珍愛生命作文【實(shí)用15篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的珍愛生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命作文1

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯�命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長久的，也是短暫的，生命是萬物之中的根本，因此，我們要珍愛生命。

　　有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛生活。小小的草，對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強(qiáng)地生長。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？

　　貝多芬是一名出色的音樂家，但他是一個耳殘者，在他二十六歲時，他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時，他的耳朵完全聽不見聲音，但他沒有因?yàn)槔щy，就放棄生命，他依然堅持，最終譜寫出了許多美妙的樂章，給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命，不隨便放棄生命，是對生命最大的尊重。

　　有的.人珍愛生命，有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學(xué)習(xí)，因?yàn)樯�命只有一次�?/p>

　　生命似乎淡淡的兩個字，但卻有著人們無盡的感嘆，生命是每個人最寶貴的東西，當(dāng)你不愛惜時，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛生命吧，讓陽光灑滿生命的每個角落。

珍愛生命作文2

　　伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的`痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？

　　在生活中，危險隨時都會發(fā)生。有時，司機(jī)誤把油門當(dāng)剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因?yàn)樗緳C(jī)不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機(jī)不按交通信號燈行駛，當(dāng)你違反交通規(guī)則時，你會不會想起你的家人呢？

　　一次放學(xué)回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運(yùn)的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設(shè)想；遵守了交通規(guī)則，大家都會平平安安。

　　人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護(hù)它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險！

珍愛生命作文3

　　生命，是希望的開端。是欣喜、幸福、成長、責(zé)任……但終歸會死亡。人的生命只有一次，請珍愛生活，珍愛生命。

　　2008年5月12日，四川?汶川，一場突如其來的大地震，奪走了上萬人的生命。但是，這更讓人對生命充滿著希望，讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩，去享受無數(shù)的驚喜，去獲得更多的成功。這就是“逝者安息，生者奮發(fā)”！

　　生命的盡頭，就是永恒的死亡。把握生命，就是把握永恒的精彩。不知你是否想過：死亡為何令人恐懼？其實(shí)很簡單：因?yàn)闆]有人知道，人死后的世界怎樣？而每一個人都好奇的天性。未來沒有答案，人們難免恐懼。死亡雖然可怕，但你又無法左右，何不放手一搏。正所謂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　珍愛自己，也珍愛他人。當(dāng)你是嬰兒的時候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時候,你是父母的驕傲和希望，當(dāng)你進(jìn)入中年的時候，你是生命的成熟和發(fā)展，當(dāng)你步入老年的時候，你是生命圓滿的喜悅，世界所有的.一切是多么的美好，多么的珍貴。這時，也許你才真正明白生命的意義。

　　生命如此珍貴，地震殘酷無情。生命的來之不易，給予我們生命的動力，給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧，因?yàn)樯�命只有一次�?/p>

珍愛生命作文4

　　對于每個人來說，生命都只有一次，且僅有一次！所以，我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識，輕則受傷，重則喪命。

　　有一次，因?yàn)槭懿涣讼奶斓摹翱嵝獭保�一名同學(xué)背著家人到塘堰游泳，剛開始游得好好的，但他突然想試試自己的膽量，漸漸向湖中心游去。忽然，他的小腿抽筋了，身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救，但沒人聽見，只能活活淹死在水中。

　　還有一次，我在報紙上看到這樣一則報道：一個星期天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩。他們見那里有一架攪拌機(jī)，覺得很好玩。其中一個小朋友鉆到了攪拌機(jī)里，另外幾個小朋友沒看見，不小心把電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時候，已經(jīng)來不及了，一朵鮮艷的.花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現(xiàn)在還痛不欲生，可人死不能復(fù)生��！

　　我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐，不打鬧，上下樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，遵守交通規(guī)則，做一個文明的小學(xué)生。

珍愛生命作文5

　　要放學(xué)了，老師給我們留了一個特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。

　　回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā)，看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉��？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的`“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關(guān)抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)е�它去上學(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。

　　從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認(rèn)識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學(xué)會珍惜一切，包括生命。

珍愛生命作文6

　　生命是什么？生命的價值又是什么？這周我們學(xué)習(xí)了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,同時也給我們深深的啟迪。

　　生命存在于植物、動物、人類。一粒不起眼的.種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　在動物界，螞蟻是個小不點(diǎn)。它們有個特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個一個實(shí)驗(yàn)：把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢，剛開始螞蟻們炸了鍋、亂作一團(tuán)，也就十幾秒的時間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸。可一個人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護(hù)它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛生命的精神讓我們肅然而立！

　　人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想；還可以創(chuàng)造許多財富。做為學(xué)生的我，生命的價值就是上課專心聽講、積極發(fā)言、課后認(rèn)真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂觀地對待每一天。

　　生命對每個人只有一次，所以每個人都要珍愛生命，發(fā)揮出最大的人生價值，不要虛度年華、無所作為。

珍愛生命作文7

　　馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的`，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢�吧�?/p>

　　溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳并不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、�；蛘咴谒畮斓扔斡荆�都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳，因?yàn)槟抢镉袑�業(yè)的救生員，會及時救助溺水人員。

　　一到夏天，報紙上、電視里經(jīng)常報道有人溺水的消息。電視中報道一個小男孩獨(dú)自到江里游泳，本來游的好好的，一陣突如其來的大風(fēng)刮的江里起漩渦，小男孩眼看著就要被卷走，岸上的人都想救他，可是離得太遠(yuǎn)了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他卷走了……，就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命��！多么可惜��！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計數(shù)，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。

　　因此，為了防止溺水，我們應(yīng)該盡量不到危險區(qū)游泳，在沒有人陪伴下堅決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

珍愛生命作文8

　　我總認(rèn)為：萬事萬物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規(guī)律，但也常被人為地加速了消亡。

　　那是一個星期天，我、爸爸和我的好朋友龍云濤來到烈士公園游玩。在釣魚臺邊我們開啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚鉤掉入水中，水面在陽光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會兒，魚就上鉤了。20分鐘過去，我們一共釣了10條魚。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。

　　我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來到一個小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的.水藻。，魚兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動著尾巴，好像在和我們說“再見!”看著每條魚都游走了，我們才安心地離去。

　　我希望有更多的人都來關(guān)愛這些小動物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛生命作文9

　　生命的存在，給社會帶來生機(jī)勃勃的力量。

　　小草的生命是短暫的，但是它是快樂的。在春天發(fā)芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要勞動，展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長，它提示著什么？它提示著人們要行動起來，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結(jié)僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動是不白費(fèi)的，展示著冬天的準(zhǔn)備性。

　　人的生命是短暫的，但它是令人回味無窮的。它在兒童時期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時期，是那么的.可愛，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時期，是那么的悠閑，是那么的快樂，是那么的幸福。

　　世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧！

珍愛生命作文10

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�人只有一次生命。

　　那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的`風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手�。抗�哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下小草又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。

　　人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？我們應(yīng)該像小草那樣堅強(qiáng)不屈，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。命運(yùn)就掌握在我們自己手上，是碌碌無為過一生呢？還是勤奮向上度過每一天？我們都應(yīng)該選擇后者，同學(xué)們，讓我們一起珍愛生命吧，讓自己活得更加光彩有力！

珍愛生命作文11

　　人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，不能把生命用來開玩笑�？墒�，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

　　我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

　　那是個燦爛的'下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個叔叔去了買材料，工作的時候要用，我們在回來的路上，看見了，有兩輛摩托車相撞。有一人身亡，他就這樣離開了這個美麗的世界，他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼�！昂谏�幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷，在那之前，他們幾個還在飆車，他們真不應(yīng)該去飆車的，冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊，我也要提醒大家未滿18歲的小朋友可別去飆車，滿18歲了也不要飆車哦！

　　珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

　　遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……

珍愛生命作文12

　　生命對于我們每個人來說，都只有一次。因此，我們每個人從小就要懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離危險!我們時時刻刻都要緊繃“安全”這根弦，如果一時馬虎大意，生命就有可能遇到危險。

　　3月25日，是國家第二十四個安全教育日。這一天學(xué)校的`校長、老師都分別給我們上了安全教育課，使我懂得了很多安全知識：。一、食品安全，不吃有毒食品，不吃三無食品，平時要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全，不帶打火機(jī)和火柴，不玩火，不玩煙花爆竹，用電器時，一定要人離電斷，發(fā)生火災(zāi)時，要牢記逃生方法。三、交通安全，過馬路要走人行道橫道，不在馬路上跑和玩，走路要靠右行，不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳，萬一落水了要懂得自救方法。五，活動安全，下課不爬樹，不爬課桌，不爬高處等等。

　　同學(xué)們，我們的生命很寶貴，同時也很脆弱。我們只有做到安全第一，才能遠(yuǎn)離危險，健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天!愿安全之水長流，生命之樹常青。

珍愛生命作文13

　　生命是用金錢買不到的，生命是寶貴的。安全，對于每個人都很重要，對于我們小學(xué)生更重要。為此，老師們天天講安全，處處講安全，開展了不少安全教育。

　　我曾經(jīng)看到：班里的門一開，大家就向前沖，想爭第一；下課時，同學(xué)們在走廊里來回跑；課間互相打鬧，玩危險游戲；有的'同學(xué)放學(xué)后不回家，到處游玩……同學(xué)們，你們這樣做過嗎？如果有，要自我批評，以后不再這樣做；如果沒有，那就說明你已經(jīng)學(xué)會了注意保護(hù)自己。

　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國20xx年11月，發(fā)生了不少事故。11月11日5時17分，云南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口，一輛小客車與一輛重型貨車相撞，造成三人死亡。11月9日20時56分，廣西自治區(qū)南寧市江南區(qū)001縣道3公里處，一輛大貨車與逆向行駛的一輛二輪摩托車相撞，造成三人死亡。

　　這些事故時刻提醒我們，安全第一，珍愛生命。請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：放學(xué)后馬上回家，不能在半路玩耍；注意遵守交通規(guī)則；不能玩火；上下樓梯靠右行；不能在水塘邊玩耍，不私自去游泳。

　　讓我們提高安全意識，平平安安過好每一天吧！

珍愛生命作文14

　　在我爺爺奶奶家的邊上，有一片稻草地，到了秋末的時候，那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要?dú)�滅它，可是，爺爺怕它破壞來年莊稼的生長，就放了一把火，把稻草地?zé)�了�?/p>

　　“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”才一上午的'工夫，這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想：野火燒不盡，春風(fēng)春又生。這草到來年春天應(yīng)該會再長出來的吧。

　　我就這樣期待著……

　　春天來了，桃花開了，月季花開了，迎春花開了，春風(fēng)迎面吹來，許多植物都冒出來了新的嫩芽，只有那一片被燒過的稻草地，還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來看過，它們都還沒冒出新芽來，與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對比。

　　我開始有點(diǎn)灰心了，想：哎，綠草地再也回不來了！

　　有一天，一場暴雨來襲之后，我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個人獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然，看見了遠(yuǎn)處那一片被燒過的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過去，只見那原來一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來了。我樂得一蹦三尺高：“小草又長出來了！”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢！

　　不久，這一片稻草地又長出了一大片新的小草。望著那一片嫩綠的稻草地，我的心不僅為之一震：草的生命力竟是如此旺盛、頑強(qiáng)，怪不得有那么多的文人墨客，為它譜寫那么多贊揚(yáng)它的詩詞歌賦。

　　剎那間，這一片稻草地上小草的形象，在我的心中變得高大起來。

珍愛生命作文15

　　生命是渺小的，也是偉大的；生命是漫長的，也是短暫的；生命是堅強(qiáng)的，也是脆弱的……只有我們珍惜生命，熱愛生命，才能熱愛生活，無論面對多么大的困難都可以克服。

　　張海迪，在5歲的時候不幸患病致高位癱瘓，胸部以下全部沒有知覺，但是在這樣的病魔摧殘下，她并沒有屈服，而是用開朗、樂觀、積極的心態(tài)去面對生活，而且做了許多健全人都無法做到的事：她自學(xué)成才，給孩子們教書，利用針灸救病人。她在20xx年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席，20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績多么不容易，張海迪阿姨珍惜生命、熱愛生活的事跡時時震撼著我幼小的心靈。

　　由此我不禁問自己：生命是誰的？是我的.。不，是父母給的，如果沒有父母，我們就不可能來到這個世上，父母養(yǎng)育了我們長大，等他們老了，我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會的，早晨，有人為你做早餐，公交車送你去學(xué)�！�…給我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長大后要努力學(xué)習(xí)各種知識，要為社會作出貢獻(xiàn)。

　　我們要熱愛生命，熱愛生活，不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，獲取優(yōu)異成績，讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放！

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