【精品】珍愛(ài)生命作文600字匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文600字 篇1
人生如戲，千轉(zhuǎn)百折；人生如河，奔流不止；人生如夢(mèng)，千奇百怪。然而能夠跨越生與死。情與法，悲壯與絢麗的有幾個(gè)？不多真的不多！我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的挫折。但我偶然在電視上看到令人感到而落淚的一幕，讓我明白什么是生命價(jià)值。
還記得5.12汶川大地震嗎？一個(gè)美麗動(dòng)人的城市在一瞬間化為烏有，一張張美麗可愛(ài)的笑臉充滿了恐懼害怕；一個(gè)個(gè)燦爛漂亮的微笑，在那剎那了凝固……有這樣一對(duì)母子。當(dāng)母親用她自己的弱小的身軀擋住將要倒塌的預(yù)質(zhì)地板，一根彎彎曲曲的鋼筋，無(wú)情的刺進(jìn)這位母親的胸膛，可她強(qiáng)忍著巨大地疼痛，一邊鼓勵(lì)和安慰孩子，一邊祈禱她的可孩子能平平安安的活下去。卻忘了自己，渾身刺骨的傷痛，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，她仍然，還緊緊地抱著她的孩子。
救援的人員急忙把她送到醫(yī)院，給她吧胸膛的鋼筋取出來(lái)是醫(yī)生對(duì)護(hù)士說(shuō)：“本應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)死亡的，可他卻沒(méi)有，相反卻堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)了。可見(jiàn)一個(gè)愛(ài)子心切的卻的母親，毅力是多么頑固，雖然暫時(shí)活下來(lái)了，但有可能變成植物人。
三天后，她醒了過(guò)來(lái)，第一句問(wèn)的.是：“我的孩子沒(méi)事吧？”醫(yī)生回答說(shuō)：“沒(méi)事，你能夠醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡。 ”醫(yī)生：“支撐我活下去唯一的信念——就是我的孩子，如果我死了，我的孩子該這么辦？誰(shuí)來(lái)照顧他，沒(méi)有媽媽的孩子很可憐。自己的孩子已經(jīng)失去了爸爸，我不希望，我的孩子再失去媽媽，所以一想到這里，我就醒了。”
母愛(ài)是可以創(chuàng)造一切奇跡的。原來(lái)，這就是一個(gè)母親偉大的愛(ài)。
人生的道路曲折險(xiǎn)惡，人生不可能一帆風(fēng)順，失敗總是頻頻，成功不也是漸漸逼近嗎？人總會(huì)有風(fēng)雨，道路總會(huì)有荊刺坎坷。而只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦。才懂得生命價(jià)值。
失敗并不可怕，輕輕跨越而過(guò)，揮淚重來(lái)，不要因?yàn)橐患∈氯に酪捇睿怂啦皇墙饷�，而是逃避自己肩上的沉甸甸的�?zé)任。
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
兩者之間，一念之差，天壤之別。
珍愛(ài)生命作文600字 篇2
“消防”是什么意思，我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是會(huì)或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。
就在今年的6月18日，四川武勝縣萬(wàn)善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)的一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了一個(gè)才三歲多的男嬰那寶貴的性命!就在當(dāng)天下午1時(shí)56分，武勝縣119值班室就接到了警報(bào)電話。待消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大火已被村民們撲滅。現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男嬰尸體仰躺在玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經(jīng)脫落，發(fā)出陣陣焦臭味，甚是凄慘。就這樣，在四川地震過(guò)后，又發(fā)生了這樣危及生命的火災(zāi)，真是……
同學(xué)們，下面我就講講我所知道的火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么辦吧，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，要立即撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí)，不要緊張，簡(jiǎn)要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒了什么東西，有條件的到路口引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取時(shí)間讓消防隊(duì)員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火、救人。當(dāng)消防隊(duì)員還未來(lái)到時(shí)，我們應(yīng)該用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。另外，千萬(wàn)不能使用電梯來(lái)逃生!
所以，希望同學(xué)們能準(zhǔn)確用火，讓火乖乖地聽(tīng)我們的話，別讓火給我們帶來(lái)麻煩，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。作為小學(xué)生，我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
珍愛(ài)生命作文600字 篇3
在每個(gè)人的生活中，衣食住行，每一樣都不可缺少。特別是“食”，也就是我們所吃的食物，如果沒(méi)有食物，我們就不能補(bǔ)充能量，連我們最基本的生命也保障不了。但是，食品不衛(wèi)生、不安全更可怕。它不僅沒(méi)有讓我們吃好，還會(huì)讓我們生病，嚴(yán)重的甚至死亡。所以，食品衛(wèi)生安全尤為重要，這關(guān)系著我們的生命。
可是，食品不衛(wèi)生的隱患，卻處處在我們身邊，尤其是那些不正規(guī)的商店，還有離學(xué)校比較近的小鋪。因?yàn)槟抢镉泻⒆觽冏钕矚g的小零食，這些小零食都非常便宜，每一樣賣(mài)幾毛錢(qián)，可是外表顏色和味道卻惹人喜愛(ài)。口味又香又辣又甜，足以誘惑孩子們來(lái)買(mǎi)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了不讓買(mǎi)，可孩子們想出各種辦法偷著買(mǎi)。孩子們就這樣五角、一元的花下去，最后換來(lái)的不是美味營(yíng)養(yǎng)的美食，而是花錢(qián)給自己買(mǎi)來(lái)了一身的病啊！
如果孩子們長(zhǎng)期吃下去，那這些細(xì)菌會(huì)慢慢積攢在身體里，漸漸地越來(lái)越多，身體素質(zhì)也就越來(lái)越差。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，不懂事的我在上學(xué)時(shí)，總拿著一元錢(qián)去學(xué)校，當(dāng)時(shí)還覺(jué)著挺光榮的，等放學(xué)后，我就會(huì)去旁邊的小鋪買(mǎi)一袋小零食。就這樣吃了幾個(gè)星期，一次晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，肚子隱隱作痛，一陣一陣的厲害起來(lái)，吃了兩粒止痛藥也沒(méi)起作用。去醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)是吃飯沒(méi)規(guī)律、亂吃不衛(wèi)生的東西造成的，不是大病，但不能長(zhǎng)期這樣。打了三天針，結(jié)果是拉下了三天課，我好害怕。后來(lái)改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受！
所以，食品衛(wèi)生安全對(duì)我們學(xué)生尤為重要。要買(mǎi)東西就去正規(guī)的超市購(gòu)買(mǎi)，不要貪圖便宜或美味，丟掉了我們一生的健康。
食品衛(wèi)生安全，從我做起！
珍愛(ài)生命作文600字 篇4
周六，我和爸爸去看了以“安全第一，珍愛(ài)生命”為主題的講座。其實(shí)，這就是給我們學(xué)生及家長(zhǎng)上了一堂課，讓我們懂得如何自我保護(hù)。
首先，我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發(fā)生的交通事故中，中小學(xué)生占30%!“籃球女孩”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：204國(guó)道上的一場(chǎng)車(chē)禍，讓這個(gè)可愛(ài)的女孩失去了雙腿!從此，她只能用籃球來(lái)代替雙腿，靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個(gè)女孩叫楊鴦，她因車(chē)禍而喪失了生命：小楊鴦的姥姥生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看姥姥。過(guò)馬路時(shí)，媽媽為了貪圖方便，沒(méi)有帶小楊鴦繞道走斑馬線，而是直接翻過(guò)隔離道，第一天就這樣過(guò)去了。第二天，小楊鴦放學(xué)回到家，媽媽不在家。她想：媽媽一定是去醫(yī)院看姥姥了。于是，她獨(dú)自想醫(yī)院走去。當(dāng)她來(lái)到馬路邊時(shí)，像第一天媽媽帶她走的那樣，翻過(guò)了隔離道�？伤齽傄徽痉�(wěn)，就被迎面而來(lái)的車(chē)子撞了10米多遠(yuǎn)!問(wèn)訊而來(lái)的媽媽哭著說(shuō)：“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒(méi)有為楊鴦做好榜樣，才使楊鴦?dòng)肋h(yuǎn)地離開(kāi)了人世!所以，不管是家長(zhǎng)還是孩子，都要學(xué)會(huì)走路：過(guò)馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!
游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時(shí)，我們一定要記住四不要：一、在每人帶領(lǐng)時(shí)，不要獨(dú)自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準(zhǔn)備的情況下下水;四、下水后，不要嬉戲。如果遇到有人落水了，不可盲目地下水救人。先大聲呼救，或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具，可利用它們將落水者拉上岸。救上來(lái)后，要對(duì)落水者進(jìn)行人工呼吸，或按壓心臟每次84下，按壓15次。
還有，我們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)做人是要學(xué)會(huì)尊重別人;學(xué)會(huì)做事是要學(xué)會(huì)自己的事自己做;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法!
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，以為生命只有一條!
珍愛(ài)生命作文600字 篇5
每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將光輝灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒……那是因?yàn)橛猩拇嬖�，嬌嫩的花朵在�?zhēng)奇斗艷，青翠的楊柳在岸邊翩然起舞，活潑的孩子在如茵的草地上翻滾嬉戲……這些都是因?yàn)樯拇嬖�。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有對(duì)生命的珍愛(ài)。每當(dāng)我讀完這段話，便一直對(duì)自己說(shuō)：“一定要珍惜生命�！边@段話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，去尋找生命的光芒！
我們難得有一次生命，就要珍惜，不能拋棄。生命的意義在于愛(ài)與牽掛，生命的意義就是要奉獻(xiàn)，就是要使別人快樂(lè)。而這些，你做到了嗎？
記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命只有一次�！边@句話讓我震撼，的確，對(duì)于我們每一個(gè)人平說(shuō)我們的生命只有一次，所以大家一定要珍惜自己的生命。
不過(guò)，在珍惜自己生命的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)尊重他人的生命。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一本關(guān)于弘一法師的傳記中，有這么一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各做一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化中被無(wú)辜燒死。弘一法師對(duì)于生命的深切憐憫與敬畏之心實(shí)在令人感動(dòng)。
所以大家在珍惜自已生命的同時(shí)，還要尊重他人的生命。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。荷敲利惖模獙W(xué)會(huì)欣賞；生命是善良的，要學(xué)會(huì)感恩；生命是和諧的，要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次，我們要善待生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，讓生命更加精彩！
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