珍愛生命作文15篇(精品)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文1

　　小學(xué)生要有安全意識(shí)，如：校園安全，社會(huì)安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：交通安全。

　　前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小男孩過馬路，卻突然有一輛轎車向著他開來，把小男孩直接撞倒在地，男孩躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，車上的`人趕快下車報(bào)。不一會(huì)，救護(hù)車來了，把男孩送進(jìn)了醫(yī)院。男孩好多天才過了生命危險(xiǎn)期，他的父母多么心痛難過。

　　我們要知道，小學(xué)生知道安全意識(shí)很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣；像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開心。當(dāng)然，我們知道了安全知識(shí)，父母也會(huì)很高興。

珍愛生命作文2

　　水，是人們離不開的東西，甚至有更多生物依賴于它。水看似溫柔，卻蘊(yùn)含著無窮的力量，波濤洶涌的水能一下把房屋沖走�？梢娝�的力量有多大。

　　我們的美麗的地球村每天都有新的生命出生，也有很多人在這一天結(jié)束自己的生命。

　　很多人不受誘惑，不珍惜生命，去河邊、海邊、湖泊等地方游泳。不詳?shù)腵事情發(fā)生了。

　　有的人不知去向、有的人被淹死…人生難免會(huì)犯錯(cuò)，但是，我們在做某件事情之前，需要大腦徹底的思考。如果有人在水里求救，千萬不要盲目的下去救人，而是采取有效措施，例如：打給有關(guān)電話，或是向大人求救……

　　如果你還不相信，那就聽我簡單說幾句身邊發(fā)生的事情吧！

　　有一次，兩兄弟去家附近的水庫游泳。弟弟在淺水的地方游，而哥哥大膽的去水深的地方游泳。意想不到的事情發(fā)生了。哥哥的腿突然抽筋了，動(dòng)不了了。幸虧旁邊有個(gè)大人，才把他救了上來。

　　事情的發(fā)生是偶然的，我們一定要注重防水意識(shí)，我們一定要珍惜生命。

珍愛生命作文3

　　生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……

　　傍晚，爸爸買來一條魚，準(zhǔn)備燒給我們吃�？墒�，這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的`魚，一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了�？吹竭@里，我不禁想到：小小的魚兒都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那樣強(qiáng)烈！

　　去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對我說：“過幾天，小豆芽會(huì)長出來的�！边^了幾天，我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽，這該有多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　在報(bào)刊上，我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)了針灸，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊！

　　生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩。

珍愛生命作文4

　　生命乃每一個(gè)人的根本。生命無價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。

　　每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你的`美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗。

珍愛生命作文5

　　暑假已經(jīng)到來，天氣越來越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學(xué)不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學(xué)生的一個(gè)教訓(xùn)，更是一個(gè)警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會(huì)游泳，不會(huì)溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒，堅(jiān)決做到六個(gè)不:

　　一、不私自下水游泳

　　二、不擅自與他人結(jié)伴游泳

　　三、不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳

　　四、不到無安全設(shè)施無救援，救援人員的地方游泳

　　五、不到不熟悉的`水域游泳

　　六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳，同時(shí)對自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應(yīng)立即上岸。

　　安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個(gè)人做起！

珍愛生命作文6

　　近幾天來，每次打開電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內(nèi)容。在全國各地，幾乎每天都有一些生命因?yàn)楦鞣N原因消逝。天災(zāi)人禍，都是人們不能避免和想象到的。

　　每次看完這些新聞之后，心里總會(huì)難過好半天。這些人們的生命有的還沒有完全綻放就已經(jīng)衰敗了，他們的家人該是有多么的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們在生命的畫卷還沒有填涂上五彩的顏色之時(shí)，就已經(jīng)留下深深地對這個(gè)世界的眷戀，離開了他們曾經(jīng)停留過的.地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語來描繪我的心情。

　　現(xiàn)在，我真正能體會(huì)到人們常說的人生苦短，要真愛生命這句話的真正含義了。我們在今后的道路上，一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長的生命去好好和這個(gè)美好的世界來一場美麗的邂逅，用更多的時(shí)間去回報(bào)愛你的和你愛的家人。珍愛生命，不僅是為了自己，更是為了愛你的家人。

珍愛生命作文7

　　在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的.夏天我們并不能避免與水來個(gè)親密接觸。

　　在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會(huì)選擇有水的地方，比如水上樂園、海邊；但是有的同學(xué)因?yàn)榧依锾�忙，也�?huì)和其他同學(xué)約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項(xiàng)：

　　1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水，不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。

　　2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動(dòng)，這樣可以預(yù)防下肢抽筋。

　　3.如果看見有人落水，不可擅自跳下水救人，應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。

　　4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣，應(yīng)該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。

　　5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。

　　同學(xué)們，我們是祖國明天的太陽，生命無價(jià)，水患無情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。

珍愛生命作文8

　　人的生命只有一次，所以我們要珍愛生命，保護(hù)自己。

　　記得有記得有一次老師跟我們講，一個(gè)，一個(gè)學(xué)生在上課看課外書，老師就，批評他，但，他，一怒之下跳樓自殺，他痛快了，但是，他的父親，那母親呢？他們會(huì)怎么想？他們痛苦不痛苦，你有沒有想過？

　　所以我們學(xué)校就開展了，以“珍愛生命”為主題的活動(dòng)。你沒想想，愛迪生是明，創(chuàng)造了不朽的成就。有些科學(xué)家為了實(shí)驗(yàn)犧牲了自己的.生命。

　　人的生命只有一次，讓我們好好珍惜，讓他為祖國報(bào)效，讓它更有價(jià)值。

　　獻(xiàn)給中小學(xué)生的作文。

珍愛生命作文9

　　生命很寶貴，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍愛生命。

　　大家都知道張海迪大姐姐吧，她自幼失去自胸部起下半身的知覺。但在這種情況下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航�？疾旎顒�(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

　　但是有人竟然在白白糟蹋自己的生命。電視上不是經(jīng)常報(bào)道一些有關(guān)酒后駕車的新聞嗎，一些司機(jī)明知酒后駕車的危險(xiǎn)，卻仍然屢教不改，典型的不珍愛生命的事例。除了那些酒后駕車的司機(jī)不珍愛生命外，那些吸毒者也是在白白浪費(fèi)自己的'生命，可惜呀。

　　人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。所以，我們要珍愛生命，爭取在有限的生命里做一些有意義的事情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

珍愛生命作文10

　　珍愛生命 今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來只能活一個(gè)夏天，可見他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應(yīng)該感到慚愧！ 說起生命，有人認(rèn)為是短暫的，有人認(rèn)為是珍貴的，有人認(rèn)為是完美無缺的,,,,,,我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛惜自己的`生命。 比如說：偉大的海倫．凱勒女士，在一歲多時(shí)，因?yàn)樯�病而眼睛失明，并且又聾又啞，因此，海倫．凱勒變得脾氣暴躁，在家人請來的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下，她逐漸改變了，能憑著僅有的觸覺、嗅覺和味覺，認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，轟動(dòng)了全美國。 她能克服語言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎？ 生命每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛它吧！

珍愛生命作文11

　　生命對于每個(gè)人來說都是寶貴的，時(shí)光無限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

　　珍愛生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑�。�來到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說：“沒有車，咱們穿過去吧”！我說：“不行”。那個(gè)同學(xué)說：“怕什么”？說著就橫穿公路，誰知道剛走到馬路中間，只聽得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過來，有的'打120，有的把他扶起來，急急忙忙把他送去醫(yī)院。

　　珍愛生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，來到河邊，只見幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說：“你們怎么沒有家長陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說：“我們有大人陪護(hù)”！我們在上邊剛釣了一會(huì)兒，就聽見下面有人在喊救命，跑去一看，原來是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來。

　　珍愛生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。

珍愛生命作文12

　　炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

　　學(xué)校讓學(xué)習(xí)防溺水措施，我從中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期賈魯河溺水的五個(gè)人，就給我們了提醒，不要隨便在河邊下水游泳，就算在正規(guī)的.游泳館也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要學(xué)會(huì)自救：不要慌張，要大聲求救；全身放松，讓身體浮在水面，將頭部浮到水面上；身體下沉?xí)r，可以用手掌往下壓。

　　同學(xué)們，生命只有一次，溺水只差一念。安全第一，不要讓水帶走我們的生命。

珍愛生命作文13

　　生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

　　可是在我的周圍有很多的`不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!

　　我聽說了一件事：一個(gè)講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗�雖舊了，但是它的價(jià)值仍沒有失掉，它的價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。

　　我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬不要無視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛生命!

珍愛生命作文14

　　在暑假里，爸爸媽媽帶我去了沂水，剛到了沂水縣，就看見一群人圍在一條河邊。我懷著疑惑的心情擠了進(jìn)去，問了一位阿姨。我說：“阿姨這是怎么了，怎么人山人海？”阿姨回答說：“有五個(gè)孩子不幸掉入水中，一位年邁的老爺爺下水救孩子了，我們正焦急的`等待著！”話音剛落下，老爺爺把救的第一個(gè)孩子抱上了岸，嘴里喊著快打120，快打。老爺爺剛放下孩子，又跳下水里，老爺爺骨瘦如柴，已經(jīng)筋疲力盡了，可是，老爺爺又堅(jiān)持跳了下去，在水中游了一會(huì)兒，漸漸的沉了下去，圍觀的人呼喊著：“加油，加油”，但是，老爺爺卻再也沒能上來……

　　我要提醒一下，不到18歲的，不會(huì)游泳的，一定要遠(yuǎn)離大海。

　　偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。

珍愛生命作文15

　　人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了。

　　曾經(jīng)，我看過一篇關(guān)于海倫凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的.媽媽給他請了一名家教，這個(gè)家教有自己的智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

　　讀了這個(gè)故事，我深有體會(huì)，海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天，創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。

　　我想：海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的人呢？我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。

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