的痛苦。

  烈日當(dāng)空照,照的人們都想去洗個(gè)冷水澡。在這個(gè)時(shí)候,悲劇就開始了。某校三年級3人獨(dú)自到小溪里洗澡,一名學(xué)生的腳抽筋了,漸漸地沉入了水中。其他的兩個(gè)同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫:“別玩了,快出來吧!”可同伴怎么會聽到呢?兩人漸漸感到事情不妙,就在水下找了幾番,可就是找不到。在這危機(jī)的時(shí)刻,他們快速離開了小溪。

  父母見自己的孩子這么久了都沒有回來就報(bào)警了。而兩人因?yàn)楹ε虏桓野颜嫦喔嬖V父母。一個(gè)活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰聽到過?他死前的撲騰又有誰感受到過呢?做錯的到底是誰?是一個(gè)失去生命的孩子嗎?是那兩個(gè)年幼無知的孩子嗎?還是那條流淌著的小溪?

  水永遠(yuǎn)不會避開人,而人卻可以避開水。讓我們牢記這幾個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)。一失足成千古恨,別讓自己的生命變成流星。

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇26

  隨著天氣逐漸變熱,孩子們戶外運(yùn)動的時(shí)間開始變多。尤其到了夏天,大多數(shù)孩子都會選擇游泳。在水中暢游的時(shí)候,學(xué)習(xí)并教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤為重要。5月13日上午,項(xiàng)城市小記者在金老師的帶領(lǐng)下來到項(xiàng)城市人民公園游泳館,給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。

  活動開始前,防溺水游泳教練就如何預(yù)防溺水以及發(fā)生溺水后如何施救等問題做了詳細(xì)講解。“如果腿抽筋了,你們一定要記得趕緊上岸,休息時(shí)不準(zhǔn)再下水,要在抽筋處做按摩!苯叹氁贿呎f一邊做示范,小記者們聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)向老師提出自己的問題!昂⒆觽儯绻写笕寺渌趺崔k?”面對教練的提問,小記者們紛紛站起來作答,“未成年人是不能擅自下水進(jìn)行營救的,應(yīng)該大聲呼救,及時(shí)撥打電話報(bào)警。”小記者們話音剛落,在場的老師和家長們都豎起了大拇指。

  講完課程后,小記者們在教練的帶領(lǐng)下開始下水做游泳訓(xùn)練。教練提醒小記者們,游泳前的熱身運(yùn)動是非常必要的,這樣不但能防止運(yùn)動損傷,還能避免在水中突發(fā)抽筋。為了讓孩子們盡快學(xué)會游泳,教練向小記者們演示了規(guī)范的游泳動作。在教練手把手的指導(dǎo)下,通過憋氣、漂浮等技巧的訓(xùn)練,小記者很快就掌握了簡單的游泳要領(lǐng)。除此以外,教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事項(xiàng)。小記者們緊盯教練,生怕錯過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  今天的活動非常有意思,通過此次活動我學(xué)會了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣自救,也學(xué)到了很多知識,這感覺簡直太棒了!

  珍愛生命預(yù)防溺水初二作文 篇27

  許多孩子都喜歡游泳,不過水下潛伏著殺手呢!

  爸爸媽媽時(shí)不時(shí)會跟我提起小時(shí)候發(fā)生在我身上的事,到現(xiàn)在還心有余悸。那時(shí)我只有兩三歲,爸媽約上朋友們一起去棋盤寨踏青,一路上玩得可開心了,慢慢的我們往山上走,越登越高來到了半山腰。在那里有一個(gè)池塘,危險(xiǎn)悄悄逼近了。那時(shí)我站在池塘邊,池塘沒有護(hù)欄,我一失去重心,整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里,變成了“落湯雞”。幸好爸爸早發(fā)現(xiàn),眼疾手快,及時(shí)把我“撈”了上來,否則后果不堪設(shè)想,因?yàn)槟莻(gè)池塘很深,從上往下看都看不到底,可以說是深不見底了。

  危險(xiǎn)是多么的可怕!所以,家長們都要牢記,外出游玩時(shí),見到?jīng)]有護(hù)欄的水庫或池塘,一定要看護(hù)好孩子,不能讓孩子接近,否則將產(chǎn)生無法挽回的局面。要告誡孩子不能在江河、水庫等水深區(qū)域游泳。一失足成千古恨,一定要小心吶!

  在日常生活中,我們常常會遇到危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)健康成長。

  據(jù)統(tǒng)計(jì):我國1-4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬。排在各種死亡的第三位,中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡,小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)68.2%?梢娔缢鹿式(jīng)常發(fā)生。

  游泳也存在安全隱患,下水游泳一定要小心。要牢記六不準(zhǔn)內(nèi)容:

  1、不準(zhǔn)私自下水游泳。

  2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

  3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

  4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

  5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

  6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

  總之一句話,我們在生活中,在校園中,在游玩中,以及游泳中每時(shí)每刻要安全放在心上。愛惜自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長!

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