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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2022-11-06 11:27:59 珍愛(ài) 我要投稿

【推薦】珍愛(ài)生命的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】珍愛(ài)生命的作文

珍愛(ài)生命的作文1

  生命,世界上隨處可見(jiàn),冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗,盛夏沙漠中青翠的胡楊,暴風(fēng)雨中在大海上搏擊的海燕,熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。

  生命是寶貴的,生命有且僅有一次,這一次生命對(duì)每一個(gè)生命個(gè)體來(lái)說(shuō),既是第一次,也是最后一次。生命既脆弱又頑強(qiáng),生命既是短暫的,又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟,值得我們欣賞。

  人是世間萬(wàn)物的靈長(zhǎng),人類(lèi)因智慧和思想,使生命的價(jià)值綻放出無(wú)限絢麗的光芒。人類(lèi)用智慧創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,世界因人類(lèi)生命而更加豐富多彩。生命,是這個(gè)茫茫宇宙的一筆寶貴的財(cái)富。

  古今中外有多少敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的斗士,他們頑強(qiáng)的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!

  張海迪,從小患小兒麻痹癥,下肢癱瘓,但她身殘志堅(jiān),憑著頑強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí),自修完了大學(xué)課程,掌握了多國(guó)語(yǔ)言,成了新時(shí)期青年的楷模。

  海倫凱勒,自幼雙目失明,但她用獨(dú)特的方式與這個(gè)世界溝通,豐富自己,充實(shí)自己,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),成為了享譽(yù)世界的社會(huì)活動(dòng)家。她用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)人們挑戰(zhàn)厄運(yùn),自強(qiáng)不息。

  科學(xué)家霍金,一生以輪椅為伴,全身能動(dòng)的只有右手的三個(gè)手指,但他的思想穿越了時(shí)空,被科學(xué)界公認(rèn)為繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家,他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》把全世界人的思想帶到了遠(yuǎn)方。

  生命是頑強(qiáng)的,但同時(shí),生命也是脆弱的。張海迪、海倫凱勒、霍金譜寫(xiě)了一曲曲昂揚(yáng)激越的生命樂(lè)章。但在現(xiàn)實(shí)生活中,也有人隨遇而安,肆意揮霍和糟蹋生命,更有人輕言放棄生命,造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。

珍愛(ài)生命的作文2

  我來(lái)自長(zhǎng)久的漂亮的天國(guó),我是質(zhì)樸的標(biāo)記。我率領(lǐng)我的姐妹們披著蟬翼的白紗,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙孑然一身紛沓而到達(dá)世間。

  我們開(kāi)始拜會(huì)了大樹(shù)哥哥,他們光著身子神色發(fā)青站在地上。我向前打招待,他們哆顫動(dòng)嗦的的說(shuō):“這天果真太冷了!蔽覀儞u晃起手中的魔棒送給他們一件件非常厚的棉衣,他們說(shuō):“感謝”。

  告辭了大樹(shù)哥哥,到達(dá)了小溪姐姐跟前,我們向小溪打招待,她頭也不回的向前哨奔去,我們用魔棒一揮,她馬上就愣住了,她說(shuō)他要趕著大河封凍前往大海里找他的哥哥和姐姐們,我們魔棒一揮說(shuō):“去吧,去吧”她又急匆忙的趕路了。

  我們告辭了小溪姐姐飛到了一座農(nóng)村,看如許整潔農(nóng)村,白墻血色的屋頂,徑直的街道兩旁分列著整潔的路燈,我們特別愛(ài)這邊的環(huán)境,我們?cè)谝粔K商榷贊同讓一些姐妹在這邊住一段光陰,姐姐們創(chuàng)議把這邊在裝扮一下,我們一會(huì)的工夫全面村莊成了冰雕玉砌的世界,他們整日同這邊的孩子們頑耍在一塊,好高興。

  雪花姐姐們接續(xù)飛,她們到達(dá)了田園看見(jiàn)地里一塊塊翠綠的禾苗,禾苗們要求她們救救她們,姐妹們搖晃著魔棒一會(huì)的工夫一床大棉被非常厚的蓋在他們的身上。

  她們告辭了禾苗又到達(dá)了一座廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一名小密斯站在雪地里看書(shū),兩只小手和小面龐凍得通紅了,他一個(gè)人在雪地里好孤寂,雪花小妹看著她好憐憫,飛往日一會(huì)兒跳到他的肩上一會(huì)兒跳到他的眉毛上,一會(huì)兒鉆進(jìn)她的耳朵,一會(huì)兒在她的身前死后跳起舞來(lái),那個(gè)孩子好像忘卻了嚴(yán)寒,好高興,

  玩了全面一個(gè)冬季,或許她們玩的實(shí)在太累了,或許他們實(shí)在是太淘氣了,久長(zhǎng)的留在世間會(huì)搞出啥亂子,春密斯把他們驅(qū)逐了。春密斯讓她們?cè)俅螕u晃魔棒把大樹(shù)的厚棉襖扯去,把麥苗的大被子開(kāi)啟,地面又披上了新綠,花香陣陣,楊柳依依,鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌,他們收起了魔棒,又急匆忙飛回到了千里之遙的玉闕。

珍愛(ài)生命的作文3

  不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話(huà)題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛(ài)生活的話(huà)題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

  神說(shuō),地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類(lèi),以及結(jié)果子的樹(shù),也各從其類(lèi),果子都包著核;事情就這樣成了。

  于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類(lèi),還有結(jié)果子的樹(shù),也都各從其類(lèi),果子都包著核;神說(shuō),這很好。

  神說(shuō),水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。

  神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類(lèi),又造出各種飛鳥(niǎo),也都各從其類(lèi);神說(shuō),這很好。

  神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

  與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

  這是《舊約全書(shū)·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書(shū)》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

  本來(lái),人的生命只有這一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō),生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

  我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

珍愛(ài)生命的作文4

  生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長(zhǎng)的?

  生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動(dòng)雙翅,他求生的力量是那樣強(qiáng)烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?

  生命是勇氣。生命是一種不向厄運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進(jìn)了磚縫中,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸,掌握了多種外語(yǔ),出版了《生命的追問(wèn)》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們身殘志堅(jiān),以驚人的毅力,在賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡!

  生命是幸福!

  生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個(gè)世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請(qǐng)珍愛(ài)生命!一個(gè)鮮活的生命便是一個(gè)家庭幸福的維系!如果,你是一個(gè)孝子,請(qǐng)珍愛(ài)生命,不要讓父母肝腸寸斷。

  花兒凋零了可以重新長(zhǎng)出來(lái),但是人的生命只有一次。請(qǐng)珍愛(ài)生命,善待生命!

  作為青少年,我們應(yīng)該這樣做:

  首先,我們要積極鍛煉,強(qiáng)身健體。毛主席曾說(shuō)過(guò),“生命是革命的本錢(qián)”。我們要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣,塑造強(qiáng)健的身體。

  其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!暗讲荒P,人不學(xué)習(xí)要落后!边@是亙古不變的至理名言。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,才能勇攀知識(shí)的高峰,讓生命絢麗多彩。

  最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

珍愛(ài)生命的作文5

  人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)之間互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。要想生命的保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  記得有一次在電視上我看到這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩,他的爸爸每天都到學(xué)校去接那個(gè)小女孩,然后,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,她的爸爸當(dāng)場(chǎng)死亡。在那一剎那,死神就奪走了她爸爸的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在自己女兒的身邊,他多么希望能夠看到女兒長(zhǎng)大……可是那小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)死了,她還像平常一樣在校門(mén)口等她爸爸來(lái)接她,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,心想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)有來(lái)接我?是不是出事了?還是家里有事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死了,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求;“爸爸快醒醒,我要爸爸……”,她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣每天來(lái)接她放學(xué)呀!當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),我很難過(guò)。象這樣的事情發(fā)生的太多了。比如上次電視上播的一輛校車(chē),由于司機(jī)違章,造成15個(gè)同學(xué)死亡的事情。

  交通事故是多么可怕,一剎那間就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擠,交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要是去親人了。

  所以在這里我要呼吁:遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命的作文6

  暑假里,我讀了很多課外書(shū),其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我:動(dòng)物與人類(lèi)一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛(ài)情,動(dòng)物世界里有著的生命競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處,珍愛(ài)生命。

  這本書(shū)一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛(ài)的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿(mǎn)母愛(ài)的老山貓。

  在野生動(dòng)物王國(guó),大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ。狡猾而?qiáng)壯的狼王洛波,一次次躲過(guò)人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的而含恨死去,因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟?lèi)的對(duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過(guò)去。小熊華普本來(lái)有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為熊王,最后在中閉上了眼,這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌M匆?jiàn)它被子拴著痛苦的生活。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。

  人類(lèi)的、動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去,每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去,更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

  動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要和勇敢地面對(duì)困難,它們之間的親情、友情和愛(ài)情深深了我。無(wú)情的人類(lèi),面對(duì)越來(lái)越少的野生動(dòng)物,我們難道不應(yīng)該與它們友好相處,珍愛(ài)生命嗎?

珍愛(ài)生命的作文7

  生命是什么?是一種本體,它是安靜的。

  生活是什么?是一種延續(xù),它是動(dòng)態(tài)的。

  生了才知道有生命,活了才知道要生活。

  怎樣珍愛(ài)生命就是怎樣學(xué)會(huì)生活。珍愛(ài)生命是一種積極健康的人生態(tài)度。

  學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)物質(zhì),生活在上海,豐富的物質(zhì)滿(mǎn)足了我們的衣食住行,但我們不能忘卻,忘卻那些挨餓受凍得人們,我們沒(méi)有理由任意揮霍,勤儉節(jié)約還是我們的宗旨!

  學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)親情,血濃于水的親情是紐帶。父母的嘮叨是關(guān)愛(ài),兄長(zhǎng)的勸誡也是關(guān)愛(ài),活著的時(shí)候要學(xué)會(huì)珍愛(ài),別留下“子欲孝,親不在”的遺憾!

  學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)友情,友情是生活中的調(diào)料,宛如蜘蛛需要網(wǎng)一樣。因?yàn)槲覀儽挥亚榘鼑,才不?huì)覺(jué)得孤單。朋友的眼睛是一面鏡子,我們溝通、理解,忠言逆耳不能忘記!

  學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)時(shí)間,時(shí)間鐵面無(wú)私,是最公正的裁判。當(dāng)我們放肆玩耍,忘記了使命,忘記了創(chuàng)造,就是最大的浪費(fèi)。每天都是特別的,過(guò)好一天就能享受一天美好的回憶!

  學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)個(gè)性,它區(qū)于別人,因?yàn)槲业牟煌艜?huì)有我。我們不能一味模仿,更不能作秀,取長(zhǎng)補(bǔ)短的人才會(huì)立于不敗之地。良好的個(gè)性是卓越的才智!

  學(xué)會(huì)生活就是珍愛(ài)生命,浩瀚宇宙間,生命是短暫的,而短暫的生命卻給我們帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光,這就是財(cái)富!我們有過(guò)失敗才會(huì)追求成功;我們有過(guò)遺憾才會(huì)懂得珍惜;我們經(jīng)歷了酸甜苦辣、走過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù),才會(huì)看到彩虹,發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。我們的睿智,我們的博愛(ài),我們的寬容,我們的善良,我們的真誠(chéng),一切一切——都源于生命!

  有時(shí)候,我們對(duì)待生命就應(yīng)當(dāng)小心翼翼。如果生命是一碗水,我們就要端好它!

  探討生命的意義,是哲學(xué)家們的事;“端好生命”卻是每個(gè)平凡人需要做的。

  人生難得,現(xiàn)已得,要珍愛(ài)!

  時(shí)間易得,又易失,要珍愛(ài)!

  親情易得,也易失,要珍愛(ài)!

  善友難得,若已得,要珍愛(ài)!

  讓我們享受生活,珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命的作文8

  生命,不只是扎在泥土里的根,更是交錯(cuò)盛開(kāi)的花。

  生命是一切盛宴,是一段交響樂(lè),是一道征程,也是一份禮物。

  說(shuō)生命是一份禮物,那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的.憑證。我們理應(yīng)要珍惜它,理應(yīng)用全部的愛(ài)去呵護(hù)它,理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。

  可是也就總有人那樣輕賤生命。

  關(guān)于死亡,關(guān)于“自殺”,我們?cè)缫巡辉倌吧踔敛挥X(jué)驚詫。在我們生活的周?chē)恳惶,每一刻,每一秒,都在上演著形形色色的悲喜劇?偸怯心菢右恍┤耍谳p率與浮躁之間喪失掉自己的性命,以致我們常常會(huì)聽(tīng)到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。

  他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折,即使人生正遭遇前所未有的困境,即使當(dāng)時(shí)感到萬(wàn)念俱灰……他們也終究不該放棄生命;蛟S他們有千萬(wàn)種理由,或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫,但他們何曾想到過(guò)于他們周?chē)挠H人、朋友……他們的選擇無(wú)疑會(huì)給關(guān)愛(ài)他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀!在很大程度上,輕生,不只是由于輕生者對(duì)生命的蔑視和踐踏,更是源于輕生者的極度自私。

  可是更多的人是如此地珍愛(ài)生命,崇敬生命。

  文花枝,這個(gè)22歲的年輕女導(dǎo)游,在車(chē)禍突至?xí)r,面對(duì)一車(chē)受傷的游客,在救助人員就要解救自己時(shí),她毅然說(shuō)出那句感人至深的話(huà):“我是導(dǎo)游,先救我的游客”,還對(duì)著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命,她并非不珍愛(ài)自己的生命,而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己,她對(duì)生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠(yuǎn)的境界,甚至寧愿以犧牲小我來(lái)使更多的生命得到救助,這是一種怎樣高尚的品格!

珍愛(ài)生命的作文9

  暑假前夕,學(xué)校組織我們收看了一場(chǎng)“珍愛(ài)生命,安全第一”的思想教育電視。

  我從電視屏幕上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的場(chǎng)面:畫(huà)面上是一位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著兩個(gè)沖天鬏,身穿一條緊松的白紗裙,正準(zhǔn)備過(guò)馬路。綠燈熄了,紅燈亮了,行人都立刻停在馬路邊,她卻飛快地向前跑。說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,一輛汽車(chē)極速地向小女孩駛?cè)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她“睡著”了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……一個(gè)活鮮鮮的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。這是一個(gè)多么令人崔淚的場(chǎng)面啊!而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通規(guī)則。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),能否安全的成長(zhǎng),是關(guān)系到祖國(guó)的興衰和民族的進(jìn)步。所以我們從小就要學(xué)習(xí)、懂得交通安全方面的知識(shí),達(dá)到自己教育好自己,自己管理好自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。紅燈停,黃燈等,綠燈行。過(guò)馬路不要追逐玩耍,要一看,二慢,三通過(guò)。

  交通事故奪走了多少人的生命啊,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命[注: 非命:橫死。在意外的災(zāi)禍中死亡。]。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷,每六秒鐘就有一人死于交通事故中。給多少家庭帶來(lái)不幸,也給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失,所以我要對(duì)全社會(huì)的人們大聲地說(shuō):“珍愛(ài)生命,一定要遵守交通規(guī)則。從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!”

珍愛(ài)生命的作文10

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,我們的生活開(kāi)始離不開(kāi)各種各樣的交通工具。然而,馬路上的車(chē)輛漸多,所存在的安全隱患就越大。”車(chē)禍“給多少家庭帶來(lái)了無(wú)盡悲痛,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每天有3500人死于交通事故,這一驚人的數(shù)字足以說(shuō)明交通安全的重要性!

  對(duì)于交通安全,我有很深的感觸。

  兩年前的一個(gè)深夜,

  我和媽媽坐車(chē)到了醫(yī)院。在急診室的門(mén)口,我才得知姨夫被一輛大卡車(chē)撞了!在等待的時(shí)刻,似乎每一秒都是漫長(zhǎng)的煎熬,每一次呼吸都有著沉重的壓力…大約在11點(diǎn)左右,姨夫被送到了監(jiān)護(hù)室,我在監(jiān)護(hù)室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印,還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場(chǎng)面,淚終于洶涌的溢出眼眶…

  之后我才知道詳情,姨夫在深夜回家,騎摩托車(chē)過(guò)馬路時(shí),一輛卡車(chē)在紅燈的情況下直沖過(guò)過(guò)來(lái),”嘭!“慘劇發(fā)生了,姨夫的摩托車(chē)飛出了十幾米遠(yuǎn),姨夫身下是一片血泊。那司機(jī)非但沒(méi)有下車(chē),反而肇事逃跑了,最后也沒(méi)有結(jié)果。

  馬路上上演的一幕幕不可挽回的悲劇,都會(huì)使一個(gè)家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們?nèi)狈煌ò踩某WR(shí)和安全交通的意識(shí)!”安全“,是一個(gè)讓人深思的話(huà)題,也是一個(gè)讓人悲痛的話(huà)題。我想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

  安全就是生命,所以我呼吁大家能重視安全,珍愛(ài)生命。如果你在行車(chē)時(shí),能注意遵守交通規(guī)則,能注意到過(guò)馬路的行人,多些小心,多些責(zé)任,如果真的出了危險(xiǎn),那就多些承擔(dān)。那樣,馬路上會(huì)不會(huì)少些危險(xiǎn),多些放心呢?

珍愛(ài)生命的作文11

  生命萌發(fā),靠的是水源的滋潤(rùn),如果沒(méi)有了水,那么世界將是個(gè)什么樣子?如果真到那時(shí)候,人類(lèi)和地球上所有生命都將滅亡,不復(fù)存在了!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這個(gè)數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!既然沒(méi)有水就沒(méi)有生命,那么停水的日子肯定不好過(guò)。記得有那么一個(gè)晚上,我喉嚨十分干渴,便去水龍頭接水準(zhǔn)備燒水喝,“哎呀,停水了!”我驚呼。這時(shí),我渴得實(shí)在受不了了,便跑去小賣(mài)部買(mǎi)水喝,還好來(lái)得早,小賣(mài)部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話(huà),恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問(wèn)題就更嚴(yán)重了,吃完了飯,連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭,我除了心急和難受,還有一份沉思。

  如果我們能節(jié)約身邊的每一滴生命之水,那么,地球?qū)⒉粫?huì)出現(xiàn)停水現(xiàn)象,河流干枯的悲慘狀況。

  假若一個(gè)漏水的水龍頭一個(gè)小時(shí)流失半個(gè)茶杯的水,那一天將流失12杯子的水,一個(gè)月將流失360杯水,那一年將流失上千萬(wàn)!這僅僅是一個(gè)水龍頭的,那全國(guó),全世界的水龍頭呢?一年將流失多少水呀?那是一個(gè)令人難以想象的震驚數(shù)字!

  面對(duì)逐漸減少的淡水,面對(duì)急速消失的生命之水,人們將如何面對(duì)?希望全世界的人都關(guān)注生命之水,珍惜我們寶貴的水資源!人離開(kāi)水龍頭要關(guān)掉,不玩水,循環(huán)用水,不浪費(fèi)水,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球更美,使生命更有活力,生活更加美好!

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!別讓地球上最后一滴水成為“人類(lèi)的眼淚”!

珍愛(ài)生命的作文12

  我們地球?yàn)槭裁催@么美麗?因?yàn)槲覀(gè)世界上充滿(mǎn)了生命。生命,生命是什么?生命是讓我們珍惜的,讓我們珍愛(ài)的。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,生命只有一次,我們可以好好珍惜它,做更多的事情,也可以好好利用它,做出巨大的貢獻(xiàn)。

  雖然我人幸福地生活著,但一不留神,失去生命的慘劇就會(huì)發(fā)生。八字橋小學(xué)正在放暑假,學(xué)校說(shuō)有一個(gè)活動(dòng)需全體學(xué)生參加。一個(gè)六年級(jí)學(xué)生連忙往學(xué)校趕,走到八字橋時(shí),正值車(chē)流量高峰期。他正要往前跑,就被身邊的一個(gè)婦女拉。骸斑@里車(chē)太多,再等一會(huì)兒再走吧!”他低頭看了看表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,他不顧一切地說(shuō):“來(lái)不及了!我要闖過(guò)去!”說(shuō)著向?qū)γ媾苋,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)汽車(chē)壓死,腦漿涂地,身后的母親悲痛欲絕,暈了過(guò)去。昌安小學(xué)的劉老師,有一個(gè)兒子,只有六歲,卻十分聰明。一天晚上,他們?nèi)コ韵簿,結(jié)束的時(shí)候,前面喝得醉熏熏的老板因?yàn)槔e(cuò)檔位,把劉老師的兒子撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)死去!拔逡弧遍L(zhǎng)假剛放完,元培小學(xué)的周老師和她丈夫昌安小學(xué)校長(zhǎng)從諸暨趕到紹興,在昌安立交橋下被卡車(chē)奪起了周老師和她的妹妹的生命。

  一件件觸目驚心的車(chē)禍,引發(fā)了我深深的思考。如今,車(chē)水馬龍,繁華的街頭,大大小小隱藏了一些交通隱患,稍不留意便造成人生的悲劇。有的家破人亡,有的家庭支離破碎,有的成了孤兒,有的成了孤寡,即使僥幸存活下來(lái),也終身殘疾。還有人在經(jīng)濟(jì)上破產(chǎn)。都是由闖紅燈、任意超車(chē)、酒后駕車(chē)等這些違反交通規(guī)則的行為所造成的。說(shuō)到這里,我禁不住要振臂高呼:“為了你我他的幸福,為了社會(huì)的安寧,為了家庭的美好,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命。!”

珍愛(ài)生命的作文13

  生命,是這世界是最寶貴的東西,沒(méi)有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個(gè)易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過(guò)天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們?cè)跄懿徽鋹?ài)生命呢?

  記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因?yàn)楹图胰唆[別扭,一時(shí)想不開(kāi),跳河自盡了。時(shí)隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來(lái)時(shí),大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過(guò)去。頓時(shí),整個(gè)人顯得憔悴,蒼老了許多。就因?yàn)榇蠼憬愕囊粫r(shí)沖動(dòng),讓這個(gè)原來(lái)幸福和美的家庭變得從此不再完整。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故呢?就是因?yàn)槲覀儾徽鋹?ài)生命,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會(huì)。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時(shí)不沖動(dòng),冷靜處理,悲劇就不會(huì)發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來(lái)逃避。俗話(huà)說(shuō):好死不如賴(lài)活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。

  無(wú)論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過(guò)好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒(méi)有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?

  珍愛(ài)生命吧!請(qǐng)不要讓自己的人生過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)句號(hào),請(qǐng)不要讓愛(ài)自己的親人悲傷。只要我們珍愛(ài)生命,生命就會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的歡樂(lè)的幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命的作文14

  現(xiàn)在,我們是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì),需要各種資源。沒(méi)有資源,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),我們應(yīng)珍惜資源。

  節(jié)約是個(gè)千古話(huà)題,我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典:歷盡古今多少事,成由勤儉敗由奢;老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見(jiàn)節(jié)約之重要,浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時(shí)候,我們知道節(jié)約,食不裹腹的時(shí)候,我們知道節(jié)約。然而剛填飽了肚皮,就學(xué)會(huì)了浪費(fèi),而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為,節(jié)約的意識(shí)逐漸消失。

  節(jié)約當(dāng)自政府始,政府的浪費(fèi)是驚人的。到機(jī)關(guān)的辦公樓走走看看,常明燈,常流水,而對(duì)此總是視而不見(jiàn),充耳不聞。不論是否有人,電腦常開(kāi);不論是否需要,空調(diào)常打開(kāi)。辦公部門(mén)人均水電浪費(fèi)要比正常家用的高4-7倍。我國(guó)的能源并不富足,人均擁有量很少,還沒(méi)到可以任意揮灑肆意流淌的地步。更可怕的不是浪費(fèi)幾度電,流失幾噸水,而是荒蕪了節(jié)約意識(shí)。沒(méi)有了節(jié)約意識(shí),把浪費(fèi)習(xí)以為常,這一就成了殃及子孫的大事。成由儉,敗于奢,這是一條深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是我們社會(huì)發(fā)展壯大的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。丟棄了,我們就會(huì)在不知不覺(jué)中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在風(fēng)風(fēng)光光中沉落了。長(zhǎng)此以往,我們的民族難以自立自強(qiáng),我們的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步。 從各方面來(lái)講,現(xiàn)在的日子確實(shí)比過(guò)去要好很多。

  節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!

  如果我們繼續(xù)浪費(fèi),我們的子孫后代就沒(méi)有了家園。讓我們一起努力,共建美好家園。

珍愛(ài)生命的作文15

  當(dāng)你隨著一聲清脆的哭聲,來(lái)到這個(gè)世界,就給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè),從這一刻起會(huì)有多少人關(guān)心著你,期望著你快快長(zhǎng)大。所以珍愛(ài)生命,安全第一是我們永恒的話(huà)題。

  人的生命是最寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造美麗,才能使世界變得更美好。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光與勃勃生機(jī);生活中的友情親情、朋友伙伴,更讓這個(gè)社會(huì)顯得溫暖。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注意安全,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故屢屢襲來(lái);兇猛火災(zāi)頻頻發(fā)生……我們身邊隨時(shí)都有著待機(jī)行動(dòng)的“兇手”,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁的令人膽戰(zhàn)心驚的案件,只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人多少悲痛,多少沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多!對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能只是嘴上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng),難道總在失去之后才能了解到嚴(yán)重的后果?

  同學(xué)們、老師們,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次!我們應(yīng)該在人生的路上走好每一步,處處小心,事事注意,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。

  在校內(nèi)外要注意各種安全:走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí)勿擁擠;不攀爬登高,打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不罵人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車(chē)小心謹(jǐn)慎,出門(mén)旅游防止各種意外。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,不莽撞,更不提倡盲目見(jiàn)義勇為,以免造成更嚴(yán)重的后果。

  我們把安全問(wèn)題放在最重要的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。

  我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命。讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下享受平安的樂(lè)趣,健康成長(zhǎng),愉快生活。

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